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    2. 甜甜作文600字

      時間:2023-09-14 18:35:34 作文600字 投訴 投稿
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      甜甜作文600字實用【10篇】

        在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的甜甜作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

      甜甜作文600字實用【10篇】

      甜甜作文600字 篇1

        過年了,燈火通明,家人歡聚一堂,多熱鬧!吃塊糖,也甜到了心頭,一家人有說有笑,別提多開心了!這還是其次,最重要的是我的腰包又鼓了不少,私房錢多了,你說能不高興嗎?簡直比吃了蜜還甜! 酸酸的春節(jié)

        大年初一,一家人梳洗打扮,正準備去串門,老媽一下攔住我,“等會,作業(yè)寫完了嗎?初一嗎,別問那些好不好?”我擺出一副可憐相,“沒寫完作業(yè)說什么說,回屋,寫作業(yè)去!”“媽——讓我放松放松嗎!”“我說不行就不行!回屋去!唉……” 悶悶不樂地坐在椅子上,聽他們有說笑出門了,“碰” 唉!這心時真不是滋味,初一,也要寫作業(yè),只聽他們歡聲笑語了我也插不上嘴,酸酸的.,真不好受! 苦澀的春節(jié)

        關上屋門,藏好鑰匙,“一百,二百……”這才把房門打開,笑呵呵地去了超市,結果,回來時被稅務部長發(fā)現,“哪來的錢?壓歲錢啊!”“不對,壓稅錢應該上交才是,說著伸出一只手。”唉!光是這么一看也知道什么意思啊!忍痛把私房錢交出。稅務部長一臉笑,讓我不寒而粟,“我為了你好,這不,給你存上!”“不”唉!名義上是給我存,但我不知道密碼啊!心中一絲不快,加上作業(yè),更像一杯苦水澆到心上了! 火辣辣春節(jié)

        因為年底算帳,爸媽又吵起來了,火藥味道遠處都能聞到,現在,做一個乖小孩去寫作業(yè)是上策!“學費,吃穿……”不對,少了這么多呢?我哪知道問你姑娘去!怎么回事,推到我頭上了?還有這幾年壓歲錢,我都交上去啦,唉!中午這兩人就開始打嘴仗,火辣辣的,不敢靠近。

        真是酸甜苦辣皆有之!不過味道不錯,即是春節(jié)的味道,又是家的味道!

      甜甜作文600字 篇2

        小學這六年的生活,多姿多彩,有苦有甜。我們好像一棵小樹,老師像辛苦的園丁,我們在成長中遇到的問題像長歪的樹枝,老師們來幫助我們這些小樹修枝剪葉,是為了讓我們更好的成長。

        如今就要畢業(yè)了,我們再也見不到啟蒙我們的'老師了。其中有一位老師在我的記憶了揮之不去!

        記得剛上小學一年級時,我們的美術老師是一個維吾爾族人,有著長長的烏黑的頭發(fā),深邃的眼睛,仿佛可以看透一切,努爾老師的身材雖然不是很苗條,但很勻稱。努爾老師給我們上課時,臉上總是掛著甜甜的微笑。努爾老師十分親切,我們有問題她總是很耐心地給我講解。

        “鈴!鈴!鈴!”上美術課了,努爾老師進來,手上拿著一張白紙、一支白蠟筆和一盒墨汁等。努爾老師很神秘地對我們說:“孩子們,給你們變一個魔術!蔽液闷娴氐芍蠋,只見老師把紙貼在了黑板上,拿出了那支白色的蠟筆,手一揮就開始畫了,我很奇怪地看著老師。過了一會兒,努爾老師把黑板上的畫取了下來,說:“孩子們,這張白紙上是不是什么都沒有!”努爾老師把畫傳了下來,讓我們檢驗一下。我看到這幅畫確實什么都沒有。努爾老師說:“孩子們,是不是紙上沒有畫,現在,我叫它變出來。”

        接著,努爾老師把刷子在那盒墨汁里沾了一下,朝著白紙上一刷。美麗的圖畫瞬間呈現在我們的眼前。我問努爾老師:“好神奇啊,是怎么做出來的?”努爾老師拿出了一個杯子,杯子中水一半油一半,油是浮在水上的。努爾老師微笑著對我們說:“這叫做‘油水分離法’水比油重,油比水輕,所以油會浮在水上!蔽宜贫嵌攸c著頭,崇拜地望著老師。

        美術努爾老師的神奇有趣的授課方式,令我至今難以忘懷,也就是從那節(jié)課起,我喜歡努爾老師給我們上美術課,臉上總是掛著甜甜的微笑,我們有問題總是十分耐心地給我們講解。如今就要畢業(yè)了,我忘不了您,更忘不了您那甜甜的笑。

      甜甜作文600字 篇3

        大家看到這個題目,一定會問我這是什么菜吧?俗話說:“民以食為天!斑@句話我非常贊同,民間有許多的美味佳肴,而且每個人的口味都不同,有的人喜歡吃辣的,有人喜歡吃甜的,有的人喜歡吃酸的……

        而我喜歡酸酸甜甜的味道,所以我非常喜歡酸甜排骨,這道菜在每個大排檔和酒店里都有.

        酸甜排骨不僅味兒好,而且看相也很好.香脆的排骨上撒上一些果醬,旁邊還放著用蘿卜刻得花,再放一些青菜,真是令人垂涎三尺!

        酸甜排骨的做法很簡單:把排骨洗干凈之后,在鍋里放許多的油,在把洗干凈的排骨放進去炸。之后在放一些糖和醋下去,炸好后放在一張盤子里,最后撒一些果醬,把花和青菜分別放到中間,左邊,右邊。喜歡吃菠蘿的`人還可以方幾塊菠蘿,這樣就更顯示出排骨的美味了。一盆美味的酸甜排骨就做好了。

        在吃酸甜排骨的時候,我喜歡先舔一下外面的汁,再輕輕地咬一口非常地脆,滿口的香味久久地在嘴里打轉。再咬一口 菠蘿,那香味就更濃了,酸酸的、甜甜的美味極了。

        我非常喜歡吃這道菜,它的美味誘惑著我,我現在已經戒不了這種味道了。

        記得有一天,我在酒店里吃酸甜排骨的時候,一口咬下去不小心咬到了里面的一塊骨頭,疼得我直捂住嘴。家人看到我這副狼狽的樣子,便哈哈大笑起來,我氣得直罵那塊骨頭。從此,在吃酸甜排骨的時候,總是要先試咬一下看看是否有骨頭,我才吃。

        就因為它的顏色太濃了,所以我看不到里面的骨頭,我就給它起了別名----“害羞鬼”。

        ……

      甜甜作文600字 篇4

        我是一個酸酸甜甜的女孩。一張瓜子臉上鑲著一雙黑寶石般的大眼睛,稍扁的鼻子下有一張櫻桃小嘴,中分的頭上總扎著兩個“辣椒辮”,還常常配上兩個小黃夾以示點綴,瘦瘦弱弱的,卻總燦爛地笑著,給人很陽光的感覺。我的性格與我的外貌一樣,有缺點也有優(yōu)點。生活中,當我遇到一點點失敗就氣餒,便會鼻子一酸,眼淚止不住地流;而學習中,當我取得一些好成績就會欣喜若狂,便咧嘴一笑,發(fā)出甜甜的笑聲。

        有一次,在參加社區(qū)舉辦的親子游戲當中,我與爸爸參加“綁腿”比賽。我的左腳和爸爸的右腳綁在了一快兒!伴_始!”隨著裁判的一聲令下,我們迫不及待地向前跑去!奥c跑,注意協調!”爸爸叫我!皠e吵!你就跑快一點嘛!”我很生氣!拔遗懿粍恿耍 卑职謿獯跤醯卣f道。“忍著點!快到終點了!”我邊大聲說著,邊加快腳步跑著!鞍パ!好痛……”我被重重地摔在了地上,眼淚也不知怎么地嗒吧嗒吧往下掉!岸际悄悖劭淳鸵浇K點了,也不配合一下!這下倒好,就要到手的獎牌沒有了!”說完,我傷心地哭出聲來,眼前朦朧一片,鼻子也被堵住了,嘴巴張得老大,眉頭也皺得緊緊的。媽媽一個勁地扶我、勸我:“乖!別哭,起來!這次失敗的原因,是因為你脾氣太急,不會與人合作。下次有機會再來!倍腋韭牪贿M去,一個勁地坐在地上由著自己的性子任哭。

        還有一次,老師告訴我,我的.作文發(fā)表了。我不相信自己的耳朵:“是真的嗎?”“是真的!”老師用欣喜的眼神看著我!耙!”我情不自禁地從凳子上蹦了起來,雙手用力一拍,舉起做了一個成功的手勢,“哇噻!”嘴里還不忘歡呼幾聲,把站在旁邊的老師給嚇了一跳,同學們也用驚奇的眼光盯著我。有成績了!終于有點成績了!想想我以前“長胡子”的作文,看看現在稍有長進的作文,我感覺以后的路還長著呢。

        這就是我,一個酸酸甜甜的我,一個愛哭,更愛笑的女孩。

      甜甜作文600字 篇5

        在我成長的長河中,發(fā)生了許許多多的事。有的讓我感到驕傲、自豪;有的讓我憂傷、煩惱;有的卻讓我終身難忘。

        那是星期六的下午,我和媽媽高高興興的去花園玩。我突然發(fā)現樹上掛了一個色彩艷麗可愛的小花籃,這時我想:這個小花籃真漂亮,我把它拿下來,用它放我采的鮮花,那不是很高興的事嗎?于是我把這個想法告訴了媽媽,結果媽媽卻說:“孩子,別動它,也許這是人家專門放的,有用的。”這時,我也沒把媽媽的話放在心上。于是我快速地爬上了樹,抓住枝條,用力一晃,籃子掉了下來。只見籃子里還鋪著一層紙和一層布,接著,我便把紙和布都拿了下來,我把采的花都放在了里面,我便又玩別的去了。

        過了一會兒,我發(fā)現一個和我年齡差不多的女孩子,騎著一輛自行車來到了這里,只見她跳下車子,把車子一放,不慌不忙地撿起籃子,認認真真地把地上的紙和布放在了籃子里,小心翼翼地鋪好,然后爬上樹,把籃子輕輕地放了上去,小女孩看了看,覺得籃子放的不牢固,于是又拿了下來,重新放了上去,直到籃子放好為止。這時我才發(fā)現,她長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙雖然不大但挺有神的`眼睛,她長得不算太白但是也不黑,這時,我心想:“她為什么把籃子放在樹上呢?我感到很奇怪,于是問:“小姐姐,你為什么把這么漂亮的籃子放在樹上呢?”小姐姐說:“我是在給小鳥搭一個窩呢!”我聽了說:“哦!原來是這樣呀!”聽了小姐姐的話,于是我主動的說:“小姐姐,對不起,剛才是我把花籃拿下來的!毙〗憬阏f:“沒關系,我已經把它放上去了!贝丝,我發(fā)現小姐姐在對著我甜甜的笑,她那一對小小的酒窩一直銘刻在我的心里。在陽光下,我發(fā)現小姐姐是那樣的美麗,在她的身上閃爍著無數的愛心。

        往事如煙,很多事都記不清了,唯獨這件事令我終身難忘,它告訴我:動物是人類的朋友。我們都要學習小姐姐愛護小動物,愛護我們的家園的品質,這樣,我們的社會會變得更加美好。

      甜甜作文600字 篇6

        我有點平凡,卻不平庸;我有點善感,但卻絕不嘆息;我有點調皮,但卻不嫉妒;我有點氣餒,但絕不放棄;我有點脾氣,但絕不輕易落淚。

        我是一個女孩,酷愛音樂,不管吃飯還是在家寫作業(yè)或在過馬路的時都聽音樂。為此,爸媽沒少訓我,但是他們的話我總是聽不進去?偸亲蠖M右耳出的。在吃飯的時候,我都不用心吃,一下把刺吃進喉嚨里,吃菜不小心咬到舌頭……發(fā)生一系列倒霉的事。

        我也愛看作文書,常?吹酵浟藭r間,忘記了自己。有一天,媽媽叫我把餐巾紙拿給她,結果我走去了廚房把菜刀拿給媽媽。我把菜刀指向媽媽,媽媽驚慌失措地說:“你……你要干什么……”我站在一旁,像若無其事似的。媽媽惱火了,對我大喊:“你在干什么?天天像個書呆子似的。”我還是站在一旁,什么也沒有聽進去,媽媽拿我沒辦法,只好離開了。不過隨著年齡的增長,我也知道這樣不好,所以,我會慢慢改掉這個壞毛病的。

        我是一個平凡女孩,雖然平凡,但卻絕不平庸。整天叫囂民主、素質、減負之類純粹浪費細胞的`話題,卻又在老師面前小心翼翼地充乖學生。在分數中迷失自我,在爸媽的注意下,認認真真地生活,心中曾有一絲幻想與叛逆,卻不得不在現實生活中淪陷自己……學習的任務恐怕就是這樣,雖然心比天高,幻想能包容四海兼容大地與天空,容納百川,卻不得不沉淪,面對明天仍然信心百倍,滿懷希望地前進。

        藍是天的顏色,紅是火的象征,我不學大海抄襲天的藍,我不學晚霞模擬火的紅,酸酸甜甜,我依然是我!夢中正值花季年華的我就像歡樂的泉水,在鳥語花香的季節(jié)奔跑、歌唱……一切都自然,一切又都心然。

      甜甜作文600字 篇7

        一年一度的麥收時節(jié)就要來臨了。從小麥作粒時,我就開始時常的光顧麥田。極目四望一塊塊麥田望不到邊際,我置身于麥海中,微風吹拂下的麥穗,蕩起層層碧波。暮春下的小麥,一天一個模樣。從麥粒開始做籽,我就觀察著,直到發(fā)現麥粒灌滿漿,等待著麥粒逐漸變漲。這時,我就會從麥穗上擠下一顆籽,看看是否灌滿了麥漿。耐不住誘惑的我,順手拽下一麥穗,然后放到手心里慢慢地轉著圈的揉搓著著麥穗。直到一顆顆珍珠似的綠色嫩麥粒展現出來時,深吸一口氣,“噗”的一聲吹向這麥粒和麥糠。隨著麥糠的.飛逝而去,一顆顆綠色的麥粒參差不齊的擺列在我的手掌心里,甚是好看。急不可耐的饞舌,在眼睛的引逗下,流出了哈喇子。我把這一顆顆綠珍珠填進了嘴里,隨著牙齒的咀嚼,頓覺一股勁道的麥香順著嗓子眼直到胃腹。

        每年,麥粒成熟時節(jié)的前一段,我總是要用筐子,從田間采集一筐簍麥穗,回去做一頓或數頓的美肴。我找來簸箕,把這嫩綠逐漸趨以變黃的麥穗放在簸箕里,用手用適度的力氣,把麥穗中搓出麥粒。因為這時麥粒還軟和,用力過猛,就會把麥粒搓爛了。然后,把參雜的麥糠,從中顛簸去,直到剩下嫩綠飽滿的麥粒。為了衛(wèi)生干凈,我把這些麥粒從開水里溜一下,然后倒到籠屜里,控去水。接著,就找來配料:白糖、和食用油。我把油倒進鍋里,在火上進行加熱,等到油達到一定火候的時候,我把白糖倒入油中,等到糖全部溶進油中的時,就把麥粒倒入鍋內,讓這些麥粒融入其中,然后把鍋從上面端下來。這道糖粘麥粒就做好了。我給它定名美其名曰:“珍珠粒沙”。不要著急,等到涼了,再去吃,否則會燙著舌頭的。變涼以后,順手取上一塊兒,放到嘴里嚼上一嚼,那叫美。發(fā)出咯嘰咯嘰的響聲,這糖粘香甜可口,那麥粒甜兒不硬,軟硬適中,甚是好吃。這可是飯店里享受不到的美味呦。

      甜甜作文600字 篇8

        “吾乃那個花見花開,人見人愛,啤酒見了都開蓋的那個美名遠揚的小姑娘。”

        嘿嘿!此句是有些夸張,好吧!我說實質上我是爸爸眼中的“淘氣包”,媽媽眼中的“機靈鬼”,奶奶爺爺眼中的“小乖孫女。”

        此綽號還得從那件事說起,那天,我閑著沒事,徒步來到我家雞舍,心里萌發(fā)了一個念頭,催雞生蛋。我順手拎來一只雞,只見他毛色發(fā)亮,是個生蛋的料,于是,我把我平時吃的零食,蛋糕都拿來,一個勁的喂它,直到看著那只雞久久不見動靜,只見它躺在那兒,有氣無力的`呻吟著,莫不是撐死了吧!!不會吧!噍!這干得是什么事!沒等媽媽發(fā)現,我就假裝去承認錯誤,裝著一副無辜的樣子去“認罪”,媽媽見我如此模樣,沒怪我,爸爸知道后說我是淘氣鬼,爺爺奶奶眼中的小乖孫女,待到東窗事發(fā),媽媽說我是機靈鬼,綽號從此得來。

        記得,有一次,我考試考了全班第一,試卷剛發(fā)下來,我就高興的不得了,回到家,拿著卷子給媽媽看,媽媽首先是微笑一下,隨即臉上的神色又黯淡下來,你看這道題,小數點沒帶,應該是99分的,我說媽媽你別這么仔細。∥液貌蝗菀卓剂100分,別介呀!去老師那,讓老師給你改過來。我乞求媽媽別讓我去,但是媽媽的語氣很堅定,我即使不是第一,99分也是我的真實成績,問心無愧,誰讓我是樂天派,但心里那一抹心酸就是抹不掉啊!雖說有些心疼,但現實總是殘酷的啊!

        我就是我,個性鮮明的我,時而喜怒無常,時而搞怪怪招頻出,記得,我把媽媽的口紅,弄上了辣椒粉,害得媽媽成了“母鴨子”,我把爸爸的皮鞋換成了高跟鞋,我干得“壞事”挺多,敘個三天三夜也沒法道完。

        我本平凡,但不平庸,也許我是萬千世界最不起眼的人,因為有平凡才襯出偉大,也許我哪方面都做不好,但我不擔心,俗話說:“天生我材必有用”嗎?所以我想告訴那些自卑的小女孩,不要自暴自棄。

        通過我的介紹,讓你了解了一個與眾不同的我,朋友,也動起你的筆寫出你的特點吧!

      甜甜作文600字 篇9

        愛,是甜甜的感覺,甜甜的味道。愛,是熱乎乎,暖洋洋的。愛,是美美的,想大笑的感覺。

        在我們身邊愛無處不再,愛是什么呢?愛永遠是甜甜的。

        慈 愛

        慈愛往往是父母對兒女的愛。是一種對兒女慈祥,和藹的教誨和鼓勵。當我們得到父母的慈愛時。仿佛身上長出了一對潔白的翅膀,飛到了白云間,讓清風吹拂著我們。就像早晨的露珠,滋潤著大地。更像嚼到了一粒濃郁的巧克力,甜到嘴里,美到心里。

        熱 愛

        熱愛是表達對一件事的喜愛,或對一樣東西的喜歡程度。喜歡一樣東西你就懂得,去珍惜它,去保護它,使自己有責任心。喜愛做一件事,你就會努力,認真的去做好它。你就會積極去超越比你做的好的人,去追趕別人,使自己更積極向上。這就像喝到山里的清泉一樣,越喝越有味,越喝越甜。

        愛 戴

        愛戴表示著一種崇拜和敬仰。當我們愛戴一位德高望重的偉人時。我們往往會從他身上學到很多優(yōu)秀的東西。使自己懂得更多,學得更多。反之自己被別人愛戴,那是一件多么美的事呀!會覺得自己好酷,真的好棒,好特別哦。會有一種飄飄欲仙的感覺。激勵自己更加出色更加優(yōu)秀。所以愛戴也是積極向上的一個詞組。是一杯熱熱的`,暖暖的,甜甜的奶茶,美極了!

        愛 護

        愛護是一件很“!钡氖。會愛護了,就覺得自己長大了。當我們知道愛護別人了,就證明自己是一個“小大人了”是一種蕩在秋千上想高喊的感覺。愛護一棵大樹,愛護一條金魚,愛護自己的書本,愛護同學,是一種責任心的表現。愛護是一根棒棒糖,含在嘴里甜滋滋的,舍不得融化。

        你瞧,愛就是這么甜甜的。正因為有了這么多的愛,世界才變得這樣美好,這樣溫暖,這樣甜蜜。只要你有心,發(fā)現了身邊這么多的愛。哪么我們的生命因此也會變得更精彩。

      甜甜作文600字 篇10

      甜甜同學:

        現在是寒意正濃的冬季,而我們將要面對的,是月考,是調研考試,是期末考……再有,就是中招了,就在那個不久的陽光泛濫的20xx年的夏天,掌心化雪。

        在這個名叫“壓力”的天空下,有人哀嘆,“試卷橫飛飛滿天,衣帶漸寬有誰憐?”又有人高呼,“分不在高,及格就行,學不在深,作弊則靈。”……而我總習慣抬頭看天而不語,聽花開花落而淺笑。我笑,為什么要把自己搞的那么累?就算是在這如時光飛逝般超速發(fā)展的社會,也不能把內心無助、低落得像個黑洞吧?于是我把陽光裝進內心,讓它作為我心靈中溫暖的存在,融化那積深幾尺的壓力之“雪”,還我一份安靜與坦然。不知你是否有同樣的感受。

        在這個名叫“壓力”的天空下,我們咬緊牙關拼命奔跑,將有限的生命投入到無限的苦讀中,只是為了我的理想,中學生作文《掌心化雪》。我不喜歡勾心斗角,你爭我奪。我總對自己說:“我只是凡人,我只有凡心,我何必看著別人的成果而眼紅呢?我只和自己比……”我要盡力去學,我看重我在意的是我奮斗的過程!于是這份豁達融化了心中積深幾尺的壓力之“雪”。不知你是否有同樣的思索。

        我們同樣愛好畫畫,同樣生活在那個名叫“壓力”的'天空下,也同樣接受著陽光的洗禮,每當我拿起畫筆的時候,我的心就澎湃、澎湃,我的世界安靜而美好……我不知道人的一生中能有多少日子是晴天,我也不知道前方是否有未知的風暴正在醞釀,我能做的,也只是以一顆坦然的心去迎接未來罷了。做決定需要多大的勇氣我并不清楚,而如今你正面臨著人生的岔口。陽光與豁達可以融化我心中的雪,那么我們彼此緊握的手的溫度,可否化掉你心中的“千里冰封,萬里雪飄”呢?

        親愛的甜甜,你的左手邊,是我的右手。我們都是陽光的孩子,相信我們掌心的溫度可以營造一個蜂飛蝶舞、水綠山藍的心靈天空。

        現在,請把你的手交給我。

        想伴你前行的同學

        20xx年xx月xx日

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