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今天作文600字匯總(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的今天作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
今天作文600字 篇1
中午的陽光懶洋洋的照在教學(xué)樓中,我獨自一人在外頭曬太陽,心中暗自慶幸整個上午都沒被人惡搞過,心情很愉悅。
這時,我的死黨毛媛媛跑了過來,她拍了拍我的肩,對身為英語課代表的我說:“韻兒,英語王老師要你去他的2樓辦公室,好像是讓你發(fā)英語語法練習(xí),快去!”
我吸取了前幾位老師和同學(xué)的教訓(xùn),十分警惕的說:“別耍我了,今天是愚人節(jié)!”
可沒想到,她有點慍怒了:“拜托!我跟你什么和什么呀!怎么會騙你!”
我想了一想,還是走上樓去。
剛進入辦公室,就發(fā)現(xiàn)只有羅老師在里面,王老師根本不見蹤影!我疑惑的.問:“羅老師,王老師叫我么?”
羅老師說:“開什么玩笑呀!王老師還沒到學(xué)校呢。”
我立刻明白了——毛媛媛在耍我!
哼哼,別以為我就這么好玩的!我眼珠一轉(zhuǎn),一個將計就計的錦囊妙計浮現(xiàn)在我的腦海。
下了樓,毛媛媛笑嘻嘻的望著我,以為我要大發(fā)脾氣。我強忍住怒火,揚起微笑,說:“毛毛!真謝謝你告訴我,我上去的時候王老師找我并不是發(fā)語法訓(xùn)練噢,而是告訴了我這次月考的成績!我得了88,還馬馬虎虎可以吧!蔽疫真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。
毛媛媛詫異極了,她以為我歪打正著,急忙說:“真的?我?guī)追??/p>
“不清楚,你可以上去看看!”
“好的,我先上去看,你在這等我喲!”話音剛落,她就往樓梯方向奔去。
望著死黨毛媛媛上樓的身影,我“噗嗤”一聲笑出聲來。我明明知道她聽不見,卻雙手做出喇叭狀,笑著喊道:“今天是——愚人節(jié)!”
今天作文600字 篇2
回首昨天,就應(yīng)是問心無愧的;應(yīng)對這天,就應(yīng)是倍加珍惜的;展望明天,就應(yīng)是信心百倍的。人生光陰談何短暫,應(yīng)對僅有的三天,我們是否珍惜了呢?應(yīng)對時光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?應(yīng)對逝水流去的'光陰,我們又是怎樣感受的呢?
昨天,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌:站在獲獎臺上,掌聲的熱烈肯定;聽到廣播里一遍又一遍的表揚,對品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞;拿著高分的試卷,聽著老師的表揚,對努力的評定。昨天的慘狀:做了錯事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分?jǐn)?shù),眼淚顆顆滴落,父母嚴(yán)厲的批評;與同學(xué)吵架,情緒極度郁悶難過。
無論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠的歷史”。但應(yīng)對這天,我們又能做什么呢?
這天,已悄然來臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽光時,開始了奮斗。在這天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在這天,我們能夠奮力拼搏,用努力,認(rèn)真去詮釋未來;在這天,我們能夠用汗水,認(rèn)真去書寫奇跡;在這天,我們能夠用辛勤,努力去建立美麗。
雖然,這天已來臨,但這天也即將結(jié)束。那么明天,我們有能做些什么呢?
明天,懷著對夢想的憧憬,懷著對理想的追求。明天,是實現(xiàn)夢想的源點;明天,是憧憬未來的起點;明天,是追逐美麗的開端。明天,因為有夢而美麗,明天,因為有追求而充實,懷著充實的夢想,懷著期盼的成功,憧憬完美的明天。
能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天,要珍惜現(xiàn)有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢。
今天作文600字 篇3
天上,白云不知趣地悠然地飄著,而太陽也在天上往大地照射陽光,不禁令人有厭惡之情······
來到教室,被一種莫名其妙的氣氛給鎮(zhèn)壓住了,心情再也好不起來。平時,課前的教室總是亂哄哄的一片,可是,今天,這種氣氛使教室出奇地靜,就連一根細小細小的針掉下在地上,也能發(fā)出巨大的聲響。
我來到座位,向同桌詢問原因后,才知道,這個六班,即將分班。我吃驚極了,心情從那一瞬間墜入深谷。我望向各位,只見有的正在思考著什么;有的正看著全班的同學(xué);而有的,正奮筆疾書地寫著別的同學(xué)的同學(xué)錄······在這時,外面一片喧鬧,教室里卻鴉崔無聲。
班上的同學(xué)們個個強顏歡笑:瞧,愛笑的她,失去原本真摯的笑容,取而代之的.是假笑;還有,那愛說話的同學(xué)們,也改變了往常的作風(fēng),靜靜地坐著反思,因為,這消息,來得突然,來的兇猛,令人心痛,心累,心流血。大家都將淚忍住。
當(dāng)蔡老師,也就是數(shù)學(xué)老師來的時候,全班人都相互擁抱一起,傾訴這不舍,眼角的淚,就再也忍不住,悄悄地滑落下來,像歡騰的精靈一樣,在每位同學(xué)的眼眶里滾動,滾動,那眼眶,紅紅的,好紅。在講臺的蔡老師,似乎被這悲傷的氣氛渲染了,也無聲地流下淚,“滴答滴答”,眼淚滴在講臺,聲音異常的響,竟讓平日冷酷無情的班長也流下淚,想必,他也舍不得班上的同學(xué)們。
教室里,依舊悄無聲息,因為,大家都在靜靜地反思,反思,悄悄地流淚,流淚······靜,太靜,連別人也不禁被這氣氛渲染,感染,不禁,有了同樣的感覺;不禁,有了更多的悲傷···········
今天作文600字 篇4
每個大人當(dāng)家,就是最常見的,但小孩子當(dāng)家,可就很少見了。孩子當(dāng)家,無疑是把家弄得亂七八糟,但今天不知怎么的,爸爸媽媽卻把當(dāng)家的重任交給了我,說是要鍛煉我的當(dāng)家能力,我一想,既然爸爸媽媽是故意考驗我,這又是我第一次當(dāng)家,一定不能讓爸爸媽媽失望。
想完,便鄭重地接過爸爸媽媽的20元錢,決定好好展現(xiàn)一番。
當(dāng)家的第一天早晨,我就馬上起了床,洗漱后,便急忙來到了喧鬧的面包店,買了幾片面包和牛奶,又匆匆地回到家,叫全家人起床,早飯問題就這樣輕輕松松解決了?晌顼埖牟司碗y買啦!媽媽決定讓我把葷素搭配好,她自己就等著我凱旋歸來,幫忙炒菜。我記住了媽媽的話,馬上沖出家門,來到了菜市場。
菜市場里可真熱鬧啊!我邊走邊想,到底要買什么呢?身正不怕影子歪,唉,慢慢買吧!我正看著那些攤主,忽然,一聲“賣青菜咯!”打斷了我的思考。對!媽媽平時中午飯是少不了青菜的,就買青菜,于是便買了2塊錢一斤的青菜;我繼續(xù)搜索著“目標(biāo)”,想買點葷的東西,便走進了家禽區(qū),看到了賣雞蛋的攤子,心里便有了譜,買了2個雞蛋;還有最后一樣就算過了老媽這一關(guān)了,我看著自己所剩的10元5角,想來想去,決定買魚丸湯,花去了5元,決定該打道回府了。
中午開飯時,我看著媽媽燒好的菜,便學(xué)著店小二的口吻對奶奶,爸爸和姐姐說:“炒青菜,炒蛋,魚丸湯上來啦,客官請慢慢品嘗!”說完,大家便全笑了起來。媽媽也笑了一下,打趣道:“鉅澤,你決定晚上該咋辦啊?”我摸摸口袋里還剩下的5元5角,心想:就買份5元大碗的面吧。就拿出當(dāng)家人的口氣說:“我看今晚就吃5元大碗的面吧!贝蠹叶假澇晌业'意見,紛紛夸我是一名合格的小當(dāng)家,我謙虛地一抱拳,說:“以后我還要刻苦學(xué)習(xí),將來做一名更出色的小當(dāng)家!”一句話,把全家人逗得哈哈大笑……
愉快的一天過去了,這一天我不僅體會了當(dāng)家的辛苦,還學(xué)到了如何分配東西,懂得了其中勤儉節(jié)約的道理。
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