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前進(jìn)作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的前進(jìn)作文600字7篇，歡迎大家分享。
前進(jìn)作文600字 篇1
夢(mèng)想是人們努力向上的原動(dòng)力，是生命中不可或缺的支柱。花草樹(shù)木不畏風(fēng)吹日曬雨淋，是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想可以開(kāi)出絢麗的花朵、長(zhǎng)出堅(jiān)忍不拔的草兒、長(zhǎng)出屹立不搖的樹(shù)木。我們的父母共同的夢(mèng)想，就是希望我們可以健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)茁壯，能為社會(huì)有所貢獻(xiàn)、能成為一個(gè)有用的人。所以每一個(gè)“我”的我們，只要懷抱夢(mèng)想，將是人們最璀璨耀眼、至高無(wú)上的一顆新星。
俗話說(shuō)：“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大！”懷抱夢(mèng)想可以使我的眼神中發(fā)出自信的光彩，不畏人生路上任何困難和挫折。我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)發(fā)明家，不管是大大小小，只要能讓生活便利的`發(fā)明，或者是能影響全世界的發(fā)明，我都想要試試看。每天都有稀奇古怪的點(diǎn)子在我的小腦袋瓜中環(huán)繞，雖然實(shí)驗(yàn)做出來(lái)通常是不成功的，不過(guò)我才沒(méi)有 因此而氣餒呢！我只要想到“哪一個(gè)發(fā)明家成功的背后不是失敗了好幾百次，甚至好幾千次！”跟我的十幾次比起來(lái)，根本就是微不足道，所以發(fā)明家都沒(méi)氣餒了，我怎么可以呢？發(fā)明大王——愛(ài)迪生發(fā)明出很有名的電燈，在成功的背后不知道失敗了多少次，但他都沒(méi)有放棄，一直持續(xù)努力，終于發(fā)明出“照”福全世界，照亮人們光明和希望的電燈，如果沒(méi)有電燈，我們可能還在用蠟燭照明呢！
不過(guò)有些人，他們的夢(mèng)想只是守株待兔，只想坐享其成、不勞而獲，這種夢(mèng)想根本就是海市蜃樓，不可能發(fā)生。雖然說(shuō)努力不一定能成功，但想要成功一定要努力，唯獨(dú)有堅(jiān)定的意志，才能讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。我也希望有一天我能發(fā)明出造福人類(lèi)的發(fā)明。
成功絕非偶然，不要奢望它從天而降�！皶r(shí)與潮水不待人”我要好好把握人生有限的生命，不畏挫敗、越挫越勇，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，“筑”夢(mèng)踏實(shí)。我的心中永遠(yuǎn)守護(hù)著一盞燈，為我自己照亮夢(mèng)想……
前進(jìn)作文600字 篇2
沒(méi)有目標(biāo)，哪來(lái)的勁頭。
——題記
一群人想要走出大森林。最重要的不是食物與水。也不是用油戰(zhàn)勝猛獸的能力。而是找到正確的方向，沒(méi)有方向你就只能像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。 如果沒(méi)有正確的方向，就只能與出口漸行漸遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法離開(kāi)森林。
人生也是如此，在人生的十字路口前，不要著急前行。不妨便下來(lái)思考一下找到你最感興趣了一條路。當(dāng)你找到它后也不要立即走上去。你還要思考一下它適不適合你。雖然興趣是最好的老師。但如果那是一條歧途呢？你要向前望一下，看這條路是死路一條，還是陽(yáng)春大道，要走就走對(duì)你而言對(duì)社會(huì)而言的最好的路。
歲月如歌，青春如畫(huà)。初三那年的種種如過(guò)眼煙云。剛剛步入初中的殿堂時(shí)。我不知道我要做什么，也不知道我能做什么，只是按照老師說(shuō)的做，他們說(shuō)了我就做，不說(shuō)我就不做，直到臨近中考我才發(fā)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，找到了前行的方向，開(kāi)始向它奮斗，只是為時(shí)已晚，我很后悔，為什么不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，為什么不停留下來(lái)思考一下我的'目標(biāo)。但我又不后悔，至少我發(fā)現(xiàn)了它，我努力過(guò)，向它奔跑過(guò)，那段日子雖然苦，但很充實(shí)，很快樂(lè)。我不愿再錯(cuò)過(guò)第二次。
有了目標(biāo)就要去堅(jiān)持。 “世界上本來(lái)有路，走的人多了，也變成了路�！辈灰ε履闼x擇的道路，也不要在意別人的眼光，只要是對(duì)的，就勇敢去追吧！他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂山岡。不要因?yàn)閯e人的看法放棄，如果達(dá)爾文不堅(jiān)持，哪來(lái)的《物種起源》，如果伽利略股堅(jiān)持，哪來(lái)的日心說(shuō)，如果牛頓不堅(jiān)持，哪來(lái)的萬(wàn)有引力，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利！也許你所選擇的路太過(guò)漫長(zhǎng)，太無(wú)聊，太孤獨(dú)。你也可以在那路邊的驛站中休息，以一個(gè)驛站為起點(diǎn)，你下一個(gè)驛站為終點(diǎn)，化整為零，一段，一步一步，腳踏實(shí)地的走完整段路。有時(shí)道路崎嶇，寸步難行， 但這不是別有一番風(fēng)趣嗎？一帆風(fēng)順的旅程，永遠(yuǎn)不會(huì)那么精彩。找到人生的方向，
找到前行的道路，堅(jiān)持走下去，人生將更充實(shí)，更美好。
前進(jìn)作文600字 篇3
我在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，心中便萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名作家我也想成為像魯迅爺爺那樣文才橫溢的大作家，然而，當(dāng)媽媽看到我那不堪入目的字并火冒三丈時(shí)，我便暗暗為自己的夢(mèng)想定下了第一個(gè)目標(biāo)：把字練好。
我向爸爸媽媽宣布了這個(gè)目標(biāo)，爸爸媽媽都表示贊同，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你有這個(gè)決心很好，但不要光說(shuō)不做，紙上談兵可不行。”那天下午，為了幫我順利完成目標(biāo)，媽媽去書(shū)店給我買(mǎi)了三本字帖，接過(guò)字帖，往這上面密密麻麻的字，我后悔極了，真是欲哭無(wú)淚，然而，為了夢(mèng)想……想到這里我提起了筆，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。剛寫(xiě)完第一個(gè)字，便被媽媽發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：“你看看，你的.筆畫(huà)順序是錯(cuò)的，順序都錯(cuò)了，字怎么寫(xiě)得好呢？”于是，媽媽便扶著我的手，教我筆畫(huà)順序，在媽媽的幫助下，我著一行字果然寫(xiě)的有莫有樣，比以前的字好了不少。
當(dāng)我將一張字全部寫(xiě)完時(shí)，已經(jīng)到了晚上十點(diǎn)多了，我困得連眼睛都睜不開(kāi)了，手也累得又酸又痛，可是，當(dāng)我看到我那較以前有了很大改善的字時(shí)，我還是露出了高興的微笑。
從那以后，不管每天有什么事情，我回到家中都要堅(jiān)持練字，有時(shí)候，看到小伙伴在樓下快樂(lè)的玩耍，我的心里也很癢癢，然而，為了夢(mèng)想，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
當(dāng)我的字有了一點(diǎn)起色時(shí)，媽媽又告訴我：“要想當(dāng)作家，光練字可不行，還得拓展課外知識(shí)，多看點(diǎn)書(shū)才行�！蔽衣�(tīng)取了媽媽的建議，于是，趁著周末的時(shí)間，我經(jīng)常去超市的圖書(shū)角讀書(shū)，什么《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)科普大全》……統(tǒng)統(tǒng)來(lái)者不拒，收入囊中。
現(xiàn)在，我的字已經(jīng)寫(xiě)的很不錯(cuò)了，知識(shí)面也拓展了，同學(xué)每都很羨慕，每當(dāng)有手抄報(bào)、作文等比賽時(shí)，大家第一個(gè)想的就是我。
我的夢(mèng)想像一只哮喘，逐漸駛?cè)肷詈P(yáng)帆遠(yuǎn)航。
前進(jìn)作文600字 篇4
記得歌德有句話-------要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。沒(méi)錯(cuò)，創(chuàng)新，是社會(huì)發(fā)展的源泉，改善著人們的生活環(huán)境；創(chuàng)新，是我們成長(zhǎng)道路上的馬達(dá)，激勵(lì)著我們勇敢的前進(jìn)。
去年冬天的一個(gè)晚上，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，都各自干著各自的事情。外面北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，一片片雪花就像一個(gè)個(gè)雪娃娃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向大地媽媽的懷抱，為大地媽媽鋪上了一層雪白的毛毯。突然，爸爸接了個(gè)電話，原來(lái)是我家的車(chē)擋住別人的車(chē)了，要我爸爸下去挪車(chē)。可是，爸爸倒車(chē)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)車(chē)燈壞了，雪地的光亮又不夠，怎么辦呢？爸爸讓我拿來(lái)家里的手電筒，但是由于手電筒光照面積太小，光亮也不行，這可難壞了爸爸。站在一旁的我看爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也很為爸爸著急。突然，我的.腦海里閃現(xiàn)出愛(ài)迪生利用反光原理巧救媽媽時(shí)的情景，我眼前一亮：“好，就這么辦！”我拿出手電筒，把光線斜照在樓上的玻璃窗上，玻璃窗的面積大，映照的面積也比較大，光線立刻反射給了雪地，雪地又再次反光，我慢慢地調(diào)整角度，使光線能照在車(chē)前，車(chē)前頓時(shí)亮了起來(lái)。隨著汽車(chē)的移動(dòng)，我也跟著移動(dòng)，直到汽車(chē)徹底開(kāi)出院外。回到家，爸爸摸著我的頭，高興地說(shuō)：“不錯(cuò)呀！兒子，老爸佩服，為你的智慧點(diǎn)個(gè)贊！”看到爸爸豎起的大拇指，我不好意思地笑了。
盡管這件事情微不足道，也許稱(chēng)不上創(chuàng)新，只是小小的借鑒，但它是我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的成果，是我智慧用腦的體現(xiàn)，我還是從中體會(huì)到了成功的快樂(lè)。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我一定會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，科學(xué)用腦，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
前進(jìn)作文600字 篇5
事物的發(fā)展不是沿著直線行進(jìn)的，人的生活也往往是在順境與逆境的交替中向前演進(jìn)。當(dāng)身處逆境時(shí)，樂(lè)觀的精神是戰(zhàn)勝逆境的精神動(dòng)力，積極的行動(dòng)是走出逆境的有效途徑。因此，人對(duì)生活的正確態(tài)度影響著世界的發(fā)展方向。
遠(yuǎn)在古代，人們就對(duì)今天所說(shuō)的“正能量”有了一個(gè)大致的概括。顏回就是一個(gè)典型的“正能量體”，孔子說(shuō)他：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其擾，回也不改其樂(lè)�！庇纱丝梢�(jiàn)，顏回的心里因充滿(mǎn)著一種對(duì)生活積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，因而能樂(lè)于“一簞食，一瓢飲”，居于陋巷為學(xué)。這種積極向上的心態(tài)，因其對(duì)他人乃至今人仍產(chǎn)生積極的影響，所以現(xiàn)代人賦予它“正能量”的名稱(chēng)，它是推動(dòng)世界前進(jìn)的`偉大力量。
良好上進(jìn)的心態(tài)之于人，猶如羽翼之于飛鳥(niǎo)。失去羽翼，鳥(niǎo)兒難以翱翔天際；失去積極樂(lè)觀的心態(tài)，人難以攀上自己的理想高峰。近年來(lái)，一位名為尼克·胡哲的“思想巨人”闖入了我們的生活，作為一個(gè)先天無(wú)法“腳踏實(shí)地”、無(wú)法用雙手編織夢(mèng)想的人，他卻懷有超乎常人的樂(lè)天精神。他大聲告訴每一個(gè)人：“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)！”就是這樣的話語(yǔ)，這個(gè)可憐、可敬、可愛(ài)的人不知救贖了多少徘徊于崩潰邊緣的靈魂。他的“正能量”已滲透到了每一個(gè)人的心里。正是尼克充滿(mǎn)樂(lè)觀的蝶翼輕展，才在全世界卷起了一場(chǎng)熱愛(ài)生活的風(fēng)暴。
在心懷樂(lè)觀向上態(tài)度的同時(shí)，要能以自己的“正能量”化作那吹散嚴(yán)寒的春風(fēng)，吹得那千枝楊柳吐出綠意；化作那融化冰雪的泉水，潤(rùn)得那百里芬芳與春共舞。
我們以柔聲細(xì)語(yǔ)傳遞慰藉，我們以豪言壯語(yǔ)傳遞斗志，我們以親身經(jīng)歷來(lái)講述生命的希望，我們用千萬(wàn)種方式講述著美好，向世界傳遞著我們各自的“正能量”，更以這種正能量的長(zhǎng)久積淀來(lái)推動(dòng)全世界前進(jìn)的步伐。
前進(jìn)作文600字 篇6
初讀材料，看到幾位偉人的業(yè)績(jī)都在玩兒中取得，不禁好奇不已，難道在玩兒中就可以取得成功？不需要自身的努力嗎？
細(xì)想，并非如此。正是因?yàn)樗麄儗?duì)從事的事業(yè)擁有無(wú)限興趣，使得他們?cè)谘芯可显敢饣ㄙM(fèi)更多的精力才能從而取得了如此卓效。
簡(jiǎn)單而言，不少學(xué)生都會(huì)對(duì)一門(mén)學(xué)科更加偏愛(ài)，那么他就會(huì)在這節(jié)課上更加集中注意力，積極踴躍的思考和回答問(wèn)題，從而取得較好的.成績(jī)，所以有時(shí)別看有些同學(xué)在課上玩，很可能背后的真相是他已經(jīng)沉靜其中了。
當(dāng)然，有了興趣不一定能成功，還要靠勤奮，他們能取得這些成績(jī)，一定經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的探索，挫折和磨難。所以，我們也需要保持迎難而上的勇氣，將興趣轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，推動(dòng)我們積極地去探索，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
當(dāng)今，不少家長(zhǎng)出于培養(yǎng)孩子的興趣，將孩子送往各種培訓(xùn)班，如鋼琴奧數(shù)之類(lèi)，有一次我途徑一家鋼琴店，只見(jiàn)一位母親指責(zé)孩子道：“你看看你彈的什么，學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么這么笨啊�！焙⒆拥目蘼曈|及了我，我心想，這真的是孩子的過(guò)錯(cuò)嗎？
一些父母不顧及孩子的感受強(qiáng)行送他們上培訓(xùn)班，只能事倍功半，不僅錢(qián)浪費(fèi)了，還會(huì)使得孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，因此興趣不是他人強(qiáng)加于自己的。那么什么才可以稱(chēng)之為自己的興趣呢？
當(dāng)我們做某件事時(shí)，我們情不自禁地想為它多花一些時(shí)間和精力，并且有一種力量促使我們不斷地嘗試和探索，可以讓我們收獲快樂(lè)，就可以稱(chēng)之為興趣了。
沒(méi)有興趣的生活是枯燥單調(diào)的，我們每一個(gè)人都要善于發(fā)現(xiàn)自身的喜好，積極培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。
努力是你渡河時(shí)劃槳的漿板，而興趣是推動(dòng)你前進(jìn)的水流。
前進(jìn)作文600字 篇7
陽(yáng)光從窗戶(hù)的細(xì)縫射入了我的眼睛，正在寫(xiě)字的我放下手中的筆，抬頭迎上那溫暖的照耀。突然看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上一只蝸牛正緩緩爬過(guò)，我的視線被它吸引住了。它很丑陋，爬的也很慢，在它所爬過(guò)的地方留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)地白線。
我忽然對(duì)它身后的長(zhǎng)長(zhǎng)的線產(chǎn)生了興趣。雖然我并不知道小小的蝸牛要到哪里去，但它分泌的粘液告訴我，它曾經(jīng)到過(guò)這里，這是他留下的足跡。
睥睨間，蝸牛已經(jīng)爬過(guò)了陽(yáng)臺(tái)，它正在向屋頂進(jìn)軍，只見(jiàn)他它爬的越發(fā)緩慢了，吃力地、小心翼翼地、卻也勇敢地向上爬著，它身后的痕跡彎彎曲曲，讓人想到它前進(jìn)路上遇到的艱辛和困難。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不由自主地停住了，腦海里突然蹦出一個(gè)想法：不曾體味過(guò)程的`艱辛，勝利的終點(diǎn)對(duì)它又有什么意義呢？
想到這里我忽然嚇了一跳，學(xué)習(xí)中的我何嘗沒(méi)有過(guò)偷懶的念頭：面對(duì)茫茫的題海，手中的筆卻遲遲不肯落下，看到堆積如山的作業(yè)，便產(chǎn)生“復(fù)制”的念頭，想到三點(diǎn)一線的生活，心中便無(wú)限煩悶……前進(jìn)的路上我曾走的猶猶豫豫、慢慢吞吞、甚至怨聲載道。
手機(jī)鈴聲打斷了我的思緒，抬頭向窗外看去，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，柔和的金光灑滿(mǎn)了大地，白色的墻壁也變成了金色。小小的蝸牛還在向上爬著，我?guī)缀跻呀?jīng)不能看到那小小的一點(diǎn)了。但我知道，它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)摹?/p>
時(shí)光飛逝，中考的日子越來(lái)越近，在前進(jìn)的路上，我忽然很興奮也很愉快。蝸牛如我，在不斷的努力著；我似蝸牛，為小小的夢(mèng)想拼搏著。蝸牛告訴我：只有體味到過(guò)程的艱辛，才能珍惜得來(lái)的成功。
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