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實(shí)用的回憶的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的回憶的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶的作文600字 篇1
今天我起的特別的早，因?yàn)榻裉焓切履�。上午，我們要到部�?duì)禮堂開(kāi)新年聯(lián)歡會(huì)了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了！
只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了新年的`氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來(lái)二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩(wěn)��！”但是我們唱得太投入了！
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)！
這個(gè)新年過(guò)的真快樂(lè)，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)新年。
回憶的作文600字 篇2
總有那么幾個(gè)溫暖的記憶，埋藏在記憶深處，看似不曾想起，卻總是在心中發(fā)揮著光和熱。我就有這樣的一種溫暖的記憶。
那是一個(gè)雨后，幾點(diǎn)輕盈潔亮的露水還在葉尖停留，我走在那條熟悉的小道上，感慨萬(wàn)分。依稀記得三年前的那個(gè)你——我的好友，那小路旁掛著的藤蔓又勾起了我的回憶。那是個(gè)課間，我因贏了比賽興奮地?fù)]手，卻不料被那窗臺(tái)尖利的棱角一下子刮破了我的手背，鮮紅的血滴了下來(lái)。剎那間，疼痛控制了我，我咬緊了牙，盡量擺脫，可卻發(fā)現(xiàn)越是掙扎著要擺脫控制就越是痛。我不忍再看那一道鮮紅的欲滴下血來(lái)的傷口，連忙用紙包扎了起來(lái)。一只手包扎十分艱難，我?guī)状蜗氚�，卻幾次又讓紙巾滑走。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)了我的傷口。
“呀，你怎么了?”你那關(guān)懷的`眼神讓我感到一絲慰藉。而你在看到那鮮紅的血液后，便連忙拿起潔白的紙巾，找出那卷你最心愛(ài)的花紋膠帶，你那細(xì)致而溫暖的大眼睛忽閃著關(guān)切的目光，全神貫注地為我一層層包裹著。鮮紅的血液染紅了那紙，我也不由地皺起了眉頭。你意識(shí)到了，連忙用愉悅的聲音為我講了那個(gè)笑話……我真誠(chéng)地向你道謝，你笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“朋友之間，這還用謝啊?”我也笑了，也許是說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有意吧。從那以后，我就把你當(dāng)成了我最好的朋友，沒(méi)有之一。
你還記得嗎?每次放學(xué)后，我們總是結(jié)伴走在這條小路上，向?qū)Ψ絻A訴著一天的歡悲憂懼。我們都習(xí)慣于把對(duì)方當(dāng)作心情的存放地，而每次存放一份煩惱時(shí)，就會(huì)減掉半份;存放了一份歡樂(lè)時(shí)，就會(huì)收獲兩份——朋友快樂(lè)，自己更會(huì)快樂(lè)呀!
我很慶幸我能擁有你這樣的朋友、知己，你用你的溫暖小太陽(yáng)照亮了我的整個(gè)冬天，讓我的世界從此變得不再灰暗，而是充滿了美好。
回憶起那和你一塊兒學(xué)習(xí)的往事，我便又充滿了力量與懷念。多希望能再和你同班啊，可惜時(shí)光已將我們無(wú)情地推散，各奔他方，但你給我的溫暖，一直會(huì)留在我的記憶中，成為記憶中那最鮮亮的一抹色彩!
回憶的作文600字 篇3
寒假里，我又一次來(lái)到了奶奶家。奶奶老了，做飯、干活不再那么利索。起先我還覺(jué)得挺新鮮的，總算可以幫奶奶做些事了�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，我就煩了。開(kāi)始莫名其妙地抱怨這里不干凈，那里沒(méi)有收拾好。
村子里沒(méi)有網(wǎng)吧，沒(méi)有商場(chǎng)，更沒(méi)有肯德基。奶奶做的飯又不合我胃口。于是我開(kāi)始耍脾氣，橫挑鼻子豎挑眼。奶奶愛(ài)做針線活，但是眼睛花了，穿不上線。奶奶央求我，我故意不給她穿。
奶奶常跟我說(shuō)起我小時(shí)候的事，小時(shí)候怎樣依賴她。我聽(tīng)著很煩，覺(jué)得已是過(guò)去了，沒(méi)必要再提了。而她卻有事沒(méi)事地提，沒(méi)完沒(méi)了。后來(lái)，奶奶一開(kāi)講，我飛也似地逃出去玩了。
慢慢的，奶奶和我相處變得小心翼翼了。
一天早晨，奶奶早早地問(wèn)我：“早上想吃什么？”我躺在被窩里有氣無(wú)力地回答：“隨便！”奶奶等我起床，匆匆忙忙地拿來(lái)了一碗雞蛋面。我看著那碗面，白白的面，白白的'蛋花，完全沒(méi)有一絲的食欲，轉(zhuǎn)頭看向電視�！霸趺蠢�？樣子不好看嗎？不合你胃口嗎？你說(shuō)出來(lái)，奶奶馬上改？”奶奶誠(chéng)惶誠(chéng)恐地詢問(wèn)著我，手中仍端著那碗雞蛋面。我懶得理她，索性認(rèn)真地看起了電視。
等我看完一個(gè)節(jié)目，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)奶奶依舊站在那兒。那時(shí)我感覺(jué)時(shí)間停止了，一切都好像凝固了。我站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的眼睛模糊了。我慢慢地走到奶奶面前，不由自主地接下了那碗雞蛋面。當(dāng)著奶奶的面，我一口一口地吃起來(lái)。奶奶放心地走了。
時(shí)光不等人，我已比奶奶高了。走在路上，不再是奶奶牽著我，而是我扶著奶奶。
長(zhǎng)大了，不一定是懂事了。我希望我在奶奶身邊仍是我小時(shí)候的樣子，那么依她，愛(ài)她。永遠(yuǎn)愛(ài)一個(gè)人，是最珍貴的，永遠(yuǎn)疼一個(gè)人，是最難做到的。
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