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(薦)精神的作文600字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的精神的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精神的作文600字 篇1
“我要一步一步望上爬，到最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼拖著輕輕的仰望……”這是世界展望會(huì)的主題曲——《蝸�！�，描繪了一只苯苯的蝸牛為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不懈努力的畫(huà)面。
有句蒙古諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“預(yù)期悲嘆自己的命運(yùn)，不如相信自己的力量。”蝸牛是那么的渺小，但心中卻裝有“大大的夢(mèng)想”，也許它這一生也不能到達(dá)那最高點(diǎn)，但它沒(méi)有悲嘆自己的渺小，而是相信自己的能力，勇敢地一步一步向夢(mèng)想前進(jìn)，也許你會(huì)說(shuō)：“多愚蠢的蝸牛呀！”若是這樣，那你就錯(cuò)了，那是自信，自信使蝸牛那渺小的身軀變得強(qiáng)大。
但現(xiàn)在像我們這樣的.中學(xué)生越來(lái)越缺乏這種蝸牛精神了�！澳懬与x你越來(lái)越遠(yuǎn)，成功就離你越來(lái)越近，”學(xué)習(xí)亦是如此，學(xué)習(xí)差的同學(xué)很自卑，正因?yàn)樽员八詫W(xué)習(xí)效率就很差，不敢回答，不敢提問(wèn)，學(xué)習(xí)自然就上不去，這樣就會(huì)惡性循環(huán)下去，使你最終失敗。而相反，若你十分自信，學(xué)習(xí)積極性就會(huì)很高，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)，敢于提出，成績(jī)便名列前茅，成績(jī)好了，人就更自信了，成功就便離你不遠(yuǎn)。
莎士比亞說(shuō)：“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功�！比绻闳ゴ竽憞L試，就會(huì)有一半的成功紀(jì)機(jī)率，但若你一開(kāi)始就放棄，那就一點(diǎn)成功機(jī)率都沒(méi)有。自信就像是一節(jié)永遠(yuǎn)用不完的電池一樣，讓你充滿力量，驅(qū)使你大膽嘗試，挑戰(zhàn)“不可能”。
若有一天你看見(jiàn)一直蝸牛在墻上為自己的理想奮斗，請(qǐng)用敬佩的眼光注視它并學(xué)習(xí)它。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)自信的眼光和穩(wěn)重的腳步，讓蝸牛精神“移植”到我們的頭腦中。
精神的作文600字 篇2
9月10日，不論是對(duì)老師、對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)，偉大的奉獻(xiàn)精神。教師，那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格，讓我們不得不感嘆：這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神��！我常常把老師比喻成桑樹(shù)，因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好，而不是為了炫耀自己。如果沒(méi)有桑樹(shù)的品質(zhì)，哪來(lái)春蠶的精神！
為了慶祝教師節(jié)，為了讓我們真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)聲：老師，您辛苦了！我們班特意搞了一次慶祝教師節(jié)的班隊(duì)會(huì)，而這次班隊(duì)會(huì)，就是圍繞“老師與桑樹(shù)”展開(kāi)的，中學(xué)生作文《偉大的奉獻(xiàn)精神》。同學(xué)們各抒己見(jiàn)、滔滔不絕地講述著，老師和桑樹(shù)的相同點(diǎn)真是舉不勝舉——
桑樹(shù)是清貧的`，老師也是清貧的，有時(shí)連個(gè)“長(zhǎng)”的官銜都沒(méi)有；
桑樹(shù)是富有的，老師也是富有的，他們的學(xué)生可以說(shuō)是“桃李滿天下”；
桑樹(shù)是無(wú)私的，老師也是無(wú)私的，他們給社會(huì)培育了一批批棟梁之才，而向社會(huì)索取的卻少之又少……
這時(shí)，我想到一本書(shū)中是這樣講道的：“桑，在綠色的世界中是一棵普普通通的樹(shù)，因此，常常被人忘記。這正是桑樹(shù)的可貴品格，它想的是別人生活得美好，而不是為了夸耀自己�！蔽医又f(shuō)道，“老師，不也是這樣嗎？在當(dāng)今人才輩出的社會(huì)里，教師常常被人忽略，可是，如果沒(méi)有老師的精心栽培，那些‘天才’即使是‘心比比干多三竅’，也不能成為人才！”
一位同學(xué)接過(guò)話茬：“可是，老師對(duì)那些不公平的現(xiàn)象并沒(méi)有感到抱怨。因?yàn)�，他們想的是怎樣把自己的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才，而不是為了炫耀自己！”
另一位同學(xué)說(shuō)道：“教師，是多么崇高的職業(yè)啊，多么偉大的奉獻(xiàn)精神�。∷麄兡瑹o(wú)聞，孜孜不倦地散發(fā)著自己的光和熱，光散完了，熱沒(méi)有了，就悄然無(wú)聲地走了。他們帶走的極少極少，留下的卻很多很多……”
……
這一切，無(wú)不讓我們感慨萬(wàn)千！
老師，人們把您比作“人類(lèi)靈魂的工程師”，“燃燒的蠟燭”……可我們認(rèn)為，把您比作“桑樹(shù)”更為恰當(dāng)！這，是我們209班共同的心聲……
精神的作文600字 篇3
大年初一，新年伊始，但這天氣卻不盡如人意，天空灰蒙蒙的，厚厚的云層壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，但就算如此也抵擋不了新春家人一起出游的決心。冬天，空氣寒冷又干燥，走出門(mén)感覺(jué)心都涼了一截。坐上爸爸的車(chē)，在溫暖的空調(diào)調(diào)和之下，車(chē)內(nèi)的空氣暖暖的。車(chē)內(nèi)溫暖如春，車(chē)外寒風(fēng)刺骨。
我們已經(jīng)做好了堵車(chē)的準(zhǔn)備，但卻沒(méi)有想到這樣堵，長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)隊(duì)向前蔓延看不到頭，后面一輛輛車(chē)子緊緊地跟著，漸漸前方和后方呈現(xiàn)出了一樣的光景。前方的車(chē)子向前一點(diǎn)，我們也跟著向前一點(diǎn)，后面的車(chē)子也是如此一點(diǎn)一點(diǎn)地向前開(kāi)。不久，后面的司機(jī)似乎等得不耐煩了，發(fā)泄般地狂按了幾下喇叭。路邊的交警聞聲而來(lái)，敲了敲那司機(jī)邊上的窗玻璃，司機(jī)搖下車(chē)窗，一臉不耐煩，大聲嚷道：“還要等多久�。 蹦墙痪鏌o(wú)怒色，客客氣氣地說(shuō)：“車(chē)輛較多，請(qǐng)耐心等待�！北凰@么一說(shuō)那司機(jī)也沒(méi)了脾氣，嘀嘀咕咕地?fù)u上車(chē)窗。
那交警見(jiàn)此也回到了剛站的地方指揮著車(chē)子前行。他看起來(lái)也只有二十四五歲，但臉上卻有著超越他年齡的謹(jǐn)慎與認(rèn)真。他的.皮膚黝黑黝黑的，大概是長(zhǎng)時(shí)間暴曬在熾熱的太陽(yáng)下的原因吧�？赡苁且�?yàn)槟翘浊f嚴(yán)肅穆的制服吧，讓他看起來(lái)很是威嚴(yán)。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我趕緊搖上了車(chē)窗。隔著窗玻璃看向那交警，他身上那單薄的衣服被風(fēng)吹出層層紋路，而他就那樣堅(jiān)挺地站在那有序地指揮著車(chē)輛。
好不容易到了景區(qū)，沒(méi)玩多久卻又下起了雨，無(wú)奈我們只好驅(qū)車(chē)回家�？赡苁且�?yàn)榛貋?lái)得早，一路上都不再像早上那樣堵了，不變的只有那個(gè)交警，他依然站在那里。不過(guò)因?yàn)橄掠甑脑�，他在他那單薄的制服外面套了一件明亮的橙色雨衣。�?chē)子向前行進(jìn)，他的身影在窗外閃過(guò)，如滿天星辰一樣閃耀著璀璨的光芒。
在雨中，那抹橙色是如此亮眼，像是給他加了特效光環(huán)。我覺(jué)得，此時(shí)他與紅船同輝。
精神的作文600字 篇4
踏著一路秋葉，撫著一路寒風(fēng)，我來(lái)到這座陰森的監(jiān)獄。我快步走進(jìn)，今天我可是重任在肩。
我拿著中的圖畫(huà)，逐個(gè)看了一下囚犯，我一直找，當(dāng)走到最里面守衛(wèi)最森嚴(yán)的囚室時(shí)，我終于看到了他——文天祥。
我激動(dòng)得馬上用銀兩打點(diǎn)了官兵，僅去探望文天祥。他并不像其他囚犯一樣頭發(fā)凌亂不堪，而是梳理得一絲不茍；那炯炯有神的眼睛了透露著一種堅(jiān)定。我興奮得一把握住他的手，不斷說(shuō)：“先生，終于見(jiàn)到您了！”他一臉狐疑：“姑娘，在下可曾見(jiàn)過(guò)您？”我抑制住喜悅之情，解釋道：“先生，我可是由21世紀(jì)來(lái)的，我可是非常崇拜您所以得到允許坐時(shí)光機(jī)回到古代探望�！蔽奶煜槊靼琢耍骸芭�，幸會(huì)幸會(huì)�！蔽荫R上說(shuō)出心中疑問(wèn)：“先生當(dāng)宰相之前，蒙古大國(guó)已咄咄逼人，遲早也要吞并南宋。既然南宋氣數(shù)無(wú)多，為何先生人要考取功名？”文天祥望著窗外月光，一臉驕傲：“我是南宋人，當(dāng)然要報(bào)效朝廷！”“為何他們逼先生寫(xiě)投降書(shū)，先生執(zhí)意不寫(xiě)？”文天祥一拍桌子，大喝一聲：“南宋萬(wàn)萬(wàn)不能投降！一個(gè)朝代，只要脊梁不彎，就能扛起一座山，就算死，那也是一代不屈的`靈魂，也是光榮的！”我頓生敬佩之情。我看了一下手表，慘了，時(shí)間到了！我馬上拉起文天祥就往外走。他停了下來(lái)：“你想干什么？”我跟他解釋?zhuān)骸敖裉煳页藖?lái)探望先生，還有一重要任務(wù)，那就是帶走先生，讓先生自由，我有辦法讓你離開(kāi)這里�！彼话阉Φ粑业氖郑繄A睜：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！我生是南宋人，死是南宋鬼！我寧可悲壯赴死，也不茍且偷生！你給我走！”我從他眼中不僅讀出了憤怒，還有更深的一層堅(jiān)定。我心里對(duì)他的敬佩更深了，我慢慢地走了出去。
好一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！币粋�(gè)人只要精神不倒，那就沒(méi)有什么困難可以難得倒；只要脊梁不彎，就扛得起一座山！我更加崇拜文天祥了，我為祖國(guó)有一個(gè)這樣的人而自豪！
精神的作文600字 篇5
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這一句名言是偉大的雷鋒叔叔所說(shuō)的。每年3月5日，都有好心人學(xué)習(xí)雷鋒的精神。我自己也學(xué)習(xí)過(guò)雷鋒的“釘子”精神，也親身體驗(yàn)過(guò)雷鋒樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。”那我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子精神”，善于“擠”和“鉆”。雷鋒叔叔的釘子精神在于：有一次，在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演，一個(gè)姓賈的學(xué)生看見(jiàn)雷鋒叔叔正在聚精會(huì)神地看書(shū)，小學(xué)生問(wèn)：“雷鋒叔叔，你為什么這么一點(diǎn)時(shí)間還看書(shū)，而且這么認(rèn)真呢？”“看一點(diǎn)是一點(diǎn)嗎，學(xué)習(xí)不抓緊時(shí)間，不行��！”雷鋒叔叔笑著答道。那個(gè)姓賈的學(xué)生低下了頭，說(shuō)：“我以后一定會(huì)抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)的，雷鋒叔叔�！崩卒h叔叔這種“擠”和“鉆”的“釘子”特有的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我每天原來(lái)是先吃早飯，再聽(tīng)錄音的，后來(lái)，邊吃早飯邊聽(tīng)英語(yǔ)，這樣既吃了早飯，又聽(tīng)了英語(yǔ)，節(jié)省了時(shí)間，可以說(shuō)是一舉兩得啊！
我自己也親身體驗(yàn)過(guò)雷鋒精神。在一個(gè)星期六的.晚上，我到超市里買(mǎi)水果，走出來(lái)的時(shí)候，雙手拎滿了東西，外面的雨越下越大，我一不留神摔了一跤。不但水果撒了一地，而且膝蓋也磕破了，水果也被淤泥涂黑了。正當(dāng)我想爬起來(lái)時(shí)，一輛飛奔的小汽車(chē)濺起的泥漿正好濺在我身上，我心里一陣懊惱，我又聽(tīng)見(jiàn)“沙～沙～沙”的聲音，我心想：不會(huì)這么倒霉吧！汽車(chē)的泥漿難道又要濺我一身。我想錯(cuò)了，汽車(chē)泥漿沒(méi)有濺到我身上。我抬頭一看，哦，原來(lái)是一位好心的阿姨��！她把我給扶了起來(lái)，又幫我撿起了水果。我心里感激不盡，嘴里忙著說(shuō)：“謝謝！謝謝！”那位阿姨又說(shuō)：“小朋友你家住哪里？我送你回家吧！”我心里一種溫暖涌上心頭……這“溫暖”就是雷鋒精神！
這就是我眼中的雷鋒精神，那你呢？
精神的作文600字 篇6
無(wú)意間在布滿灰塵的木柜中發(fā)現(xiàn)了多本已微微泛黃的書(shū)籍，全都是些詩(shī)詞文言誦讀之書(shū)，童年情懷，固執(zhí)的擠上前來(lái)……
輕觸著書(shū)頁(yè)，感受著沁染了生命的書(shū)香，五千年的漫長(zhǎng)歲月為中華留下了膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)篇，寄寓了古人的悲歡離合，豪情壯志，那一顆顆急切的報(bào)國(guó)之心，從文字書(shū)本中溢出。我羨慕讀書(shū)人的理想，羨慕才子們的飽經(jīng)詩(shī)書(shū)，羨慕陶淵明的遠(yuǎn)離官場(chǎng)，與世無(wú)爭(zhēng)，盡享田園的.閑逸我效仿他們，向他們學(xué)習(xí)，書(shū)本中的知識(shí)道理，在我心中扎根發(fā)芽。
我喜歡閱讀古人的故事，特別是《成語(yǔ)故事》，小時(shí)候，我不明白書(shū)中的內(nèi)容和意思，因此我常以書(shū)中的插圖取樂(lè)；再大一些時(shí)，我識(shí)字了，知道了故事的內(nèi)容，但仍不能懂之道理，可笑的是，每當(dāng)我心情低落時(shí)，我會(huì)去翻看它，看到書(shū)中的人物比我還悲慘，我心里就好受了些；現(xiàn)在，我會(huì)與書(shū)中的人物同歡喜，同傷悲，他們常使我熱淚盈眶，我從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了理想。
如果說(shuō)故事使我成長(zhǎng)，那么《詩(shī)經(jīng)》則為我打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén)。我喜歡李清照的詞，她在詞里吟唱的感受，已不僅僅是宋人的感受，已不僅僅是心緒復(fù)雜，國(guó)難家變的南宋人的淚，而是超越了時(shí)代
和時(shí)空的亙古不變的感受，和獨(dú)自療傷的淚水。她的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”透露出她的悲苦；她的“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”透露出自己的青春易逝，她的感慨，若即若離，讓我懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
中華民族在歷經(jīng)風(fēng)雨之后，逐漸由衰敗轉(zhuǎn)向富強(qiáng)，但中華之經(jīng)典，陪伴我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)朝代，它就像是一個(gè)精神家園，其內(nèi)布滿了中國(guó)風(fēng)，撐起人民不倒的雄姿。
良辰美景奈何天，縱四季流轉(zhuǎn)，中華經(jīng)典，陪我一起走過(guò)好時(shí)節(jié)。
精神的作文600字 篇7
何為工匠？一磚一瓦，一鑿一砌，令盡身精血聚其中，命理念思想隱其內(nèi)，其中艱辛歷歷在身而不足與外人道。——題記一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位院士虛弱地躺在普通病房的病床上，但他竟不顧自己的身體，先后9次向家人與醫(yī)護(hù)人員提出要下床工作。頑強(qiáng)的意志撐起他那臨近枯竭的生命之花，哪怕死神在身邊徘徊，他也只是強(qiáng)硬地答著：“我要工作！”兩小時(shí)后，近昏迷的他被抬回了病床。也只有這時(shí)，他才倏然回想起他如陀螺一樣不停轉(zhuǎn)動(dòng)、忙忙碌碌的`一生。
他入伍52年，參加了我國(guó)全部核實(shí)驗(yàn)任務(wù)，辦國(guó)防科技與武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到最后一刻。他知道化療會(huì)影響工作，所以在被確診癌癥后他堅(jiān)決地反對(duì)化療與手術(shù)。因病情突然惡化，不知疲倦為何的他終于倒下，被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來(lái)后，他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房，他說(shuō)：“我是搞核試驗(yàn)的，一不怕苦，二不怕累，現(xiàn)在需要的是時(shí)間�！�
那一天，病危的他，在眾人的摻抬下，向數(shù)步之外的辦公桌，開(kāi)始了一生最艱難也是最后的沖鋒……哪怕是最堅(jiān)強(qiáng)的人，在此時(shí)此刻怕是早已心力交瘁，但他從不是輕易放棄的人。5小時(shí)后，心電儀上波動(dòng)的生命曲線，從屏幕上永遠(yuǎn)的消失了。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒。
何為工匠？是他！他是林俊德，一位為國(guó)家拋頭顱灑熱血的有志者，他將畢生心力獻(xiàn)給國(guó)家。盡職盡能、不辭辛勞就是他的一生，他的工匠精神讓我們?yōu)橹鸷场５沧u(yù)之盡心者，鳳毛麟角；稱(chēng)之工匠者，寥若星辰。凡有志者，應(yīng)念及此。
精神的作文600字 篇8
你是否曾失意過(guò)，找不到未來(lái)的方向，你是否曾跌倒過(guò)，劇痛讓你一動(dòng)也不能動(dòng)；你是否曾因?yàn)槲窇值粝逻^(guò)眼淚，難過(guò)不能讓你揚(yáng)起笑臉。
可是，你是否曾經(jīng)記得你曾經(jīng)的中國(guó)歷史。遭受恥辱再也不能被稱(chēng)為“東方巨人”只能被侵略者稱(chēng)為“東亞病夫”�，F(xiàn)在呢，中國(guó)不依然站了起來(lái)，以最美的姿態(tài)傲視群雄。中國(guó)以中國(guó)人的精神就是不屈不撓，跌倒不可怕，站不起來(lái)才可怕。
中華民族精神激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女創(chuàng)造無(wú)限奇跡。中華民族精神是祖國(guó)最深厚的文化情感。從古至今，從今天到未來(lái)。
20xx年感動(dòng)總過(guò)頒獎(jiǎng)典禮，第一個(gè)就頒給了中國(guó)成立之初，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造核潛艇的領(lǐng)軍人物——黃旭華。
從美留學(xué)歸來(lái)，突破重重險(xiǎn)阻。帶領(lǐng)科技人員研究核潛艇，大量的計(jì)算數(shù)據(jù)沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備，只能靠手和大腦。艱苦的環(huán)境，保密的工作，讓她忍受著巨大的壓力，父親去世時(shí)都沒(méi)能看見(jiàn)最后一眼。
最后他們成功了，是中國(guó)成為世界上第二個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。在那一刻，他如釋重負(fù)的感覺(jué)，欣慰的感覺(jué)，讓我們看見(jiàn)他嘴上掛上的微笑。
誓言無(wú)聲，他把他的一生都奉獻(xiàn)給了困境中的祖國(guó)。他原本可以接收美國(guó)給的優(yōu)雅條件放棄回國(guó)，可是他沒(méi)有，他知道祖國(guó)更需要他�；貒�(guó)后苦難重重，他沒(méi)有放棄，他選擇了堅(jiān)持；一次次的實(shí)驗(yàn)失敗，他沒(méi)有畏懼，他選擇了繼續(xù)。這就是中華兒女所具有的精神，最深厚的文化請(qǐng)改。催促我們的進(jìn)步和昌盛。
李娜，就是那個(gè)帶著“亞洲女網(wǎng)第一”的頭銜，打出法網(wǎng)，澳網(wǎng)大滿貫的中國(guó)女網(wǎng)運(yùn)動(dòng)員。他所具有的精神，就是從“堅(jiān)持不懈信心百倍”著稱(chēng)的`中國(guó)精神，他現(xiàn)在是一個(gè)成功的女網(wǎng)運(yùn)動(dòng)員，年齡不小，仍在堅(jiān)持。
她以她信心的笑容，堅(jiān)持的信念贏得了世界的尊重。使得中華精神在世界上發(fā)揚(yáng)。
伴隨我們成長(zhǎng)的不只是外在的傳統(tǒng)的物質(zhì)更重要是精神。沒(méi)有精神就沒(méi)有文化情感。
精神的力量推動(dòng)中華民族的不斷發(fā)展，成為文化情感中最深厚的東西。
精神的作文600字 篇9
從前，我遇到過(guò)兩棵樹(shù)，它們都給我留下了很深刻的印象。
記得有一次，我在新疆的戈壁灘上見(jiàn)到過(guò)一棵胡楊樹(shù)。我在戈壁上枯燥地走著，那一望無(wú)際的戈壁，只有黃色。我心里一直在想：“什么時(shí)候才能見(jiàn)到一種生命力旺盛的動(dòng)植物呢？”那一望無(wú)際的黃草是無(wú)聲的回答。
盼望著，盼望著，終于在遠(yuǎn)方逐漸出現(xiàn)了一棵胡楊樹(shù)。它的周?chē)F蒙蒙的，我起初以為是海市，所以忍不住揉揉眼睛，想看得更清楚，才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)真是棵胡楊樹(shù)！
慢慢走近了些，又發(fā)現(xiàn)它的.樹(shù)冠上充滿樹(shù)葉，雖然也是黃色的，而它的周?chē)兊贸睗窳�。它能給人們?cè)诿悦Ｖ袔?lái)一線生機(jī)，它的樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，充滿了神秘色彩。
我在樹(shù)底下坐了一會(huì)兒，天氣變陰了，剛剛還陽(yáng)光四射的太陽(yáng)，現(xiàn)在一下子沒(méi)了蹤跡，就像在跟我玩捉迷藏似的。空氣變冷了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那棵樹(shù)的樹(shù)冠那么繁茂，竟形成了一座天然的庇護(hù)所。臨走時(shí)，我還給它澆了一瓶水，希望它能繼續(xù)保護(hù)以后的旅行者。我從這棵樹(shù)身上學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
還記得有一次，我在戈壁灘上見(jiàn)到過(guò)一棵不知名的大樹(shù)。我在那乏味的戈壁中企圖尋找一絲綠色，但面對(duì)我的只有硬土和黃沙，怎能找到生機(jī)呢？正當(dāng)我快要放棄時(shí)，正當(dāng)我要累倒時(shí)，我的面前突然出現(xiàn)了一棵樹(shù)，我轉(zhuǎn)眼間就被它震撼了，它能堅(jiān)持到現(xiàn)在，需要多么強(qiáng)大的精神�。�
這里的土地是那樣貧瘠。方圓幾十里地，幾乎看不到一株植物，而它又是怎樣堅(jiān)持到現(xiàn)在的呢？堅(jiān)持到現(xiàn)在又需要多么頑強(qiáng)的毅力�。÷愤^(guò)這里的人，肯定都會(huì)為它的頑強(qiáng)發(fā)出贊嘆的，從這棵樹(shù)身上，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
聽(tīng)了我的故事，你也會(huì)有一些關(guān)于樹(shù)的故事吧，也把你的故事寫(xiě)出來(lái)讓大家看看吧。
精神的作文600字 篇10
盈盈燭淚因淮泣？點(diǎn)點(diǎn)花愁為我嗔。
——題記
總在那個(gè)世外仙源的朦朧中徘徊在浸透了的秋色中，拭去了你眼角中蘊(yùn)含了清純與凄美的精華，你落下的每一滴淚，掃過(guò)的每一片花中都是我精神家園的棲息所。
黎明的清露打濕了你碎弱的臉龐，你的淚總是春流到秋、冬流到夏，那淚中的至純至美、才高氣傲呼之欲出，微星流過(guò)，你已告別我良久，我卻仍然佇立在遺留了胭脂淚的路旁，發(fā)現(xiàn)了你這個(gè)如丁香般結(jié)著愁怨的姑娘。
黛玉，你這個(gè)仙子寄人籬下，也難免終日以淚洗面，獨(dú)自煩憂。你的淚中流下的'不僅是對(duì)寶玉的愛(ài)，更是你才華的最高境界。茜紗窗下，我本無(wú)緣；黃土壟中，卿何薄命？那淚中氤氳了太多的對(duì)封建制度的鄙視與對(duì)官場(chǎng)仕途的詛咒�！扒锘☉K淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼？”那淚中揮灑了太多的對(duì)自由世界的追求與對(duì)真情傾心的執(zhí)著。我在你的淚中看透了世態(tài)的炎涼，看破了紅塵的虛假，看穿了社會(huì)的世故。
在那生死難空、塵世無(wú)限煩擾的樊籠中，總尋覓不到一片純潔的凈土，唯有你那落紅無(wú)數(shù)的花冢中能欣賞到一份近似神秘的幽然。淙淙流水，映著你沉魚(yú)落雁的容顏，你用生命提出了對(duì)封建主義最強(qiáng)烈的控訴。何必指天罵地，發(fā)下誓愿，一滴淚就詮釋了一切。我棲息于你的淚中、你的花冢中，甘愿在你的眼中透視著這個(gè)舞盡了高雅、唱絕了仁義卻“苦恨年年壓金線,為他人作嫁衣裳”的社會(huì)。甘愿在你的花冢中沉默于這個(gè)耍盡了陰謀，玩絕了權(quán)術(shù)卻“將軍空老玉門(mén)關(guān)，生靈涂炭”的時(shí)代。
我在我的精神家園中恣意地享受著那一份“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的共鳴與“來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處”的淡泊。
閬苑仙葩，你的每一滴淚都落在了我的心上。你掃過(guò)的每一片花瓣都藏在我的心中。
也許浪花曾說(shuō)過(guò)，生命是短暫的，當(dāng)我被礁石激起的一剎那就注定生命的終結(jié)。而你的叛逆達(dá)到極點(diǎn)時(shí)，你又重回仙宮，只留下了一個(gè)讓我傾心相愛(ài)的精神家園。
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