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（推薦）緣的作文600字
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的緣的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
緣的作文600字 篇1
“呯”的一聲，一個籃球朝籃筐飛去，劃出一道美麗的弧線，發(fā)出清脆的聲音，“歐耶，投進了。”我高興地跳起來，回想起當時，我和籃球還真有一段不解之緣。
記得是那一次，上體育課，體育老師從體育館里拿了兩個籃球出來，在球場上投籃，只見老師緊盯籃筐，彎下腰跳到半空，雙手一用力籃球直奔籃筐，球在籃筐上轉圈，投進了！我當時已經(jīng)被深深地吸引住了�！皣W，好酷啊，我也要學�！毕抡n后，我鼓起勇氣去辦公室找老師申請加入學校的籃球隊，沒想到竟真的成功了。我蹦蹦跳跳地離開了辦公室，在教室里歡呼雀躍。
語文課我一點兒也沒有聽進去，心里只想著籃球隊的事情�！岸ｂ忊彙苯K于打鈴了，我隨意地收拾書包，恨不得直接飛下去，以火箭的速度直奔籃球場。
到了籃球場，只見籃球隊里的同學個個都人高馬大，整整比我高一個頭，我拿了一個籃球，學著體育老師的樣子，做著不標準的動作，彎下腰，弓著身，雙手用力一投，籃球在半空中飄了一下，就掉在地上，我不甘心連續(xù)投了十幾下，也沒有一個投中。這時，一個六年級的人朝我走過來，帶著嘲諷的語氣說：“新來的吧，你會打籃球嗎？不會就讓開。”我低著頭，雙手握拳，手抓得緊緊的，默默地離開了籃球場，心想：難道我真的要放棄了嗎？唉，看來我是真的沒有打籃球天賦。這時，小明走了過來，原來他也是籃球隊的，經(jīng)過小明的鼓勵，我重拾信心，每天刻苦訓練。“不行，手歪了一點，腰要挺直，身子還要壓低一點�！崩蠋熢谂赃厡ξ艺f。我牢記方法，繼續(xù)訓練著�，F(xiàn)在我已經(jīng)能百發(fā)百中，成為籃球隊的'主力，我也開始慢慢愛上了籃球。
在一次比賽中，我百發(fā)百中，帶領我們班走向勝利。當我再一次投中球籃的時候，全場都響起排山倒海的掌聲，我的心里頓時美滋滋的，我們班也不負眾望地拿下了冠軍。
看，這就是籃球給我?guī)淼臉啡ぃ疑踔吝�覺得每天不打一下籃球手就癢癢的，我愿意和籃球的不解之緣能長長久久。
緣的作文600字 篇2
古人說的好：“人無信不立。”正是如此，誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果用誠信和金子來比，那我只能說金子雖貴，但終究是有價錢的，而誠信卻是無價的。
“買鋼筆啊又買？不是才買了一支嗎？”我踢著路邊的石子，小聲嘟噥著來到文具店。我選來選去，最終目光停留在一只藍色的筆身上，看店的是一位很老很老的爺爺�！斑@支筆十五？”我問。老爺爺嗯了一聲，我掏出一張五十元遞給了他，等他找完錢后我就蹦蹦跳跳地走了。
我嘆息著，本來自己這些錢夠去買剛出的'那本雜志了，但是買一支鋼筆后，那就差太遠了。我難過地掏出錢看了看，欣喜的發(fā)現(xiàn)老爺爺居然多找了五元！咦！這下可好了，夠買了！我高興地揚起嘴角，心想：還好他年紀大數(shù)錯了錢，讓我可以買心儀已久的雜志了。起初，我很開心，但慢慢地，那種心情就沒有了，取代它的是難受。我呆呆地自言自語：這樣真的好嗎？他那么老了，感覺自己騙了一個老人的錢呢！又轉念一想，是他自己給我的呀，我又沒讓他給我這種情緒涌上心頭，我甩了甩頭跑了起來，想甩掉那些情緒。然而并沒有用，我轉過頭看著被我甩了很遠的文具店，心里糾結萬分，我開始愧疚，開始不安，我心里還是有點不情愿的。我逼著自己走向賣雜志的地方，卻不知道自己一直朝著相反的方向走。
最終，我還是受不了這種負罪感。反正也走到這兒了，我終于鼓足勇氣把錢還給了老爺爺，誰知老爺爺調皮地向我一笑，告訴我他是故意多給我錢的，他還說他對幾個同學都試了試，只有我來還他錢了我一陣感動，心中的愧疚還沒消散，老爺爺非要送我個公仔，被我拒絕了，我告訴她這是我應該做的。
這件事至今讓我記憶猶新，仿佛就在昨天。經(jīng)過一件事我也明白了：錯了就是錯了，不要停留在誠信的邊緣，要勇敢的面對。
緣的作文600字 篇3
從小，我就沒大與書接觸過，看的最多的，還是《淘氣包馬小跳》系列，小時候，認為這些書最好看了，同時，在書中，我更向往小學高年級生活（3—6年級）。上了高年級，碰見了藍紫老師，從此，我和書就有了斬斷不了的藕斷絲連。
我的閱讀生涯中讀過的第一本好書《三國演義》。中國四大名著，遠近聞名，既然圖書角內有這本書，那就拿來看看吧，不知是自己看書看的少緣故，還是里面的勾心斗角不喜歡的緣故，對這本書并不太喜歡。第一本書也就由此放棄了，從此決定——還是從基層開始吧。
接著，還是從校園小說，一直向上攀登，從校園小說→漫畫→童話故事→名人外傳→神話故事→偵探小說→勵志系列→名著→史記。歷經(jīng)三年，我的層次慢慢提高，對自己的要求越來越高，雖然有些內容看不懂，但還是逐字逐句的看，因為隨著年齡的提高，這些都會隨著時間的年輪慢慢理解的！
一步一個腳印，一步一個臺階，這句話說的準沒錯，隨著閱讀量的增加，文章質量也隨著增加，真是一箭雙雕呀。
現(xiàn)在，我也能閱讀《狼圖騰》這部著作，足有三十多萬字。翻開書，“窮”的只剩字了，那出版社，也摳門，就給幾個圖，看見那滿滿的`字，腦袋都漲了，但我是狼性十足，一鼓勁，讀到了一半，誰知半路殺出個“《城南舊事》”，但狼性十足的我，竟然把《城南舊事》擱在一邊，繼續(xù)津津有味的讀我心愛的《狼圖騰》，有幾次，我很想把《狼圖騰》放一放，畢竟《城南舊事》是借的別人的書，可是，身不由己呀，真是欲罷不能。
這又從天上掉下了《不知道的世界》8本，我這下可是有充足的精神食糧了，三年級——六年級，三年中，我不知讀過多少書，多少惋惜，多少快樂，多少難過，但我依然是喜愛讀書，我愿永遠與書相伴，愿永遠與書在一起！
緣的作文600字 篇4
那是在兩年前。
記得那天，我乘公交車去學英語，等了許久，公交車終于來了，跳上車找了個靠窗的位置坐下來，車行駛沒多久，只見車窗外烏云密布，像是要下雷陣雨的樣子，“慘了，慘了！早知道出門前就帶把傘了，這下可好，從車站到學習班還有一大段路要步行，這是要被淋成落湯雞的節(jié)奏呀！”
車到站了，雨依舊很大，我無可奈何地下了車，站在車站內，看著嘩嘩而下的雨水，不知該如何是好。忽然，背后有人拍了拍我的.肩膀，我轉頭一看，原來是一個大哥哥，他一手拿著傘一手提著我們培訓社的袋子，我心想：他應該也是我們培訓社的同學吧。這時，那位大哥哥開口了：“同學，雨這么大，我們正好同路，看你又沒傘，我們一起走吧！”此刻，這位大哥哥對我來說就是救世主啊，我開心地連連點頭。
到了學習的地方，謝過大哥哥后我們就各走各的了，當我走進了新教室，竟然發(fā)現(xiàn)那位大哥哥與我同班，老師還把我安排坐在他的旁邊，我們還真是有緣��！開始上課了，老師正在講單詞，大哥哥推了推我，問：“這個單詞怎么念呀？”我告訴了他，一節(jié)課下來，我們彼此覺得不那么陌生了。到了課間休息時間，我拿出手機，打開“我的世界”，無意間看見旁邊的大哥哥也在玩，這下好了，遇到同道中人了，可以一起玩游戲了，我暗暗高興。于是，在接下來的一段時間里，我們聊了很多關于游戲的話題，通過聊天，我還知道了他跟我竟是一個學校，一個校區(qū)的，我覺得我們之間的緣分更沉了。往后在學習班的日子，我們總是課間一起玩，放學后一起回家，我們也成了要好的朋友。
我跟他的緣分持續(xù)了很久很久，但是，天下沒有不散的宴席，他畢業(yè)了，離開了學校，離開了學習班。在此之前連個聯(lián)系方式都沒留，看來我們的緣分已經(jīng)到頭了，雖然緣分已盡，但我不會忘了你的，我的鐵哥們兒！
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