[通用]幽默作文600字8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的幽默作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

幽默作文600字 篇1

　　我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，活像兩只手電筒，高高的鼻梁和大大的嘴巴，一點點胡須，濃黑的眉毛和一張標準的國字臉，魁梧的身材，就像一位威風凜凜的將軍，可是他卻是一位人民教師不是一位我心目中的'軍人�？墒�，他不像大多的老師那樣，整天一幅嚴肅的表情，我的爸爸非常幽默，不管他上班多累，只要一進家，家里立刻就充滿笑聲。

　　說我爸爸幽默可不假，不信？我現(xiàn)在就向你娓娓道來。

　　有一次我急著和小朋友出去一起玩，我以飛快的速度寫完作業(yè)，放到爸爸的眼前讓他檢查。爸爸張著大嘴，哇噻！！怎么三八二十八了！我看了看說：“呀，粗心了，粗心了對不起！”好厲害呀！我們 “博士”的心粗的像我們院子中的洋槐樹，不！洋槐花還有香味呢！你的“粗心”的大樹品不出什么味道呀！我哈哈大笑起來，從此我再也不敢蒙混過關(guān)了。

　　我的爸爸還有一個炒菜的 “絕活”，什么菜一過他的手準變 “味”。這不又來了！兒子想吃什么？今天給你露一小手。我一看廚房，有什么呀爸爸，不就一些家常菜嗎？不是你等著，我今天給你做幾道 “宮廷菜”。不一會爸爸的菜上來了，我和媽媽一看這不是炒豆芽嗎？什么宮廷菜呀。這不是“炒豆芽”，這叫“倒掛金鉤”，我和媽媽哈哈大笑起來，原來張飛愛吃的豆芽還有這么個好聽的名字。一會兒又上來一個炒青椒，我說這回沒詞了吧！這個名字才好呢，叫“青龍過江”我和媽媽捧腹大笑起來。媽媽說好了，別忙活了快吃你的宮廷菜吧！不！還有最后一道君子菜“逢陪到底”，哦！什么呀！一看是水煮花生米！我和媽媽笑的肚子就痛了。

　　我的爸爸幽默可愛吧，我愛我的媽媽，我也愛我的爸爸！

幽默作文600字 篇2

　　朱老師是我3年級的英語老師兼班主任，南京人，今年30，俗稱家庭煮婦、和家庭頂梁柱，大學高材生，曾當過3年翻譯，之后到祿口小學教書，名子呼：單名一個鍵，他口才文筆都很好，博古通今、對我們富有愛心、責任心，還有一顆童心、而且很有內(nèi)涵，我們可以說是忘年之交！！

　　他為我的成長鋪設(shè)大道、架起金橋，從小至今除了劉、李，兩位盡心盡力、盡職盡責的老師之外！還有哪一位老師能給我敬愛的.朱老師相比呢？下課他給我們玩的時候，他組智多謀、機智勇敢、臨危不亂。他最大的特點就是幽默，預知后文如何請看下段。

　　話說我3年級時，我們正在上朱老師的英語課，我們班有62人，唉！在有10人我們就可以是朱老師的得意七十二“圣人”了，我是里面最牛的徒弟項堶��！

　　可惜我們班周廣西同學卻在下面玩老子師祖的戰(zhàn)斗拼圖，咦！下面的各個舉動已被“火眼金睛”的朱老師發(fā)現(xiàn)了！他不動聲色，假裝提問我們問題，其實他走過去是告訴我們有好戲看了！說完便帶著開完笑的語氣對周廣西說：“周廣西哦，我想到廣西去找你ＰＫ！”周若無其事的說：朱老師肯定我贏，因你日夜奔波、體力耗盡到不了哪兒就已經(jīng)“掛菜”了！更何況我在那里養(yǎng)精蓄銳，你看結(jié)果不就這樣定下來了嗎？”朱老師說：“周廣西過來看一看這幾根棍子，哪一根漂亮！”周答道：“右數(shù)第一個，綠中帶點紅的上好竹棍！”

　　朱老師說：“挨棍吧！”（三年級時犯錯要用竹棍打手心）周說：“為什么？”朱老師說：“你自己做的自己清楚，在說棍子還是你親自選好的呢！”“1~2~3~”老師喝了口茶�！�1~2~3~”老師又活動了一下手腕。這到把周廣西緊張了一身汗，他感覺前兩次都是虛驚一場，雖然有一句古話叫“事不過三”但是這一次即有可能同前兩次一樣。所以他放輕松了“1~2~”啪！�。√垩�！一陣吼聲比百獸之王老虎吼的還響，一陣猛跳比孫悟空竄的還高��！

　　我的老師幽默吧！聰明吧！你覺得呢？！

幽默作文600字 篇3

　　在生活中，你可以發(fā)現(xiàn)許多樂趣。比如我和楊茜，咱倆呀，就像姐妹一樣，走來走去就像兩個連體人似的粘在一起，撕也撕不開。我們是一起走路去上學，放學了又一起走回家。嘿嘿，我們在路上經(jīng)常碰到好玩的事，隨便挑一件事都能把你笑噴的！切記，別喝水吃東西了，等會兒噴出來可不關(guān)我的事啊。開始講啦！

　　有一天放學回來的路上，走著走著，楊茜就快步超過了我，好像要看旁邊的路人似的。我這時才發(fā)現(xiàn)剛才走過去的一位阿姨，手里的繩子還拴著一條萌萌的狗狗，只見那狗狗轉(zhuǎn)過頭來……“咳咳！”我被口水嗆住啦！那、那也算是狗狗？萌萌的狗狗？我看我真是瘋了！萌？那狗五官是擰在一塊的，然后再硬邦邦地把那團麻花似的五官貼在狗臉上面，一幅“囧”字臉。那就是傳說中的“沙皮狗”？太可怕了！這時，楊茜催促我：“過來！快！”哦？又有什么新發(fā)現(xiàn)？我走到那位阿姨前面，楊茜用手勢告訴我：向后轉(zhuǎn)！看那位阿姨！我向后轉(zhuǎn)……呃。呃……便一時語塞了。你猜怎么著？噓——安靜想想她的樣子，聽我說：那位阿姨和那只沙皮狗的臉……長得近乎一模一樣！你能想象嗎？要不是我親眼所見，我是不會相信地球上還會有如此的.“沙皮人”！不可思議！怪不得這位阿姨要養(yǎng)只沙皮狗呢！或許還可以當面鏡子。

　　除了以上這件事情，我和楊茜還遇到過很多趣事呢！諸如此類：有一個家伙一直在我背后跟著我，還不斷做一些搞笑的動作，旁邊的楊茜笑得都要把內(nèi)臟吐出來了，我還很奇怪地問楊茜：“怎么了，什么事這么好笑？讓我也笑笑唄！”還有一件事：每當周一，我穿運動校服，楊茜穿英倫風校服，每見到一個同學，就先看他穿的是什么校服，誰和我一樣我就加一分，和楊茜一樣的話，楊茜就加一分。

　　有趣的事充滿了生活，只要你去耐心發(fā)現(xiàn)，就一定會有收獲！

幽默作文600字 篇4

　　“啊哈哈哈！”……今日課堂教學上，大家猜起了一位“風趣”高手。這名幽默大師到底是誰？不慌，先聽我漸漸地詳細介紹，你立刻便會了解。

　　課上，起先由教師表演，只見他盛德美著嘴唇，持續(xù)傳出“啊——啊——”的響聲，隨后好像食用什么，喝過一些水，再次“啊——啊——”地叫。立刻有些人知道：“有苦說不出——有苦難言！”

　　然后老師和同學又表演了一些綜藝節(jié)目，就到我了，但因為我表演水準很差，就交到了金瀟逸與老師表演。

　　我寫的第一個內(nèi)容是：矮子上樓梯——節(jié)節(jié)高升。這一非常簡單，是知識大全中的第一個。只見金瀟逸與老師起先彎著腿，盡可能放低身體，隨后每走一步就將腿挺直一點。在簡易和品牌形象的夾攻下，同學們立刻講出了回答。

　　第二個內(nèi)容是：趙子龍領(lǐng)兵——攻無不克。這一也是在知識大全上邊的，在歇后語的“Z”這兒。重歸主題，只見金瀟逸，仿佛手舞著大砍刀，不斷地叫著：“勝了！勝了！勝了！”可同學們越聽越模糊不清。教師也在大喊著：“沖�。�殺�。�勝了！”但是同學們還是想不出來。教師又給了許多提醒，最終總算發(fā)布了標準答案。

　　最后一個內(nèi)容就是我三四年級時考卷上見過的，叫乘飛機放爆竹——空響。金瀟逸作出航行的`姿勢，隨后將手一揚，大喊一聲：“砰！”這時候，令我出現(xiàn)意外的事兒發(fā)生了，居然有一個同學們一字不漏地講出了回答。

　　如今，大家該了解這名幽默大師到底是誰了吧？正確了，他便是歇后語。這名幽默大師要我更為喜愛語文課，要我的語言更栩栩如生更趣味了。

幽默作文600字 篇5

　　“哈哈，太好玩了!”我四處張望，原來是“太子”——何昊陽又把大家逗笑了。

　　他是個風趣幽默的“學神”，大腦中儲存了許多笑話素材，隨隨便便冒出一段話便是笑話連篇。比如：“你渴，就喝口水!”他故意把“口水”兩個字加重音，誠心想惡心人。他說話時眼睛亮晶晶的，非常神氣，配上活靈活現(xiàn)的表情，簡直就像一位小品演員。最有趣的是他的`頭發(fā)，在腦門前圍了一圈，活像西瓜太郞，特搞笑。

　　有一次，我們玩“三生三世十里桃花”的游戲。“太子”像猴子似的爬上一棵大樹，然后古靈精怪地說：“此路是我開，此樹是我栽，要從此路過，留下過路錢�！蔽液蜅钚缾偢械椒浅Ｒ苫�，于是討論了一下準備來個將計就計�！罢垎栆�多少錢呢?”我故作鎮(zhèn)定地問�！疤�子”沒有回應，只是用手比劃了一個“1”字，于是，我驚奇地問：“一百元?”“不對!”太子爽快地回答�！�10元?”“太子”還是搖搖頭�！�1000元?”我大聲問道�！癥ES!”“太子”做著鬼臉輕松地回答�！安恍�，太貴了!”我和楊欣悅異口同聲地抗議�！氨阋它c，否則我叫‘白淺上神’來�！蔽以噲D與他商量打點折�！安恍�!”他驕傲地晃晃腦袋。我大喊一聲：“白淺上神，快來救我們!”說曹操曹操到，江子萱正好過來。“白淺上神，‘太子’欺負我們�！蔽覀z立刻告狀。江子萱擺出打斗的架勢，大聲呵斥：“你居然敢欺負我的好朋友!”“太子”見狀不妙，連忙縱身從樹上跳下來，邊逃邊喊：“不要啊，暴力女來了!”“哈哈哈，惡人被我們趕跑啦!”身后是一串銀玲般的笑聲。

　　這就是咱們班深受大家喜愛的幽默“太子”。

幽默作文600字 篇6

　　說起小岳岳，大家都熟悉，岳云鵬唄，他可是北京相聲演員中最火的一個。而我就有一個同桌，他不但長得像岳云鵬，而且那胖乎乎的身材，活脫脫一個“相聲超市”，專治不開心。他，便是我們班鼎鼎大名的程墨涵同學。

　　有一次全班語文測試，大伙兒普遍考的不好。試卷發(fā)下來后，他只考了90分，反而樂呵呵的，下課后忙著上廁所，也沒來得及訂正。語文老師走進班里，嚴肅地說：“同學們考得什么呀！竟然這么差！”他反而滿不在乎地小聲嘀咕著：“考的還不錯嘛！瞧我，考了個90，得了一個蛋，把9下面的繩子剪了，不就又得一個蛋嗎？嘿嘿，老媽中午做蛋炒飯，家里沒蛋，現(xiàn)在足夠了，還是草雞蛋哩！”

　　誰料，這番話被老師聽見了，大喝一聲：“程墨涵，把你剛才說的話重復一遍！”程墨涵一點沒感到害怕，站起來用響亮的聲音又重復了一遍。這回，班上從一開始的“地下監(jiān)獄”，變成了“大鬧西游”，哄堂大笑。最后，他還是被老師罰站到后面去了。下課后，他嬉皮笑臉地說：“哈哈！老師最懂我的.心，我坐的不舒服，站一會兒舒服多了，真好！”我笑得前仰后合。

　　他不但說話幽默，畫畫也很幽默。比如說美術(shù)課上，老師讓畫一個怪物。他腦袋一歪，竟什么也沒畫。老師給他改時問：“同學，你畫的什么？怎么一片空白？”他笑了笑說：“老師，怪物是空有其名，是虛構(gòu)出來的，怎么能畫呢？”老師聽后氣壞了，讓他重畫，他便涂了一片黑。老師又問他是什么？他說這是幽靈的房子。老師奇怪地說：“讓你畫的怪物呢？”他幽默地說：“怪物腿沒斷，見人來了，趁機變成了房子，等您走了，他就來了。”語罷，老師對他也真的無語了。

　　你瞧咱班的“小岳岳”，是不是活寶一枚？他的夢想就是成為一名相聲表演藝術(shù)家，我相信，他一定能成功，加油！

幽默作文600字 篇7

　　自從在初中遇見姚劍豪后，學校生活就不是很乏味了。自打互相看了第一眼，我們就成為了好朋友。

　　他的眼睛小，鼻子和嘴有些大，皮膚略黑，這樣一張臉是不是本身就散發(fā)出一種幽默味道？

　　在一次體育課上，大家練習跑步，剛跑了沒半圈，前面一個同學忽然變了跑道，姚劍豪一個不穩(wěn)，直直地撞在他身上，他倆一起摔倒，姚劍豪邊哎喲邊說：“哇，你還真是為我‘兩肋插刀’呢！”邊說邊揉著肋骨呲牙咧嘴。旁邊的同學都爆發(fā)出一陣笑聲，大家頓時又愉快地投入到體育課當中。這哥們，心胸真寬闊！

　　還有一次踢球時，我防住了一個球，頓時感到無比興奮，結(jié)果踢球力度太大了，球飛出場外，還差點飛出學校，這可讓我嚇出一身冷汗。姚劍豪卻張大了嘴：“唉，再用力一點就可以突破天際了！”霎時間，所有的同學都抱著肚子倒在草坪上，咯咯大笑起來。我自己也從懊惱的情緒中解脫出來。

　　不僅如此，他還能在別人吵架時“天降正義”。一天，兩個同學鬧了矛盾，正在互相嘶吼著，同學們都不敢上前阻止，正快要動起手時，忽然姚劍豪抱著一個足球歡天喜地地進了教室，看到這番狀況，便說：“我錯過什么了嗎？”接著看了看那兩位同學，喊著：“打架也不叫上我？”接著把足球一扔，跳到兩人中間，躍躍欲試。兩個同學看到這個狀況，只好互相尷尬地說算了算了�？梢�劍豪卻拉長了臉：“完了？這么快？！沒勁！”抱著球回到座位上。而同學們早已笑得前仰后合，緊張的'氣氛頓時得到了緩解。

　　他就是這樣一個幽默的朋友，心寬天地闊。和他在一起，什么苦惱都沒有，什么矛盾都會化解，多難得啊！

幽默作文600字 篇8

　　我們班的數(shù)學朱老師是一個非常幽默的人。因為他的臉圓嘟嘟的，卷卷的毛發(fā)“趴”在他的頭上，所以我們給他起了一個綽號叫做“豬奶奶”。

　　每次上課的時候，他總愛時不時摸摸自己又圓又鼓的肚子，那肚子像裝了兩個皮球般“飽滿”，看起來很可愛。每次放學，我們一邊跟老師再見，一邊還順手摸一摸他的肚子，我們都問他的肚子為什么這么大，他卻把眼睛瞇成一條縫，得意地說：“因為我懂得的知識太多了，腦袋里裝不下，只能全裝到肚子里了�！蓖瑢W們都被逗的哈哈大笑。

　　記得有一次，“豬奶奶”在辦公室里吃午飯，我和同桌去送作業(yè)，看見朱老師正在吃餃子，兩大盤餃子擺在桌上，我同桌問：“朱老師，你為什么只吃餃子啊？”“哎，我窮�。　敝炖蠋熗铝艘幌律囝^俏皮的說道。“那就少吃一點。”我壞笑著補充道。“但是我的肚子不允許呀。”朱老師拍了拍自己的`肚子，“不然，它就不幫我吸收知識了。”我們倆都忍不住笑了起來。

　　我們的“豬奶奶"還特別喜歡用食物編題目，之前上網(wǎng)課，PPT上的題目全都是“豬奶奶”編的，要么就是包子少，要么就是巧克力多了，還有一大堆：雞腿、餅干、餛飩……老師在上面講得眉飛色舞，我們卻在下面垂涎三尺，“豬奶奶”還引誘我們放一些圖片，雖然之前我們才吃過飯，但一看到圖片，肚子又開始咕咕叫喚了，哎！我們太難了！“豬奶奶”可真是一個貨真價實的大吃貨呀！但這也抵擋不住他很幽默的現(xiàn)實。

　　這就是朱老師，一個既幽默又貪吃的人，真希望他能永遠擔任“豬奶奶”這個有趣的稱號。

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