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    2. 守望的作文600字

      時(shí)間:2023-08-31 18:17:12 作文600字 投訴 投稿
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      【優(yōu)】守望的作文600字4篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的守望的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【優(yōu)】守望的作文600字4篇

      守望的作文600字 篇1

        這是我在一年前就寫好了的,也就是那年我決定轉(zhuǎn)學(xué),雖有些不舍,但我認(rèn)為這是最好的選擇……一一題記

        氣流在高空中總會(huì)形成一道風(fēng),劃過臉部的每一寸肌膚,帶走每一絲的不爽。在我眼前風(fēng)是那么純潔、清爽,習(xí)慣站在風(fēng)中守著眼前的一切。

        不知道自己為什么要去看學(xué)校中無聊的建筑和綠化帶,只因他們是學(xué)校的'部分吧!心中不禁一震,我盡然做出這種無聊的事,或許真的是有那么點(diǎn)不舍吧!只因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤的決定讓我來到這所學(xué)校,住在我姨婆婆家,在這里我經(jīng)歷了許多事,它讓我變得更加懂事,讓我原本開朗的性格煙消云散,讓我成了一個(gè)人前開朗人后孤寂的人。我真的沒那么堅(jiān)強(qiáng),我決定離開她家,離開這所讓我有許多美好記憶的學(xué)校。我不曾留念過,只因?yàn)檫@里有我太多喜歡的人,只想留住心中那一刻的美好罷了。

        風(fēng)帶走的已經(jīng)太多了,如今他又即將帶走那一刻的美好,我想抓住卻不行,好后悔,好傷心想重來行不行,我愿付出所有來換一個(gè)時(shí)光機(jī)。但我現(xiàn)在能做的也只有在風(fēng)中守著看著這一切,看著這和我有關(guān)的一切:岳依蘭,我的死黨。姜晟芬,我的好伙伴,龍昕,我的好朋友。王艷,總是教會(huì)我許多我不知道的事情和道理。黎雪婷,我名義上的姐姐。澤子,總是對(duì)別人說他是我哥,不許別人欺負(fù)我。李勝民,我曾經(jīng)想認(rèn)他做哥哥,可別人卻說這是喜歡。

        地球始終不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我不停地奔跑著去尋找遺失的一切。

        如果我不曾走過這一遍,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中有多少酸苦和甜美,只是不清楚回憶中那個(gè)女孩為何依然不停地追,以駐足在風(fēng)中,任風(fēng)吹過每一寸肌膚,而守望著。

        只因不想失去這一切的美好吧。

      守望的作文600字 篇2

        微風(fēng)拂起了我細(xì)軟的長(zhǎng)發(fā),在我耳邊輕輕地低訴,訴說著一個(gè)個(gè)發(fā)生在風(fēng)中的故事……

        夢(mèng)想的翅膀

        “如果飛翔是我的夢(mèng)想,那么風(fēng)就是我夢(mèng)想的翅膀!

        一幅簡(jiǎn)單的骨架,一套漂亮的外衣,一根纖細(xì)的長(zhǎng)線——一只美麗的風(fēng)箏,何時(shí)起,世人的眼光開始盯緊你腹下的細(xì)線,誰又曾想過沒有了風(fēng),一切的風(fēng)景只不過是憑空的擺設(shè)?

        可是,你沒有忘記,自己的身體下面,永遠(yuǎn)都是無形的風(fēng),束之高閣的寂寞冬季,你思戀著風(fēng);春暖花開的浪漫春日,你追慕著風(fēng),一切只因?yàn),它是你真正的翅膀。春風(fēng)又起,在紙鳶滿天的時(shí)刻,是否想起了圍在身邊的風(fēng)?

        轉(zhuǎn)動(dòng)的力量

        “如果轉(zhuǎn)動(dòng)是我的天職,那么風(fēng)就是我轉(zhuǎn)動(dòng)的'力量”。破舊的風(fēng)車吱吱地轉(zhuǎn)個(gè)不停,從右老的歲中一直轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在,轉(zhuǎn)出了白花花的面粉,轉(zhuǎn)來了人類文明的代代延續(xù)。

        是什么,推動(dòng)了那四片沉重的木板?是什么,給了它源源不斷的動(dòng)力?老人捋了捋花白的胡須:“是風(fēng)!毙『⒀銎鹩字傻男∧槪骸笆秋L(fēng)!睂(duì),就是風(fēng),看似無形,卻有著有形的巨大力量。

        世界上能夠用感覺來感受的力量都是容易消逝的,只有那些覺察不到卻又真實(shí)存在的,才會(huì)永恒。

        扎根的希望

        “如果漂泊是我的宿命,那么風(fēng)就是我扎根的希望!

        冬去春來,夏已秋歸,白色的傘花飄蕩在每一個(gè)角落,生命的希望灑向每一方沃土,風(fēng)信子改變不了漂泊的命運(yùn),便把種族的延續(xù)交付給風(fēng),交付給自己的依賴,看似簡(jiǎn)單的交接,其中又包含有多少信賴?

        任秋風(fēng)吹遍,只看明年春日里黃花遍野。

        尾聲

        借一縷陽光,種子破土萌發(fā);

        借一抹東風(fēng),船兒揚(yáng)帆起航;

        借一杯清水,魚兒暢快游弋;

        借我一生,守望一生!

      守望的作文600字 篇3

        當(dāng)我站在麥田里守望,看見孩子們開心的歡笑著,他們圍著圈,跑著,鬧著,我覺得自己的心很溫暖寧靜,想這樣一直下去,懸崖邊上的風(fēng)很大,總是冷冷的,讓人顫抖?墒俏抑,霍爾頓在那里。

        一直都覺得自己精神很強(qiáng)大,我的老師說,小雨,你很富有。但你卻象李白。后來,我又覺得自己沉淪和墮落在繁華中,思想越加的貧窮。周國(guó)平卻是告訴我,精神的朝圣和守望其實(shí)是自己的事,是一個(gè)人蛻變的過程。就如文化的衰落和興盛,別人搶奪的永遠(yuǎn)都是表面,在那深層的本質(zhì)中,自身的價(jià)值永遠(yuǎn)是自己來體現(xiàn)和維護(hù)的。

        在繁榮的和平年代,咱們似乎丟失了自己的信仰,或者更可悲的不是咱們得到和失去了什么,而是咱們根本就不知道自己想要什么。這種迷茫常常出現(xiàn)在大學(xué)中,或許也常出現(xiàn)在青少年的成長(zhǎng)中。沒有英雄的`時(shí)代,人們朝拜的是時(shí)尚,娛樂造就了偶像來彌補(bǔ)這種精神的缺失。有時(shí)他們更象是守護(hù)者,引導(dǎo)著孩子們不要掉進(jìn)懸崖。心靈的朝圣,以另一種,我無法理解的另類的方式在慢慢的繼續(xù)著。我不知道,這是不是也是一種精神的拯救。

        曾經(jīng)我頂禮膜拜著寧靜的生活,那種淡淡的,恬靜的生活。就如現(xiàn)在的許多孩子都在向往著面朝大海,春暖花開。海子寫的是遺言,卻是美好的理想的生活。而符合更多的現(xiàn)代在喧囂的城市中生活的孩子的精神的向往。繁華往往與落寞相承。咱們?cè)绞歉挥袇s越是貧窮。社會(huì)是一種束縛,人們誰也無法逃脫的囚籠。但同時(shí),人如魚兒離不開水一樣,需要它的滋養(yǎng)。成長(zhǎng)中的矛盾,理想和現(xiàn)實(shí)的交替。這片金色的麥田里,誰在守望著半生的浮夢(mèng)翩千?

        哭泣的靈魂啊,朝圣的國(guó)度……我看著孩子們?cè)邴溙锢镦覒,那些歡聲,那些笑語,那些純凈的,美好的守望;魻栴D,別睡。

      守望的作文600字 篇4

        回眸過去,珍惜現(xiàn)在,守望未來。──題記

        傻傻的天真,直直的倔強(qiáng),曾幾度倚在窗戶邊有所謂的純純幻想,總感覺到所想的是許久以后,也許是所謂的未來吧。

        幼時(shí)窗邊呆望

        一個(gè)人靜靜地呆在窗戶邊,注視著窗外同齡孩子在那里玩游戲,玩得開心,笑得開心,我是多么羨慕!我也跟著他們一起笑了,畢竟跟那些孩子還是認(rèn)識(shí),他們也知道我是因?yàn)樯〉木壒什艣]下去跟他們玩的。小孩子的心靈是最純潔的,他們需要的是伙伴,他們把伙伴看得比什么都重,就喊了我一句,我很大聲地回應(yīng)了過去,本想著會(huì)問我好點(diǎn)了沒,出我所料,竟是赤裸裸的炫耀和誘惑!他們手里揮著我們小孩都無法抗拒的果凍,還邊揮邊沖我喊“這兒有果凍,就是不給你吃?”我又羨慕又有點(diǎn)冒火:哼!有什么了不起的!等我以后病好了,讓媽媽給我買好多好多的.果醬,不給你們吃!呆呆地想著,呆呆地望著窗外,眼睛里露出了一絲光亮。

        長(zhǎng)大后窗旁希望

        我漸漸地懂事了,看到了爸爸媽媽的辛勞,自己心里多少也有些不成熟的想法,為了不讓爸爸媽媽太為我操心,我要好好學(xué)習(xí)?勺约嚎偸枪懿蛔☆B皮的性情,經(jīng)常給家里惹麻煩。我來到窗旁,心里想著曾經(jīng)所做過的一些幼稚的事,心中不免有些愧疚之意。我才這么大,爸爸媽媽就為我操了這么多心,我以后一定要讓爸爸媽媽過上好日子,不要再這么辛苦。希望自己能實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾。我那迷茫的眼神中又透著一些堅(jiān)定。

        青春期窗前守望

        現(xiàn)在的我,散散漫漫,也許淡忘了曾在窗旁許下的心里諾言,也許是有了比那個(gè)諾言更高遠(yuǎn)的志向,我的腦袋中構(gòu)成了一種思想。我為自己而學(xué)習(xí),我為自己的將來而奮斗!本學(xué)期遠(yuǎn)離了那個(gè)思想,導(dǎo)致成績(jī)下滑,父母因此而多添了幾條皺紋,幾縷白絲。我也在為我的以后,我的將來惆悵,眼前迷茫就好比現(xiàn)實(shí)是一扇窗,我站在“窗前憂傷地望著屬于我的未來!

        憂傷不是我的作風(fēng),我要自信地守望那專屬我的美好未來。

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