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    2. 難題作文600字

      時(shí)間:2023-09-19 13:12:32 作文600字 投訴 投稿
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      難題作文600字

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的難題作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      難題作文600字

      難題作文600字 篇1

        今天天氣驟變,風(fēng)大溫度也低,放學(xué)后我們都想早點(diǎn)回家。上午的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)小自習(xí),我們寫作業(yè)的速度也不由自主的加快了。

        老師說(shuō),報(bào)紙上的個(gè)別數(shù)學(xué)題比較難,可以選做。我屬于知難而進(jìn)的那種,所以就研究起了這道題:1+2+3+4+……+n=a,求:(xny)(xn-1y2)(xn-2y3)……(x3yn-2)(x2yn-1)(xyn)的值。

        初看這道題,似乎無(wú)法下手,我冥思苦想,終于想出了解題的方法:原式=xn+n-1+n-2+……+2+1y1+2+3+……+n-2+n-1+n=xaya

        我把作業(yè)拿給老師看,老師說(shuō)是正確的,并點(diǎn)頭贊許;氐阶簧,再看這道題,感覺(jué)似乎又不是太明白,有點(diǎn)說(shuō)不清道不明的'感覺(jué)。

        下課后,幾個(gè)同學(xué)擠到我的桌前,要我給他們講講這道題的解題思路。我試著給第一個(gè)同學(xué)講了一遍:“從原式可以看出,在解題時(shí),可以把x的所有冪相加,y的所有冪相加,這些冪相加的式子正好是:1+2+3+4+……+n,也就是a,所以等于xaya!蔽铱粗莻(gè)同學(xué)似懂非懂的樣子,覺(jué)得可能是自己的講解出了問(wèn)題,或者是自己的理解還不夠清楚。于是,我邊在練習(xí)本上板書,邊一步一步的講解給另外的幾個(gè)同學(xué)聽(tīng),甚至把1+2+3+4+……+n中省略的數(shù)寫出了一部分,這樣一來(lái),很多同學(xué)恍然大悟,明白了解題的過(guò)程和思路。我們一看時(shí)間,用了大約8分鐘的時(shí)間,我們回家晚了8分鐘。

        為了擠回這8分鐘,回家的路上,我跑步前行,回到家,把過(guò)程給媽媽講了一遍,我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽雖然我回家晚了,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué),還有,我在給別人講解的過(guò)程中,自己理解的更清楚了,真是一舉兩得呀!”

      難題作文600字 篇2

        對(duì)最近的我來(lái)說(shuō),最大的困擾就是數(shù)學(xué)試卷上那一道道令人百思不得其解的難題了。它們猶如一座座高聳的大山,需要我花費(fèi)不少時(shí)間與精力艱難翻越,而且偶爾我一不小心,還會(huì)掉進(jìn)一個(gè)個(gè)深坑中。望著自己與最高分相差七八分的試卷,我默嘆:為什么我總是會(huì)在攀爬山的過(guò)程中失手掉下來(lái)呢?

        今天的晚課,姜老師抱著一大疊試卷進(jìn)到班級(jí)中。這不正常。我的`心中突然警鈴大作,隱隱有了一種不好的預(yù)感。果然,姜老師宣布道:“這節(jié)課我們考半張?jiān)嚲,明天還有一張!边@半張?jiān)嚲硎呛蟀霃垼@些題目都是考試中的最后幾題,通常都會(huì)有些難度,尤其是壓軸題,這使我感到焦慮。

        試卷發(fā)了下來(lái),我大致看了一遍,心中有些了然,這些題型都比較常做,有幾題雖然我還不夠熟練,但應(yīng)該還是可以解決。迅速解答完前幾題后,我望向了最后一道壓軸題,有些慌亂無(wú)主。之前幾張?jiān)嚲淼膲狠S題我都錯(cuò)得一塌糊涂,這道看起來(lái)很難。我思索著,一會(huì)兒咬著筆頭,一會(huì)兒撐著腦袋,尋找著這道題的規(guī)律所在。正當(dāng)我百思不得其解時(shí),我猛然想起老師教過(guò)的知識(shí):如果這個(gè)分式全部都是分母兩個(gè)數(shù)相減答案相同的數(shù),那么這道分式就可以簡(jiǎn)便運(yùn)算。我不禁喜形于色,埋頭苦寫起來(lái)。先提出一個(gè)1/2,再把它們的分子改成2,則它們相乘等于原來(lái)的數(shù),接著把括號(hào)里的數(shù)相加相減,互相抵消……終于,功夫不負(fù)苦心人,答案終于出來(lái)了。

        交卷后,我去問(wèn)老師我的答案是否正確,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我頓時(shí)心里美滋滋的,因?yàn),我終于攻克了一道難題!

      難題作文600字 篇3

        《三道難題》這篇文章主要講了從前,有一個(gè)修道院長(zhǎng),整天吃喝玩樂(lè),飽食終日,無(wú)所事事?烧f(shuō)起話來(lái),裝腔作勢(shì),咬文嚼字,看上去像是很有學(xué)問(wèn)的樣子。

        有一天,國(guó)王把他叫去,說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你是個(gè)聰明人,很有學(xué)問(wèn),我有三道難題問(wèn)問(wèn)你。第一道:海有多深?第二道:我騎著馬繞地球一圈需要多長(zhǎng)時(shí)間?第三道:天地之間有多長(zhǎng)的距離?限你兩個(gè)星期之內(nèi)做出回答!毙薜涝洪L(zhǎng)回到家里,挖空心思的想啊,想啊,可怎么也想不出答案來(lái)。眼看兩個(gè)星期過(guò)去了,腦子里還是空空的。只剩最后一天了。

        修道院長(zhǎng)茶不思,飯不想,連向上帝禱告的心思也沒(méi)有了。因?yàn)樗,在?guó)王面前丟丑,就等于宣布自己末日的`來(lái)臨。一個(gè)磨石工看到修道院長(zhǎng)茶飯不思的樣子,經(jīng)不住問(wèn)道:“老爺什么事把你難成這個(gè)樣子?”修道院長(zhǎng)看看衣衫襤褸的磨石工,心想:“告訴他也是無(wú)用”搖了搖頭,沒(méi)說(shuō)什么。磨石工說(shuō):“一個(gè)磨石工沒(méi)什么大用處,不過(guò)要遇到塊頑石,一錘下去也能敲開(kāi)個(gè)縫!

        修道院長(zhǎng)悲觀的說(shuō):“國(guó)王出了三道難題要我回答,可我一道也不知道!薄懊魈煳姨婺闳セ卮!钡诙,磨石工,見(jiàn)到了國(guó)王,國(guó)王說(shuō)了第一個(gè)問(wèn)題,磨石工說(shuō):“在海里投一塊石頭,海的深度正是石頭下落的高度!眹(guó)王說(shuō)了第二個(gè)問(wèn)題,他說(shuō):“世界上沒(méi)有比太陽(yáng)走的更慢的了,只要二十四小時(shí)就可以繞地球一圈。”國(guó)王說(shuō)了第三個(gè)問(wèn)題,他說(shuō):“天地相距十二萬(wàn)九千八百七十二公里六米五分米四厘米三毫米!

        這篇文章告訴我們可以從不同的角度思考問(wèn)題。

      難題作文600字 篇4

        考場(chǎng)上一片寂靜,只有教學(xué)樓邊的草叢里傳來(lái)陣陣蟲鳴聲,使得悶熱的空氣里更增添了幾分令人煩躁的氣息。

        同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書,與試卷進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)斗,我卻卡在了一道題目上。我緊咬著下唇,摳著指甲,拿起那塊被我由長(zhǎng)方體搓成“球體”的橡皮擦一拋一接,又把它放在桌上滾來(lái)滾去……無(wú)論怎么樣,我都得不出正確的答案。汗水一絲絲穿過(guò)發(fā)根,從耳朵前、額頭上緩慢地流下,滴落在衣服上、桌面上,不知什么時(shí)候,又被高溫蒸發(fā)了。

        我在草稿紙上一步一步地計(jì)算著,就像是在一個(gè)曲曲折折的迷宮里摸索。偶爾抬起頭來(lái),看到其他同學(xué)面帶著順利作答的喜悅,看著他們的筆尖在紙上飛速地舞蹈著,我的心中不由得燃起了一股羨慕嫉妒的火花。

        偶然間,我瞥了一眼試卷的卷首語(yǔ)認(rèn)真看題,仔細(xì)解答!這也是平時(shí)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常掛在嘴上的一句話。我想了想:“反正現(xiàn)在也解不出來(lái),不妨再把題目看一遍吧!”

        仔細(xì)看了一遍題目,我頓時(shí)震驚了:“這根本不是什么‘難題’,而是我看錯(cuò)了題目!”

        愣了幾秒,我拿起筆,風(fēng)火雷電一般迅速解決了它。做完這道題后,我就著這股迅猛的氣勢(shì),一鼓作氣地“攻打”下去……

        考試在清脆的下課鈴聲中畫上了句號(hào)。回想起剛才的心急如焚以及因?yàn)榭村e(cuò)題而讓我“百思不得其解”的'場(chǎng)面,我不禁啞然失笑。同時(shí),我又感慨萬(wàn)分:“一個(gè)粗心大意居然能惹出這樣的笑話而我又不能把自己從煩惱中拉出來(lái),用清晰的頭腦去面對(duì)這道并不難的‘難題’!笨磥(lái),馬虎真是學(xué)習(xí)道路上的攔路虎,而唯有細(xì)心,才能讓我們踏上成功的道路。

      難題作文600字 篇5

        近日得閑,去觀賞了影片《鴻門宴》。

        楚漢之爭(zhēng),八年有余,劉邦項(xiàng)羽,難定天下,我個(gè)人對(duì)這段歷史也是頗感興趣的。

        看影片時(shí),至劉邦聯(lián)合八路諸候,大敗項(xiàng)羽一幕,看到楚國(guó)大將寡不敵眾,潰散而逃之時(shí),看到項(xiàng)羽等人,驍勇殺敵,以一當(dāng)百,突出重圍之悲壯場(chǎng)面,不禁潸然淚下,抽噎不已。

        感“三十年河?xùn)|,三十年河西”的歷史巨變,光陰無(wú)情,即使是盛極一時(shí)的西楚霸王,也會(huì)落得如此狼狽之境,感因果報(bào)應(yīng),西楚霸王,天下英雄,卻目中無(wú)人,恨天妒英才,不能用之,終至如今凄涼之果。

        項(xiàng)羽,何等的.英雄?力能扛鼎,揮手即調(diào)千萬(wàn)大軍,向封西楚霸王之時(shí),實(shí)力足以擁有整個(gè)天下,但在這與劉邦爭(zhēng)奪生死,分割天下的命題中,卻毫無(wú)疑問(wèn),成為了一個(gè)失敗者,徹頭徹尾的失敗者,何也?

        太史公曰:自矜功代。以我之見(jiàn),實(shí)太驕傲了。項(xiàng)羽卻是難得的英雄,勇有余而謀不足。但正因?yàn)樗瘸H送昝,所以才太過(guò)驕傲,不把人才放在眼中,甚至嫉恨在某些表面超越自己的人,殘不知一個(gè)人即使再?gòu)?qiáng)大,再比別人有勇力,終不可能十全十美,終比不過(guò)各有所長(zhǎng)的一群人。

        當(dāng)日在影院哭的也不僅僅是項(xiàng)羽,讀后感,還為自己流淚。

        也許自幼練得一些藝術(shù)氣息,有了一份孤傲的氣質(zhì),在學(xué)校便不把任何同學(xué)放在眼里,認(rèn)為他們皆不如自己,太看重自己的能力,而盲目輕視他人,看不上很多人,導(dǎo)致很少有人與自己交好,平時(shí)不感覺(jué)什么,但有時(shí),情不自禁便會(huì)略有孤獨(dú)之感。有些微漠的悲哀。

        心想,即便是得大半個(gè)天下的西楚霸王,因?yàn)轵湴,不與人友善,仍落如此悲哀下場(chǎng),更何況是我呢?我只時(shí)有一些小才能,粗淺簡(jiǎn)陋,只能是和周圍的人相比略勝一籌,可人外有人,天外有天,比自己更強(qiáng)的不知道還有多少呢!回想起對(duì)待同學(xué)的一幕幕,不禁怕起來(lái),我還不知落得何等下場(chǎng)呢。

        天下難題,路歸個(gè)人,在成與敗的這個(gè)命題中,驕傲永遠(yuǎn)不可能助你得到正解。

      難題作文600字 篇6

        怕黑,是我從小到大,最讓我咬牙切齒的難題。也許是因?yàn)樘珶o(wú)奈,又怕人笑話,我不肯說(shuō)出來(lái),只好在每一個(gè)漆黑寂靜的深夜里,暗暗發(fā)抖,獨(dú)自躊躇。

        深夜了,一切都緘默無(wú)言了。我本已睡意朦朧,可是當(dāng)我收好書包,把手放在臺(tái)燈的按鈕上時(shí),我清醒地意識(shí)到,關(guān)掉這盞燈,我將要獨(dú)自一人,在黑暗中穿過(guò)客廳。于是整個(gè)人一下子緊繃起來(lái),手迅速的從燈的開(kāi)關(guān)上彈開(kāi),僵在那里不知所措。

        我隱隱嘲笑自己。如此一件小事,為何成了我難以戰(zhàn)勝的.恐懼?

        我狠下心,“啪”的一聲關(guān)掉了臺(tái)燈。那一刻,我怔在原地,感到自己陷入了一個(gè)黑暗無(wú)底的巨谷中,越墜越深。周圍寂靜的可怕,我覺(jué)得自己快要壓抑的窒息,各種奇怪的想法在頭腦里張牙舞爪。

        我?guī)缀跻蕹鰜?lái),心想這怕黑的難題,怕是要成為我永生永世難以跨越的鴻溝吧。

        我?guī)缀鯚o(wú)意識(shí)地挪出了書房,我扶著門框,只覺(jué)得像剛跑完了八百米,眼前連月光也沒(méi)有,這才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己一直緊閉著雙眼。

        等我睜開(kāi)眼睛,竟發(fā)現(xiàn)黑暗的盡頭,爸爸的房間里,投出了一捧微黃的燈光。那一刻,溫暖驅(qū)散了黑暗。我心中那冰封寒冷的巨谷中,一下子翻涌起了絢爛繁花。那一刻,我的世界,春暖花開(kāi)。尋著那光,來(lái)到爸爸的房間,爸爸已經(jīng)熟睡,我知道,爸爸懂我的難題,那是他為我留的燈。我輕輕地,沒(méi)有任何恐懼和遲疑的,關(guān)掉爸爸床頭那盞小小的燈。然后,坦然地走向黑暗,在爸爸的呼嚕聲里,眼前仿佛又灑滿了柔暖微黃的光……

        終于,我的難題從此,不再是難題。

        從那以后,每一次在黑暗里,我都會(huì)想起爸爸的那盞燈。它小小的一捧明亮的光,足以溫暖我的,每一個(gè)夜晚。

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