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【推薦】竹子作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的竹子作文600字3篇,歡迎大家分享。
竹子作文600字 篇1
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!闭f到冬天里的景物,人們想到最多的可能會是青松,而我卻會想起竹子。
在我家樓下的小樹林中,就有幾根竹子。每天一回家,寫完作業(yè)后,爺爺都會帶我去小公園看這些竹子。每一次,它們都會有所變化。
竹子是全世界生長速度最快的植物,有它獨特的特性。一般每天都會生長十幾厘米,最快時一天可以長到一米長。竹子的生長速度如此之快與它的生長方式有關(guān)。竹子的莖干上有許多的竹節(jié),在生長時,每一節(jié)都會同時拉長,所以它的生長速度就會非?臁.(dāng)然,竹子也是不會無限長高的,當(dāng)它長到足夠高后,就不會再繼續(xù)生長了。
記得在過年的前夕,爺爺帶著我和表弟去小公園里玩。我們一起問爺爺:“今天來干什么?”爺爺對我們說:“每年,咱們家里都放鞭炮,但是鞭炮放不好的話,就容易傷著人,所以呀,如果我們把鞭炮綁到竹竿上,然后再點火,這樣既保護了大家的安全,還能讓鞭炮放的`特別有意思。”
說完,我們就一起開工了。我們看著爺爺拿著大刀,砍下來兩段竹子,接著又修剪一下枝干,去掉了多余的竹葉。不一會兒,兩段又長又直的大竹竿就做好了。我們收獲滿滿地拿著兩個竹竿回家了。我們開始期盼著,過年時放鞭炮的場景。
其實竹子還可以有很多的作用。竹子可以用來做一些小桌子、小椅子,不容易壞,還特別的堅固。
從竹子中,讓我知道:它本性的堅韌不拔。如果把竹子比作一種人,我想它應(yīng)該代表的是軍人,他們有著像竹子一樣的堅強,我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),像他們一樣的優(yōu)秀,像他們一樣的堅韌!
竹子作文600字 篇2
大文學(xué)家蘇東波:“寧可食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗。”從蘇氏詩中,我們可領(lǐng)悟到,竹子不是俗物,它具有許多人格化的高貴精神與品格。熱愛竹子,可使人變得精神和高尚起來。所以,古往今來無數(shù)文人墨客對竹子情有獨鐘,將松竹梅譽為“歲寒三友”,對竹子的精神和品格贊不絕口。那么,竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢?
竹子有奮發(fā)向上的精神品格!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中”!耙酪浪凭,無敵不相宜”。竹子不論生長環(huán)境多么惡劣,只要給它一杯泥土、一滴雨露、一縷春風(fēng)、一絲陽光,它或刺頭于荊棘之中,或吐露鋒芒于破巖石隙之間,以“籜落長桿削玉開”,“更容一夜扦千尺”之勢勃發(fā)向上。
竹子有永不變色的英雄本色。“莫嫌孤葉淡,終究不凋零”!爸袢~青青不肯黃,枝頭楚楚耐嚴(yán)霜”。無論是酷暑之烈日炙烤,還要嚴(yán)寒之雪染霜侵,經(jīng)春歷夏又秋冬,始終是郁郁蔥蔥,綠葉素榮,“不改青陰待我歸”。
竹子有無私奉獻(xiàn)精神。竹子不但能在炎熱的夏天給人們帶來陰涼,在寒冷的冬天為人們遮擋風(fēng)寒,而且竹子一身都是寶,并以此奉獻(xiàn)社會和人類。宋代蘇軾曾云:“食者竹筍,庇者竹瓦,載者竹筏,炊者竹薪,衣者竹皮,書者竹紙,履者竹鞋,真可謂不可一日無此君也”。竹子不單在過去有如此廣泛用途,隨著人類和科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展進(jìn)步,竹子的'價值由過去一般的食品和使用價值漸漸地向藝術(shù)價值、觀賞價值、生態(tài)價值等方向提升和發(fā)展。竹子藝品、竹文化品、竹園林等不斷推陳出新,并以竹文化、竹文明的豐富內(nèi)涵在不斷的豐富和美化這人們的生活,陶冶著人們的精神情操。
竹子作文600字 篇3
“今天我們來做一個游戲!崩蠋熝劬Σ[成了一條線,微笑著說。聽到這個消息,我們的臉上也清洋溢著興奮的笑容!坝螒虻拿纸小植馈褡印!甭牭竭@,我們不知所措,心里就忐忑不安,竹子會恐怖到哪里去呢?
正想著,游戲規(guī)則出現(xiàn)了:同學(xué)們圍成一個圈,左手五指張開,右手則只伸出食指,右手的食指頂住右邊人的左手掌,老師講故事,說到“竹子”時,同學(xué)們要左手去握住別人的食指,右手則躲避別人的“攻擊”。
隨著一陣歡笑聲,游戲開始了。我們一齊伸出左手,我不停對自己提醒道:要集中注意力,“竹子”出現(xiàn)的時候一定要當(dāng)心。故事已一字一句過去,“竹子!”我的右手一躲,讓冰冰的左手落了個空。在我沾沾自喜的時候,不料左手竟沒有抓住盈盈同學(xué)的食指。我看著盈盈瞇成線的眼與變成小月牙的嘴,不禁暗下決心,我下次一定能贏。當(dāng)我頭扭過去時,我看到了冰冰那雙思考的眼睛,我知道,冰冰也下了決心,下一次一定要抓住我。
老師甜美的朗讀聲又開始了。我緊盯著老師手里的'紙,仿佛使出透視眼,把那個故事一字不差看得一清二楚?墒抢咸觳⒉唤o我這個機會。大家心里不停地猜測下一個詞會不會是竹子呢?當(dāng)老師讀到“許多”一詞的時候,明明沒有竹子啊,為什么要動呢?教室里頓時哄堂大笑。
要來了!竹子竹子快出現(xiàn),我要力挽狂瀾,“竹……”聽到“竹”,我雙眼直勾勾地盯著兩手!白印卑。@下慘敗了,冰冰對著我露出了門牙,我只能忍氣吞聲了。再看看我的左手,完完全全地?fù)淞艘粋空,這下真的是失利了。我下的決心怎么老天不幫我實現(xiàn)呢!我眼里只有那一雙決定勝負(fù)的雙手和冰冰與盈盈那一臉的笑容。
“竹子”我奮力一搏,立馬看著我左手,又瞧瞧我右手,“哇!”我成功了!我既逃過了抓捕又成功捕獲了“獵物”,兩全其美,太棒了!看著她倆那一臉哀怨,不禁笑出了聲來。
游戲還在繼續(xù),笑聲還在徘徊,滿臉的笑容和哀怨都是游戲的紀(jì)錄!
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