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實(shí)用的聽(tīng)話(huà)作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的聽(tīng)話(huà)作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
聽(tīng)話(huà)作文600字 篇1
上個(gè)星期六,我通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力終于如愿以?xún)數(shù)氐玫搅艘粋(gè)禮物——一架遙控飛機(jī)。
外包裝上,這架遙控飛機(jī)的機(jī)身是藍(lán)色的,而且還會(huì)發(fā)光,看上去非常炫酷;氐郊抑,我迫不及待打開(kāi)包裝,也顧不上看說(shuō)明書(shū),就跑到院里。按下開(kāi)關(guān),可按來(lái)按去飛機(jī)并沒(méi)有飛起來(lái)。就在我有些納悶時(shí),一不留神,飛機(jī)突然飛了起來(lái),還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),飛機(jī)飛上了天,然后一個(gè)倒栽蔥飛快地掉了下來(lái)。
我嚇了一大跳,趕快跑過(guò)去檢查機(jī)身有沒(méi)有受傷,還好,機(jī)身沒(méi)有什么大礙,我不死心,開(kāi)始了又一次挑戰(zhàn)。
再次按下開(kāi)關(guān),飛機(jī)緩緩地飛上天空,我把鍵盤(pán)往左撥,可它怎么也不移動(dòng),我皺著眉頭,滿(mǎn)臉的疑惑,就在這時(shí),飛機(jī)開(kāi)始向左移動(dòng),飛向五樓,由于五樓有一根繩子掛滿(mǎn)了衣服。飛機(jī)被繩子擋住去路,我試圖想讓飛機(jī)下降,可飛機(jī)卻像一個(gè)頑皮的孩子一樣不聽(tīng)從我的指揮,一直在那里打轉(zhuǎn),飛機(jī)不動(dòng)了,就像天上下小雨滴的.速度,“刷”的一聲從天上摔落下來(lái),“啊呀”大事不好,剛買(mǎi)的新遙控飛機(jī)的飛機(jī)頭的殼掉到了地上,而其余的部分不知哪根筋不對(duì),又飛了上去,我想讓它下來(lái),可它就是不聽(tīng)。無(wú)奈之下,我就先撿起飛機(jī)頭的殼,剛直起身子,只聽(tīng)“撲通”一聲,飛機(jī)就掉在了地上,頭朝下,飛機(jī)上面的線(xiàn)也亂七八糟,我的嘴巴變成了“0”型,似乎剛剛發(fā)生的一切都不是真的,我看了看飛機(jī)殼,又看了看凌亂的飛機(jī),發(fā)現(xiàn)飛機(jī)殼上面藍(lán)色的漆被摔掉了。我讓爸爸幫忙把頭再重新裝上,又把線(xiàn)擺放整齊,沒(méi)辦法,只好拿著飛機(jī)回家去研究說(shuō)明書(shū)了。
我看了說(shuō)明書(shū),才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是因?yàn)闆](méi)有裝天線(xiàn),哎,怪不得在天上飛機(jī)像熊孩子一樣不聽(tīng)指揮。
“心急吃不了熱豆腐,”正如今天這件事。做任何事情前都要先了解清楚,做好充足的準(zhǔn)備,再去做的時(shí)候就會(huì)有條不紊,成功率也會(huì)大大提高!
聽(tīng)話(huà)作文600字 篇2
我多么希望每個(gè)人都可以有自己不一樣的生活,只要你愿意。
生活已經(jīng)被太多的理所當(dāng)然代替:小孩子理所當(dāng)然要聽(tīng)大人的話(huà);理所當(dāng)然地要考上重點(diǎn)學(xué)校;考不上好大學(xué),就理所當(dāng)然地找不到好工作;找不到好工作就理所當(dāng)然地過(guò)不了好的生活……每個(gè)人都這樣按照大人們代代相傳的“祖訓(xùn)”被克隆,像一條流水線(xiàn)上生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品。
大人們喜歡拿“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”、“我吃的鹽比你吃的飯都多”這些話(huà)教訓(xùn)孩子,希望孩子們按照他們說(shuō)的那樣去做。但老師不是教過(guò)我們“實(shí)踐才能出真知”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”么?有時(shí)候,與其直接告訴我們?cè)趺醋,還不如讓我們親自去實(shí)踐,按照自己的想法去做,再得出結(jié)論,這樣的印象才會(huì)深刻。
記得媽媽總說(shuō)我做事情不動(dòng)腦筋。當(dāng)我準(zhǔn)備去做某件事情時(shí),一旦她覺(jué)得我開(kāi)始誤入歧途,會(huì)馬上站出來(lái)說(shuō):“你應(yīng)這樣做……”礙于媽媽的威嚴(yán),我照做了,也不知道哪種方法更好。時(shí)間一長(zhǎng),就習(xí)慣了聽(tīng)媽媽的指導(dǎo),習(xí)慣于不動(dòng)腦筋。
隨著年齡的增長(zhǎng),我覺(jué)得:除了原則的'事情外,孩子還是應(yīng)該倔強(qiáng)點(diǎn)好,要有自己的想法。更何況,大人總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)也不一定都對(duì)。假如有時(shí)候,我們不那么聽(tīng)話(huà),解決事情會(huì)不會(huì)找到更合適的方法呢?自己的個(gè)性發(fā)展會(huì)不會(huì)就不那么千篇一律呢?我也知道,大人是希望我們以后少走彎路,少吃虧,但我想說(shuō)的是:做人不能太墨守成規(guī),生活也需要?jiǎng)?chuàng)新,更何況很多生活中的錯(cuò)誤一不小心就化為了成功呢,比如熱干面,臭桂魚(yú)……
有時(shí)候,我也想不聽(tīng)大人的話(huà),想按照自己的想法去開(kāi)拓一片屬于自己的天空……
聽(tīng)話(huà)作文600字 篇3
我家養(yǎng)了兩只小白兔,胖的叫小貝,瘦的叫小寶。它們長(zhǎng)的十分乖巧,也個(gè)性惹人喜愛(ài)。你們看,它倆都穿著雪白的毛茸茸的衣服,顯得好看極了,兩只可愛(ài)的小天使小貝、小寶的耳朵又尖又長(zhǎng),好像在聽(tīng)遠(yuǎn)方的聲音,那兩只眼睛,像紅寶石一樣嵌在了眼眶里,顯得炯炯有神,最個(gè)性的是那個(gè)三瓣嘴,咬起東西來(lái),發(fā)出一陣“沙、沙、沙”的聲音,胡須也一翹一翹的,讓人看了就想笑,小白兔的`尾巴圓圓的,像一個(gè)絨球,真有意思。
小白兔的性情十分溫和,經(jīng)常纏在我身旁,它們最?lèi)?ài)吃蘿卜,還愛(ài)吃各種菜葉。小白兔吃東西來(lái),神情個(gè)性專(zhuān)注。有一次我放學(xué)回家,我拿了個(gè)胡蘿卜像小寶走過(guò)來(lái),小寶立刻爬到我腿上,問(wèn)我要吃的。遠(yuǎn)處的小貝看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)?yè)尦缘,它們你?zhēng)我?jiàn)Z,因?yàn)樾毴跣,搶但是小貝,我最后還是給小寶吃了,因?yàn)樗跣×,要迅速給它補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我看見(jiàn)小寶吃地那樣香甜,我的嘴角上露出了微笑。小貝有點(diǎn)不高興了,跑到我身旁,爬在我褲子上;仿佛在說(shuō):“我也要吃,我也要吃。”我拍拍小貝的腦袋,說(shuō):“別著急有你吃的”我給小貝拿來(lái)一片菜葉,小貝立刻津津有味的吃起來(lái),吃完菜葉后,它還很講衛(wèi)生地用兩只前抓擦擦嘴。
我每一天檢菜葉,喂小白兔,還有最艱巨的任務(wù)就是打掃小白兔的窩,我每次打掃的時(shí)候,都要捏住鼻子,因?yàn)樘袅恕?/p>
還有一件是十分有意思,記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然看見(jiàn)一只小白兔跑進(jìn)家,嚇的媽媽大叫一聲,竄的比猴子還快,立刻跳床上。我說(shuō):“兔子又不咬人,害怕什么?”媽媽顫抖的說(shuō):“快…把小白兔…給我…抱出去…”
經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的精心喂養(yǎng),小白兔長(zhǎng)大了,我與小白兔也建立了深厚的感情。
聽(tīng)話(huà)作文600字 篇4
我是個(gè)文靜的女孩,喜歡一個(gè)人窩在房間里遐想,喜歡一個(gè)人坐在座位上沉思,可是在媽媽眼里,我卻是個(gè)“不聽(tīng)話(huà)”的女兒。這都是因?yàn)槲姨V迷讀書(shū)了。
媽媽怕我鉆進(jìn)書(shū)里去了,忽略了和同學(xué)的交往,三令五申,讓我控制看書(shū)的時(shí)間,每天不能超過(guò)1小時(shí)?墒强吹骄侍帲趺茨芡5孟聛(lái)呢?在被窩里看書(shū),很多愛(ài)書(shū)人都會(huì)這么干。中午午睡時(shí)躲被子里看書(shū)倒還好,被子留點(diǎn)兒縫隙,露出那么點(diǎn)兒光亮還可以看得清字?上挛邕得上學(xué),只好忍痛等晚上偷偷看。問(wèn)題來(lái)了:白天起碼有點(diǎn)亮光吧,晚上呢?——漆黑一片。說(shuō)到這里,有些人笑了:大不了開(kāi)個(gè)燈唄,反正沒(méi)人看見(jiàn)。如果真的能這樣,我就不跟你們說(shuō)了。關(guān)鍵是:我的房間跟我媽媽的房間連成一個(gè)直角,我的一舉一動(dòng)我媽媽都看得清清楚楚——我是被“監(jiān)控”的。
不過(guò),這能難倒我?白天,我偷偷摸摸地走到柜子旁,拿了一個(gè)滿(mǎn)電的手電筒,走回房間,把它藏在床后面。晚上,把手電筒打開(kāi),把書(shū)拿出來(lái),一頁(yè)又一頁(yè)地享受泡在書(shū)海的快樂(lè)。
不過(guò),晚上泡在書(shū)海里可不行,傷眼睛不說(shuō),學(xué)到的東西一星半點(diǎn),對(duì)我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是杯水車(chē)薪。有了!吃飯時(shí),只要用到嘴,眼睛正好空出來(lái)可以看看書(shū)。我想著把吃飯的時(shí)間給搭進(jìn)去,就這么干!可是熱騰騰的飯菜,我沒(méi)吃幾口就涼了。大人說(shuō)我不正經(jīng),吃飯的'時(shí)候沒(méi)個(gè)吃飯的樣子,怎么那么不聽(tīng)話(huà),一個(gè)勁地催我快點(diǎn)吃飯。我呢,不慌不忙,像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)讀我的書(shū)。在我看來(lái),書(shū)可比飯菜有吸引力多了。每次他們都采取“強(qiáng)制措施”——把書(shū)從我手中奪走,我這才悶悶不樂(lè)地把飯菜吃光,然后——繼續(xù)看書(shū)。爸爸媽媽對(duì)我也是束手無(wú)策。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū),就是我的精神支柱,只有書(shū)才能讓我們吸取更多更好的知識(shí)!你們說(shuō),這樣的我算“不聽(tīng)話(huà)”嗎?
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