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人的作文600字4篇(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的人的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
人的作文600字 篇1
愚人節(jié)，相信大家每年都過(guò)。但是最快樂(lè)的愚人節(jié)，還是今年的愚人節(jié)。
那天，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，我給大家布置一個(gè)作業(yè)：在家人問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，只許擺動(dòng)作，不許說(shuō)話�！痹捯粑绰�，就有同學(xué)問(wèn)：“老師，可不可以寫(xiě)字?”李老師搖搖頭，“不可以。然后觀察大人的'心情，寫(xiě)篇作文�！蔽倚南搿安辉S說(shuō)話?簡(jiǎn)單!寫(xiě)作文，容易!就這點(diǎn)?小菜一碟!可是，事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單。
邁出校門，我四處張望著找爺爺�！凹鸭�!”哦，忘記爺爺去聊城了，今天媽媽接我。我的心一下子崩緊了，一股緊張與激動(dòng)不知怎么從心底涌出，完全沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的神氣。媽媽一邊把我肩上的書(shū)包放在車筐里，一邊細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)我：“你怎么了?”我沒(méi)吱聲。媽媽以為我沒(méi)事，不帶著我走了。
回到家里，我三步并做二步地沖到我的房間，以最快的速度拿出作業(yè)本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)了兩著題，媽媽就問(wèn)我：“晚上吃什么?”我擺擺手，又搖搖頭，想告訴媽媽：我不知道�？蓩寢尶床欢Ｋ闪宋乙谎�，對(duì)我喊到：“說(shuō)話呀!啞巴了?”我繼續(xù)搖頭。媽媽更生氣了，可又實(shí)在拿我沒(méi)辦法，只好搖頭作*。
吃過(guò)晚飯，我們照樣，上床，看書(shū)。媽媽好像沒(méi)吃飽，如饑似渴地“吃”著書(shū)，而我卻細(xì)細(xì)品嘗著。媽媽看完一本，問(wèn)我：“那本《巴黎圣母院》好看嗎?”我沒(méi)說(shuō)話。這下媽媽呵惱怒了，史無(wú)前例地對(duì)我大吼：“你啞巴了?”說(shuō)著還在下床拿我的金箍棒找我�！皠e!別!”我喊“這是老師的作業(yè)!”“作業(yè)有這樣的嗎?還不快老實(shí)交待!”“您先聽(tīng)我慢慢說(shuō)……”等我嘰哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因說(shuō)出來(lái)時(shí)，媽媽的氣才消。
那天真開(kāi)心，不光是媽媽被騙了，還有我感覺(jué)到了媽媽那不易覺(jué)察的愛(ài)。
人的作文600字 篇2
而我眼中的富人卻不一樣，不管他們有沒(méi)有洋房，有沒(méi)有車子，有沒(méi)有華麗的衣裳……只要他們有一顆充滿愛(ài)心的心，一顆裝滿善良的心，他們就是富人。有一次，我在書(shū)上看到過(guò)一個(gè)這樣的“富人”，他的名字叫胡元——一個(gè)大家并不熟悉的陌生的名字，他是一個(gè)字典上所解釋的`窮人，但我卻認(rèn)為他是一個(gè)富人。因?yàn)椋谝粋�(gè)冬天，救過(guò)一個(gè)與他素不相識(shí)的男孩，是一個(gè)富有愛(ài)心的“富人”。
在一天夜里，黑黑的天上撒著鵝毛大的雪花，風(fēng)‘呼呼“地刮著，地下的雪積得很厚很厚，胡爺爺在家中——他的家實(shí)在稱不上是個(gè)家了，屋頂有一個(gè)洞，整個(gè)房子破破爛爛，風(fēng)一刮，房子就搖搖晃晃，他就住在那里，因?yàn)樘淞�，便推開(kāi)門想修修房子，補(bǔ)住那個(gè)破洞，不讓風(fēng)雪吹到屋里去。這時(shí)，他隱隱約約看到一個(gè)東西在不遠(yuǎn)處的大樹(shù)下顫抖著，他走近一看，原來(lái)是一個(gè)蜷縮著身體的小男孩，胡爺爺毫不猶豫地抱著小男孩進(jìn)了屋，把他放在自己的破床上，把自己的舊棉襖脫下來(lái)蓋在他身上，胡爺爺雖然自己覺(jué)得很冷，但還是把所有的能御寒的東西蓋在小男孩身上，自己只穿了一件單薄的衣服，他還把家里所有的食物拿了出來(lái)，給小男孩吃，自己卻空著肚子……
像這種愛(ài)都要溢出來(lái)的人就是一個(gè)充實(shí)的富人。
像字典里所說(shuō)的富人，他們只有華麗的外表，虛偽的一張臉，他們除了擁有錢財(cái)還有什么呢？他們的心是空虛的，腦子里只為自己著想，這難道就是富人嗎？不！我認(rèn)為富人只需要一顆善良充滿愛(ài)的心，不需加一點(diǎn)修飾的純潔的心。
人的作文600字 篇3
我的外婆是一個(gè)勤勞而又耐心的老人。頭發(fā)花白，一張胖乎乎的圓臉。
記得去年的三十夜，媽媽原想把外公外婆接過(guò)來(lái)和我們一起過(guò)年，可舅媽一個(gè)電話，說(shuō)她快生了，叫外公外婆過(guò)去幫忙，外婆撩下電話就火速?zèng)_到了眉山。害我們這個(gè)年也沒(méi)過(guò)好，他們這一去，媽媽可擔(dān)心了，這兩個(gè)老人去那邊，無(wú)非就是做做家務(wù)，可他們撐的'住嗎？
今年，我們來(lái)到了眉山，看望我那出生7個(gè)月大的小妹妹，那可愛(ài)的小表妹睜大了眼睛望著我，好像再說(shuō)歡迎——?dú)g迎。我要外婆給我抱，可她說(shuō)小不點(diǎn)兒要睡了，半小時(shí)后才會(huì)醒。我第一次覺(jué)得半小時(shí)是那么漫長(zhǎng)，終于過(guò)去了。剛把小表妹接過(guò)來(lái)她就尿我身上了，我大叫一聲，外婆，媽媽聞聲趕來(lái)，把妹妹抱走了，還叫我趕緊去換衣服，衣服換好后，我刮著小表妹的鼻子對(duì)她說(shuō)：“你真討厭。”妹妹傻傻得笑了。我問(wèn)外婆：“你不怕臟嗎？”“在臟她也是我孫子呀�！蓖馄判Φ�。
吃完飯后，妹妹又要睡了，剛被外婆哄著，一放到小床上又醒了，外婆又將妹妹抱起來(lái)，在客廳里不斷走動(dòng)，嘴里哼著歌謠哄妹妹睡，就這樣反復(fù)了很多次，妹妹終于睡著了。接著，外婆又上了樓頂?shù)钠脚_(tái)種菜，澆水，給雞喂食，做完這些，算算時(shí)間妹妹也該醒了，外婆提著水桶匆匆走下樓頂，時(shí)間到，該給妹妹洗澡了。妹妹真調(diào)皮，連洗澡的時(shí)候也不安分，還用腳來(lái)打水，外婆身上全都是水，可她卻什么也沒(méi)說(shuō)。
我們這個(gè)大家庭就是因?yàn)橛辛送馄胚@個(gè)大忙人，才是家中變得更加溫馨，快樂(lè)。謝謝你！外婆！
人的作文600字 篇4
在我的學(xué)習(xí)生涯中，出現(xiàn)過(guò)許多位老師，其中給我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師：XXX老師。
記得那是二年前，我剛剛跨入中學(xué)的大門，對(duì)一切都感到好奇。因?yàn)槲冶静皇且粋�(gè)文靜的女孩，所以剛進(jìn)新教室，就不停地張望。腦子里充滿疑惑：誰(shuí)是我們的數(shù)學(xué)教師呢？會(huì)是一個(gè)大方得體、善良、體貼、慈愛(ài)的女教師嗎？在構(gòu)想中，我突然聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門聲，順著聲音看去，只見(jiàn)一位穿著一身黑色服裝的男教師破門而入，還戴著一副很大的眼鏡。他的進(jìn)入打斷了我的思緒。于是，心里不免有些反感，又加上我不老實(shí)，平日總好捉弄人，所以，這一次我有惡作劇的對(duì)象了，心想”你敢打斷我的思緒，哪天讓你嘗嘗我的厲害�！�
那一天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我和班上的幾名女同學(xué)瘋鬧，拿著書(shū)本亂打。突然我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正要從走廊進(jìn)入班級(jí)，于是，我拿起書(shū)本準(zhǔn)備著，當(dāng)他一開(kāi)門，我就假裝不知道似的打過(guò)去，真準(zhǔn)，書(shū)本不偏不倚的，正好打在數(shù)學(xué)老師的臉上，眼鏡也被打歪了，我當(dāng)時(shí)想：”這下老師知道我的厲害了吧……“可是我突然又想到：”壞菜了，這還得了，竟敢打老師，完了完了，徹底玩完了，糟糕了，做事咋這么不想一想后果呢。老師一定會(huì)修理我一頓的……“可是老師只是正當(dāng)了一下眼鏡，然后走上講臺(tái)，說(shuō)：”今天的這種情況，我希望是最后一次，我不想再看見(jiàn)了。請(qǐng)各位同學(xué)都尊重我們的班級(jí)。好了，現(xiàn)在我們開(kāi)始上課�！拔殷@訝不已：他是如此的寬宏大度。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)了老師身上的許多優(yōu)點(diǎn)，有責(zé)任心，對(duì)我們呵護(hù)有加，教育有方，自然從那以后我再也不反感他了。我自然也安靜了許多。我的成績(jī)也因我的安靜提高了許多。
時(shí)光流逝，歲月蹉跎。轉(zhuǎn)瞬間，初中三年即將結(jié)束，但是我一直都不會(huì)忘記我的'數(shù)學(xué)老師——xxx，一直都忘不了他對(duì)我的寬容。
在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予了它生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予了它生命的延續(xù)；在我的眼中，我的數(shù)學(xué)老師是偉大的，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了寬容。
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