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【精華】小鳥(niǎo)的作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小鳥(niǎo)的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小鳥(niǎo)的作文600字 篇1
一天，自習(xí)課上，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成一團(tuán)。這只乳黃色的小鳥(niǎo)，落在講臺(tái)上，不知所措地注視著班級(jí)里的每一位同學(xué)，不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的叫聲。
幾個(gè)膽小的同學(xué)見(jiàn)這一情景，立刻大叫起來(lái)，叫聲震耳欲聾，響徹云霄，仿佛整棟教學(xué)樓都要被這叫聲給震塌了似的。一陣叫聲過(guò)后，不知是誰(shuí)帶動(dòng)的，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都異口同聲地喊著：“抓鳥(niǎo)啊，快點(diǎn)！快抓住它呀！”這時(shí)，有幾個(gè)膽大的男生自告奮勇地站上了課桌，拿起了掃帚，企圖與小鳥(niǎo)展開(kāi)一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
可是，這只小鳥(niǎo)也是不甘示弱的，它不停地振動(dòng)著翅膀，在教室里飛來(lái)飛去，與男生們進(jìn)行“戰(zhàn)爭(zhēng)”。幾個(gè)回合之后，那些膽大的男生早已筋疲力盡了，可小鳥(niǎo)卻依然沒(méi)有被捉住。它到處亂飛，一會(huì)兒，落在了某個(gè)同學(xué)的課桌上；一會(huì)兒，又落在了電風(fēng)扇上，絲毫沒(méi)有想要離開(kāi)的意思。這下，可把同學(xué)們嚇壞了。中隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)此狀況，立馬趕到辦公室請(qǐng)求老師的支援，在中隊(duì)長(zhǎng)與老師講述了事情的來(lái)龍去脈之后，老師來(lái)到了教室。同學(xué)們見(jiàn)老師來(lái)了，都松了一口氣，對(duì)于處在這種情況中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，老師的到來(lái)就好像救星的降臨一般。老師對(duì)我們說(shuō)：“你們這么大聲，小鳥(niǎo)當(dāng)然會(huì)嚇得到處亂飛啦！”
這時(shí)，鳥(niǎo)再一次地落在了講臺(tái)上，老師示意同學(xué)們都不要發(fā)出聲音，只見(jiàn)老師緩緩地走向講臺(tái)，慢慢地靠近小鳥(niǎo)，然后，小心翼翼地將小鳥(niǎo)捧在了手心里。剛才還橫沖直撞的小鳥(niǎo)一下子就變得恬靜多了，老師將小鳥(niǎo)交給中隊(duì)長(zhǎng)，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖腵朋友，我們不可以傷害它，所以我覺(jué)得我們應(yīng)該讓它回歸大自然，回到它原來(lái)的家庭中�！甭�(tīng)了老師的話，同學(xué)們紛紛表示同意。
中隊(duì)長(zhǎng)輕輕張開(kāi)雙手，小鳥(niǎo)鳴叫著飛向天空。我們凝視著遠(yuǎn)去的小鳥(niǎo)，都希望它能早日回到它的家中。
小鳥(niǎo)的作文600字 篇2
很久很久以前，應(yīng)該是在地球誕生的第二年吧，整個(gè)地球90%的地表是沙漠，剩下的一小部分才是水和森林。那時(shí)，有一種特別的鳥(niǎo)，生活在地球上，名叫悍鳥(niǎo)。
悍鳥(niǎo)生活在一片林子里，安居樂(lè)業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心。隨著時(shí)間的推移，林子里的樹(shù)木也隨之變化，樹(shù)一棵接一棵地枯萎，一棵接一棵地倒下；最后，整片林子只剩下一半的樹(shù)木。同時(shí)，鳥(niǎo)兒愛(ài)吃的蟲(chóng)子、野果和青草也漸漸減少了，更要命的是，水源也在一日一日地減少。
此刻，有一只小小的悍鳥(niǎo)飛出來(lái)，大聲提出自己的建議，它說(shuō)：“兄弟姐妹們，我們得離開(kāi)這里，去尋找新的家園�！逼渌B(niǎo)兒聽(tīng)了，開(kāi)始議論紛紛。
最終，只有四只鳥(niǎo)兒同意提議，其他鳥(niǎo)兒不愿意，它們認(rèn)為尋找新的`家園路途遙遠(yuǎn)，萬(wàn)一碰上沙塵暴就完了。
于是，五只小鳥(niǎo)告別了這片樹(shù)林，踏上尋家之旅。
“呼——呼呼——呼——”五只小鳥(niǎo)在猛烈的風(fēng)沙里吃力地飛行著。這時(shí)，有兩只小鳥(niǎo)堅(jiān)持不下去了，說(shuō)道：“我們不去了，我們回去了。”說(shuō)完它倆就要往回飛。
其他三只小鳥(niǎo)勸阻道：“大家都很累，忍一忍吧，堅(jiān)持下去，一定能找到新家園�！笨赡莾芍恍▲B(niǎo)還是毫不猶豫地飛回去了。
剩下的三只小鳥(niǎo)，在沙漠中繼續(xù)踽踽飛行。
為了尋找新家園，它們要飛過(guò)這一望無(wú)際的沙漠。一路上，它們餓了吃葉子，渴了喝露珠。
終于，它們飛行了八八六十四天，最后來(lái)到一片樹(shù)林。雖然這里環(huán)境美，但水和食物卻不多。于是，它們歇了兩三天又繼續(xù)趕路了。
那三只悍鳥(niǎo)們不分晝夜地飛行，一直飛了九九八十一天，終于到達(dá)了新家園。那是一片莽莽蒼蒼的原始森林，有著歡快奔騰的山泉和無(wú)窮無(wú)盡的美食供它們享用。
三只悍鳥(niǎo)成功了，也讓我們明白了：任何時(shí)候，都不能坐以待斃；只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。
小鳥(niǎo)的作文600字 篇3
今天爸爸給我買了一只小鳥(niǎo)，我非常喜歡它，一放學(xué)就跑過(guò)去看，喂它食物和水，但它總是悶悶不樂(lè)，我也不知怎么回事．
晚上，我正想該怎么讓它開(kāi)心起來(lái)，卻不知不覺(jué)的走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)．＂咦，這是什么地方？＂我站在一片空地里，不知該怎么辦．這時(shí)飛了過(guò)來(lái)一只小鳥(niǎo)，我一看，她脖子上系著鈴鐺．我一想，這不是我給我的小鳥(niǎo)做的記號(hào)嗎？難道它是小鳥(niǎo)落到我的`肩上，居然開(kāi)口說(shuō)話了：＂小主人，我是你們家的那只小鳥(niǎo)．＂哦我知道了，可你怎么會(huì)說(shuō)話呢？＂我驚訝的看著小鳥(niǎo)．小鳥(niǎo)回答到：＂你在夢(mèng)中，夢(mèng)中的每一個(gè)動(dòng)物，每一棵植物，每一條河流都會(huì)說(shuō)話．＂我恍然大悟：＂原來(lái)是這樣呀／＂小鳥(niǎo)說(shuō)：＂你知道我為什么總是悶悶不樂(lè)嗎？＂我說(shuō)不知道？＂那就聽(tīng)我說(shuō)吧，因?yàn)槟銈內(nèi)祟惪偸遣蹲絼?dòng)物，還吧它們關(guān)在籠子里，使我們失去了自由我打斷了小鳥(niǎo)的話：＂我知道為什么了，因?yàn)閷?duì)你么來(lái)說(shuō)，自由最重要了．＂小鳥(niǎo)說(shuō)明白就好，還有最重要的一點(diǎn)，就是你們?nèi)祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境．＂它接著說(shuō)：＂以前這里是一片樹(shù)林，可你們?nèi)祟悂y砍濫伐，使這里變成了空地，而且你們還建了一座工廠，每天都傳來(lái)隆隆的響聲，我?guī)闳タ纯矗诼飞闲▲B(niǎo)又給我講了許多故事．到了工廠，我看見(jiàn)了工廠旁邊有幾棵樹(shù)，和一條小河，小河看見(jiàn)我們來(lái)了，便開(kāi)口就說(shuō)：＂你們還來(lái)干什么？這里以經(jīng)不是森林了／＂小樹(shù)也大聲說(shuō)：＂都是你們?nèi)祟悾茐牧松鷳B(tài)平衡，小河阿姨以被你們污染了，森林里的樹(shù)木也剩下不多了，小動(dòng)物們也都走了，這一切都是你們?nèi)祟愒斐傻男?shù)再也說(shuō)不下去了，＂嗚嗚＂的哭了起來(lái)，小河阿姨也跟著哭了起來(lái)．我不忍心再看這一場(chǎng)景了，閉上了眼睛．
媽媽把我叫了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)真是一個(gè)夢(mèng)．我走到籠子旁，打開(kāi)了籠子，小鳥(niǎo)飛上了天空，我望著小鳥(niǎo)的背影，大聲喊了一聲：＂小鳥(niǎo)再見(jiàn)，我會(huì)保護(hù)環(huán)境的／＂
小鳥(niǎo)的作文600字 篇4
一大早，我和爸爸來(lái)到學(xué)校參加觀鳥(niǎo)活動(dòng)，路上我好興奮，心里琢磨著今天不知又會(huì)遇到什么好玩的事情。
來(lái)到學(xué)校，首先我看到一架側(cè)旋翼飛機(jī)正在我們面前飛，我很好奇，我就問(wèn)爸爸：“這架飛機(jī)是干什么用的？”爸爸說(shuō)：“是給我們拍照用的”。
我又發(fā)現(xiàn)了許多志愿者阿姨，她們每人手里都拎著一個(gè)袋子，我好奇里面裝了什么東西，就瞎猜了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，謎底解開(kāi)了，原來(lái)其中是許多鳥(niǎo)的頭飾，等一會(huì)就會(huì)讓我們戴上。總算盼到了變鳥(niǎo)時(shí)刻了，志愿者們幫我們把小鳥(niǎo)的鼻子貼在頭飾上，一眨眼，我們都變成了鳥(niǎo)，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，我們還相互啄了一陣，玩得好開(kāi)心。
接下來(lái)輪到我們玩拼圖游戲，我要的拼圖有點(diǎn)難度，我左試一下，右試一下，還是拼不好。一位志愿者阿姨過(guò)來(lái)幫我，但也沒(méi)弄好。這時(shí)候，謝棉凱過(guò)來(lái)助我一臂之力，說(shuō)來(lái)也怪，一下子拼好了。
下一項(xiàng)是觀鳥(niǎo)，來(lái)了一位老師給我們介紹鳥(niǎo)，他手里拿著一張卡片。他說(shuō)：“這是一只小白鷺�！蔽覀兛吹剿募饧庾炀椭浪鼈兪浅贼~(yú)的。又看了他身上，一身白肉，一看就知道它生活在水里。我想的果然不錯(cuò)，老師說(shuō)：“這一身白肉的家伙生活在水里�！边@時(shí)候我們悄悄的議論不知道蓮花山的湖里面有沒(méi)有這種鳥(niǎo)。接著我們又看了好多鳥(niǎo)，尖嘴的.、扁嘴的，真是千姿百態(tài)……
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了深圳的鳥(niǎo)類資源非常豐富，鳥(niǎo)兒會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，我們一定要珍惜鳥(niǎo)類。這是一次非常有意義的活動(dòng)，組織活動(dòng)的人真是有心人，我也希望以后學(xué)校能夠多搞這類活動(dòng)。
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