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我的作文600字匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的作文600字 篇1
一首歌響起，把我從睡夢(mèng)中喊醒。一睜開(kāi)朦朧的雙眼，懶洋洋地癱在床上。忽聞千層餅的香味，我匆匆地從床上爬起來(lái)，貪婪地吃著它。
臨近中午，我收搭好了東西，整裝待發(fā)。路上，我問(wèn)爸爸：“這次你送我呀！”。爸爸回答道：“不啊，這次你獨(dú)自坐車(chē)回學(xué)校�！蔽倚÷暤拇鸬溃骸芭�！”
到了車(chē)站，爸爸給我買(mǎi)好了票，把我送上車(chē)，我和爸爸對(duì)望著。班車(chē)走了，頓時(shí)，淚花在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。我不停地控制著情緒，這才得以沒(méi)落淚。
一路了，我忐忑不安，緊緊地抱著我的書(shū)包，不時(shí)地掃視著周?chē)哪吧�。過(guò)隧道時(shí)我的心跳地越來(lái)越快，完全提到嗓子眼了，隧道里的燈昏暗昏暗的，是我想起了一些驚悚的故事，我凝望著那一道道小門(mén)兒，感覺(jué)里面別有洞天。終于出了隧道了，我見(jiàn)到了光明，心中的恐懼全消失了。可是，好景不長(zhǎng)，又得進(jìn)隧道了。心中的懼怕死而復(fù)生，把我的心搖得十分劇烈，我盯著反光鏡，膽膽顫顫地靠著背椅，過(guò)了一會(huì)兒，我睡覺(jué)了。踏踏實(shí)實(shí)地睡了90分鐘。
到了東站，我下了車(chē)，突然不知所措。原來(lái)出站的道路封鎖了，改了新的道路。頓時(shí)，我眼前一片茫然。我看見(jiàn)行人從新道路走了進(jìn)去，我便跟著行人的步子，走了進(jìn)去。那是 一個(gè)還未裝修好的東站出口，說(shuō)大不大，但有很多營(yíng)銷中心和無(wú)數(shù)的岔路口。我小心翼翼的跟著行人，還不時(shí)瞄著提示語(yǔ)，呀，行人跟丟了，我東張西望，左一拐右一拐，我面對(duì)兩個(gè)岔路口，抉擇了起來(lái)。思考了半天，終于邁出了一步。出了門(mén)，一個(gè)熟悉的面貌展現(xiàn)在我眼前，我邁下臺(tái)階，走向馬路，來(lái)到公交站口，等著公交車(chē)的'開(kāi)動(dòng)。
司機(jī)來(lái)了，我磕磕絆絆的上了車(chē)，將手中鄒巴巴的一元錢(qián)投進(jìn)無(wú)人售票機(jī)。我抓緊著扶欄，坐在靠椅上，機(jī)警地聽(tīng)著下站提示語(yǔ)。
隨著時(shí)間的六十，一站又一站過(guò)去了，我瞄著一個(gè)個(gè)十字路口。呀，看見(jiàn)金東方商務(wù)酒店了，我急切的向后門(mén)靠攏，車(chē)門(mén)開(kāi)了，我沖下了車(chē)，快速的過(guò)了馬路，直奔學(xué)校。
到了校門(mén)前，我砰砰直跳的心這才得以恢復(fù)。
我的作文600字 篇2
大家都感受到媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。但是，在我身上，我感受到了媽媽愛(ài)的特別之處，就像是一股無(wú)形的暖流，隨時(shí)能包圍我，給予我力量；媽媽的愛(ài)也是一種無(wú)聲的`的教育，讓我能自我反省，不斷改進(jìn)。
記得去年的圣誕節(jié)前一天，也就是平安夜。大家一直說(shuō)，在晚上，乖孩子們都能收到圣誕老人的禮物，而且是要什么有什么。當(dāng)然，還要在窗前掛個(gè)紅襪子，這樣圣誕老就有地方放禮物了。我腦子里一直盤(pán)算著：我想要的烤箱，一定會(huì)出現(xiàn)在明早的窗前吧，這么多年來(lái)，“圣誕老人”可沒(méi)有失約過(guò)��！想著想著，我進(jìn)入了甜蜜地夢(mèng)想，夢(mèng)中圣誕老人騎著麋鹿朝我走來(lái)……
第二天早上，我一睜開(kāi)眼，就在床上床下，竄來(lái)竄去，可是，可是，我要的烤箱不見(jiàn)蹤跡啊！這是怎么回事？我掰開(kāi)紅襪子，拿到了一封信，上面寫(xiě)著：聽(tīng)說(shuō)你是個(gè)懂事的孩子，我決定實(shí)現(xiàn)你的愿望。可是，你要的烤箱太笨重，我一下子拿不了，還有許多別的小朋友等著我送禮物呢！所以，請(qǐng)你耐心等待，這份禮物一定會(huì)在某一時(shí)刻帶給你驚喜，好嗎？
當(dāng)我讀完這封信，心理的失望全部表現(xiàn)在了臉上，當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)招呼我洗漱時(shí)，我愛(ài)理不理地。我知道，每年的圣誕老人就是媽媽，這不就是媽媽沒(méi)有給我準(zhǔn)備禮物嗎？爸爸看到了，顯得很生氣，過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“因?yàn)橄卵┝�，快遞公司送貨慢，你知道媽媽打了多少電話，催促這份禮物嗎？你知道媽媽為了不讓你傷心，昨天晚上怎樣精心地給你寫(xiě)這封信嗎？你知道媽媽有多擔(dān)心你會(huì)因?yàn)槭那椴缓脝�？……�?/p>
聽(tīng)著聽(tīng)著，我的淚水奔涌而出，不是因?yàn)闆](méi)有收到禮物，而是因?yàn)樽约河卸嗝吹娜涡院筒欢�，竟然忽略了禮物背后的母愛(ài)。我提起筆來(lái)，也要給媽媽，哦，是給“圣誕老人”寫(xiě)封回信，告訴她我對(duì)她深深的感謝和愛(ài)意。我也要給她送一份禮物，一份愛(ài)的禮物！
我的作文600字 篇3
今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，但是還有些冷。媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來(lái)想扔掉。我看見(jiàn)了，說(shuō)：“媽媽，把這些空罐子給我吧！”媽媽問(wèn)：“你要這些空罐子干什么呢？”“反正我有用�！薄坝杏镁徒o你吧！”我拿著空罐子高興極了。
我把空罐子放到桌子上，然后我走到電話機(jī)旁給哥哥打電話，電話撥通后，我說(shuō)：“哥哥，你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧？”“好��！”哥哥很爽快地答應(yīng)了。我接著又給姐姐打電話，邀請(qǐng)小紅到我家里來(lái)做藝術(shù)品，姐姐也答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚、叮咚”的門(mén)鈴聲，我馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是哥哥來(lái)了�！澳阍趺催@么早就來(lái)了？”“我非常著急，想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀！”說(shuō)著說(shuō)著，姐姐也來(lái)了。
我們?nèi)齻�(gè)人聚在一起，我問(wèn)：“咱們做什么藝術(shù)品呢？”姐姐眨了眨眼睛說(shuō)：“我們做燈吧？”哥哥說(shuō)：“做燈會(huì)不會(huì)太難了？”姐姐問(wèn)：“哥哥，那你說(shuō)做什么呢？”哥哥想了想說(shuō)：“不如我們做喝水用的杯子吧？”我說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我贊成！”哥哥也表示贊成：“好吧！那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢？”我拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，我們就用這些廢棄的.空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子，怎么樣？”姐姐和我不約而同地說(shuō)：“這是個(gè)好主意！”
我們?nèi)齻�(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。哥哥拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。我和姐姐看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來(lái)，我們又動(dòng)手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……
看著這些漂亮的藝術(shù)品，我和姐姐、哥哥都開(kāi)心地笑了。
我的作文600字 篇4
初中這學(xué)期就要過(guò)完了，我真的感覺(jué)到了日月如梭的時(shí)光飛逝。如果把人生比作一條道路，那么初中就是一道十字路口，雖然都可以通往終點(diǎn)但在路上收獲的卻不同。筆直的道路會(huì)使我們感受到成功的喜悅；曲折的道路會(huì)告訴我們挫折并不可怕。
在初中，我曾失敗過(guò)。第一次月考過(guò)后我以一個(gè)并不是很高的分?jǐn)?shù)意外的獲得了年級(jí)第三。我驚喜，我詫異。我更覺(jué)得害怕，因?yàn)榈谒拿抑挥幸环种�。然而我也很高興因?yàn)槲腋诙仓徊顑煞�。我相信，只要我努力，在第二次月考中一定可以前進(jìn)一名。
可我是敗了，我并沒(méi)有前進(jìn)一名，反而后退了一名。但我也成功了，因?yàn)樵诤笸艘幻耐瑫r(shí)，我的總分比上次要高很多。我很不解，為什么我努力了，卻還不能成功。后來(lái)，我明白了，我是努力著，可也許在我努力的同時(shí)，別人比我更努力。
雖然我沒(méi)有成功，但我不會(huì)放棄，因?yàn)槲沂冀K明白：努力未必成功，但放棄，注定失敗。過(guò)不了多久，我們就會(huì)迎來(lái)這學(xué)期的最后一場(chǎng)考試。我會(huì)比以前更努力，即使前方大霧茫茫，不知哪條才是通往成功的路，但丘吉爾曾說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)有路，但我知道前進(jìn)的方向�！比松拖窈＠�，有波峰必有波谷，在跌入波谷時(shí)，應(yīng)積蓄力量和勇氣，于無(wú)路中走出一條路來(lái)，去面對(duì)那幸福的初中生活。
在人生的旅途中，有一段路程叫做初中。初中如詩(shī)，用酐暢淋漓的`語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)無(wú)盡的快樂(lè)；初中如畫(huà)，用五彩繽紛的顏料描繪滿眼的燦爛；初中如歌，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的旋律吟出滿心的美好。初中時(shí)期是所有少年夢(mèng)開(kāi)始的地方，這里充滿了對(duì)未來(lái)的向往……
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