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領(lǐng)悟作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的領(lǐng)悟作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
領(lǐng)悟作文600字 篇1
坐在潺潺水溪旁,手加是成片成片的小野花,黃的、白的、紅的、粉的……小巧可愛(ài),散發(fā)著淡淡的香氣。
忽而,一陣風(fēng)吹來(lái),“呼”,“呼”。伴隨著這風(fēng)聲的,是一陣窸窸窣窣的花瓣飄落的聲音。唉,多么孱弱的花兒!我為這些花兒的命運(yùn)而惋惜。就連柳樹(shù)也低下頭,用柔軟細(xì)膩的手輕撫著這些花兒和落下的花瓣。“噼啪”。閃電與雷聲接踵而至,隨后就是傾盆大雨。潺潺的河流仿佛變得千瘡百孔,柳樹(shù)也不再是溫柔安靜,而是變得十分猙獰,柳枝搖擺得如同是惡魔的魔爪,向大地舞來(lái),十分狂妄?粗@些花兒,我舍不得離去,它們的.命運(yùn)會(huì)是怎樣?一滴一滴的雨水打在身上,打得生疼,花兒們的花瓣也是所剩無(wú)幾,有的已完全凋落,只剩下枯瘦的枝干和貧瘠的土地。花兒啊花兒,你要離開(kāi)了嗎?雨愈下愈大,風(fēng)也愈刮愈大,仿佛整塊兒土地都要被掀翻,它們無(wú)情地將花兒逼上絕路。望著這些花兒,我的淚肆無(wú)忌憚地流了下來(lái),與雨水交織起來(lái),砸向地面。風(fēng)停了,雨停了,烏云飄走了,太陽(yáng)也隨之出來(lái)了,終于雨過(guò)天晴了嗎?溪流恢復(fù)潺潺,柳樹(shù)也恢復(fù)寧?kù)o。只是這些花瓣……再也無(wú)法回到花上了。每一片散落的花瓣上都有一顆晶瑩的雨珠,美得令人心動(dòng)。而原本的花兒,只剩下了瘦弱的莖,一下、一下,隨風(fēng)擺動(dòng)。又是一陣微風(fēng),花兒擺動(dòng),卻再也沒(méi)有那五彩繽紛的弧度了。單調(diào),十分單調(diào),而它們卻仿佛在笑,笑它們雖失去美麗,卻留住了生命;雖沒(méi)有了芳香,卻無(wú)香勝有香!空曠的地上只剩下濕透的我與花莖們。我們一起向著那太陽(yáng)投出最美麗的笑!這黃的、白的、紅的、粉的……的小巧可愛(ài)的花兒給了我多少生命的感悟。
我講述的是花兒的故事,不是嗎?
領(lǐng)悟作文600字 篇2
我領(lǐng)悟到你的成長(zhǎng)了。
——題記
夜里的風(fēng)蕭蕭地吹著,我被這風(fēng)驚醒了,著實(shí)被夢(mèng)所驚醒了。我的臉?lè)鬟^(guò)枕邊,卻發(fā)現(xiàn)一枕清淚。我的夢(mèng)又飄飄灑灑回到了眼前,這是我第二次夢(mèng)見(jiàn)你。
夢(mèng)中,你把那被夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)的背影對(duì)著我,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用一種得意的眼神看著我,我知道你正是上小學(xué),穿著一身小學(xué)校服,向我分享著你的喜悅。我也清楚你先是鶴立雞群,然后學(xué)習(xí)又不錯(cuò)。在校園內(nèi),你生活得很好,我靜靜地聽(tīng)著,贊嘆著你。時(shí)間過(guò)得很快,你快步離去了,我期待著你的下一次到來(lái)。
你果然來(lái)了,身著一身中學(xué)校服來(lái)了,我忽然間發(fā)現(xiàn)你變了,不再幼稚,不再天真了。變得讓我有些許認(rèn)不得。你這次話變少了,你我只是靠在墻壁上拂著樹(shù)葉,你時(shí)講時(shí)停,我也是靜靜地聽(tīng)著,生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)你的一些事情,你不斷地嘆氣,我還是知道你在學(xué)校不再優(yōu)秀了,你雖知道“人外有人,天外有天,山外有山”的道理,但你有服氣,你不再像以前那樣滿(mǎn)不在乎,不以為然了,你說(shuō),你在學(xué)校中生活得還可以,只是無(wú)法超越其他人,我想著,這可能就是成長(zhǎng)吧,這一切可能就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。
我也慶幸著,你的成長(zhǎng),你的努力。我鼓勵(lì)著你,并像旁聽(tīng)一樣,聽(tīng)著你所說(shuō)的一切,像是聽(tīng)一篇很長(zhǎng)的小說(shuō)一樣,從夕陽(yáng)西下到月亮升空。你所說(shuō)的一番話,也讓我領(lǐng)悟到什么是成長(zhǎng):就是接受挫折,最后才能騰飛吧!你回首著過(guò)去,這就是一種無(wú)形的力量。你的手輕輕拂過(guò)我的發(fā)絲,輕柔,像柳葉拂過(guò)一樣。我仔細(xì)端詳著你,成熟了,你笑了笑便離開(kāi)了。我的眼角悄然浮起一層咸水,我又悄然將它拭去?赡苁悄阄颐嫒菹嗤兄邪,我領(lǐng)悟了這成長(zhǎng)的代價(jià)之大。朦朧間,你的身影刻在地上,很白很亮,我看著它,直到一片樹(shù)葉落下,我醒來(lái)。
這次相遇,你的.變化太多了,你的話正是我所想,我心旁聽(tīng)者聽(tīng)著自己的故事,你是我最內(nèi)心深處的我,你成熟了。
我很幸運(yùn),領(lǐng)悟了你的成長(zhǎng),領(lǐng)悟了成長(zhǎng)的真正含義所在。
領(lǐng)悟作文600字 篇3
“4月24日,我們?nèi)ゴ河危 本驮谧蛱,老師宣布了這個(gè)令人興奮的消息。同學(xué)們議論紛紛:“太棒了,明天要春游!我一定要帶一大堆好吃的!”“聽(tīng)說(shuō)這次是去梨花莊園,肯定很好玩!”??就這樣,同學(xué)們議論了整整一天,都很開(kāi)心。
這一天終于到了,雖然只有十幾個(gè)小時(shí),但我卻感覺(jué)等了整整一天。剛一進(jìn)班,只見(jiàn)全班大部分人都到齊了,就連平時(shí)老遲到的人都來(lái)了,我立刻坐到了座位上,大約等了10分鐘后,我們來(lái)到了操場(chǎng),上了車(chē),一個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了梨花莊園。“這里真美!”我情不自禁地贊嘆起來(lái),到處都是綠樹(shù)紅花,還有許多小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,風(fēng)景如畫(huà),就像仙境一樣。我們首先來(lái)到了一個(gè)科技館,在那里,我們看見(jiàn)了許多新奇的玩意兒。接下來(lái),我們班的同學(xué)來(lái)到了拓展的地方,玩得正高興時(shí),我們班的一位同學(xué)不小心從梯子上摔了下來(lái),咬破了嘴唇,同學(xué)們看見(jiàn)后,連忙幫助她,有的在找紙巾給她擦嘴,有的去拿水給她潤(rùn)嘴,還有的找出了唇膏給她抹嘴,大家忙上忙下,好像已經(jīng)不顧著玩游戲了,只覺(jué)得她是最重要的'。大約過(guò)了十分鐘,她的嘴好了,大家又開(kāi)始興高采烈地玩了。拓展后,我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),玩了碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)飛椅、歡樂(lè)海洋等等,可就在玩咖啡杯的時(shí)候,我突然有點(diǎn)惡心,
想吐,原來(lái)是我轉(zhuǎn)得太快了,同學(xué)們看到我有點(diǎn)兒難受,急忙過(guò)來(lái)照顧我。這時(shí),我心里涌上了一股暖流,眼睛里還有幾顆晶瑩的淚珠??
今天,我仿佛長(zhǎng)大了許多,懂得了關(guān)心、團(tuán)結(jié)、照顧,我愛(ài)我的同學(xué),是他們讓我懂得了這一生受用的字眼。
領(lǐng)悟作文600字 篇4
“陳晗瑀,今天你必須留下來(lái)!”這一句話就像寒冬里的冰雹一般,可憐的我只有走出剛排好整整齊齊的隊(duì)伍,一邊耷拉著頭,一邊向教室走去……。
這到底是怎么一回事呢?原來(lái)這數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題,我用閃電一樣的速度“唰唰唰”地做完了這一道題。我興奮地看了看身旁的同學(xué),還沒(méi)有做完,于是我心想:“同學(xué)都沒(méi)有做完,我卻做完了,那我休息一會(huì)兒吧!”我開(kāi)始趴在桌子上休息。不知不覺(jué)的,我就拿起一個(gè)像甜甜圈一樣的橡皮,開(kāi)始用鉛筆那尖尖的筆頭來(lái)回地戳著橡皮中間的小圓孔。
這件事正好被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了,之間數(shù)學(xué)老師眉頭緊皺,使出了吃奶的力氣對(duì)著我的`課桌猛的一敲。這一下把我嚇得呆若木雞,不知如何是好。只聽(tīng)見(jiàn)數(shù)學(xué)老師對(duì)我生氣地說(shuō):“陳晗瑀!你這干什么呢?”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),數(shù)學(xué)老師又接著說(shuō):“你今天必須留下來(lái)!”頓時(shí)我的心就像被刀割了一樣,又像被鷹撕咬一般傷心,難過(guò)!心里想:“哎!我明明知道這件事是錯(cuò)的,可我為什么還會(huì)做這件事呢?今天如果留下來(lái),那今天的鋼琴課一定上不了了!蔽异`機(jī)一動(dòng),突然想出一個(gè)可以躲避被懲罰的好辦法!“如果我偷偷溜走,說(shuō)不定老師也不會(huì)留意,這樣我就可以上鋼琴課了。”
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,我活蹦亂跳地背上書(shū)包,正想腳底抹油,溜之大吉。可數(shù)學(xué)老師大步流星地走了進(jìn)來(lái),大聲地說(shuō)道:“陳晗瑀今天留下來(lái)!”“啊!”我慘叫一聲,頓時(shí)就像有一塊巨大的巖石砸在我的心上。唉!看來(lái)只有留下來(lái)了。我垂頭喪氣,無(wú)可奈何地走進(jìn)教室……
我知道今天這件事情是錯(cuò)的,可我還是去做了,我不該做這件事,我想了一個(gè)好主意,就是把一張“不可以開(kāi)小差”的紙條貼這桌子上,讓我時(shí)時(shí)刻刻都注意!
領(lǐng)悟作文600字 篇5
在那一剎那,我領(lǐng)悟了所有。
我是個(gè)有點(diǎn)愛(ài)慕虛榮的人,我會(huì)為一次考試、一次比賽,一次練習(xí)的失敗而繞著操場(chǎng)走幾大圈。
那次的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我連三等獎(jiǎng)都沒(méi)拿到。我一如既往,沒(méi)有哭,繞著200米的操場(chǎng),靜靜地走了好幾圈,只當(dāng)做散心。
依稀記得,當(dāng)我走最后一圈時(shí),我停下了,我注意到那個(gè)沙坑。我飛奔過(guò)去,一蹦,就落進(jìn)松軟的沙中,似乎回憶起了什么。我仔細(xì)回憶了一會(huì)兒,才想起這似曾相識(shí)的感覺(jué)是在我剛升初一參加校運(yùn)會(huì)的.時(shí)候。那一次,我一口氣報(bào)了八個(gè)項(xiàng)目。結(jié)果都輸?shù)靡凰,和現(xiàn)在一樣。只是當(dāng)時(shí)的我可能是不了解“多愁善感”為何意吧。
我在沙坑里“玩"了很久,終于爬起來(lái),走到較遠(yuǎn)的地方,飛奔過(guò)來(lái),縱身一躍了,又蹦進(jìn)了可愛(ài)的沙坑里。于是,我就這樣玩了好幾回?墒亲詈笠换兀(dāng)我蹦進(jìn)那可愛(ài)大沙坑,我”哎呀“一叫,挽起手,只見(jiàn)血從傷口里慢慢進(jìn)到我的皮膚上。就是在這一剎那,我仿佛明白了什么,我的眼淚奪眶而出,無(wú)法制止。
在那一刻,我在沙坑里看到了“榮譽(yù)”二字,它在我的周?chē)椴几缮晨又,就像有許多只腳一樣,一步一步靠近我,讓我窒息。我那時(shí)才知道,榮譽(yù)像沙子,只有聚到一起,才能演化成成功。但你在聚集他的時(shí)候,他卻毫不領(lǐng)情的刺傷你,傷你,讓你傷心,難過(guò),不好受。所以,不要刻意的去聚集它,否則受傷害的只會(huì)是自己。
現(xiàn)在,我再也不會(huì)因?yàn)闃s譽(yù)而繞著操場(chǎng)走幾圈。只是心情不好的時(shí)候拉著朋友去散心。順便看看那可愛(ài)的沙坑。
讓一切順其自然吧,守得云開(kāi)見(jiàn)日明,總有一天,成功和幸福會(huì)伴你左右。
領(lǐng)悟作文600字 篇6
每個(gè)人都與別人有一段友情。友情是人世間最美麗的東西,傳遞友情的方式有許多種。但是就在那一刻我終于領(lǐng)悟到——友情,原來(lái)就是這樣。
記得在去年的圣誕節(jié)時(shí)。我每天都懷著愉快的心情去上課,因?yàn)槟钱吘故且粋(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。每天都看到班上的同學(xué)們?cè)诨ハ嗨吞O(píng)果。我總是想:如果有一天一個(gè)好朋友也能送我一個(gè)包裝精致的蘋(píng)果或一張華麗的賀卡就好了。可是我等了好幾天,還是沒(méi)有一張賀卡或蘋(píng)果送到我手上。難道是我自己有問(wèn)題嗎?還是我給別人的印象太差了,他們都對(duì)我沒(méi)有好感。我很苦惱,也很失落,我的人緣怎么那么差!
失望的情緒沒(méi)有持續(xù)多久,因?yàn)榘l(fā)生了一件令我的想不到的事,奇跡出現(xiàn)了。有一天我放學(xué)時(shí),我在我們班門(mén)口看見(jiàn)了一張熟悉的.面孔DD我小學(xué)時(shí)的死黨,小玉。我一看見(jiàn)她,我就看開(kāi)心,興奮的叫:“啊,小玉,我有多久沒(méi)看見(jiàn)你了,我好想你!彼匆(jiàn)我時(shí)臉上也笑開(kāi)了花。
我們倆一邊走一邊聊,她說(shuō),前不久以為她媽媽讓她學(xué)彈鋼琴結(jié)果太忙了,F(xiàn)在她已經(jīng)“解放”了,所以給我制作了一張精致的賀卡,對(duì)我說(shuō):“Happy christmas。”我收到賀卡是別提有多開(kāi)心了。真恨不得立馬走過(guò)去,親她一下。回家時(shí),我打開(kāi)了賀卡,賀卡里面寫(xiě)了幾句詩(shī):
送給你一束最美麗的鮮花,帶給你,一天中最美好的心情,親愛(ài)的朋友,愿我們的友誼,長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
但看到這些的時(shí)候,我十分感動(dòng)。打開(kāi)信封的最里層,我拿到了一塊巧克力,巧克力旁寫(xiě)了幾個(gè)大字:友誼長(zhǎng)存。
幾句祝福的詩(shī)和一塊友情巧克力,就在那一刻,我領(lǐng)悟到了友情。友情,原來(lái)不是我想象的那么華麗;友情,原來(lái)就是那么短短的一句祝福和幾句貼心的問(wèn)候,只要平時(shí)多給朋友幾句生病時(shí)的問(wèn)候、困難時(shí)的幫助、失敗后的勉勵(lì)、成功時(shí)的分享、難過(guò)時(shí)的分擔(dān)……那么我們的友誼就能長(zhǎng)存。就是在那一刻,我領(lǐng)悟到友情原來(lái)是如此的簡(jiǎn)單、奇妙。
領(lǐng)悟作文600字 篇7
轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在離畢業(yè)只剩20多天了。一想起這一年來(lái),我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起做過(guò)的作業(yè)。一起歡過(guò)的笑,一起受過(guò)的罰,回憶完之后,淚水不由自主的布滿(mǎn)臉龐……
又要上課了,兩天的時(shí)間如白駒過(guò)隙,眨眼間就過(guò)去了,來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)那早已熟悉無(wú)比的大門(mén),我不禁感慨:‘再過(guò)二十天多天就該離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了吧!’走進(jìn)教室,映入眼簾的是那一張張熟悉的面孔,還有老師那一張充滿(mǎn)威嚴(yán)的臉,我趕緊坐在座位上,打開(kāi)書(shū)包,拿出語(yǔ)文書(shū),讀了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老師便叫我們?cè)谧呃日娟?duì),下去升國(guó)旗了。在經(jīng)歷過(guò)校長(zhǎng),教導(dǎo)主任的輪番嘴遁下,我們顯得毫不在意(因?yàn)橐呀?jīng)熟悉。)在升旗儀式結(jié)束以后,我們下意識(shí)的準(zhǔn)備回班,但老師卻制止了我們,讓我們站在原地,等其他班回去之后再走。過(guò)了一會(huì)兒,操場(chǎng)上只剩下我們班和一個(gè)3年級(jí)的班。熱熱鬧鬧的操場(chǎng)瞬間變得冷冷清清。老師讓我們圍坐一團(tuán),給我們講了一些事情。講完之后,老師讓我們繞著操場(chǎng)跑了3圈,一圈200米,也就是600米,那短短的六百米,卻讓不少同學(xué)忘而卻步。600米說(shuō)它長(zhǎng)它也不長(zhǎng),說(shuō)它短它也不短。而我們卻累的氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。這讓我明白:‘三圈既需要耐力也需要實(shí)力,它就像我們的學(xué)習(xí)一樣,稍有不屑一顧,就會(huì)被人趕上,最后的那100米的`沖刺,不就是我們現(xiàn)在的處境嗎?誰(shuí)跑得快,誰(shuí)就是最后的勝利者,我們最后僅剩的二十天,也是如此!’
PS:此篇作文獻(xiàn)給跟我一樣正在為小升初而奮斗的人們,加油,祝我們大家都能考上一個(gè)稱(chēng)心如意的中學(xué)!
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