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    2. 令人的作文600字

      時間:2023-09-05 17:54:28 作文600字 投訴 投稿
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      令人的作文600字3篇[精華]

        在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的令人的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      令人的作文600字3篇[精華]

      令人的作文600字 篇1

        蟬是令我厭惡的生物,我尤其不喜歡它的叫聲。

        蟬又叫知了,它們的叫聲吵得我心煩意亂,吵得我睡不著覺,吵得我無法做作業(yè)。一只蟬的叫聲響亮動聽,但一群蟬的叫聲卻讓人感覺像在菜市場一樣。我曾在樹底下聽過一群蟬叫的聲音,那聲音簡直太可怕了,嗡嗡嗡嗡的蟬發(fā)出震耳欲聾的叫聲,吵的人耳朵根本受不了。蟬還會把“嘴”伸進樹干里,大口大口地把樹的營養(yǎng)和水分吸入體內(nèi),使樹梢枯死,影響樹木生長。蟬真是一個大壞蛋!

        但現(xiàn)在,我已經(jīng)變得不再討厭它了。

        今天,外婆給了我一個撿到的蟬殼,它是棕褐色的,背部有一條裂開的大縫,全身裹著泥土,眼睛的位置上有一層突出的、透明的膜,活像一副眼鏡。我尋思道:我曾在網(wǎng)上查到,蟬的舊殼太小了,妨礙它的生長,所以要被脫掉。它脫殼時痛不痛?我眼前仿佛出現(xiàn)了蟬在蛻皮時的場景:只見它立在樹梢上,用盡全身的`力氣把舊殼的背部擠開一條小縫,再慢慢艱難地往外拱。只見那條縫越來越大,大到一定程度的時候,它努力把頭往后一縮,等縮到能鉆出來了的時候就把頭往上一抬,把頭伸出來了。只見它又奮力掙扎勉強把六只腿擠出來了。最后它一鼓作氣,把尾部也從舊殼里掙脫出來了。它感受到劇烈的、難以忍受的痛苦,但它還是沒有大叫、抱怨、放棄,而是忍著疼痛,鉆出了舊殼,成為了一個嶄新的、更強大的自己。

        它脫掉了殼,就像脫掉了它的幼稚和弱小。幼稚和弱小是兩個缺點,那我的缺點呢?我的缺點是做事慢和粗心,那我要怎樣“脫掉”它們呢?我要做事快一點,細心一點,不怕困難克服自己的缺點。

        竭盡全力地“脫”去自己的缺點,成為更好的自己,這就是蟬教會我的道理。

      令人的作文600字 篇2

        星期五下午,媽媽說公司里要舉行五一爬山比賽,比賽地點在東輝閣。我聽了很奇怪,歪著腦袋想:五一都過去那么久了,怎么現(xiàn)在才開始比賽呢?“參加的人會有50元消費券……”我的眼睛里馬上迸發(fā)出亮光,“前幾名還有其他獎品!薄巴!”我終于忍不住大叫起來,“別急別急,我已經(jīng)給你報名了!眿寢尣换挪幻Φ卣f!叭f歲!”我尖叫道。“因為有位阿姨有事情,所以你才會有機會的!薄芭丁!蔽疑晕⒂悬c收斂了。

        今天連公雞都沒開始叫,我就醒了,只好躺在床上仰望灰蒙蒙的天空漸漸明亮起來。我和媽媽吃完早飯,開著“小毛驢”駛向東輝閣。到了那里,我才發(fā)現(xiàn)爬山?jīng)]那么簡單——要從東輝閣另一邊的長長的階梯跑上去,再跑到最遠的涼亭。望著似乎高聳入云的層層階梯,我不禁腳軟了。但想起誘人的獎品,我便又鼓起勁來。

        比賽開始了,先是女子組,因為我代替一位阿姨,所以也算一個。哨聲響了,我兩節(jié)階梯化一步,一鼓作氣向前沖,快到上面時,我的腳步越來越沉,速度也隨之緩了下來,眼見兩位阿姨已經(jīng)沖到了前頭,還回過頭來朝我齜牙咧嘴地做了個鬼臉。這一下像激將法一樣惹怒了我,此時的我不知哪來的力氣,全速往前超過了一名阿姨,被拋在后面的那位阿姨顯然大吃一驚,驚訝中似乎還有一點羞怒。可跑在第一位的阿姨似乎經(jīng)常運動,我怎樣也追不上。這時,一個妙點子仿佛從黑暗的'迷霧中升起,我頭上馬上出現(xiàn)了一個亮閃閃的“燈泡”——我先蓄力,快到終點時再來個小宇宙爆發(fā),全力沖刺。

        于是我的速度緩了下來。跑了一會兒,第一位阿姨似乎力氣消耗完了,也漸漸慢了下來。這時,我看到了涼亭的頂尖——終點快要到了!我馬上把剩下的所有力氣都拿出來玩命沖刺,一下子超越了第一位阿姨,取得了第一名!

        我歡欣鼓舞等待領獎,突然一個晴天霹靂向我轟了下來——這是女子組比賽,因為我是男生,所以參賽資格取消。嗚嗚嗚——我白跑了!但轉念一想:重在參與嘛。我只好又生氣又傷心又歡喜地走了下來……

      令人的作文600字 篇3

        小明長著矮矮的個子,一張圓圓的臉胖胖的,大大的眼睛十分有神,尤其是頭上那一撮頭發(fā),十分可愛。今天是小明的生日,小明拿著爸爸送給他的數(shù)碼相機,在同學之間炫耀。小強問:“你會用照相機拍照嗎?”小明自豪地拍拍胸口說:“當然了,不信我拍一張給你看。”于是,小明拿著相機四處尋找鏡頭。

        不知不覺,小明來到了“音樂噴泉”邊,只見噴泉在很有節(jié)奏地噴著水。中間的噴孔噴向四周,而四周的噴孔噴向蒼穹,錯落有致,十分愜意。小明拿起照相機,剛想拍下這美麗的一幕,旁邊一個七八歲大的.小男孩兒吸引了他。只見那個小男孩兒的眼睛瞪得溜圓,直盯著噴泉,嘴巴張成了“O”形,十分好奇噴孔是怎樣噴出水來的。他慢慢地挪著腳移向一個噴孔,想看個究竟,可噴泉不買他的帳,噴了他一臉水。那小男孩兒不甘心,想用手去把水堵住,但又怕噴泉再噴他一臉水,把手又縮了回來,站在旁邊,和噴泉暗暗較勁。

        就在這時,噴泉停了下來,小男孩兒見了喜出望外,機不可失失不再來,他馬上跑向最中間的噴孔,可正當他走到一半時,噴泉“嘩”地噴出了水,像大雨一樣臨在小男孩兒身上,他立刻用手抱住頭,一邊跑一邊哭,看起來十分狼狽,小明抓住機會,趕緊按下了快門。

        過了幾天,小明拿著洗好的照片,看了一遍又一遍,十分滿意,變形蟲蟲地跑去學校,與同學們一起分享這張令人發(fā)笑的照片。小強和小紅接過照片,看見一個小孩用手抱著頭,臉上一副可憐的表情,水從空中落下來,把他澆成了一個“落湯雞”。他們見了,不禁哈哈大笑起來,小強直夸小明是一個“小小攝影師”,小明謙虛地撓了撓頭,開心地笑了。

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