- 相關(guān)推薦
粉筆作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的粉筆作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
粉筆作文600字 篇1
一根潔白無(wú)瑕的粉筆出現(xiàn)在我的視線中，它那細(xì)長(zhǎng)的身材，兩寸長(zhǎng)的身高，白白的皮膚，顯得憨態(tài)可掬。它樸實(shí)的外表，不禁使我想起他輝煌的一生。
粉筆？它的輝煌一生在哪呢？他有輝煌的一生嗎？我想了許久。��！我終于明白了。它把自己的一生奉獻(xiàn)給了我們?nèi)祟�！它的一生，是語(yǔ)文課上的“a、o、e”，一個(gè)個(gè)漢字，一個(gè)個(gè)華麗的詞語(yǔ)，一句句優(yōu)美的語(yǔ)句；它的一生，是數(shù)學(xué)課上的一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，一串串算式題，一個(gè)個(gè)解答難題的方法；它的一生，是英語(yǔ)課上的一個(gè)個(gè)單詞，音樂課上的一排排樂符……它把自己一生完全投入給了我們學(xué)生，它的一生已經(jīng)轉(zhuǎn)化為了另一種東西，那就是知識(shí)�？傻搅俗詈螅玫搅耸裁茨�？它并沒有得到什么好處。相反，它得到的是自己身體的一點(diǎn)點(diǎn)縮短，是粉筆末的灰飛煙滅，是最后的粉身碎骨，可它從不抱怨，它只是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，粉筆這種不圖回報(bào)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，是值得我們沉思的。
可是，有著粉筆精神的又豈止一個(gè)？教我們知識(shí)、辛勤耕耘的老師又何嘗不是這樣？老師不論是在課堂上，還是學(xué)習(xí)生活中，都像我們的.家長(zhǎng)一樣關(guān)心我們，愛撫著我們，卻不圖回報(bào)，不索報(bào)酬。老師的哪一次教導(dǎo)，不讓我們撥開難題的云霧？老師的哪一次安慰，不讓我們從痛苦中走出來(lái)?老師就像園丁,辛勤的照顧著他的花草, 有人說(shuō)：“螢火蟲的可貴在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便�！崩蠋熅陀兄@種品質(zhì),默默無(wú)聞!
粉筆啊粉筆,你的身軀雖小，卻蘊(yùn)含著多么大的精神力量！你的心是多么的樸實(shí)，你的心靈是多么的美好，你教會(huì)了我們的東西，是我們一生的人生哲理，使我們一輩子受用不盡。你的身上閃著金子般的光輝！
一根小小的粉筆使我懂得：一個(gè)人，沒有美麗的外表可以，但必須要有一顆善良的心；一個(gè)人，沒有富裕的錢財(cái)可以，但必須要有一顆愛他人的心；一個(gè)人，沒有淵博的知識(shí)可以，但必須要有一顆奉獻(xiàn)他人的心！
粉筆作文600字 篇2
三尺大的講臺(tái)，三寸長(zhǎng)的粉筆，承載著風(fēng)風(fēng)雨雨，書寫著人生的真諦--獻(xiàn)老師。
青春懵懂的我們第一次踏入了夢(mèng)想起源地，在這片充滿書香的土地上，我們揮灑著奮斗的汗水，辛勤的淚水，澆灌著自己含苞待放的夢(mèng)想。而老師您照亮了我們追求人生夢(mèng)想的道路，使夢(mèng)想煥發(fā)光芒，金碧輝煌，當(dāng)我們成功時(shí)，您勝似和風(fēng)的笑容滋潤(rùn)著我們的心田，使我們更加自信。當(dāng)我們失敗時(shí)，您微笑著說(shuō):失敗乃成功之母，一句不能在普通的話，卻使我找到了指南針，找到了方向，在夢(mèng)想的道路上繼續(xù)航行，勇往直前！這條路雖然充滿坎坷，但有了您的陪伴卻變得那么的豐富多彩。 關(guān)漢卿的一句簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的話使我們感觸萬(wàn)分，是啊！一日為師，終身為父。
依偎在老師懷抱的我們?cè)跄懿辉陔x開時(shí)潸然淚下呢？多年以后，當(dāng)我們成功了我們滿含淚水，懷念老師您，是啊！一切驕傲不都是來(lái)自于您嘛？我至今也不能從腦海中抹去那天您叫我去單獨(dú)談話，您對(duì)我說(shuō)不以成敗論英雄，不管以后你的.生活是一帆風(fēng)順還是充滿荊棘，你要用堅(jiān)守去創(chuàng)造一片藍(lán)天，用信念成就未來(lái)，天生我材必有用。
您還對(duì)我說(shuō)非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，雖然我現(xiàn)在才明白其中的道理，卻對(duì)我小小的人生起到了大大的作用。您的每一句話在我心胸撒下了一顆顆種子，而這顆種子在您的諄諄教誨種生根發(fā)芽，直到長(zhǎng)成參天大樹。 您的人生似星星撒落人間，您的人生似繁華沁人心田，您用三寸舌頭，笑談風(fēng)聲，您用三寸粉筆書寫人生。遙望圓月，聽著詩(shī)人的詩(shī)歌，不禁想起當(dāng)年，只可惜，您已經(jīng)不在我身邊。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。您的頭發(fā)褪去了當(dāng)年的黝黑，您的眼睛被皺紋覆蓋，您的脊背慢慢被壓彎，卻走著不變的信念，歲月雖然帶走了您，但在我心中卻在我心中是永不磨滅的名畫。
親愛的老師，請(qǐng)?jiān)试S我為您獻(xiàn)上一首詩(shī)句:春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝您親愛的老師，謝謝您--人類靈魂的工程師！
粉筆作文600字 篇3
我是一只小巧的粉筆。我有著一個(gè)白白的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分可愛的身子。我都躺在教室講臺(tái)上那小得只有雞蛋大的盒子里，到了早上，我會(huì)被老師拿起，優(yōu)雅而自在地在大大的黑板上寫字。
我喜歡這份工作，對(duì)這份工作充滿深厚的情誼，可……好景不長(zhǎng)……
一天下午，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。突然，一個(gè)個(gè)子不高的小男孩，把我舉了起來(lái)，接著，隨著一聲大叫，我被他使出的九牛二虎之力，重重地扔了出去，掉在了一個(gè)沒人的地方，昏迷了。
等我費(fèi)力地睜開眼后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的身子已不再是從前那么白了，臟兮兮的，沾滿了灰塵，不止這樣，我的身子竟然斷成兩截！
此時(shí)此刻，我的心是徹底絕望了。
一天，飛來(lái)了一只驕傲的`小鳥，是只黑毛小鳥。它用鋒利的嘴將我叼起，扔到了那臭臭的，惡心的垃圾桶里。而把我的另一半，投入江中，就頭也不回地走了。
幾天里，我一直待在垃圾桶里，寂寞與恐懼整天纏繞著我……
又過(guò)了幾天，一個(gè)戴著黑口罩，穿藍(lán)制服的男人，將我連垃圾們一起倒進(jìn)了那渾身惡臭的垃圾車中。
幾小時(shí)的奔波后，我來(lái)到了一個(gè)垃圾場(chǎng)，躺在最上面，四周只有成群的垃圾……看到這兒，我不禁低聲抽泣了。
深夜，我試著讓自己盡快睡著，忘記那些煩心事，可是，無(wú)論如何，就是睡不著。于是，我抬起頭，仰望那碧藍(lán)的天空，沉思了片刻，接著又閉上眼睛，想想發(fā)生過(guò)的事情……
清晨，我睜開了那朦朧的雙眼，看這世界的光彩�？墒牵谶@一剎那，一只老鷹將我叼在嘴里，嘗了嘗，沒味道，接著把我?guī)У酱鞯钠俨忌峡�，然后扔下我�?/p>
終于，我那小小的身軀，倒在奔騰的瀑布中，永遠(yuǎn)閉上了眼睛，再也抵擋不住風(fēng)吹雨打……
粉筆作文600字 篇4
那潔白的粉筆之魂，
從老師的手上飄飄灑灑，
落在她蒼蒼的白發(fā)上，
和那銀絲融在一起；
落在她整潔的衣服上，
點(diǎn)綴出梨花般的詩(shī)意。
我愿獻(xiàn)上一首粉白屑之歌，
向我的老師致敬！
瀟灑的美術(shù)老師，上課時(shí)常常隨手就可以在黑板上畫出一幅幅令我們贊嘆不已的“作品”可今天她卻因止不住的`咳嗽而不得不一次又一次地擦去“敗筆”粉筆屑像是故意似的，一個(gè)勁地向她領(lǐng)口里鉆、向袖口里灌，染白了她纖纖玉手。那天，我在畫本上畫了一幅畫----那是一只沾滿粉筆屑的手。
那一回，語(yǔ)文老師擦完黑板轉(zhuǎn)過(guò)身的那一剎那，我們都忍不住哄笑起來(lái)。原來(lái)，在她的鼻翼上落了一些粉筆灰，在下午曖色斜陽(yáng)的映襯下，顯得格外亮白顯眼。她莫名明地怔了一下，很快又輕聲但卻沉穩(wěn)地說(shuō)了一句：“請(qǐng)大家安靜！”然后又在黑板上繼續(xù)寫起來(lái)。她的板書在字里行間愈發(fā)顯得娟秀、整潔，似一股流淌的甘泉。下課了，她帶著一身的粉筆屑走下了講臺(tái)。幾個(gè)調(diào)皮鬼又笑起來(lái)了，此時(shí)，我卻沒有笑。我望著老師那落滿白色粉筆屑的背影，讓我油然生出一種敬意，她鼻子尖上那圣潔的白色粉筆屑更好似一枚精致的勛章�。�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……”
老師用洪亮的聲音為我們朗誦著古人的詩(shī)句。我們被她那滿腔的激情所感動(dòng)。于是也情不自禁地輕聲跟著讀起來(lái)，那聲音，是從心底里發(fā)出的！此時(shí)，我的眼前幻化出的不是春蠶、蠟燭，而是飄飄灑灑飛舞著的粉筆屑，是孕育著綠色的園丁，是勤勤懇懇、誨人不倦的老師！
啊，潔白的粉筆屑！從你的飄舞中，我看到了老師的辛勤與付出。啊，老師！你用歲月和品格書寫著一部立體的人生教科書，讓我們從無(wú)知到懂得了很多很多……
��！我要獻(xiàn)上一首歌，一首粉筆屑之歌，那歌是從心底、從靈魂的深處……
粉筆作文600字 篇5
蠟燭：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�；我喜歡落葉：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！保欢易钕矚g的是粉筆：“粉骨碎身全不怕，要留知識(shí)在人間�！�
粉筆的樣子平平常常，不過(guò)五、六厘米長(zhǎng)，不過(guò)是石灰石和石膏做成的圓柱體。它們的顏色普普通通，只有白色、藍(lán)色、綠色、粉色、黃色和紅色這幾種顏色。平常他們靜靜地躺在粉筆盒里，一點(diǎn)也不惹人注意。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鼻宕鄲偠纳险n鈴聲響起來(lái)了！同學(xué)們都端端正正地坐在座位上，粉筆也閃亮登場(chǎng)，要為我們服務(wù)了。老師拿出一支粉筆，在黑板上筆走龍蛇，一氣呵成，一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的字跳上了黑板，像一朵朵可愛的小精靈愉悅我們的眼睛，仿佛一個(gè)神奇的導(dǎo)游帶我們走進(jìn)知識(shí)的王國(guó)。粉筆又像一把金鑰匙，打開了知識(shí)的寶庫(kù)。粉筆灰在飛揚(yáng)，粉筆在一截截地縮短，漸漸的，粉筆只剩一點(diǎn)兒了，只聽見“咚”的一聲，粉筆便光榮“下崗”了。
出黑板報(bào)了，各種顏色的`粉筆，在黑板上八仙過(guò)海各顯神通。一會(huì)兒用白色粉筆細(xì)筆勾勒，畫出各種各樣的邊框，一會(huì)用彩色粉筆，濃墨涂抹，畫出一幅幅美麗的插圖，粉筆灰像天女散花一樣地飄落下來(lái)，三下五除二，黑板報(bào)出好了！這時(shí)，打分員來(lái)了，看著這么五彩斑斕的黑板報(bào)，發(fā)出嘖嘖的贊嘆，興高采烈地打了滿分，就連走過(guò)路過(guò)的老師都情不自禁地豎起大拇指，對(duì)這美麗的黑板報(bào)贊不絕口。而幕后的功臣——粉筆呢？他們有的變成粉筆灰隨風(fēng)飄揚(yáng)，有的變成了一個(gè)個(gè)粉筆頭，被人進(jìn)了垃圾桶里。我小心翼翼地?fù)炱鹨桓酃P頭，默默地陷入了沉思：粉筆犧牲了自己，卻讓我們學(xué)到了知識(shí)，這默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不是我們無(wú)聲的老師嗎？我怦然一震：哦！做人我們要做粉筆那樣的人呀！
我小心翼翼地珍藏了一支粉筆，它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，給了我終生的啟示。
粉筆作文600字 篇6
我原本是埋在山中的一塊石灰，不知道什么時(shí)候，一束光照在了我的臉上，我終于能離開這了。人類把我挖走，放在卡車上運(yùn)走了。我坐在卡車上望著那我曾經(jīng)美麗充滿綠色的故鄉(xiāng)，自從人類來(lái)后，山上的植被都被砍掉，變成了一座座挖礦場(chǎng)。原本小動(dòng)物們的叫聲也不知道為什么消失了，看到這些，我真的希望人類沒有來(lái)到這里把我挖走，我寧愿永遠(yuǎn)待在大山里，生活在這青山綠山中，無(wú)憂無(wú)慮地生活著！
被運(yùn)走后，我被做成了一支支粉筆，送往各地，我被送到了一個(gè)老師手里，我曾絕望地認(rèn)為自己快消失了，但是只有真正被拿著在黑板上寫字才知道那有多么美好！我用自己的身體在黑板上寫下一個(gè)個(gè)漢字，我為我的民族感到自豪，為給祖國(guó)的花朵帶來(lái)知識(shí)感到自豪。
有一天，一個(gè)熊孩子把我拿出來(lái)玩，在教室里亂扔，一不小心我被扔出教室，掉在操場(chǎng)上，被大家遺忘。我在這的生活就結(jié)束了，但我的新生活開始了。一位來(lái)這所學(xué)校學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)村女教師看見了我，把我?guī)Щ亓怂拇遄印５搅怂?學(xué)校，我看到滿是裂紋的黑板，殘破不堪教室，搖搖擺擺的講臺(tái)桌上放著一個(gè)粉筆盒，里面整齊地?cái)[放著幾只粉筆頭，這里也成了我的新家。她把我撿回來(lái)，是她不想浪費(fèi)任何學(xué)習(xí)用具�？吹竭@里的學(xué)習(xí)環(huán)境，我為他們感到傷心，于是，我更加愿意為這些窮孩子付出我的一切，希望有更多我的同類來(lái)一起幫助他們。
最后，我剩余的最后身體也消失在這粗糙的黑板上，我覺得我消失得很有價(jià)值，因?yàn)槲覟檫@些需要我的孩子付出了一切，我這一生值了。
粉筆作文600字 篇7
到了20xx年的時(shí)候，你到學(xué)校去看，你會(huì)看到，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，沒有一個(gè)人開小差，這是為什么呢？我來(lái)告訴你吧！因?yàn)?0xx年我當(dāng)上了科學(xué)家，發(fā)明了一種多功能粉筆。
粉筆跟原來(lái)的樣子是一樣的，但不同的是，它里面有一臺(tái)微型電腦，有許多功能，你想知道嗎？
老師上課的時(shí)候，粉筆盒里只有一支粉筆，這是為什么呢？哦！原來(lái)，老師上課時(shí)經(jīng)常會(huì)用到不同顏色的粉筆，一會(huì)兒要找這種顏色，一會(huì)兒又要找那種顏色，換來(lái)?yè)Q去的，非常麻煩，這種多功能粉筆上面有許多不同的按紐，老師要用什么顏色，只要輕輕地按一下按紐，粉筆就會(huì)變成你需要的顏色，你說(shuō)神不神？可能有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，粉筆盒里只有一支粉筆，用完了怎么辦？我來(lái)告訴你，那一支粉筆是永遠(yuǎn)用不完的，所以，不必?fù)?dān)心。
除了會(huì)變色以外，粉筆還有第二個(gè)作用，那就是吸塵。以前的粉筆在用的時(shí)候，會(huì)有白色的.粉筆灰，對(duì)老師的身體不好，我發(fā)明的粉筆不僅沒有灰，而且還可以散發(fā)出各種各樣的花香，這種花香隨著季節(jié)的變化而變化，有玫瑰香、有茉莉香、還有蘭花香……可好聞了！老師聞了身體好，精神也好，講起課來(lái)更加有聲有色了。
哦！講了那么多了，還沒給你們講它最大的用處呢！那就是會(huì)提醒同學(xué)上課認(rèn)真聽講。如果有些同學(xué)上課開小差，粉筆就會(huì)飛到那個(gè)同學(xué)的面前，也不會(huì)告訴老師，就輕輕地敲敲那個(gè)同學(xué)的腦袋，說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)！不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望哦！”那個(gè)同學(xué)聽了，立馬就會(huì)坐好，所以老師上課才不那么費(fèi)力了！
我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日當(dāng)上科學(xué)家，發(fā)明出那種神奇的粉筆！
粉筆作文600字 篇8
它，沒有毛筆那樣揮灑自如；也沒有畫筆那樣多姿多彩；更沒有鋼筆那樣端莊秀麗。它，只是一支看似普通的粉筆。
上課時(shí)，老師用它在黑板上書寫出一個(gè)個(gè)富有生命力的文字，然后這些文字變成動(dòng)聽的音符飛進(jìn)了同學(xué)們的腦海，我們一天天的成長(zhǎng)起來(lái)，而它的身軀卻在逐漸縮短，可能不小心它還被折斷過(guò)。而在這時(shí)，沒有人給它喝彩，也沒有人同情它，甚至將它無(wú)情地扔進(jìn)粉筆盒。可它永遠(yuǎn)沒有抱怨，而是繼續(xù)用它那短小的身軀在黑板上勾勒出一根根美麗的弧線。
我在路上走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一截粉筆正默默地躺在我的腳邊，身上沾滿了污漬，一陣風(fēng)帶著塵土吹來(lái)，粉筆上又沾滿了灰塵。我小心翼翼地?fù)炱鹚�，輕輕用手擦去它身上的污痕。
我捧著它，邊走邊想：是啊，我們的身邊不也存在著像粉筆一樣的人嗎？他們不圖名利，不求精彩，只是默默地為社會(huì)為他人做著自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
看著它傷痕累累的身軀，我的心不由得一動(dòng)，雖然它一直在努力的'奉獻(xiàn)著自己的一切，但它也是那么的弱小�。∥铱嘈α艘幌�，把粉筆放進(jìn)了貼身的衣兜里，慢慢向前走去。
我繼續(xù)思索著：難道弱小的生命只配得到他人的辱罵和嘲笑嗎？不，絕對(duì)不會(huì)的！我們現(xiàn)在這個(gè)世界，正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)像粉筆一樣的人，才會(huì)顯得如此精彩！因?yàn)橛辛谁h(huán)衛(wèi)工人的汗水，才會(huì)有了這座城市的美麗；因?yàn)橛辛死蠋煹牟賱冢艜?huì)有了同學(xué)們茁壯的成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)革命先烈的鮮血，才有了我們今天來(lái)之不易的和平……
想到這里，我取出粉筆，看著清晨的陽(yáng)光撒下一絲金輝照在它身上，無(wú)比燦爛……
粉筆作文600字 篇9
“啊！好刺眼呀！”一縷陽(yáng)光照在我身上，我終于重見光日了。
“咦，這不是教室嗎？啊哈！我終于能為人類奉獻(xiàn)了！”
“忘了介紹，我是一支紅色的粉筆，看我的顏色就知道我性格開朗、奔放熱情。我一生最大的愿望，就是為人們做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，直到我消亡為止�！�
“吵什么？旁邊的黃色粉筆大姐不耐煩地叫到。
“你這小笨蛋，你不清楚嗎？你被人類用得最多，你的壽命就越短嗎？還興奮呢！我倒是寧愿在這里呆一輩子�！�
我不理會(huì)她，跟“鄰居們”聊起天來(lái)，一會(huì)兒，鈴聲便響起來(lái)了，一位老師慎重地走了過(guò)來(lái)，我默默地祈禱著，我將會(huì)是第一支被使用的粉筆。
老天好像聽到我的祈禱，我被抽了出來(lái)，我興奮極了。隨后聽見我身體被慢慢磨滅的聲音，我為自己做的貢獻(xiàn)感到自豪，沒有一絲優(yōu)傷感。
停下來(lái)了，我已經(jīng)精疲力盡，倒上桌子上睡著了。
“哈哈！”一個(gè)男孩走上講臺(tái)，跟一位同學(xué)打鬧著，隨手拿起我就扔。
“天啊，我是用來(lái)寫字的'，不是給你們玩的！”我對(duì)他們喊到，可惜他們聽不見，一揮手就把我扔在地上，我被他們弄得頭昏目眩，還沒回過(guò)神來(lái)，一把掃帚掃了過(guò)來(lái)，我又淪落到垃圾桶里。
隨后，被倒在一個(gè)地方，我使盡自己的全身力氣從垃圾堆里滾了出來(lái)，看見路上的一個(gè)個(gè)小孩、青年、老人，我不禁嚇了一跳，這樣我隨時(shí)會(huì)粉身碎骨的。
我在人群中躲躲閃閃，為自己的命運(yùn)感到悲哀。
突然，剛才那個(gè)男孩向我這邊跑了過(guò)來(lái)，我心想著自己完了，卻無(wú)力抵抗，最后只剩下一堆粉筆塵了。
“人類啊，我為你們奉獻(xiàn)，你們卻不珍惜我！”這是我最后的遺言。
【粉筆作文600字】相關(guān)文章：
粉筆的作文03-28
贊美粉筆作文02-09
粉筆小學(xué)作文02-04
粉筆贊作文03-13
粉筆優(yōu)秀作文03-02
粉筆的故事作文06-06
有關(guān)粉筆的作文04-11
描寫粉筆的作文07-21
粉筆想象作文03-13
關(guān)于粉筆的作文03-02