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【集合】木頭作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的木頭作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
木頭作文600字 篇1
“數(shù)數(shù)一二三,木頭人,給我一秒心動(dòng)的眼神……”當(dāng)一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我耳邊響起時(shí),我就會(huì)想起我們班的一次主題班會(huì)活動(dòng)—一二三,木頭人。
活動(dòng)開(kāi)始了,主持人微笑地走上講臺(tái),宣布游戲規(guī)則:主持人開(kāi)始說(shuō)“一二三”,同學(xué)就馬上做動(dòng)作,說(shuō)到“三”就馬上停下來(lái),并且不許說(shuō)話不許動(dòng),不許露出白牙齒。“好,一、二、三……”。
這聲音如同“定身丸“,剛才還活蹦亂跳的同學(xué),現(xiàn)在變成一動(dòng)不動(dòng)的雕像了。我也想去周濃一個(gè)同學(xué),于是,就對(duì)著目標(biāo)(周揚(yáng))開(kāi)始進(jìn)攻了。
瞧,這個(gè)周揚(yáng),還擺著淑女姿勢(shì),等一會(huì)你就好受了。想做就做,我拿來(lái)一個(gè)毛刷子,在她的腋窩下掃了幾下,果然不出我所料,周揚(yáng)終于忍不住笑出了聲。結(jié)果,被眼尖的文雯看見(jiàn)了,周揚(yáng)被叫上了臺(tái),從抽簽箱里抽了一個(gè)“學(xué)豬叫三聲”。抽到了,當(dāng)然義不容辭,周揚(yáng),滿臉無(wú)奈的怪叫了三聲,逗得全班同學(xué)哄堂大笑。而我,卻不怎么高興,因?yàn)槲抑,周揚(yáng)下課一定會(huì)一路追殺我。
再看鄧博文和付龍那邊,兩個(gè)人正爭(zhēng)得面紅耳赤。原來(lái)。付龍因?yàn)樽鰟?dòng)作而罰一次“搞笑十連拍”,鄧博文就在一旁像一個(gè)專業(yè)的'小記者一樣認(rèn)真的拍照呢!這個(gè)鄧博文,為了收集材料,連吵架都還在拍。終于,“你是豬”激發(fā)了鄧博文,他氣得火冒三丈,趕緊把手機(jī)收了,準(zhǔn)備大罵付龍。付龍也蠢蠢欲動(dòng),想迎戰(zhàn)?刹涣,他們兩人愣了一陣,竟然抱在一團(tuán)親起來(lái)了?吹竭@一幕,我們開(kāi)心的笑了起來(lái)。我笑得肚子疼,羅子宜笑得腰都直不起了……
這一節(jié)班會(huì)課活動(dòng)真讓我難忘!
木頭作文600字 篇2
那兩個(gè)小家伙在干嘛?怎么一會(huì)站住,一會(huì)停下?后面還跟著一個(gè)婆婆,她們?cè)谕媸裁?走上去看看?/p>
逐漸靠近的時(shí)候,隱隱約約聽(tīng)到了她們的嬉戲聲,遠(yuǎn)處傳來(lái):“1。2。3。4。5。6。7,我們都是木頭人”,話音剛落,只見(jiàn)兩個(gè)小家伙都站住不動(dòng)了?是啊,身子沒(méi)動(dòng),兩個(gè)人的表情好像一直在動(dòng), 每個(gè)人的嘴都咧的大大,她們笑的好可愛(ài),走過(guò)去吧,哦,原來(lái)她們?cè)谕嬗螒颍粋(gè)人說(shuō)開(kāi)始,她們兩個(gè)就一起喊“1。2。3。4。5。6。7。我們都是木頭人,當(dāng)說(shuō)到“人”的那一刻,兩個(gè)人就要定住不動(dòng),違規(guī)者就算輸,是啊,表面上說(shuō)不許動(dòng)了,實(shí)際上兩個(gè)人的面部表情卻一直保持笑的狀態(tài),好想和她們一起玩,后面緊跟著的婆婆,一直在說(shuō):“別玩了,要過(guò)馬路了,快點(diǎn)來(lái)奶奶這!”兩個(gè)小家伙完全不理會(huì),興奮及至的她們此刻應(yīng)該像我平時(shí)玩電腦一樣,誰(shuí)說(shuō)話都聽(tīng)不到那種程度了吧,剛好,我們又是一路,跟著她們兩個(gè)走吧!
“1。2。3。4。5。6。7,我們都是木頭人”,兩個(gè)人玩了一路了,也不知道累,每一次喊到這個(gè)游戲口號(hào)時(shí),我也會(huì)跟著一走一停,人家可是小孩子,我這個(gè)算起來(lái)比她們大的`孩子也跟著玩了起來(lái),終于,我們分叉了,她們向左邊走,我向右邊走,游戲聲沒(méi)有了,歡笑聲也沒(méi)有了,我也可以繼續(xù)走下去了,不用走一下,停一下,可是好像有點(diǎn)出乎意料,我被她們兩個(gè)傳染了,走一走,嘴里就小聲嘟囔著:“1。2。3。4。5。6。7我們都是木頭人”而且走走停停的,再這樣下去,一會(huì)就遲到啦!快跑吧~
終于擺脫了,放下心來(lái),回到了屬于自己的天地――教室,還有什么比學(xué)習(xí)更重要的事情呢?雖然好想和她們一起玩,可是這種愿望應(yīng)該等下輩子重新做小孩子的時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)吧,還是歇一會(huì)吧,一會(huì)就要上課了,閉上眼睛,竟然浮現(xiàn)出了一些碎片一樣的畫(huà)面……。
木頭作文600字 篇3
鄧士司在一個(gè)美麗的小山村里住著一群善良、勤勞的村民,小山村的前面是一條清澈見(jiàn)底的小河,河對(duì)岸是一座郁郁蔥蔥的樹(shù)林,小山村的村民們每個(gè)星期都要舉行一次栽樹(shù)活動(dòng),這樹(shù)林就是他們多年來(lái)的勞動(dòng)成果。
可是好景不長(zhǎng),有一天,從城市的方向開(kāi)來(lái)了一輛卡車,當(dāng)卡車開(kāi)到樹(shù)林邊就停了下來(lái)。看著這片茂密的樹(shù)林,不由得高興起來(lái),他自言語(yǔ)地說(shuō):“這么多的木料一定可以換不少錢!”于是,他跑回車?yán)锬脕?lái)了一把鋒利的斧頭,然后,他來(lái)到一棵高大的樹(shù)前,口袋里拿出一盒香煙,從里面抽出一根點(diǎn)上,叼在嘴上,他揮舞著斧頭這棵樹(shù)砍去。住在這片樹(shù)林里的啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了砍樹(shù)聲音,就尋聲飛了過(guò)去?粗小跋x(chóng)子”危害大樹(shù),它憤怒極了,它飛到駕駛員肩上憤怒地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)子!弊哪绝B(niǎo)使勁地啄著駕駛員的腦袋。小山村的村民們也聽(tīng)見(jiàn)了砍樹(shù)的.聲音,紛紛趕來(lái),村民們看見(jiàn)真的有人在砍樹(shù),他們頓時(shí)火冒三丈,紛紛指責(zé)砍樹(shù)人。在啄木鳥(niǎo)的敲擊和村民們的指責(zé)聲中,那個(gè)砍樹(shù)的人終于清醒過(guò)來(lái)了?硺(shù)的駕駛員知道錯(cuò)了,便向人們和啄木鳥(niǎo)認(rèn)錯(cuò)道歉:“啄木鳥(niǎo)、老鄉(xiāng)們,我在這里真誠(chéng)地向大家說(shuō)聲對(duì)不起,我不該被金錢和利益蒙住我的眼睛,請(qǐng)大家原諒我!贝蠹覍(duì)駕駛員說(shuō):“我們可以原諒你,不過(guò)你得答應(yīng)我們,以后不準(zhǔn)再亂砍伐樹(shù)木。要多植樹(shù)造林!瘪{駛員爽快地答應(yīng)了。駕駛員回去后,他不僅自己植樹(shù)造林,而且還組織了一個(gè)綠化大隊(duì),他們?yōu)槲覀兊木G化做出了很大的貢獻(xiàn)。
我們的生活中如果多一些像上面故事里的啄木鳥(niǎo)、村民和駕駛員那樣愛(ài)綠化的人,那么我們的地球就會(huì)變得更美麗,我們的生活也會(huì)變得更美好。
木頭作文600字 篇4
“123,木頭人!你動(dòng)了!我沒(méi)動(dòng)!”這,讓我想起了一年級(jí)的那段時(shí)光。
“我們都是木頭人,不能動(dòng)來(lái)不能叫,不能說(shuō)來(lái)不能笑!123,木頭人!”我和伙伴們正玩的起勁呢。
伙伴們扮起了木頭人,形態(tài)各異。你看梓衿,站立的樣子穩(wěn)如泰山,雙手擎天,一副降龍十八掌的架勢(shì),眼神異常專注。
再看看嘉倫,他擺的造型可滑稽了,一個(gè)馬步扎著像蹲馬桶似的,最可笑的是兩個(gè)小手指拉著兩邊的嘴角,大拇指扯著兩眼睛,做出的鬼臉,連鬼都會(huì)嚇活。
考驗(yàn)?zāi)土Φ臅r(shí)候到了,木頭人擺出一個(gè)樣子一絲不動(dòng),還得堅(jiān)持五分鐘!最有趣的還在后頭呢,一個(gè)人類上前,可以使出種種辦法逗笑木頭人,如果木頭人被逗笑了,就變回人類。當(dāng)然了,人類是君子,君子動(dòng)口不動(dòng)手,不能觸動(dòng)木頭人的任何部位。
我是其中的一個(gè)人類,在尋找還沒(méi)“木化”的木頭人。突然,我發(fā)現(xiàn)梓衿,他的手仿佛有點(diǎn)抖動(dòng),嘴角顯出一絲絲微笑!肮,找到目標(biāo)了!”我邊走邊說(shuō):“從前,有座山,山上有座廟,不對(duì),山上有頭豬……”“撲哧——”一聲,梓衿笑了!其他的`木頭人,也被我“點(diǎn)化”,變回了人類。
下一輪,我變成了木頭人,來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”的造型,而且,反面手掌,耍了個(gè)美猴王孫悟空的樣子。
梓衿他們,也講起了笑話,想以其人之道,還治其人之身!
我可不上當(dāng),忍住笑,挺直身子,左耳朵進(jìn),右耳朵出,裝出一副兩耳不聞窗外事的樣子。嘉倫也在我面前晃悠,還拿來(lái)了他的拿手“好戲”,調(diào)起了嗓子,其實(shí),那歌吼得像豬叫……
3分鐘,4分鐘,5分鐘過(guò)去了,我終于忍住了一切“誘惑”,勝利了!
童年的笑聲時(shí)時(shí)縈繞在耳畔,游戲時(shí)的場(chǎng)景常常浮現(xiàn)在眼前。
木頭作文600字 篇5
今天,李老師一進(jìn)教室門,就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要來(lái)玩一個(gè)游戲!
聽(tīng)到玩游戲這三個(gè)字,教室里立刻炸開(kāi)了鍋。李老師對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)游戲叫做木頭人!甭(tīng)到了游戲的名字之后,原本炸開(kāi)了鍋的教室立刻安靜下來(lái),用憂郁的眼神看著正在得意洋洋的李老師。我叫道:“李老師,這都什么年頭了,還玩木頭人,這也太幼稚了吧!”得意中的李老師這才回過(guò)神來(lái),老師不緊不慢地說(shuō):“這次玩的是升級(jí)版的木頭人!鳖D時(shí),教室里又是一陣陣沸沸揚(yáng)揚(yáng)的`議論聲。
老師簡(jiǎn)單的說(shuō)完游戲規(guī)則后,我們便玩了起來(lái)。第一局,我當(dāng)逗笑人,我的同桌小葛來(lái)當(dāng)木頭人?粗鵁o(wú)奈的小葛,我樂(lè)呵呵的想:小樣,你這可真是自不量力呀,逗你笑,簡(jiǎn)直比吃豆腐還輕松。一開(kāi)始時(shí),我狠狠地瞪著他,假裝摸他的身體,這樣應(yīng)該可以讓他動(dòng)吧!可過(guò)了半分鐘,小葛同志毫無(wú)動(dòng)靜,搞得我都有些心灰意冷了。他眼睛直勾勾地看著我,似乎在像我宣戰(zhàn):“菜鳥(niǎo),來(lái)吧,我不怕你的!”此時(shí),我也生氣了,看來(lái)不動(dòng)真格是不行了。我用我的無(wú)影指,刺向了小葛的腋下,輕輕撓了幾下,小葛嚇得后背冒出一股股冷氣,他終于忍不住,笑得趴到了地上。失敗的他,垂頭喪氣地坐在凳子上,眼睛也不眨一下,內(nèi)心在狂吐血。
最后一局,是老師當(dāng)木頭人,我們當(dāng)逗笑人。我心想:現(xiàn)在我們終于可以報(bào)復(fù)你了,讓你平時(shí)整天“欺負(fù)”我們。我們用各種各樣的手勢(shì)和表情都都沒(méi)讓老師笑或動(dòng)一下。正看著老師快要贏時(shí),小徐沖了出來(lái),手舞足蹈,把我們都給整得開(kāi)懷大笑,老師見(jiàn)了這小丑,也慢慢笑了出來(lái)。
這游戲不僅好玩,還讓我明白了為人處事的道理:我們做人要像木頭人一樣穩(wěn)重,做事要學(xué)習(xí)逗笑人多想辦法。
木頭作文600字 篇6
我是這片森林的大夫—啄木鳥(niǎo),專治各種樹(shù)木的“疑難雜癥”。此時(shí)此刻,我在又幫樹(shù)木們治病。早晨,小草迎著微風(fēng)向我們打招呼;下午,“小甲蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)”在演奏者它們的新曲子;晚上,夜鶯用它唯美的歌喉為動(dòng)植物們歌唱著“催眠曲”。人們與這片森林的一切生靈過(guò)著“日出而作,日入而息”的舒適愜意的'生活。
可好景不長(zhǎng),有一天,幾個(gè)身穿迷彩服,頭頂鴨舌帽,一只手抽著煙,另一只手拖著電鋸,還時(shí)不時(shí)往地上吐痰的“不速之客”進(jìn)入了這片和諧之地。“滋—”這難聽(tīng)的電鋸聲嚇得小動(dòng)物們驚慌失措,四處逃竄。
“轟—轟—”一棵棵百年老樹(shù)就此倒下。小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳的地交談著:“我們不是跟人類很要好嗎?”“我們不是說(shuō)要以和為貴嗎?”“我們不是說(shuō)要一起抱著這片生機(jī)勃勃的森林嗎?”許多疑問(wèn)在小鳥(niǎo)的腦海中一一浮現(xiàn)?偠灾,小鳥(niǎo)們對(duì)人類是失望透了。花草樹(shù)木氣憤地叫道:“我們當(dāng)初真不應(yīng)該和人類交朋友,我們真是愚蠢至極!”“是的,到頭來(lái)吃虧的還不是我們自己?!”“嗯嗯,如果他們?cè)龠@樣亂砍亂伐下去,我們富饒的家園就會(huì)這樣被他們毀了的!”
這片森林里的生靈都在抗議,但是心有余力不足。∥覀兠煨〉膭(dòng)植物怎么能把這么一大群人類趕走呢?大家議論紛紛,我恍然大悟,飛到第一個(gè)伐木工的頭上,啄著,并且大叫:“這段木頭里絕對(duì)有蟲(chóng)!”我啄著啄著,又大叫:“伙計(jì)們!我知道了!這根‘木頭’里有‘自私蟲(chóng)’‘貪婪蟲(chóng)’‘無(wú)知蟲(chóng)’……他們已經(jīng)病入藥膏,無(wú)醫(yī)可治了!”
醒醒吧!貪婪、自私、無(wú)知的人類!讓樹(shù)木再次從地上拔地而起,讓綠色充滿人間,充滿世界吧!
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