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【熱門】家風的作文600字
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的家風的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風的作文600字 篇1
今天，我放學回家，在家樓梯內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一個東西，看似手機，我最初以為是手機殼，漫不經(jīng)心地踢了一下，發(fā)現(xiàn)真是部手機。拿起來一看，哇!是蘋果機，名牌的耶，微薄觸屏，價格聽說要三、四千哦。我把那部手機撿起來，四處張望，也沒有人，就且?guī)Щ厝グ伞Ｂ飞�，我想：“如果把這部手機占為己有，那多好!可以看小說，可以進入4399王國，可以造夢西游，可以玩轉(zhuǎn)微博，可以狂飆QQ飛車……這可是微型電腦，自己一個人貓在陽臺上，愛怎么著就怎么著，就不用跟老爸搶電腦啦。把原來的手機卡拿掉不就完了，天知地知鬼知。呵呵，太爽了!”想著想著，不禁偷偷地笑出聲。
不一會兒，爸媽便回來了，我趕緊把今天撿到手機的過程和他們說了。爸爸笑了，說：“雞棚下哪來蚯蚓巴(閩南話，挺押韻的哦)，準是我們樓下的叔叔阿姨們掉的，要還給人家。再說了，不義之財不能要，即使是他人的，我們撿到了也要奉還。”我若有所悟地點點頭。
我看看手機的電話號碼，希望找到失主，但全是電話號碼，不知是打哪個好。我不知所措了。媽媽說：“要不去問問人家有沒有丟了手機�！蔽艺f：“總不能挨家挨戶地問吧。”爸爸開口了：“我們又不想要人家的，就等著，失主發(fā)現(xiàn)手機沒了準會打電話過來的�！痹S久，有人打了電話過來，爸說：“應(yīng)該是失主打來的吧，你去接一下�！蔽亿s緊去接，不出所料，真是失主。我示意失主到我家來領(lǐng)手機。不一會，從樓下跑上人來，原來是二樓的阿姨，我把撿到手機的事情講給她聽，她十分感動，說：“謝謝你，小妹，你真是個好孩子�！�
不一會兒，“撲通、撲通”，傳來一陣急促的腳步聲。怦怦怦，又是誰呀?我推開門一看，原來是二樓阿姨的`小弟，手里拿著一百塊錢，對我說：“我媽說要給你的，一點小意思，表示感謝!”但是，我堅決拒絕了，因為做好事是不能收別人的錢。
今天，我懂得了很多，感覺自己成長起來了，原來――做好事也不難，美好品德就從腳下開始。
家風的作文600字 篇2
家，給人以溫暖。它是人們的唯必須所，是人們的避風港灣�？墒牵乙屑业臉用�，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的.一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到禮貌。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。此刻老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了禮貌，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規(guī)則沒有必要了。家訓，該用的時候，必須不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
家風的作文600字 篇3
“不要光說不做”一一這句話是我們家家庭穩(wěn)定的維護核心，之所以這么說，是因為它給了我和我的家人們，一種向著理想前進的力量，正是這種力量才能把一個大家子團結(jié)在一起。下面就說說我被家風家訓熏陶的故事吧！
說到我被家風熏陶的故事，就得給大家先賣個關(guān)子！來見見我們家的家風傳承人－一爺爺，爺爺曾經(jīng)做出了一件事，讓大家很感動一一戒煙。我爺爺在我還 沒出生時，就把煙給戒了，為了我不一出生就在吸煙的家中成長，爺爺提出了戒煙的想法。當時家人們并沒有把爺爺?shù)脑挍]放在心上。后來爺爺經(jīng)過一番身心搏斗后，成功戒了煙，又把這個理念傳給了我的爸爸，爸爸又傳承給了我。好了，我的關(guān)子賣完了！
該說說我被家風熏陶的故事了！寒假之初，我花了十幾天的時間，寫完了所有的作業(yè)，然后每天都無所事事，天天玩手機、看電視、打電動。直到有一天，爸爸提出讓我做一個時間計劃書，讓以前對時間安排光說不做的我，態(tài)度做出改變。一開始我并沒有遵守時間計劃書，后來離開學還 有一個星期的'時間，我無聊透了，瞟了一眼計劃書，并試著遵守起來，結(jié)果我開始慢慢喜歡上了這種被安排的生活，雖然偶爾會感到壓抑，不自在，但是一想起我們家的家風家訓，我就心頭一震，看看時間計劃書，想想該做什么不該做什么，這樣我每天都過得特別充實而有意義，時不時還 能嘗到獎勵的甜頭。
“不要光說不做”這句家風家訓一直鼓勵著我做事要有執(zhí)行力；鼓勵我遇到困難要勇于克服，鼓勵我永不放棄……也許我現(xiàn)在還 小，還 不能完全理解這句家風家訓的含義，但人生道路漫長而崎嶇。當我在路上行走時，會遇到各種各樣的人，也會遇到大路和小路；當我站在自己認為的事業(yè)頂峰時，我想我就更能明白這一句一直鼓勵我的家風家訓的含義。 一句家訓一個共同的理念，讓一個家團結(jié)起來，讓家人們都定下自己的目標，并向著這個目標不斷前行！
家風的作文600字 篇4
我的父母都沒有怎么讀過書，作為“家父”的爸爸老是總把“應(yīng)該有禮貌”作為口頭禪，作為“家母”的媽媽會時常念叨“都六年級了，應(yīng)該要好好學習”。也可以說這兩句話一直伴隨著我長大。
從記事起，每逢家里有客人來都會看到父母堆滿笑容，熱情大方地接待客人。我則不問不答，有問必答，大人說話小孩不插嘴，大人吃飯不上桌，于是老聽到客人講，“哎呦，你家小孩真懂事。不愧是有禮貌的孩子，真是好家教啊！”但是平時，我可沒這么安分，會時不時捉弄一下老爸，例如在睡覺的時候把他的頭發(fā)卷成一團，再用夾子夾住，于是老媽手拿掃把把我驅(qū)逐到陽臺或廁所里，還能聽到老爸的怒斥，“你這個小兔崽子，竟敢在太歲頭上動土�！�
雖說已經(jīng)00年代了，但由于父母從小生活在那個年代，便會用那個年代的教育方法來教育我們。但就是這些教育方法，讓我的成績有所上升。
每到晚上，家里沒有嘩啦啦的麻將聲，也沒有吵吵鬧鬧的說話聲，只有我在寫作業(yè)的.沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會因為一道題目而爭得面紅耳赤。
但畢竟是“古老”的教育方法，于是出現(xiàn)了一系列的封閉策略。電視不讓看，電腦不讓玩，假期不準出去玩，就連手機都不讓碰了，說是對我眼睛不好，似乎是想讓我整天待在家里，慢慢地變成一個名副其實的書呆子。不，就連課外書也只能呆在被窩里或廁所里看，父母也只允許我看一系列的作文書，我怎么會喜歡看那些作文書呢。但到無聊至極的時候，我還是會翻一翻一兩本作文書的。我真想大聲對父親說；“都00年代了，那些老掉牙的教育方法也應(yīng)該改一改了�！钡ε掠诟赣H的威嚴，那些話時常到我嘴邊又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但是我始終堅信，隨著時代的發(fā)展、時代的進步，新時代的好家風終歸會落腳于我家。我的家庭將變得更充實、更美好。
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