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挑戰(zhàn)作文600字[匯總6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
挑戰(zhàn)作文600字 篇1
成長的路上并不是一帆風(fēng)順的,我們只有面對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難,人生才能說是精彩的。 剛上小學(xué)時,我的性格比較內(nèi)向,課間也是坐在座位上,少言寡語。沒想到,老師竟然把國旗下講話的任務(wù)交給了我。要讓在課堂上都不敢發(fā)言的我當(dāng)著全校師生的面講話,可不是件容易的事。這是我記憶中的第一次挑戰(zhàn)。 提前四天,老師就為我準(zhǔn)備好了演講稿。看著兩大張密密麻麻的字,心里不禁感到恐懼。但是,我還是告訴自己,一定要背熟,努力做到最好。 周末兩天,我提前做完作業(yè)后,就一遍遍讀,一遍遍背,直到在家人面前背得流暢、準(zhǔn)確無誤為止。我還特意把容易出錯的'地方用彩筆標(biāo)了出來。
鳥兒成群的停留在樹枝上,花瓣和葉片上鑲嵌著一顆顆寶石般晶瑩剔透的水珠。我坐在自行車座上,一遍遍重復(fù)演講的內(nèi)容,我發(fā)現(xiàn)不用思考,就可以一字不差的背出。因此我感到很輕松,還有一點(diǎn)興奮、激動,甚至是迫不及待。 到了學(xué)校,時間一分一秒流逝,演講時間越來越近,我的心也愈來愈緊張。僅剩五分鐘時,我感到心跳加速,老師的話一句也聽不進(jìn)去。剩兩分鐘時,我看到了站在校門口的媽媽,給了我莫大的鼓勵。 終于到了我的時間。話筒有回聲,弄得我一直找不到自己的聲音,這使我更加緊張。
在這短短的幾分鐘內(nèi),我的大腦一片空白,每個字都像是自己從我的嘴里蹦出來一樣。中間有一次忘詞,我感到我的臉像被火烤著一樣熱。辛虧我在紙上標(biāo)注出來了,沒有太大的失誤。演講完后,我受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),我感到我戰(zhàn)勝了自己。 成長的路上這樣的挑戰(zhàn)有很多,我們要一次次突破,一次次進(jìn)步,擁有一個精彩的人生!
挑戰(zhàn)作文600字 篇2
每當(dāng)我看見別人騎著自行車在馬路上奔跑,在林蔭小道上慢駛,那車輪在旋轉(zhuǎn)中飛舞,車鈴在輕快的唱歌時,我總會羨慕得不得了,我多么想學(xué)會騎車。
機(jī)會來了,去年的暑假,我獨(dú)自一人在家中玩。一日,吃過晚飯,我和姐姐玩了一會電腦,便對他說;“姐姐,你叫我騎自行車吧!”沒想到姐姐爽快的答應(yīng)了。于是,我推著車來到對面公園,姐姐說:“好了,開始吧!”我一聽,有點(diǎn)害怕了,騎車可不是件容易的事情,搞不好會摔得很慘。姐姐見狀,似乎看出了我的心思,忙給我打氣:“騎車時別緊張,別怕摔跤,多練幾次就掌握了!蔽因T上車,眼睛盯著腳下看,生怕踩不實,身子總是發(fā)抖,車龍頭總是東倒西歪的。姐姐忙說:“身體要坐直,要的'用力要自然,眼睛看前方,手不要把車把手握得太緊了,車頭斜向左,你就向右用力,車頭斜向右,你就向左用力。”于是我照他說的做,車子果然不斜了。
我騎得比開始好多了,姐姐便放下手,讓我自己騎。我正美滋滋的想著自己學(xué)會騎車的時侯,龍頭忽然向左一歪,我重重的摔在了地上,車子也壓在我身上。我痛得簡直無法用語言表達(dá),我吃力的從地上爬起來,賭氣不騎了,姐姐忙跑來對我說:“失敗乃是成功之母,你在哪里跌倒就要從哪里爬起老。千萬不要泄氣了!蔽颐靼琢,我咬著牙忍著疼痛堅持練。果然,功夫不負(fù)有心人,我高興的忘記了身上的疼痛。
現(xiàn)在,我能只用腳騎,手也不扶龍頭,可我永遠(yuǎn)也不會忘記那一次騎車的情形,因為他讓我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。
挑戰(zhàn)作文600字 篇3
自古以來,“味”一直是食物的靈魂。神奇的“味”字總是那么充滿魅力,令人陶醉。今天,瞿老師帶領(lǐng)著我們進(jìn)行舌尖上的“挑戰(zhàn)”。
課堂上,瞿老師給我們帶來了一件神秘的禮物。什么禮物呢?你一定猜不到,是許多不同品種的糖果。
你瞧,同學(xué)們個個躍躍欲試,瞿老師選中了陸煜同學(xué),還沒開始,但陸煜已經(jīng)迫不及待了。瞿老師卻笑著說:“別著急,老師還有個不可抗拒的要求呢,首先,你要閉上眼睛,張開嘴巴,讓老師把糖放你嘴里,糖果必須在嘴里含一分鐘,才可以咀嚼下咽!标戩贤瑢W(xué)還沒有和糖果親密接觸臉上就現(xiàn)出一種擔(dān)憂的表情,果然不出所料,他剛把糖果放入舌尖,沒有一秒鐘,五官就扭曲起來,他拼命的張大嘴巴,頭晃來晃去,還時不時的用手不停地扇著風(fēng),好像希望能撲滅嘴里的火似的。他吃的是什么樣的糖果。刻枪话悴欢际翘鸬膯?怎么會這樣呢?用得著做出這種古怪的模樣嗎?是在故意開玩笑嗎?一連串的問號在我的腦海里閃現(xiàn)。同學(xué)們也都是一副莫名其妙的神情。好不容易熬過了一分鐘,陸煜趕緊開始“咯嘣咯嘣”的咀嚼起來。過了一會兒,他的臉色顯然好一些了,似乎還有一絲欣慰,什么也沒說就回到了座位。而我的疑問還在腦海閃爍著。
接著老師讓我們每個人都品嘗一下這“神奇”的'糖果。我拿著糖,遲疑了一會兒,才把它放進(jìn)嘴里,在這一瞬間,我的舌頭全麻了,好像打了麻醉的藥似的,面目猙獰,直到糖果在我嘴里慢慢的融化完。
我回味著糖果的味道,心想:要想享受成功的快樂,就不要怕艱難困苦,這樣,才能品嘗到又香又甜的成功之果。
挑戰(zhàn)作文600字 篇4
假期第一天,媽媽神秘兮兮地把我叫了過去:“欣欣,今天我們?nèi)ズ贾轂秤螛穲@玩!薄罢娴陌!”我一下子跳了起來。
一路行車,一路哼著“我的滑板車”,我們終于來到游樂園。走進(jìn)游樂園,映入眼簾的是一片白茫茫的雪地,我在雪地上奔跑著,歡呼著,像細(xì)沙般的雪流進(jìn)了我的鞋內(nèi)。咦?怎么有點(diǎn)疼?來不及細(xì)究,我就和一些人一起玩了摩天輪、過山車、直沖云霄……
隨著人群,我突然看到了一個沒有任何人玩的地方,那就是360度大翻轉(zhuǎn)。一位阿姨道:“這個我可不敢去,玩過一次,一顆心都要出來了!”“你不是最喜歡刺激嗎,再來一次吧!”一旁的叔叔笑著說!安恍校@回死都不去了!”同行的.好些人笑了笑,都走了。真是這樣嗎?我不信……可是他們都這么說……還是不玩了……過了這個村就沒下個店了,不玩我肯定要后悔的……玩吧,叫上媽媽!我終于打定主意。在我的死纏爛打下,媽媽、叔叔、阿姨和我一起走進(jìn)了“入口”,我坐上椅子,扣上安全扣,靜靜地等著。開始了,我越升越高,哈哈,原來沒什么嘛!正在這時,它翻了個面,頓時我兩腳朝天,不一會兒,又迅速落下去,一顆心也沉了下去,仿佛沒地方放似的!鞍。 蔽胰滩蛔『俺隽寺,
卻發(fā)現(xiàn)喊出來后舒服了點(diǎn)。隨著時間的推移,它的速度越來越快,眼前的一切都看不清,只聽到呼呼的風(fēng)聲,我也已經(jīng)喊不出聲音了。媽媽呢?我一看,她兩腿繃得很直,伸得老高,是在用力吧!我不敢再看,感緊閉上眼睛,隨著機(jī)器一上一下,一分鐘,兩分鐘……終于,下來了,下來了。我連忙解開了安全帶,走了下去。
有點(diǎn)暈,但我很興奮!360度大翻轉(zhuǎn)”,讓我的寒假生活更精彩!
挑戰(zhàn)作文600字 篇5
今天早上,我剛走進(jìn)作文班教室,就聽見老說:“標(biāo)點(diǎn)符號大競賽,等你來挑戰(zhàn)!今天,每個人都要當(dāng)一名小標(biāo)點(diǎn)符號,到講臺上來跟大家做一個自我介紹!蔽翌D時緊張起來。
你不知道,我從小就不愛說話,在學(xué)校里上課的候,我從不敢舉手發(fā)言,偶爾老師叫我起來回答問題,同學(xué)們都說我的聲音比蚊子還小。
只見老師打開PPT,放出一段自我介紹:“我的名字叫句號!蔽遗吭谧雷由,長出了一口氣,幸好我的手中是逗號。“雪瑩、句號快上來!”老師開始點(diǎn)名了!安宦,讓丁欣怡先上。”雪瑩快速將手中的句號,塞給了丁欣怡!昂冒桑 倍⌒棱渎浯蠓降刈呱现v臺,繪聲繪色地講起來,不愧是才女,一點(diǎn)也不緊張。我放松了一點(diǎn)——遲早都要上去的。輪了幾個后,PPT放出了“逗號”,我的心怦怦直跳,心想:到我了,怎么辦?怎么辦?“徐晴”老師在講臺上喊著我的'名字,并用鼓勵的眼神看著我。
我只好硬著頭皮,一步一步的挪了出來?梢灰娭v臺又后退了一大步,坐回座位了。老師過來拉著我上講臺。我的心像裝著一只小兔子,此刻小兔子仿佛要從嘴里跳出來了。我又慢慢地走向前,老師叫同學(xué)們給我鼓掌加油,我在掌聲里走上了講臺。一開始,我不敢對著臺下的同學(xué),只是低著頭對著講桌。我拿著逗號牌的手還在微微打抖,慢慢的我的聲音越來越清脆、響亮,我鼓起勇氣抬頭看了一眼臺下的同學(xué)……,同學(xué)們又給了我熱烈的掌聲。啊,我做到了,我成功了!
坐到座位上,我的心還還在怦怦直跳,但不是緊張,而是激動。我終于明白:其實發(fā)言并不可怕,上臺也不可怕,以后要更加自信勇敢,挑戰(zhàn)自己,放飛自我。
挑戰(zhàn)作文600字 篇6
乒乓球形成一條直線,你見過嗎?其實我之前沒看過,但是今天下午,我試著去做了。誰知道呢,太難了。
今天下午的理科班,老師給我們帶來了一個好消息,就是有一場大賽要開始了,就是在規(guī)定時間內(nèi)把乒乓球擺成直線,看誰能快速穩(wěn)穩(wěn)地擺好。同學(xué)們聽了之后,聊了很多。老師解釋完之后,我們終于知道是什么了。
這里有四根吸管,一個一次性塑料杯,十個乒乓球和十二個標(biāo)簽。我當(dāng)時就想,用這些材料能騎直線嗎?我很困惑。然后老師說:“你要參加,放學(xué)去四樓找老師,兩人一組!。
不知道為什么,就不由自主的上了四樓。和我在一起的小月來到了科學(xué)實驗室。
然后我們找了個座位坐了下來,但是真的很緊張很激動。老師發(fā)的材料,很快我們也發(fā)到了這里?粗枚嗥古仪颍娴.好怕丟幾個。到了發(fā)標(biāo)簽紙的時候,我看著他們。什么?既然只有一點(diǎn)標(biāo)簽紙,怎么貼?我總覺得很難做,但還是要堅持下去,旁邊還有小月陪著。
倒計時開始,老師給了我們十分鐘。我們先拿出四根吸管,然后拿出一個球,把吸管粘在球上。哦,為什么這么難堅持?算了,先粘上,然后我們一個個粘球。
唉,球就像油一樣掉下來了,只好再貼一張標(biāo)簽紙,不一會兒,十二張標(biāo)簽紙就用光了一半。
加油,我們分秒必爭。就在這之后,十分鐘的“嗖”聲直奔主題。我們拿了不到十個球,測了19厘米的高度,結(jié)果不理想。
老師又給了我們一次機(jī)會,但是這次比賽雖然多了幾個粘球,但是因為粘的不好,粘歪了,這次的長度只比上一次長了一厘米?雌饋砗芎唵危皇沁@么做的,所以我們總分39分。最后沒想到一個團(tuán)居然考了77分的高分,真是牛逼。這是一個不可能的挑戰(zhàn)。
看來無論做什么都要多練習(xí),掌握方法,才能把事情做好。
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