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精選小學(xué)的小學(xué)作文600字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
南靖的江濱公園是一個(gè)美麗的大公園。
秋天里的一天，天高云淡，我和同學(xué)們一起到江濱公園去玩。一走到中山橋，就可以看到橋又長(zhǎng)又寬，周?chē)氰F索圍著，仔細(xì)一看，橋面可以三輛大卡車(chē)并排駛過(guò)。到了晚上，有許多人在橋兩邊賣(mài)東西。橋下有許多橋洞，發(fā)洪水的時(shí)候，洪水既可從橋洞過(guò)去，又可從橋面漫過(guò)，因?yàn)闃蛎婧艿汀?/p>
走過(guò)中山橋，遠(yuǎn)眺荊江，河水很清，清得可以看見(jiàn)河里的小石頭和小蝦小魚(yú)；河水很靜，靜得像一面鏡子。河邊常常有老奶奶大嬸們?cè)谙匆路�，幾條游船在平靜的河面上慢慢地滑過(guò)，河面上幾乎不留一點(diǎn)痕跡�？粗@么滿的水，這么干凈的水，真忍不住要跳下去游一游。你看，荊江就像給公園鑲了一條邊似的，有了這條邊，江濱公園就更美了。
看完荊江，就登上了河堤。呀！河堤真長(zhǎng)呀！一眼望不到邊。你猜，河堤是用什么鋪成的呢？是用鵝卵石鋪成的.，上面還有許多圖案。河堤旁邊有一排倒垂的柳樹(shù)。一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳理自己的長(zhǎng)頭發(fā)。微風(fēng)一吹，那一位位少女就翩翩起舞，好像是在歡迎人們的到來(lái)。橫著看，柳樹(shù)又像是一個(gè)個(gè)在草原上站崗的士兵，也一樣是那樣雄偉，那樣高大。柳樹(shù)下有石凳，人們常常坐在石凳上談天。
繞過(guò)河堤，便來(lái)到光明廣場(chǎng)。光明廣場(chǎng)很寬，呈六邊形。廣場(chǎng)周?chē)幸慌排攀�，凳子邊有美麗的花壇�；▔锏幕ㄩ_(kāi)得真艷��！紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞，藍(lán)的似海。一天里，傍晚的光明廣場(chǎng)最熱鬧，特別是雙休日，許多大人帶著自己的孩子來(lái)這兒放風(fēng)箏。
走過(guò)光明廣場(chǎng)，就到了健身場(chǎng)。健身場(chǎng)里有許多健身器材，可以讓我們健身。這些器材有翹翹板，有秋千，有跑步機(jī)等。健身場(chǎng)里最熱鬧的也是早上和傍晚，許多老人和小孩在這里健身嬉戲，熱鬧極了。
江濱公園到處都有美，說(shuō)也說(shuō)不完。你可知道是誰(shuí)創(chuàng)造了這美麗的江濱公園？是辛勤的南靖人民創(chuàng)造了它，創(chuàng)造了美。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
小木偶有了所有的表情之后，他繼續(xù)向森林深處走去。
到了森林深處，小木偶坐在一塊“大巖石”上。咦？“大巖石”突然動(dòng)了一下。小木偶定了定神，發(fā)現(xiàn)“大巖石”竟然是一頭牛。牛發(fā)狂了，追著小木偶不放，一直到小木偶被什么東西絆倒了一下，牛才慢慢后退。
“哎喲！是什么東西？”小木偶滿臉痛苦地說(shuō)。
突然，一道刺眼的光朝他射來(lái)。當(dāng)他睜開(kāi)眼睛之后，他發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸甲兞�。小木偶小心翼翼地沿著一條小路走著，似乎一用力，就會(huì)掉進(jìn)陷阱。
走著走著，前方出現(xiàn)了一個(gè)城堡。這時(shí)，從城堡里走出來(lái)一位似曾相識(shí)的朋友。走近一看：“這不是我自己?jiǎn)�？�?/p>
“難道我在做夢(mèng)嗎？”還沒(méi)等他緩過(guò)神來(lái)，另一個(gè)“小木偶”便大聲歡呼起來(lái)：“終于等到你啦！我的老朋友，你是不是非常驚訝――我怎么和你長(zhǎng)得一模一樣，連聲音都一樣？沒(méi)錯(cuò)，我就是木偶王國(guó)里的另一個(gè)你，你可以叫我‘木木’，從現(xiàn)在開(kāi)始，我可以代替你做一切事情，包括你不愿意做的。”
天底下怎么會(huì)有這么好的事情呢？他想試探木木說(shuō)的是否是真的。他說(shuō)：“幫我做一個(gè)風(fēng)箏吧，我想放風(fēng)箏�！睕](méi)過(guò)多久，木木果真做好了一個(gè)他夢(mèng)寐以求的風(fēng)箏。
接下來(lái)的幾天，他們一直形影不離�？墒�，突然小木偶開(kāi)始思念他的爸爸了。他對(duì)木木說(shuō)：“你能幫我把我的爸爸也找來(lái)嗎？”木木失望地說(shuō)：“對(duì)不起，我只能在這里幫你做你想做的事情，但是你的'爸爸在另外一個(gè)國(guó)度，我找不到他們。”
聽(tīng)到木木說(shuō)的話，小木偶嚎啕大哭起來(lái)：“爸爸，你在哪里呀？我想你了，我只想要我的爸爸……”木木看小木偶哭得這么傷心，很同情他。木木說(shuō)：“如果你想回到你爸爸身邊，那你就必須得離開(kāi)這里，我再也幫不了你了�！毙∧九颊f(shuō)：“只要能回到爸爸身邊，我做什么都愿意。”木木失望地說(shuō)道：“好吧，看著這面鏡子，大聲喊‘我要回家’你就可以回到你自己的家了�！�
小木偶按照木木說(shuō)的做了——一晃眼，果然回到朝思暮想的家！小木偶和爸爸開(kāi)心地生活在一起……
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
我叫夏多月，是個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，最?lèi)?ài)仰頭看天空，不是因?yàn)閯e的，而是為了再看一次蒼鷹那有力的身姿。從小，我就對(duì)蒼鷹的了解特別深。我聽(tīng)過(guò)奶奶知道的所有蒼鷹的故事，知道蒼鷹的習(xí)性，看過(guò)蒼鷹的圖片，知道蒼鷹的樣子。因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)波及風(fēng)雨、勇敢頑強(qiáng)的“藍(lán)天戰(zhàn)士”。
還記得第一次看到蒼鷹，那是一個(gè)初秋的上午，那時(shí)正值星期六，爸媽都下地收麥去了，我寫(xiě)完作業(yè)、干完家務(wù)、哄睡弟弟以后無(wú)聊至極，因?yàn)橛薪憬憧粗艿�，所以我不太�?dān)心。便哀求哥哥帶我去隨便轉(zhuǎn)悠。哥哥先是不答應(yīng)，后來(lái)實(shí)在拗不過(guò)我便答應(yīng)了。他帶我來(lái)到鳥(niǎo)市轉(zhuǎn)悠，因?yàn)樗矚g鳥(niǎo)類(lèi)，所有的。轉(zhuǎn)了半天，就在我終于開(kāi)竅，興趣大發(fā)時(shí)，不經(jīng)意的走到了通往黑市小路前。那個(gè)黑市在我們這里很“有名”，因?yàn)樗男U橫無(wú)理，前段日子還把錢(qián)沒(méi)帶夠的大城市收藏家給打的在床上半死不活的躺著呢！還就是不賠錢(qián)。賣(mài)鳥(niǎo)的，買(mǎi)鳥(niǎo)的，送鳥(niǎo)的，收藏鳥(niǎo)的都躲著這條路，生怕黑市里的人出來(lái)把自己給打的半死不活的。我打了個(gè)冷戰(zhàn)，心說(shuō)：此地不宜久留，要趕快跑。剛走兩步就看到一個(gè)人從那條路上往鳥(niǎo)市走過(guò)來(lái)，他手里拿著個(gè)籠子，里面，竟然放著一只蒼鷹！那蒼鷹的嘴被牢牢地捆住，身上傷痕累累，可還是掩蓋不住它那股王者的氣息。而那人呢？高興的都快飛上天了！臉上寫(xiě)滿了喜悅，嘴里還在念叨著什么，似乎在盤(pán)算著這只蒼鷹能賣(mài)多少錢(qián)。看著那蒼鷹絕望的眼神，我實(shí)在是看不下去，干脆扭過(guò)頭去不看，這時(shí)，一聲慘叫發(fā)出，我按耐不住好奇心又把頭扭過(guò)去看，原來(lái)老天有眼，那人被一塊石頭絆倒了！說(shuō)起來(lái)那籠子真劣質(zhì)！一摔，什么？！竟然壞了！那只蒼鷹艱難的`爬了出來(lái)嘗試起飛。第一次，它努力撐開(kāi)翅膀起飛，失敗。第二次，它又努力的展開(kāi)翅膀，這次，它居然成功了！成功了！它快樂(lè)的飛向藍(lán)天，那美麗的身姿令我終生難忘。從它美麗、強(qiáng)健的身姿中，我看出了他對(duì)藍(lán)天的渴望和依戀，看出了它為了生命的努力和認(rèn)真。
我愛(ài)蒼鷹，雖說(shuō)那個(gè)習(xí)慣已經(jīng)被我漸漸的忘記。但是蒼鷹那美麗而勇敢的身姿令我終生難忘。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
今天，黃老師拿來(lái)了一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一根筷子、一包鹽。我看了，心里非常納悶：老師拿這些東西干什么呀？難道是要做實(shí)驗(yàn)？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)老師，可她只是像“蒙娜麗莎”一樣神秘地笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。我不知老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。只好趴在桌子上靜觀其變。上課了，老師高興地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)雞蛋浮上來(lái)的實(shí)驗(yàn)。”
“好�。 蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。
黃老師叫了鄭鈞元、陳亮銘兩位同學(xué)上去當(dāng)“助手”。鄭鈞元放鹽、陳亮銘攪拌。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師把雞蛋寶寶放進(jìn)水里，它馬上像艘潛水艇一樣沉下去四處偵察；又像一個(gè)懶漢一樣睡覺(jué)。這時(shí)，老師讓鈞元放一勺鹽，看看雞蛋寶寶有什么變化。同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛往前探，還有的走到講臺(tái)看。我覺(jué)得：雞蛋應(yīng)該不會(huì)浮上來(lái)吧？“哇！”雞蛋寶寶像睡醒了似的，向上彈了一下。不過(guò)，它似乎沒(méi)有什么力氣，又軟綿綿地躺了下去。老師不甘心，又讓陳亮銘攪了一會(huì)兒，可惜雞蛋寶寶懶得無(wú)藥可救，不肯上來(lái)。
黃老師還是不甘心，接連地放鹽，不停地?cái)嚢�。這時(shí)，水也變得越來(lái)越渾濁。同學(xué)們有的開(kāi)始期盼“奇跡”的出現(xiàn)；有的急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：放了那么多鹽，難道這個(gè)“懶漢”還不服從命令？
“天哪！雞蛋寶寶浮上來(lái)了！浮上來(lái)了！”雞蛋借著鹽水的浮力慢慢探出頭來(lái)，想看看大千世界的奧妙；又像懶漢改過(guò)自新、出人頭地了；還像潛水艇在查看四處沒(méi)有什么危險(xiǎn)后，便上岸了；更像一個(gè)小胖子在愜意地泡澡�？吹皆囼�(yàn)成功了，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
最后，實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
通過(guò)這次有趣的.實(shí)驗(yàn)，我懂得了：當(dāng)物體重量大于水的浮力時(shí)，物體就會(huì)下沉；反之，如果物體重量小于水的浮力時(shí)，那物體就會(huì)浮上來(lái)。因?yàn)槔蠋熢诒永锛恿嗽S多鹽，鹽里面又有大量的二氧化碳，所以雞蛋能浮起來(lái)。
科學(xué)真奇妙！我要更加努力的學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
今天，陽(yáng)光明媚。學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。廖老師和李老師帶領(lǐng)我們四甲班的少先隊(duì)員去看望渡頭塘鎮(zhèn)菊花村雙手殘疾的聶建國(guó)老人。
因路途非常遙遠(yuǎn)，中午我們就排著整齊的隊(duì)伍上了車(chē)，30分鐘車(chē)程后，又爬過(guò)彎彎曲曲的山路，我們終于來(lái)到聶爺爺家。
一進(jìn)門(mén)，我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動(dòng)的內(nèi)容很豐富：我們先請(qǐng)老人介紹了自己的'情況，爺爺今年80歲了，九歲時(shí)父親就離開(kāi)了他，爺爺就開(kāi)始獨(dú)立地生活。那時(shí)生活過(guò)得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚(yú)，炸藥把雙手的前臂炸掉了，一只眼睛也炸瞎了�，F(xiàn)在悔不當(dāng)初�。敔敹谖覀儾灰嫖ｋU(xiǎn)的東西，要珍愛(ài)生命！
接下來(lái)是小記者提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們提了許多問(wèn)題，爺爺都耐心地回答。當(dāng)同學(xué)問(wèn)到爺爺怎么做農(nóng)活時(shí)，爺爺現(xiàn)場(chǎng)給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個(gè)套繩，他把上臂伸進(jìn)去，吊著便可以鋤草，爺爺雖然年級(jí)大了，可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說(shuō)，我天天要做農(nóng)活，一天不做心里就不舒服。看到這一幕，我非常震撼，心想：一個(gè)沒(méi)有雙手的人，和我們正常人一樣，把農(nóng)活干得這么利索，非常值得我們敬佩！
開(kāi)始表演了，同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩：有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑，爺爺對(duì)我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒，我們趕緊把帶來(lái)的禮物贈(zèng)送給爺爺，班長(zhǎng)還說(shuō)：“爺爺，這是我們每個(gè)人的一份心意，一份關(guān)愛(ài)，請(qǐng)您一定要收下！”老爺爺開(kāi)心地收下了。
最后，我們給爺爺家打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，有的提水，大家爭(zhēng)先恐后，搶著干，不一會(huì)兒，爺爺家被我們打掃得干干凈凈，看到爺爺奶奶笑容滿面，大家都特別有成就感！
夕陽(yáng)西下，我們和爺爺奶奶揮手告別，看著他們站在路口久久沒(méi)有消失的身影，我感慨萬(wàn)千！這次活動(dòng)讓我們體會(huì)了愛(ài)可以溫暖別人，愛(ài)伴我成長(zhǎng)！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
那次的車(chē)禍，我真希望那是場(chǎng)夢(mèng)！
……
那一天，我和兩個(gè)同學(xué)參加縣里舉辦的英語(yǔ)競(jìng)賽回家，還有兩個(gè)帶隊(duì)的老師。因?yàn)閷W(xué)校在鎮(zhèn)上，而參賽地點(diǎn)在縣里，所以路程較遠(yuǎn)，坐車(chē)要30多分鐘才能到校。
準(zhǔn)備回家了，我們坐上了出租車(chē)。張老師坐在前面，我和兩個(gè)同學(xué)及周老師坐在后面。剛開(kāi)車(chē)，我們幾個(gè)小同學(xué)都迷迷糊糊的睡著了。
突然，我們聽(tīng)見(jiàn)“咚——”的一聲，感覺(jué)車(chē)大掙了一下，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)整個(gè)車(chē)?yán)锒际腔遥业难劬σ部床灰?jiàn)啥，我一摸頭，手上竟然滿是血！我覺(jué)得不對(duì)勁，看著他（她）們都傻呆呆的坐在那，我連忙喊：“快下車(chē)——！快下車(chē)——！”這時(shí)，坐在最邊上的周老師才拉開(kāi)車(chē)門(mén)，把我們一個(gè)個(gè)的抱出去。外面的情況把我們下壞了：出租車(chē)的側(cè)對(duì)面有一輛藍(lán)色的農(nóng)用車(chē)，出租車(chē)的車(chē)頭都扁了，我們知道：出車(chē)禍了！
這時(shí)，我又去摸摸頭，發(fā)現(xiàn)我額頭上有一條約長(zhǎng)8厘米的口子！我的白外套也變成了紅外套，是血染紅了我的衣服呀！我心里想：我們會(huì)不會(huì)死啊！突然我又想到坐在前面的張老師還沒(méi)救下來(lái)，我連忙喊周老師，讓他去救張老師，然后我就去安慰另外兩個(gè)同學(xué)，讓她們別哭、別怕。終于把張老師拉下來(lái)了，她的情況更嚴(yán)重：她頭上的一塊頭皮幾乎要掉下來(lái)了，手臂上扎滿了玻璃碎渣！我趕緊讓張老師坐在大石頭上，正好，她把手機(jī)放在旁邊，我立刻拿起手機(jī)，撥通了媽媽的`電話。路邊也有好多人撥電話。我想：媽媽�。】炜旖与娫挵�！真的，電話里傳出媽媽的聲音，我大喊：“媽媽啊！出車(chē)禍啦！快來(lái)呀！”我把車(chē)禍地點(diǎn)告訴了媽媽?zhuān)蛼炝穗娫挕?/p>
這時(shí)，張老師開(kāi)始嘔吐，而且有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，我安慰張老師叫她堅(jiān)持一會(huì)兒。10多分鐘后，救護(hù)車(chē)和媽媽都來(lái)了，我捂著傷口，沖進(jìn)媽媽的懷里。隨后，醫(yī)生給我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，然后，我就去了醫(yī)院治療。
我真希望那是場(chǎng)夢(mèng)，可是……
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7
每年的冬天，你的家鄉(xiāng)是否會(huì)下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會(huì)下雪，雖然不是非常大。每年必定會(huì)下一場(chǎng)雪，雖然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼，終于盼來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是那樣美麗圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人們與動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會(huì)兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩(shī)這樣寫(xiě)道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的，看見(jiàn)山路那么寂靜，真是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”呀！
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地的。我向外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來(lái)了；雪花像小畫(huà)家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界�？吹酵饷娴木吧�，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的'衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便與我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見(jiàn)了影子。
雪后，太陽(yáng)公出來(lái)了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在與我說(shuō)悄悄話。大雪過(guò)后孩子們高興的奔了出來(lái)，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，大家都?xì)g笑著玩了起來(lái)，打雪仗、堆雪人：團(tuán)一個(gè)個(gè)雪球，趁對(duì)方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹(shù)枝做嘴巴，再加一個(gè)雪白的身子，一個(gè)雪人就做好了。孩子們?cè)谘┑乩锱苤�、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛(ài)意呢？
冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，就會(huì)被這雪的偉大精神所感動(dòng)、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，給大人帶來(lái)了豐收，給冬天帶來(lái)了活力，我愛(ài)家鄉(xiāng)冬之雪！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇8
每年過(guò)生日，親人朋友們都會(huì)來(lái)我家，給我?guī)?lái)生日禮物。什么娃娃公仔、筆記本、課外書(shū)全部堆在一起，都可以組成一座五彩斑斕的“小山”。我常常興奮地恨不得當(dāng)場(chǎng)拆開(kāi)禮物，看看收到了什么，但出于禮貌，我忍住了。
好容易又盼到新年。新年到，我的生日也到了。跟往常一樣，我收到的生日禮物仍然堆如小山。生日宴過(guò)后，我送走了客人，躺在軟綿綿的沙發(fā)上舒舒服服地看電視。突然，媽媽把我拉到了我堆滿禮物的房間里，坐在床上。我有點(diǎn)兒害怕，一般媽媽做出這樣的動(dòng)作肯定使我犯了什么錯(cuò)。媽媽似乎看出了我的心思，微微笑了笑，和藹地對(duì)我說(shuō)：“婷婷啊，媽媽這次并不是打算要批評(píng)你，而是要教會(huì)你一樣重要的東西�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，緊張的心從萬(wàn)丈高空一下掉到了水泥地板上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁粗匾臇|西啊？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)重要的東西就是感恩�！蔽倚牟辉谘傻卮鹆艘痪洌骸斑@誰(shuí)都會(huì)啊，幼兒園就開(kāi)始教！”媽媽又笑了笑，說(shuō)：“那我看你在收到別人禮物時(shí)好像沒(méi)有說(shuō)一句‘謝謝’��！別人為你選、買(mǎi)、包禮物用了多少心血和時(shí)間，你這樣接受別人的禮物，其實(shí)是無(wú)異于浪費(fèi)別人的`心血��！”說(shuō)完，媽媽走了出去，留下了躺在床上深思的我。
第二天，媽媽突然說(shuō)要帶我去買(mǎi)新年禮物給表妹，我很好奇：新年不是都快過(guò)完了嗎，怎么媽媽現(xiàn)在才來(lái)買(mǎi)新年禮物��！我跟著媽媽出了門(mén)。媽媽先帶我來(lái)到商場(chǎng)。我們?cè)诟鱾�(gè)地方轉(zhuǎn)了好幾遍，差不多用了一個(gè)小時(shí)，我們才選定買(mǎi)一個(gè)美羊羊的玩具公仔送給表妹。我們又挑了一種好看的禮物盒，包好來(lái)，打上蝴蝶結(jié)，疲倦地會(huì)到了家。我一回家就躺在了沙發(fā)上，說(shuō)：“好累啊，我的腳都酸死了，好累啊！”媽媽看著我，溫和地說(shuō)：“現(xiàn)在你明白了吧！你接到禮物只需幾秒鐘，而送你禮物的人卻要為此花費(fèi)很多時(shí)間。”媽媽說(shuō)完，走進(jìn)了主臥室。
是��！我們接到禮物很簡(jiǎn)單，但送禮物卻很難，我們何嘗不去感謝那些送我們禮物的人呢？我們應(yīng)該身懷感恩之情，對(duì)送我們禮物的人道一聲真誠(chéng)的“謝謝”。生活中也是如此，我們要學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心，身懷感恩之情，讓我們的生活更加美好！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇9
中山小欖第九屆菊花展開(kāi)幕了。星期六，我和媽媽早早起床，跟旅游團(tuán)一起到小欖看菊花展。
坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)才來(lái)到菊花展區(qū)，我們已經(jīng)很疲憊了，但車(chē)一停下來(lái)，我馬上蹦蹦跳跳地下了車(chē)，跑進(jìn)大門(mén)。
一進(jìn)入大門(mén)，一股濃濃的菊花香味撲鼻而來(lái)，首先映入眼簾的是一對(duì)鳳凰。鳳凰的身體用柱子撐著，周?chē)G色的葉子，翅膀是黃色的菊花圍成的，尾巴卻是用彩帶做成的。在鳳凰的兩邊各有一條龍，它們正盤(pán)著柱子向上爬，張著嘴，嘴里不時(shí)吐出煙霧，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”
會(huì)展里擺滿了各種各樣、五彩繽紛的菊花，大的、小的，淺綠的、紫紅的、粉紅的、雪白的……還有各種不同的造型：孔雀、魚(yú)、龍……菊花的產(chǎn)地也不同，有來(lái)自北京的，廈門(mén)的，南寧的，甚至還有的來(lái)自國(guó)外，如美國(guó)、馬來(lái)西亞、法國(guó)……美麗的菊花引來(lái)了一只只辛勤的蜜蜂來(lái)采蜜，一群群漂亮的蝴蝶在花叢上翩翩起舞。
我正看得入神，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚喜地喊：“快看，岳陽(yáng)樓！”我疑惑了：湖南的岳陽(yáng)樓怎么跑到這來(lái)了？我站直身子，向媽媽指的方向一看，哎，還真是呢。我跑過(guò)去一看，這個(gè)“岳陽(yáng)樓”竟是由各種顏色的菊花搭成的，有三層。“墻”是綠色的，“瓦”是黃色的，“柱子”是紅色的`，屋檐向上翹著，像一只展翅高飛的雄鷹。繞到“岳陽(yáng)樓”的后面，我又見(jiàn)到也是用菊花搭成的“騰王閣”，它足足有五層樓那么高，是那樣的雄偉壯闊。能用花來(lái)搭成樓，太神奇了！
展區(qū)里還有更多的驚喜呢。我的目光停留在一盆叫“霞光四射”的菊花上，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的菊花，一根根花瓣直直地向四面散開(kāi)，花瓣的一半是黃色的，一半?yún)s是粉紅色的，就像早晨光芒四射的霞光，難怪叫“霞光四射”。“這些花真有特色！”一位游客叫道。我聞聲望去，啊，只見(jiàn)展區(qū)的邊上有造型非常獨(dú)特的菊花，它們斜坡似的一排一排斜下來(lái)，上面布滿了紫色的小菊花，真像一條條“花瀑布”飛流而下。我再環(huán)視四周，咦，那是什么？黃里透綠的屏障上幾只鳳凰在翩翩起舞。我走近用手輕輕一摸，原來(lái)這也是用菊花搭成的。屏障上一朵朵金黃的小花綻開(kāi)甜甜的笑臉，碧綠的葉子探出頭來(lái)點(diǎn)綴著黃花。鳳凰們就在這黃綠相間的“天空”中嬉戲，有的在飛舞，有的在凝望，有的在唱歌……栩栩如生。
很快，游覽的時(shí)間過(guò)去了。我一步三回頭地走出大門(mén)，依依不舍地離開(kāi)了會(huì)展場(chǎng)。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇10
陶醉在這景象中……忘記了呼吸，忘記了動(dòng)彈。似乎只是站在那兒，就是一種享受。穿著泳衣，光著腳丫，迎著海風(fēng)和陽(yáng)光，向大海奔去。踏在沙灘上，軟綿綿的，金黃金黃。奔跑在沙灘上，每踏一不都不簡(jiǎn)單，因?yàn)�，沙子太軟了，總�?huì)陷進(jìn)去。沙子跟著我的腳丫濺起、滑落。
——題記
力求完美，是每一個(gè)人的本能。但是，往往在失敗的時(shí)候，傷心，也是必然的。不知道為什么，突然有一種感覺(jué)，我遇到的挫折，總比別人多，有的時(shí)候，真羨慕那些一帆風(fēng)順的人，多么希望自己也不用承受這樣或那樣的痛苦！也許是命運(yùn)的安排，也許，我注定是要在挫折中懂得，學(xué)會(huì)……
常常用這樣一句話安慰自己，苦澀過(guò)后總有成功。有時(shí)候，也會(huì)覺(jué)得自己挺傻的，總是自我安慰，無(wú)奈……過(guò)早地學(xué)會(huì)人間的是是非非，過(guò)早地明白各種不愉快，過(guò)早地承受太多的.挫折……不知道，我，是否還有空間去容納更多的淚水。
總會(huì)想起很多很多事，曾經(jīng)的記憶或美好、或悲傷，揮之不去。還偶爾會(huì)暢想未來(lái)，那么遙不可及的未來(lái)。我是非�，F(xiàn)實(shí)主義的，不會(huì)去幻想那些童話故事中虛無(wú)縹緲的美好，我只想過(guò)自己想要的生活，平淡、自由、無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè)并幸福。還總想著以后當(dāng)個(gè)志愿者，支助那些需要幫助的人�，F(xiàn)在社會(huì)上有太多的弱勢(shì)群體需要人們?nèi)リP(guān)愛(ài)。為了幫助別人，我知道必須先自立自己。通過(guò)自己的努力，讓自己頂天立地，才能有能力去幫助別人。呵，真的發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，和以往的夢(mèng)想都不再一樣。小時(shí)候總是會(huì)幻想以后當(dāng)醫(yī)生、老師、舞蹈家。。。那么多絢爛的夢(mèng)編織著我五彩的童年。
這兩天，周四和周五，進(jìn)行了考試。才發(fā)覺(jué)，單純已隨著我們長(zhǎng)大而漸漸消失殆盡。見(jiàn)了面，一個(gè)個(gè)都說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí)好，考不好了，別人會(huì)說(shuō)你虛偽，真的，好傷心。我們已不漸漸是原來(lái)的我們了么？真的，突然覺(jué)得，有了隔閡，正應(yīng)了一句話，生活中的人總是帶著有形無(wú)形的面具在我們中穿梭，不想這么說(shuō)，卻流淚了。
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