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實(shí)用的角度作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的角度作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
角度作文600字 篇1
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！本虐俣嗄昵暗奶K軾就告訴我們，看問題、思考問題的角度不同，得到的結(jié)果也不一樣。當(dāng)你執(zhí)著于某種方法而無(wú)法解出某道數(shù)學(xué)題時(shí)，用以往的經(jīng)驗(yàn)處理工作卻始終無(wú)法完成時(shí)，何不換個(gè)角度思考問題，尋找解決問題的另一種方法呢？
司馬光幼年破缸救小孩的故事,在生活中是家喻戶曉的。眾小孩為救出落進(jìn)水缸里的小孩，想把落水者從缸中拉出,使人離開水，孩子們沿用了常規(guī)的思維方法�？墒菍�(duì)于眾小孩來(lái)說,他們的力氣不大，這是很難辦到。而司馬光卻想到將水缸打破而不是把孩子從水缸中拉出，舉起石頭朝水缸砸去，水缸破了個(gè)窟窿，水嘩嘩的流了出來(lái)，小男孩終于被救出來(lái)了。
司馬光的`故事告訴我們，我們要敢于突破常規(guī)，用逆向創(chuàng)新思維來(lái)解決問題，有時(shí)候辦法總比困難多，執(zhí)著于一種方法往往得不到很好的成效，轉(zhuǎn)換角度，也許能帶來(lái)意想不到的效果。
特別擅長(zhǎng)拍照的英國(guó)攝影師巴爾特，他與其他的攝影師一樣，在準(zhǔn)備拍照前都是喊“一、二、三”，而拍出的效果總不能令人滿意，因?yàn)榭傆腥巳滩蛔≌Ａ搜劬�。從事攝影多年，他始終無(wú)法逃脫這個(gè)困惑。終有一天，他反其道而行之，讓人們先閉上眼睛，拍照時(shí)再讓他們猛然睜開。于是，他拍出了人人都是目光炯炯的照片。
這個(gè)逆向思維簡(jiǎn)單又奇妙，原因是巴爾特敢于跳出常規(guī)，換個(gè)角度思考問題，從而給自己的攝影事業(yè)畫出了一道美麗的弧線。
經(jīng)驗(yàn)是個(gè)好東西，它會(huì)讓你少走彎路；經(jīng)驗(yàn)又并非都是好東西，它會(huì)讓你失去思考的勇氣和習(xí)慣。當(dāng)別人無(wú)法掙脫經(jīng)驗(yàn)的桎梏，而你能跳出來(lái)，換個(gè)角度思考問題，你就有可能創(chuàng)造奇跡。
有時(shí)候，換一個(gè)角度思考，你就站在另一條通往成功的道路的起點(diǎn)。
在我們“走投無(wú)路”的時(shí)候，何不轉(zhuǎn)換一下思維的角度，摘取成功的果實(shí)呢？
角度作文600字 篇2
西工來(lái)園區(qū)的經(jīng)緯印業(yè)公司里傳來(lái)了喧鬧聲，只見一排排的小記者進(jìn)入經(jīng)緯印業(yè)公司。
一進(jìn)去，一塊很長(zhǎng)的破木頭架在墻上。起初以為是普通的陳設(shè)品，到了后來(lái)才積壓物資這是一塊廢木船上的木頭，有一種紀(jì)念感覺。
往上走，進(jìn)入了工作室。這工作室是員工繪畫圖案的地方。這里面有許多的照片和圖案。
往廠房走去，一股刺鼻的異味隨風(fēng)來(lái)，在門口人能隱隱約約聞到異味，可是進(jìn)入里面味道強(qiáng)烈起來(lái)，濃了起來(lái)。后來(lái)我才明白這是油墨，沒想到油墨有這么重的異味。
隨之來(lái)到了廠房核心，里面有各種各樣的機(jī)器，而每一臺(tái)機(jī)器又各有所長(zhǎng)，機(jī)身纏著線的機(jī)器用來(lái)將書籍一本本裝訂，隨后將裝訂好的書放入裝著大刀的機(jī)器里，“咔嚓”一下，機(jī)器將書多出來(lái)的邊緣給切下來(lái)了。
真正重要的時(shí)刻降臨，我們對(duì)王總經(jīng)理開展了“新聞發(fā)布會(huì)”，我們瘋狂地?fù)屪�，發(fā)布會(huì)開始了，場(chǎng)內(nèi)起初鴉雀無(wú)聲，呈現(xiàn)出死一般的寧?kù)o。忽然有人舉手，這可謂拋磚引玉。舉手的`人逐漸上升，老師點(diǎn)了一個(gè)小胖。誰(shuí)知，他厚著臉皮對(duì)總經(jīng)理說：“你可否給我們一些，有字的�！� 我們?nèi)珜擂瘟�，突然總�?jīng)理回答了，“可以��！”小胖心中欣喜若狂，但還是抵制住心中的興奮。
又一個(gè)人站起來(lái)說：“您好！王經(jīng)理你造這么多的紙要砍伐多少棵樹？”王經(jīng)理帶著一絲迷茫答道：“我們的合作公司有一條‘砍多少樹，種多少林’的規(guī)定。”
他話音剛落，馬上一只手高舉著。他站上進(jìn)心來(lái)問：“如果你們碰到強(qiáng)詞奪理的客戶會(huì)怎么辦？”“我會(huì)先與客戶談一下，調(diào)解他的情緒，要是不行，我們會(huì)考慮他的價(jià)格，站他們的角度去思考，若再不行，我們會(huì)拒絕！”那位同學(xué)知足地坐下，我對(duì)這句“站到別人的角度思考”有深刻的記憶。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了4點(diǎn)，我們知足地回去了。
角度作文600字 篇3
在我們的生活中都會(huì)遇到很多事，每件事都會(huì)有很多個(gè)面。例如一朵玫瑰，有人看到的是美麗的花，有人看到的是刺�？吹交ǖ娜耍瑩Q個(gè)角度看到了刺，摘花的時(shí)候才會(huì)小心不要扎到手；看到刺的人，換個(gè)角度才會(huì)察覺，在硬刺之間還有美麗的花。
偶爾看到一個(gè)小故事：
一天，約翰的兒子杰米從幼兒園回來(lái)，向約翰報(bào)告幼兒園中的新聞，并告訴父親，他有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
什么發(fā)現(xiàn)呢？約翰漫不經(jīng)心地問。
蘋果里藏著一顆小星星。
約翰睜大了眼睛說：怎么會(huì)呢？
杰米拿起一個(gè)蘋果，拿起小水果刀，鄭重其事地向父親展示他的發(fā)現(xiàn)。他費(fèi)力地切開蘋果，但是這孩子不是從莖部到底部這樣豎著切下來(lái)，而是橫向攔腰切了下去。
杰米把切開的'蘋果放在約翰面前：
爸爸，看，多漂亮的星星。
約翰真正地驚呆了：我們吃過了多少個(gè)蘋果，每一次都是按照傳統(tǒng)的規(guī)矩去切，從來(lái)也沒有想到另一種切法，當(dāng)然也就無(wú)法見到蘋果中美麗的星星。
這個(gè)故事向我們印證了：換個(gè)角度就能看到事物的另一面。
換個(gè)角度看事情，我們以前無(wú)法想通的事情和無(wú)法改變的事情也就懂得了應(yīng)該順其自然。
換個(gè)角度看生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中以為已經(jīng)失去的東西其實(shí)已經(jīng)得到，以為得到的其實(shí)早已失去。生活中的苦樂酸甜、磨礪和艱難就成了我們一生中不可多得的財(cái)富，我們才會(huì)有更坦然的心態(tài)和心境，才會(huì)開朗、豁達(dá)，才會(huì)更珍惜我們現(xiàn)在擁有的簡(jiǎn)單快樂的生活。
換個(gè)角度看人生，人生中的一些不如意就會(huì)變得微不足道，很多想不明白的也能明白了，不能接受的也能接受了，對(duì)人生就又有了一種新的徹悟。
角度作文600字 篇4
最近我比較叛逆，心煩著呢？感覺媽媽每天都給我挑刺兒：孩子你的字寫得太難看了，從新寫；兒子你課文還沒背，就看電視了，啪的一聲，電視黑屏了；你亂扔垃圾，不講衛(wèi)生容易生病……媽媽挑刺的事多如繁星，感覺我不是媽媽親生的，總看我不順眼。每次我都暴跳如雷，總不自覺地跟媽媽對(duì)著干。我們母子最近戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，烽煙四起。
一天，我到江濱公園玩，手不小心甩到旁邊的花圃里，頓覺一陣疼痛，仔細(xì)看原來(lái)是一根細(xì)長(zhǎng)的刺扎進(jìn)了手指。當(dāng)時(shí)拔不出來(lái)，回家也沒太在意。過了幾日，看到被扎的手指日益紅腫，我慌了是不是中毒了。趕緊求救爸爸，才知道是由感染引起的。只見爸爸找了根針，左手捏緊我的`手指，右手向扎刺處用力一挑，再用力一擠，那刺便隨著血一起流了出來(lái)。我也痛痛快快地疼了一陣，但刺拔出來(lái)后就不疼了。我高興地說：“謝謝老爸！你真是一針見血，除去禍源，永無(wú)后患�！�
望著紅腫的手指，黃老師在思品課上教導(dǎo)我們的話，在我耳邊響起：有些事，有時(shí)換個(gè)角度看，也許就有不一樣的感受。上一次因?yàn)樽蛛y看，作文被老師扣了卷面分；英語(yǔ)單詞聽寫，因?yàn)榍疤鞗]背好，罰抄20遍……那一幕幕也在腦子回放著。爸爸這一針扎下去，使我體會(huì)到了媽媽“挑刺”的真正深義。在生活中，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，而這些缺點(diǎn)正像扎入手指中的細(xì)刺，如果你發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，像我開始被扎刺那樣視而不見，這個(gè)缺點(diǎn)就會(huì)給你帶來(lái)麻煩，甚至損失。這也正像扎刺后引起紅腫疼痛反應(yīng)，它甚至?xí)䦶睦锩娓腥尽�掉。 如果我以前理解媽媽的“挑刺”，真心改正錯(cuò)誤，我的成績(jī)一定會(huì)更好。 悔不當(dāng)初��！
今天，我換個(gè)角度理解了“挑刺”，讓我體會(huì)到了父母那深沉的愛；換個(gè)角度看問題，同學(xué)之間的誤會(huì)更少，感情會(huì)更深；換個(gè)角度想問題，能使我們學(xué)會(huì)多一些寬容，多一些諒解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這將是一筆不可多得的人生寶藏。換一個(gè)角度看問題、看世界，你的人生才會(huì)更多姿多彩！
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