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藍(lán)天作文600字【優(yōu)選4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的藍(lán)天作文600字4篇，歡迎大家分享。
藍(lán)天作文600字 篇1
生活在這樣的家里，也許在別人眼里是不幸的，但我感到特別幸福，父母把他們?nèi)康膼?ài)都給了我，盡自己最大的努力讓我生活好一點(diǎn)。
——題記
太陽(yáng)火一般地烘烤著大地。他滿頭大汗地拖著我，在崎嶇的山路上艱難地挪動(dòng)著……
走了很久，我說(shuō)，歇會(huì)吧!他頭搖得撥浪鼓似的，指指天上的太陽(yáng)，又看看了我的腳。
我羞愧地低下了頭，不再說(shuō)什么……回想著剛才的一幕，更是慚愧不已。他父親大火毀容，母親是個(gè)傻子，經(jīng)常去撿爛菜葉吃。我和小伙伴們都嫌棄他，不愿和他玩。摘櫻桃沒(méi)人愿意和他一起，于是都趕他走。
我和伙伴鬧了別扭，他們都走了。落在后面的我又崴了腳。他不知何時(shí)站在我面前，挽著我，鏗鏘地說(shuō)：“我陪你回家，別怕�！蔽页泽@極了，特別尷尬。他朝我笑起來(lái)，我平時(shí)最討厭的臉，此時(shí)卻顯得很美。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，透心的清涼，吹走的不僅是酷熱，更是我的偏見(jiàn)。我默默地注視著他，頭發(fā)蓬松，襤褸的衣衫裹著瘦弱的軀體，一身臟兮兮的……他的身影卻顯得特別高大。心想：天啊!小小年紀(jì)就遭受如此不幸，真是可憐!我深情地問(wèn)他：“生活在這樣一個(gè)家里，心里苦嗎?”他笑著說(shuō)：“人無(wú)法選擇出生的家庭，更無(wú)法選擇自己的父母，生活在這樣的家里也許在別人眼里是不幸，但我感到特別幸福，父母把他們?nèi)康膼?ài)都給了我，盡自己最大的努力讓我生活好一些�！薄斑@就夠了，真的'”他堅(jiān)定地說(shuō)。我吃驚極了，小小年紀(jì)就有這般感受，想想自己，羞愧至極。他接著說(shuō)：“咱們這里有句俗話：‘狗不嫌家貧，兒不嫌母丑’。我感覺(jué)我的母親是全天下最美最善良的母親。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一種全新的眼光，認(rèn)識(shí)我眼前這個(gè)男孩。
也許，人無(wú)法改變的太多，但可以讓自己的心靈更美。
夕陽(yáng)西下，余暉灑在他的臉上，他顯得英俊瀟灑。我們不自覺(jué)地加快了前行的腳步。我們緊緊地靠在一起，我暗下決心：同在一片藍(lán)天下，我再也不允許任何人踐踏你的尊嚴(yán)。
藍(lán)天作文600字 篇2
如果讓我說(shuō)中國(guó)最具特色的紀(jì)念品是什么，那我會(huì)毫不猶豫的想到：霧霾�？墒蔷烤轨F霾產(chǎn)生的真正原因到底是什么呢，對(duì)于這個(gè)，我自有看法。
我認(rèn)為，霧霾發(fā)生的其中一大要素就是汽車尾氣。對(duì)于汽車尾氣的污染，我就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)缺漏：有些車主為了省事，在等人或干別的事和購(gòu)買東西時(shí)，常常就把車停在那沒(méi)有熄火，這樣人雖然不在，但是車卻在默默的排放尾氣，造成了空氣污染。還有，在我們小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)白煙滾滾，我還以為是失火了呢，可是跑過(guò)去一看，原來(lái)是一輛柴油車正在排放尾氣!爸爸還告訴我，這種車一般是不允許駕駛到這里的�？粗菨鉂獾�.白煙從出氣管里跑出來(lái)，心中就很不是滋味。
霧霾發(fā)生的二大要素就是工廠廢氣。當(dāng)我懷著高興輕松地心情和爸爸媽媽去玩兒的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原本湛藍(lán)的天空已經(jīng)變得無(wú)精打采，臉色灰暗，可是那些高高立起的煙囪，嘴里卻還吐著滾滾黑煙。在收音機(jī)里也曾聽(tīng)到記者發(fā)現(xiàn)違規(guī)工廠的新聞。那可愛(ài)的藍(lán)天就這樣變成了灰暗的破布。
霧霾發(fā)生的三大要素就是灰塵�；覊m無(wú)處不在，如果衛(wèi)生條件不好的話，很有可能產(chǎn)生大量灰塵，然后風(fēng)又吹起來(lái)，霧霾就產(chǎn)生了。所以我們應(yīng)該多去打掃一下衛(wèi)生，讓天空復(fù)原。
可是現(xiàn)在霧霾已經(jīng)產(chǎn)生了，他時(shí)時(shí)刻刻傷害著我們的身體，那到底該如何防范呢，我找到了答案：1.避免霧天晨練。2.盡量避免外出。3.別把窗戶關(guān)的太嚴(yán)。4.多喝水。5.出門戴口罩。6.補(bǔ)鈣，補(bǔ)維D。7.外出后，洗手洗鼻子。這些都是我找到的小常識(shí)。
雖然我們有了防范的措施，可是我們也不能放松。應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，避免空氣污染，別讓那天空哭喪著臉，讓他重新笑起來(lái)，重新快樂(lè)起來(lái)。我們不要灰色的世界，我們要多彩的世界。別讓煙囪在吐著黑煙，別讓尾氣在彌漫。讓未來(lái)充滿色彩，讓世界充滿生機(jī)。擁抱藍(lán)天，保護(hù)環(huán)境，從我做起!
藍(lán)天作文600字 篇3
在遼闊的大海中，鯊魚(yú)是一方霸主，但離水的鯊魚(yú)只能任人宰割;在廣袤的天空上，雄鷹是王者，可關(guān)在籠子里的雄鷹只能茍且殘存。萬(wàn)事萬(wàn)物，只有在屬于自己的舞臺(tái)上才能大放異彩。那么，屬于我的一片藍(lán)天又在哪里呢?
年幼的時(shí)候，父母為了培養(yǎng)我的音樂(lè)細(xì)胞，送我去學(xué)琴。那時(shí)候，表兄已拜在名師們下，小有所成。一首進(jìn)行曲激昂澎湃，一支圓舞曲柔美動(dòng)聽(tīng)，余音繞梁，引得大家贊不絕口。只可惜我沒(méi)有他那樣的好天賦，一首曲子似乎總要錯(cuò)上那么兩個(gè)音，氣的老師直皺眉頭。后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，便也沒(méi)再學(xué)琴，看來(lái)，音樂(lè)不是我的'藍(lán)天。
那么，繪畫又如何呢?我曾經(jīng)懷著對(duì)繪畫的喜愛(ài)，認(rèn)真地學(xué)過(guò)幾年素描。不幸的是，素描所要求的嚴(yán)謹(jǐn)與我相去甚遠(yuǎn)：搭架，畫輪廓，畫細(xì)節(jié)，打陰影，這些繁瑣的步驟都不是我喜歡的。因此，即使這幾年里我有畫出過(guò)不錯(cuò)的作品，但大多數(shù)作品都直讓老師搖頭。繪畫也不是能讓我施展身手的舞臺(tái)。
這些年里，我也嘗試過(guò)其他的事情，可仍是不見(jiàn)我藍(lán)天的影子，它該不會(huì)是為了我苦苦尋找而躲藏起來(lái)了吧。
直到一個(gè)閑暇的午后，我抱著書(shū)在陽(yáng)臺(tái)上品讀，看著燦金色的陽(yáng)光歡愉地在瓷磚上跳舞，一點(diǎn)點(diǎn)爬上我的衣角，又“倏”地溜下去，癢癢的，暖暖的，讓人想要把它永遠(yuǎn)珍藏下來(lái)。我取來(lái)紙筆，淺淺地勾勒出一座花園，花瓣被被鑲上了金邊，流光溢彩的衣裙在輕盈地舞動(dòng)，就連空氣中也流動(dòng)著絲絲笑意。無(wú)需技巧，無(wú)需打磨，我只是畫下了我的夢(mèng)境，那處伊甸園。
猛然驚醒——我為什么要執(zhí)著地尋找某一處藍(lán)天呢?我擁有的是整個(gè)宇宙!我可以歌舞，也可以作畫，我可以安靜地描繪我的世界。
這一路的尋找，我充盈了自己的生活，也終于懂得不再拘泥一處。我不要像鯊魚(yú)，離開(kāi)水就一籌莫展，也不要像雄鷹，關(guān)在籠子里就萎靡不振。屬于我的一片藍(lán)天，必定是多彩的舞臺(tái)!
藍(lán)天作文600字 篇4
“愛(ài)就是對(duì)明天的期盼，對(duì)生命的關(guān)懷，擦亮你的心窗，抹去塵埃，你將會(huì)看見(jiàn)窗外依然有藍(lán)天�！� ——題記
情緒有些惆悵，手托著腦，沉思著……一個(gè)人坐著很是寂寞，可看到同學(xué)的笑臉，聽(tīng)到“咯咯”的笑聲，心里更不是滋味了。也許此刻只有風(fēng)景能平復(fù)我的情緒了吧！望向窗外，一如既往的.若玉石般的藍(lán)天上浮著如絲般的綿綿云兒，一派淡然，卻讓我感到深深的傷感。
“你考了多少分？”同桌讓我收回了目光，我先是一驚，連忙捂住了試卷，按得緊緊的，看著同桌的表情，就明白她比我考得好。由于情緒不好，我也沒(méi)好氣對(duì)她，沖她一吼：“不看，好不啦？比你考得差，行了吧！”說(shuō)完，我又白了她一眼，她立刻在我這兒獲得了滿足感，立刻向其他同學(xué)報(bào)出了她自我的分?jǐn)?shù)，并在后面加了一句“鄒雨恬比我還考得差！”這話一下就傳入了我的耳朵。我大發(fā)雷霆，一下子把氣全撒在了她的身上，破口大罵：“你憑什么說(shuō)我，你以前比我考得差的時(shí)候，我嘲笑你了嗎？��？”我正罵得起勁，不知是誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”我便住了嘴。老師進(jìn)來(lái)了，直接走向我，看完我的試卷后說(shuō)：“考得不是很好，下次別再粗心了�！蔽倚闹幸幌�，幸好沒(méi)說(shuō)我。
晚上回家，媽媽“不懷好意”的笑著問(wèn)我：“這天考卷發(fā)下來(lái)了嗎？”我“嗯”了一聲�！翱剂硕嗌俜�？”我心想，肯定老師早就告訴你了，不是明知故問(wèn)叫我難堪嗎？我支支吾吾，不好意思說(shuō)出口。之后媽媽給我分析了每一道錯(cuò)題，也就沒(méi)再說(shuō)什么了。
可老師和媽媽的寬容，并沒(méi)能掩蓋住同學(xué)的嘲笑。仍有同學(xué)不時(shí)地故意問(wèn)我分?jǐn)?shù)，為了不使他們有話可說(shuō)，我故作鎮(zhèn)靜地告訴了他們自我的分?jǐn)?shù)，看著他們失望的神情，我心中竊喜。
我又望向窗外，藍(lán)天正沖我贊許地笑呢！
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