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給我的啟示作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的給我的啟示作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
給我的啟示作文600字 篇1
自從一年前騎自行車把腳上摔了一個(gè)大洞之后,我就不敢再騎自行車了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,姐姐騎車來找我,并且讓我騎上它。我一見自行車,就連忙后退,一直退到大樹旁。姐姐看我這么害怕,就知道我還沒從騎車的陰影里走出來。
于是,姐姐對(duì)我說:“楠楠,加油,快騎上它!蔽疫是不敢騎,我怕身后的“三只腳”又把我腳上摔個(gè)大洞。我撒嬌地說:“姐,你給我示范一下好不好?”姐姐看穿了我想逃跑的計(jì)謀:“你別以為我不知道你想干什么,快!騎上它!
沒辦法,我只好使出絕招了——逃跑。我趁姐姐不注意的時(shí)候就悄無聲息地走遠(yuǎn)一點(diǎn),然后就用我的“飛毛腿”跑了起來。姐姐回過神來之后,就馬上騎上車來追我:“楠楠,站!”
我不理會(huì)姐姐,繼續(xù)往前跑,可自行車還是比我的腿長,不一會(huì),姐姐便追上了我!澳愀墒裁匆苎剑】祢T上它,不然你一個(gè)月的零花錢就沒了!笔裁矗恳粋(gè)月!這如同一個(gè)晴天霹靂,打中了我的腦袋,好像世界一片黑暗。
“不要呀姐,我騎還不行嗎!”我邊說邊騎上自行車,嘆了口氣又說:“姐姐,你能不能別管我呀!”“不能,快騎!”沒辦法,只好騎了,可是我還是不敢騎呀!“不用怕,楠楠,鼓起勇氣,加油!”
嗯,我應(yīng)該鼓起勇氣,我是最堅(jiān)強(qiáng),也是最勇敢的'。加油,王亞楠,你是最棒的,希望就在前方!我極力給自己打氣。
我把自行車的踏腳一踏,呼!只聽見風(fēng)呼呼響起,自行車早已飛了出去。姐姐看我這么勇敢,就大喊道:“楠楠,你真棒!加油啊!” !我居然又會(huì)騎車了! 雖然我摔倒了好幾次,可是在姐姐的鼓勵(lì)下,最終無畏地站起來了。我為姐姐感到自豪,更為自己感到自豪。
我終于從自行車的陰影里走了出來。從這件事中,我得到了一個(gè)啟示:奮進(jìn)需要鼓勵(lì),奮進(jìn)更需要勇氣!
給我的啟示作文600字 篇2
童年的生活是豐富多彩的,童年的滋味也是令人回味無窮的,有酸、有苦、有甜、有辣……有一件事我至今歷歷在目,因?yàn)樗刮叶昧耍鹤鍪裁词露家种院,不要輕易放棄。
一個(gè)暑假的早晨,我捧著一本書坐在窗旁,抬頭仰望那昏暗低沉的天空,不用猜都知道,要下暴雨了。我急忙去關(guān)窗戶,不意之間,窗臺(tái)角落里的一只小蜘蛛闖入了我的視線――它正在織網(wǎng)。我仔細(xì)地盯著它“工作”,忘了關(guān)窗戶。只見它不停地來回“穿梭”,不一會(huì)兒便織好了大半張網(wǎng)。
就在這時(shí),狂風(fēng)夾雜著沙!昂魢[”而來,那細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)無力地動(dòng)了幾下――斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”,可我也無能為力。蜘蛛大概也被這突如其來的災(zāi)難嚇了一跳吧?大概也在抱怨這不合時(shí)宜的'一陣風(fēng)吧?看它細(xì)小的腳勉強(qiáng)地掛在殘余的蛛網(wǎng)上,似乎正在盤算著下一步該怎么辦。
不知道它是不是動(dòng)搖過或猶豫過,過了半晌,出手我意料――它竟然又在踏踏實(shí)實(shí)地織網(wǎng)了。好不容易織到一半時(shí),暴風(fēng)好像和它故意作對(duì)一樣,又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒有驚訝,也沒有猶豫,甚至不肯休息片刻,繼續(xù)織著。就這么努力著,終于織出了大半張網(wǎng),我想,這次大概足夠牢固了,它應(yīng)該可以成功了。
我剛剛微笑著暗自為它高興時(shí),老天像要故意考驗(yàn)它一樣,又把網(wǎng)吹破了,我一下子像一只泄了氣的氣球:唉,可憐的蜘蛛,這次一定要放棄了。這該死的風(fēng)怎么要故意和它作對(duì)呢?但讓我吃驚的是,它竟然像什么都沒發(fā)生過一樣,一如既往地織著。這次,它終于織成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng),我也深深地嘆了一口氣。
忽然間,我覺得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí),做事要持之以恒,堅(jiān)持到底,就算困難再大,也要勇于面對(duì),不能灰心喪氣,更不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣,有自己堅(jiān)定的信念,只有這樣,成功才能最終屬于自己。我相信,我一定能織一張比蜘蛛更大、更堅(jiān)固、更結(jié)實(shí)的網(wǎng),來網(wǎng)住一個(gè)屬于我自己的美好的明天!
給我的啟示作文600字 篇3
一山一世界,一物一人生。
———題記
窗外萬物紛繁復(fù)雜,即使是一棵無言的樹也演繹著一種生命的傳奇贊歌。
在夏日的炙烤之下,這棵樹的葉子密不透風(fēng),蒼翠欲滴,綠葉襯紅花,好一番美麗的景色。轉(zhuǎn)眼間秋風(fēng)徐徐吹來,吹黃了樹葉,吹來了凄涼。片片黃葉隨風(fēng)而下,昨日那相伴的景色已一去不復(fù)返,只剩下一棵孤苦伶仃的樹。
漸漸地,漸漸地,一切都回歸了自然,那昨日的輝煌都已化為糞土。而它,最后的一絲希望也消失了,落下了最后一滴‘‘淚’’。即使落葉都已回歸自然,卻仍未忘記落葉歸根,繼續(xù)著自己的宿命————滋養(yǎng)著孕育自己的生靈。
仰望星空,稀疏的星星懶散的'眨著眼睛。風(fēng)帶來了陣陣涼意,好不蕭瑟凄涼。遠(yuǎn)方的明燈依舊為我們照亮前行的路,給陰暗的心靈帶來些許的光明。北風(fēng)吹過的呼呼聲,仿佛是對(duì)那孤獨(dú)生命的挑釁,任憑它如何肆虐它都無畏無懼。
在田間崎嶇坎坷的小路上獨(dú)行,周圍的生命在不停地奮斗。不起眼的小螞蟻忙碌地為過冬準(zhǔn)備糧食;小草也拼命地掙扎根延續(xù)自己短暫的生命。況且這些被我們視若不見的生命都在不斷地奮斗,我們還有什么原因可以虛度光陰呢?
不管昨日何等輝煌,一切終將化為泥土。體悟了風(fēng)之心,才知它穿越落葉的哀嘆;體悟了水之心,才知它滋養(yǎng)萬物的喜悅;體悟了大地之心,才知它承載萬物的雄渾;體悟了光之心,才知它溫暖世界的無私偉大。
夜深了,萬籟俱寂,靜靜地體悟自然地偉大,生命的靈魂。
閑著看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。笑對(duì)人生,即使困難在大,也終會(huì)過去的;即使昨日無限輝煌,一切也都會(huì)過去的……
經(jīng)受自然地洗禮,帶著自然的向?qū),向那人生目?biāo)奮進(jìn)。
自然是人們返璞歸真的導(dǎo)師,是人類進(jìn)步的靈魂,感悟自然,品味人生。
給我的啟示作文600字 篇4
"螞蟻在屋外,而食物在屋內(nèi)。螞蟻從屋外嗅到了屋內(nèi)的食物,然后,它們不管我們現(xiàn)代的建筑學(xué)有多發(fā)達(dá),也不管我們這種磚墻的結(jié)構(gòu)有多堅(jiān)固,它們就一門心思地找路進(jìn)來。這是第一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方:找到一個(gè)目標(biāo),排除萬難,一心一意地朝著目標(biāo)前進(jìn)。
“其次,螞蟻們不管自己有多弱小,也不管我們有多強(qiáng)大,它們只想著自己的目標(biāo)——食物。這是第二個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方:不達(dá)目的絕不放棄。
“螞蟻們既不看食物有多重,也不看要有運(yùn)多遠(yuǎn)。它們只朝著散發(fā)食物氣味的方向前進(jìn),把那些我們認(rèn)為對(duì)它們來說太大了的食物背到身上,往回走。這是第三個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的.地方:不被困難嚇倒。
“螞蟻在夏天的時(shí)候想著冬天,因?yàn)樗鼈儾恢蓝煊卸嚅L,所以,它們整個(gè)夏天都在儲(chǔ)存食物。這是第四個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方:懂得未雨綢繆。
“螞蟻整個(gè)冬天都在想著夏天,它們知道不管天氣有多寒冷,冬天有多長,一到夏天,它們就又可以出來曬太陽了。它們明白生活是循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始的,這是第五個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方:始終以樂觀積極的態(tài)度對(duì)待生活。
“另外,有時(shí)候食物很缺乏,而有時(shí)候人們的沙發(fā)底下就是一個(gè)食品儲(chǔ)藏室。這是第六個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方:懂得去發(fā)現(xiàn)。
“還有,螞蟻儲(chǔ)存食物不僅僅是為自己,它們還為整個(gè)蟻群儲(chǔ)存食物。螞蟻有兩個(gè)胃,一個(gè)是給自己提供食物的,另一個(gè)則是儲(chǔ)存食物帶回去給別的螞蟻的。這是第七個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方:無私奉獻(xiàn),樂于助人。
給我的啟示作文600字 篇5
大自然是豐富的,絢麗多彩;大自然是神奇的,奧妙無窮;大自然是睿智的,博大精深。大自然給了我們很多的啟示。
一次,我放學(xué)回家的時(shí)候,忽然下雨了,我沒帶傘,只好在校門口等媽媽給我送傘來。站在校門口,我東瞧瞧,西看看,就是沒有看到媽媽的身影,我焦急的等了很久。就在我無聊的時(shí)候,我看見了角落里的一個(gè)不起眼的一只蜘蛛,它從垃圾堆上爬到一個(gè)墻角上,把自已用一根絲吊起來,我湊近仔細(xì)看,原來蜘蛛在空中織網(wǎng)。當(dāng)織到一半的時(shí)候,又來了幾只蜘蛛,過了幾分鐘,又來幾只蜘蛛。突然,我想到了幾個(gè)問題:為什么下雨天蜘蛛這么多,晴天蜘蛛為什么這么少,幾乎沒有?這一連串的問題浮現(xiàn)在我腦海里。
正當(dāng)我想入非非時(shí),有人在我背后拍了我一下,我回頭一看,原來是媽媽,媽媽問我在想什么,我說:“為什么晴天蜘蛛這么少,可以說是沒有,而下雨天蜘蛛?yún)s數(shù)不勝數(shù)呢?” 媽媽說:“晴天空氣干燥,蜘蛛織的網(wǎng)也就不粘,很容易斷,而雨天卻恰恰相反,它的網(wǎng)就會(huì)十分粘,沒那么容易斷。所以,雨天的蜘蛛那么多,睛天的蜘蛛那么少。以后你看見有很多蜘蛛網(wǎng)的時(shí)候,出門就要帶傘。記住了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽說:“蜘蛛都知道什么時(shí)候織網(wǎng),什么時(shí)候不該織網(wǎng),那你呢?你知道什么時(shí)候該玩,什么時(shí)候該學(xué)習(xí)呢?”
媽媽的'話提醒了我,蜘蛛就知道什么時(shí)間該勞動(dòng),什么時(shí)間該休息。何況我們?nèi)四?通過這件事,讓我知道:“該學(xué)習(xí)的時(shí)候就得認(rèn)真的學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候才能玩!
大自然可真奇妙,我一定會(huì)繼續(xù)探索大自然的奧秘。為人們?cè)旄!?/p>
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