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書(shū)包作文600字合集【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的書(shū)包作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)包作文600字 篇1
靜靜的夜晚忙碌了一天的我們都睡去了，只有星星們還在一眨一眨地堅(jiān)守著自己的崗位，因?yàn)樵铝疗牌旁诒O(jiān)督這些愛(ài)偷懶的小東西呢，大地上的一切都靜悄悄的，似乎都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而此時(shí)我的書(shū)包里卻發(fā)生了一場(chǎng)不大不小的戰(zhàn)爭(zhēng)，是文具們?cè)诒日l(shuí)的本事最大。
鉛筆挺直腰“竿”清了清嗓子說(shuō)：“喂，老兄們安靜下，別爭(zhēng)了！你們吵破了嗓子也是我的本事大，主人要沒(méi)有我就不能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、答題，更不需要你們啦�！备癯卟环䴕獾貭�(zhēng)辯道：“你要是沒(méi)有我就不能畫(huà)直線，波浪線和圖形，漢字會(huì)寫(xiě)歪，算數(shù)學(xué)題更是離不開(kāi)我。”橡皮扭著胖胖的身子嘟嚷著：“鉛筆老弟是重要，但你也時(shí)刻離不開(kāi)我��！俗話說(shuō)‘馬有失蹄，人有失足’，誰(shuí)能不寫(xiě)錯(cuò)字嘛？這么說(shuō)還是我的.本事大，能把你們統(tǒng)統(tǒng)‘掃光’�！蔽木吆信呐摹皟墒帧�，跳起來(lái)“啪啪”地說(shuō)：“你們的本事都不小，可還不是都得在我的肚子里嗎？孫猴子是跳不出如來(lái)佛我的手掌心的，哈哈。有本事你們離開(kāi)我！我的本領(lǐng)是無(wú)可爭(zhēng)議的第一大。”平時(shí)老實(shí)巴交的書(shū)也不甘示弱地說(shuō)：“嗯，嗯，主人沒(méi)有我就不能學(xué)習(xí)，你們不都是為我服務(wù)的嘛，沒(méi)有我你們就會(huì)變得一無(wú)是處啦�！�
正做著美夢(mèng)的我被嘰嘰喳喳聲吵醒，仔細(xì)聽(tīng)了會(huì)兒后，我趕忙敲了敲桌子，說(shuō)：“肅靜，聽(tīng)我說(shuō)幾句吧！我的功臣們，你們都不要爭(zhēng)了，你們現(xiàn)在這樣只是看到自己的本事，看不到別人的長(zhǎng)處。其實(shí)啊，你們的本事都很大，但是你們的分工不同，我缺了誰(shuí)都不行，你們要緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái)做我的好助手，我也離不開(kāi)你們每一個(gè)人，你們都是我的好朋友。”聽(tīng)了我的話他們的臉馬上紅了，都說(shuō)自己的行為不對(duì)，彼此謙讓起來(lái)，書(shū)包里又一陣“喧鬧”，不過(guò)那是我的功臣們?cè)诨ハ嗟狼改��！皥F(tuán)結(jié)才是力量，人心齊，泰山移，兄弟齊心，其力斷金�！币癸@得更靜了，因?yàn)槲业膶氊悅円策M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)精蓄銳明天繼續(xù)為我“服務(wù)”。我也躺在床上，看著他們的笑臉美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有月亮婆婆和星星們還在那里守望著我們……
書(shū)包作文600字 篇2
一天夜里,小主人毛毛的書(shū)包里發(fā)出了陣陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái),它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞最大。
首先講話的是又大又厚的語(yǔ)文書(shū).他神氣十足地說(shuō):“ 在這里我的功勞最大。因?yàn)槲野言S多課外知識(shí)、 歷史故事等文字知識(shí),一一奉獻(xiàn)給了小主人。不然,小主人這次怎么能得九十九分�。俊�
語(yǔ)文書(shū)這番話引起了其它文具和書(shū)本的不滿和憤怒。這時(shí),圓珠筆妹妹大搖大擺的走了上去,說(shuō): “小主人上三年級(jí)了，老師們都規(guī)定用圓珠筆了，小主人哪天不是用我來(lái)寫(xiě)字的？再說(shuō)，如果沒(méi)有我的幫助，小主人的作業(yè)本上哪能出現(xiàn)A或A+呀？”
圓珠筆妹妹的話音剛落，像月亮似的香蕉橡皮擦蹦了出來(lái)。他繪聲繪色地說(shuō)：“在考試中，小主人用的是鉛筆。只要小主人一有哪個(gè)地方寫(xiě)錯(cuò)了，我一擦，那錯(cuò)誤一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。真是既方便，又干凈��？”
橡皮擦講完以后，數(shù)學(xué)書(shū)急急忙忙地跑了出來(lái)，說(shuō)：“你們可別小看我呀！我的功勞也不小，我把應(yīng)用題、分?jǐn)?shù)、兩位數(shù)乘法等知識(shí)一一教給了小主人。而且，我還有著豐富的數(shù)學(xué)課外識(shí)呢！所以，我的功勞是最大的`。”
數(shù)學(xué)書(shū)的話同樣引起了不滿。忽然，英語(yǔ)書(shū)不知從哪冒了出來(lái)，她嬌氣地說(shuō)：“英語(yǔ)是一門非常重要科目。在生活中，英語(yǔ)的作用可大了呢！就拿小主人來(lái)說(shuō)吧！
如果小主人沒(méi)有學(xué)好我，那她（毛毛是女的）現(xiàn)在怎么能在英語(yǔ)培優(yōu)班學(xué)習(xí)��？所以，我的功勞最大�！边@時(shí)，書(shū)包媽媽開(kāi)始發(fā)話了，她說(shuō)：“孩子們不要爭(zhēng)了。你們各自都有著不同的本領(lǐng)，小主人樣樣都不能少。所以，你們的功勞都是平等的，沒(méi)有什么最大和最小的�！�
聽(tīng)了這些話，文具們和書(shū)本們都陷入了沉思……
書(shū)包作文600字 篇3
書(shū)包是裝書(shū)的地方，因此人們總是不停地往里面裝書(shū)：語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……誰(shuí)都沒(méi)在意書(shū)包身體的變化，終于有一天，書(shū)包說(shuō)：“呀！我長(zhǎng)胖了！”
于是，書(shū)包馬上召集書(shū)們，開(kāi)了一次緊急會(huì)議，討論一下，什么是書(shū)包長(zhǎng)胖的原因，以及找出解決的辦法。美術(shù)書(shū)皺起眉頭說(shuō)：“書(shū)包里住的書(shū)太多了，得讓一些書(shū)走�！闭Z(yǔ)文書(shū)搶著說(shuō)“我是心臟，是學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)，我不能走�！睌�(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)：“我是大腦，所有精密的計(jì)算，全靠我來(lái)完成，我也不能走�！薄澳俏揖透荒茏呃�！”英語(yǔ)書(shū)說(shuō)，“因?yàn)槲沂亲彀�，是�?duì)外交流的工具�！币魳�(lè)書(shū)懊腦地說(shuō)：“照這樣，干脆誰(shuí)都別走了。”電腦書(shū)眨眨眼睛說(shuō)：“對(duì)啦！文具盒又不是書(shū)，又重，讓他走最合適了。”“不行，主人的鉛筆、橡皮、尺子，全是我在保管，到時(shí)候丟了什么，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？”文具盒爭(zhēng)辯說(shuō)……
后來(lái)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的討論，終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)多余的是那些課外輔導(dǎo)書(shū)，可輔導(dǎo)書(shū)們還是不能走，因?yàn)樗麄兪侵魅藶榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)親自從書(shū)店買回來(lái)增加“營(yíng)養(yǎng)”的。于是他們又發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)……
這時(shí)，電腦爺爺來(lái)了，他慈祥地說(shuō)：“你們吵有何用？干脆搬到我這兒來(lái)住吧！”語(yǔ)文書(shū)高興地說(shuō)：“哎，好辦法，這下子主人只需點(diǎn)一點(diǎn)鼠標(biāo)，就能學(xué)到知識(shí)；做作業(yè)時(shí)，只需用鍵盤把作業(yè)內(nèi)容打出來(lái)就可以了�！薄斑@下我們也不用走了！”輔導(dǎo)書(shū)們開(kāi)心地說(shuō)。于是，他們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了電腦中，電腦又走進(jìn)了書(shū)包中……
書(shū)包中只有一臺(tái)電腦了，這時(shí)，書(shū)包自豪地說(shuō)：“我減肥成功了！”
書(shū)包作文600字 篇4
我是一個(gè)帥氣的書(shū)包，樣式雖然不是很新潮，可很大方，我的外表是灰色的，上面有一個(gè)白色的小熊圖案，它比劃著一個(gè)“耶”的手勢(shì)，小熊的`身上還寫(xiě)著“Keol”幾個(gè)英語(yǔ)字母，它耷拉著一對(duì)大耳朵，樣子很可愛(ài)。當(dāng)我被放在商店里一個(gè)不起眼的角落時(shí)，我盼望著能遇到和我有緣的小主人。終于有一天，一個(gè)小男孩和他的媽媽一眼就看中我把我買走了，那個(gè)小男孩就是我的小主人。
小主人非常喜歡我，因?yàn)槲乙还灿腥龑�，小主人把我利用得很充分：第一層，小主人放一些教材�?shū)，語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)……還放著一個(gè)漂亮的文具盒，文具盒里的文具可都是我的好朋友呢，勤勞的鉛筆弟弟，默默無(wú)言的尺子姐姐，戴著頂黑色帽子的鋼筆哥哥… …第二層放著一些課外書(shū)、水彩筆、字典。第三層小主人放口琴和衛(wèi)生紙。于是，在小主人需要做作業(yè)時(shí)，文具盒急匆匆的跑了出來(lái)做作業(yè)，當(dāng)小主人需要畫(huà)畫(huà)時(shí)，水彩筆和蠟筆跑出來(lái)幫小主人畫(huà)畫(huà)。而小主人課外需要吹口琴時(shí)，口琴也跳了出來(lái)讓小主人吹。小主人對(duì)我分外愛(ài)惜。下雨時(shí)，他用雨衣將我包住，不讓我被淋濕；回到家，他不是把我隨便一丟，而是小心翼翼地把我放在床邊，還定期為我洗澡。我呢，也盡心盡力地為主人服務(wù)。
隨著小主人年級(jí)的上升，我的體重也增加了許多。小主人背著我真是一件萬(wàn)分難受的事情，看著小主人彎腰駝背像老爺爺?shù)臉幼�，我都有點(diǎn)同情他了，如今全國(guó)上下都提倡“減負(fù)”，我也特別盼望能早日減肥呀！
如今我陪伴小主人已整整三年了，小主人很愛(ài)我，我也很愛(ài)小主人。
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