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遇到的困難作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的遇到的困難作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇到的困難作文600字 篇1
今天寒風(fēng)呼呼的刮，寒意飄飄灑灑，突然傳來(lái)了一陣車鈴聲，是我坐著自行車來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校之后，我就發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上空無(wú)一人，我來(lái)早了。于是我想問(wèn)問(wèn)任老師我干什么，就找任老師去了。我以為任老師會(huì)說(shuō)讓我慢跑五圈呢，任老師卻讓我“玩一會(huì)兒”。我玩了一會(huì)之后人漸漸來(lái)了。三、四年級(jí)的人少得可憐，只有五六個(gè)人。二年級(jí)來(lái)了十多個(gè)“小鬼”，因?yàn)樗麄兲×�，所以在我們這些高年級(jí)同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，二年級(jí)一個(gè)同學(xué)不算“一個(gè)人”。
我們開(kāi)始了準(zhǔn)備活動(dòng)，說(shuō)是準(zhǔn)備活動(dòng)，但是實(shí)際上就是：慢跑、車輪跑、高抬腿、后蹬跑、磕腳跑、踢腿跑這些動(dòng)作。
然后開(kāi)始了搶排球。馬然搶先一步，跑到球車前面搶到了比賽專用球，發(fā)出了得意的笑聲。其他人也蜂擁上來(lái)，把球車圍得水泄不通，我搶到了一個(gè)沒(méi)什么氣的球。
我們開(kāi)始了高低墊傳。我的球很淘氣，一會(huì)兒跟宗浩的`球擁抱，一會(huì)兒跟宋為的球碰頭，我可是生了氣，把它丟進(jìn)了球筐里。我又拿了一個(gè)球，可是它還是跟我作對(duì)，經(jīng)過(guò)我一番“教訓(xùn)”，它才乖乖地聽(tīng)話。
我們又打了一會(huì)兒，老師讓我們練習(xí)扣球了，開(kāi)始很順利，可是陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了，我剛剛拋球，陽(yáng)光刺得我捂住了眼睛。可沒(méi)有想到頭被砸了一下，大家都笑了起來(lái)。
老師最后終于讓我們發(fā)球了。我和任重遠(yuǎn)一組發(fā)，我看見(jiàn)別人都用上手，我用過(guò)時(shí)的下手，盡管我參加訓(xùn)練的時(shí)間不長(zhǎng)，心里還是非常不服氣。于是我開(kāi)始練習(xí)上手，竟然發(fā)球過(guò)網(wǎng)了！我把喜訊告訴了任老師，老師很高興地鼓勵(lì)我，我又發(fā)了一次，沒(méi)有過(guò)網(wǎng)。繼續(xù)。老師教了我其中的要點(diǎn)，我就在一次次的練習(xí)中打得越來(lái)越好了。
盡管我是半路參加排球隊(duì)，但是我克服了困難，不怕累，不怕冷天，經(jīng)過(guò)這一段的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)發(fā)球了！
遇到的困難作文600字 篇2
困難，對(duì)我來(lái)說(shuō)，彷如登天般的應(yīng)戰(zhàn)，有些人遇到困難的時(shí)分，怕處理不了困難，怕被罵得狗血淋頭，所以第一個(gè)想法就是“躲避現(xiàn)實(shí)”，但也有人遇到困難的時(shí)分，不光不會(huì)挑選“躲避”，還會(huì)想辦法去處理困難，由于他知道——“躲避不光僅僅死路一條，還或許招來(lái)更多叱罵，但假如處理掉困難，那你看到的國(guó)際就會(huì)更微觀了”。
“太極”一直是我的獨(dú)愛(ài)，我南征北討，竭力為校園爭(zhēng)奪榮譽(yù)，但一開(kāi)端出賽的經(jīng)歷卻并不如人意。記住第一次教練派我參與太極拳競(jìng)賽的時(shí)分，讓我苦惱了好久，由于我的拳架還沒(méi)有調(diào)得很好，馬步也扎得不行穩(wěn)，幾乎可說(shuō)是花拳繡腿，鐵定不或許得到名次，并且光用想像“競(jìng)賽”這件事就很恐懼，好幾天都郁郁寡歡的，競(jìng)賽前練得很勤，但也練得很苦楚，此刻媽媽鼓舞我：“競(jìng)賽不是為了得名，而是為了讓自己更上一層樓！”，這句話鼓舞了我，讓我心中的烏云登時(shí)不見(jiàn)了。
競(jìng)賽當(dāng)天，咱們搭乘游覽車到競(jìng)賽地址，開(kāi)幕典禮后，咱們當(dāng)即開(kāi)端暖身，教練幫咱們斷定拳架都可以了，敦促咱們從速衣服，總算輪到我上場(chǎng)了，我竭力的'打著一招一式，到了蹬腳的時(shí)分，我穩(wěn)穩(wěn)的踢出，沒(méi)想到竟一個(gè)不小心給掉了腳，真是個(gè)嚴(yán)峻的失誤，我刷白了臉，竭力忍住眼眶里翻滾的淚水，比及打完下場(chǎng)的時(shí)分，我總算不由得的失聲痛哭，教練說(shuō)：“你現(xiàn)已竭力了，很棒哦！”，這讓我領(lǐng)悟到，打破，再打破，才干打破困難！沉浸在自責(zé)里也杯水車薪，只需自我逾越才是“王道”�，F(xiàn)在我已然把拳打得虎虎生風(fēng)架式十足了呢！還成為競(jìng)賽中的常勝軍啰！
困難，是每個(gè)人在生活中都會(huì)面臨到的瓶頸，咱們肯定不要由于懼怕失利而挑選躲避，只需咱們英勇面臨窘境、處理困難，就可以打破重重困難、逾越困難，把往常失利的經(jīng)歷當(dāng)成通往成功的第一步，這樣，成功將在不遠(yuǎn)的前方等待著咱們的到來(lái)！
遇到的困難作文600字 篇3
在我的生活中有許多值得懷念的事，有快樂(lè)的，傷心的，還有克服困難的，現(xiàn)在想想克服困難時(shí)的場(chǎng)景，還歷歷在目。
我還在上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了個(gè)英語(yǔ)課，興奮的同時(shí)因?yàn)槁?tīng)幼兒園小朋友們說(shuō)上英語(yǔ)課非�？膳�，會(huì)被老師批評(píng)和罰站，這使我害怕上英語(yǔ)課，于是我想了個(gè)不上課的辦法，因?yàn)槲移綍r(shí)喜怒哀樂(lè)都掛在臉上，當(dāng)我?guī)е唤z詭異的笑跟媽媽說(shuō)我肚子疼時(shí)，媽媽一眼就看穿了我的小把戲，便對(duì)我說(shuō)“女兒不要怕，這只是一堂有意思的'試聽(tīng)課，如果試聽(tīng)完你還是不喜歡，可以選擇不上�！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，心想等上完試聽(tīng)課就跟媽媽說(shuō)我不喜歡上，同時(shí)我心里還琢磨媽媽怎么那么聰明，一眼就能識(shí)破我騙她，真是孫悟空逃不出如來(lái)佛祖的手掌心啊！
試聽(tīng)課如期而至，一個(gè)女老師把我?guī)нM(jìn)了都是陌生人的教室，我的心里頓時(shí)空蕩蕩的，老師說(shuō)的我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，媽媽不在這里，我開(kāi)始害怕，瞬間放聲大哭，老師急的直冒汗，只好把媽媽叫進(jìn)來(lái)陪我一起上課，空氣仿佛都凝固了，整整一節(jié)課我都握著媽媽的手，生怕和媽媽分開(kāi)。好不容易下課了，老師和媽媽都問(wèn)我是否喜歡，我小聲嘀咕著不喜歡，老師和媽媽似乎都失望了，媽媽的表情也變了，頓時(shí)我覺(jué)著自己做錯(cuò)了什么，心里很后悔，于是我改變了主意，大聲說(shuō)“我喜歡�！�
正式的英語(yǔ)課媽媽不能進(jìn)教室陪我一起上課，媽媽怕我哭，于是答應(yīng)了我上完課會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，依舊是一堂都是陌生人的課，我又想哭了，我的心砰砰直跳，坐的僵直，但想想媽媽的話，想想獎(jiǎng)勵(lì)，想想一起上課的其他人都沒(méi)哭，我哭了多沒(méi)有面子啊，于是我忍住了，這一節(jié)課我聽(tīng)的很認(rèn)真，也收獲滿滿，突然發(fā)現(xiàn)了不哭也沒(méi)有那么難。下課了，走出教室，風(fēng)兒迎面吹來(lái)，像在給我鼓掌。
現(xiàn)在想想，困難就是一只怪獸，你弱它強(qiáng)，你強(qiáng)它弱，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)困難？‘不入虎穴焉得虎子’，只有勇敢的面對(duì)困難才能戰(zhàn)勝困難。
遇到的困難作文600字 篇4
生活中，我們常常會(huì)遇到困難，但我們常常又會(huì)得到鄉(xiāng)親鄰里、同學(xué)老師、父母長(zhǎng)輩的熱情關(guān)懷和幫助。我也就是其中的一位。
有一次考試的時(shí)候，我沒(méi)帶筆芯，筆又剛好沒(méi)水了。我心里不知到該怎么辦，心里就想熱鍋上的螞蟻一樣。但是也沒(méi)有辦法，老師有說(shuō)過(guò)考試不能向別人要東西和筆�！鞍�，都怪我自己沒(méi)帶好筆芯，自己不好好檢查�！蔽蚁�。我急得快要哭了，1分鐘、2分鐘、3分鐘......我越來(lái)越急，我的同桌好像聽(tīng)到了我的呼喚一樣，給了我一支黑色的筆。我突然感到一股特別的溫暖，就好像下雪天兒，有人給我送一件棉襖似的。我的同桌小聲的說(shuō)：“這個(gè)筆，我剛換筆芯了，應(yīng)該會(huì)比較好用，你先湊合用一下吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也小聲的說(shuō)：“謝謝，這是我欠你的，以后我會(huì)還你的，先借我一天，考完試就還給你”。“好的”我同桌小聲的.說(shuō)。這話被老師逮著了，老師眼里的臉讓我十分緊張，怕老師會(huì)把我的試卷扣十分。老師走到我面前說(shuō)：“沒(méi)筆水了嗎，沒(méi)筆水可以向老師借，不要在考試上講話，知道嗎？”我雖然感到老師的嚴(yán)厲，但也感到溫暖，我知道老師對(duì)我的關(guān)心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“趕緊做試卷了，不然就沒(méi)時(shí)間了”。我又點(diǎn)了點(diǎn)頭�？纪暝囍笪覍�(duì)我的同桌說(shuō)：“你對(duì)我真好，老師也對(duì)我真好，雖然有點(diǎn)嚴(yán)厲，但也是對(duì)我們的一種關(guān)心”。我的同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就好互相幫助”，我的同桌說(shuō)。
這世上有很多善良的人，當(dāng)我們遇到困難，他們會(huì)熱心的幫助我們。
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