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感動作文600字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感動作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
感動作文600字 篇1
在我們的生活中，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在一點(diǎn)一滴的小事中，我們隨時隨地都和真情溫存。讓我們一起去感受吧!
在我們的生活中，真情籠罩著我們：又一次，我生了點(diǎn)微不足道的小病，但爸爸媽媽卻很是擔(dān)心，硬要把我送往醫(yī)院。我跟他們說了，我沒事，這點(diǎn)小病不要緊�？伤麄兘K究放心不下，把我送到了醫(yī)院。在路上，他們一會兒問我的病怎么樣，一會兒問我要不要喝水，一會兒問我餓不餓。
看吧，在生活中的.愛和真情無處不在，從一句微不足道的話中都能感受得到。在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，真情照耀著我們：
有一次，老師在黑板上講題，我在下面做小動作，沒有認(rèn)真聽老師的講題。下課后，老師說：“你們把作業(yè)做好后才可以回家——把作業(yè)本交到我的寢室里去。”我心里想，你事滅絕師太啊，居然斷了我抄襲同學(xué)的捷徑啊�？捎帜茉趺礃幽�?只能怪自己。
看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去交本子，高高興興地回家，我都急得快哭了。正好老師從這里路過，發(fā)現(xiàn)我還在教室里，感到好奇，就進(jìn)來看一下。我發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)來了，連忙站起來說道：“老師，這……我……老師看到我還在做作業(yè)，有不厭其煩地給我講題，直到我懂了為止。我把試題做好后，恭恭敬敬地說了聲謝謝，然后把本子交給了老師。老師對我和藹可親地說，快點(diǎn)回家，路上小心點(diǎn)。我含著幸福的眼淚跑出了校園。
看吧，在學(xué)習(xí)中的愛，從一句不起眼的話，一件不起眼的事中體會出來的。
在一點(diǎn)一滴的小事中，真情溫暖著我們。親身體會如此，親眼所見亦然。
有一天，我坐車從刀壩去學(xué)校。在路途中，上來一位老奶奶，而車上擁擠不堪，更不要去想找個空位了。老奶奶在車上站著，一會兒前仰，一會兒后倒，讓人忐忑不安，提心吊膽。這時，一個二十多歲的青年起身把老奶奶扶到他的座位上，而自己只能站著，隨著車子的顛簸東搖西晃。車上的人看見這一幕，都投來了贊許的目光。
人間真情無處不在。
感動作文600字 篇2
夜，是那樣寧靜；月，是那樣皎潔。樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，像大提琴彈奏的悠揚(yáng)的樂曲。獨(dú)坐在窗邊的我情不自禁地想起那件事來。
那天，我們正在上著語文課，外面突然狂風(fēng)大作，不一會兒就下起了傾盆大雨，大樹被風(fēng)吹得東倒西歪，天空中不時響起陣陣?yán)茁暋?/p>
我望著窗外越下越大的雨，著急地想：爺爺一定要來接我呀！要不然我會被澆成落湯雞的。“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起，可是還是不見爺爺?shù)?影子，我只能站在學(xué)校的大門口，著急地等待著爺爺?shù)牡絹怼Ｓ暝较略酱�，風(fēng)呼呼地刮著，鉆進(jìn)我的脖子里，我不禁打了個寒戰(zhàn)，“好冷呀！”我自言自語地說，心里仍暗暗祈禱：爺爺，拜托了！你可一定要來呀！可等到同學(xué)們都走得差不多了，也不見爺爺?shù)挠白�，看著這雨絲毫沒有停下來的意思，我一咬牙，準(zhǔn)備跑回去。
突然，一個隱隱約約的身影朝我走來，我一看，啊，那是我的爺爺。爺爺走到我面前，微微笑著說：“等得著急了吧！快回家吧！”爺爺?shù)囊路急挥炅軡窳耍暌坏我坏蔚叵蛳侣�，就像一根根的�?xì)線，爺爺?shù)念^發(fā)也往下滴著水。我呆呆地看著爺爺，一時竟不知說什么好，只覺得有什么東西堵住了喉嚨。爺爺邊把雨傘遞給我邊說：“我出門的時候沒帶傘，就到附近的超市買了一把，快回家吧！別凍感冒了�！笨粗鵂敔斈俏⑿Φ哪槪蹨I順著臉頰流了下來。我牽起爺爺?shù)氖郑哌M(jìn)了風(fēng)雨中。
雖然這件事過去了很久，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記，不會忘記爺爺那微笑的臉，不會忘記他那關(guān)切額話語。它時時感動著我，是我記憶海洋中的一顆閃亮的星星。
感動作文600字 篇3
春天的花開得確實(shí)美麗，就連平口灰暗的馬路也看得見大片鮮明的色塊，看得見小巧的迎春構(gòu)筑的玲瓏花墻，看得見清秀的桃花浮出的朦朧花霧，看得見幽雅的玉蘭撐出的活潑花鈴檔。
考試失利的我，并沒有多好的心情來觀賞這眼前的美景。似乎很難有什么東西能感動我，讓我再露出燦爛的微笑……
在一個清涼、有霧的'清晨，我獨(dú)自穿過左邊是籬笆、右邊是花園的小路，大口呼吸著充滿花香的空氣——往口美好和諧的畫面怎么看不見了?一抬頭，倏地卻愣了：一朵嬌小的桃花已經(jīng)伏在我腳下，蜷縮著——它已經(jīng)枯萎了。這時，我腦海里想起漫畫家?guī)酌渍f過的一句話：“再美好的事物也有保質(zhì)期限�！笔前�，保質(zhì)期限，心中彌漫起惆悵，禁錮想象。今來古往，有多少美麗臉龐在歲月中無情消亡。只剩下背影孤單在鏡前無助張望。
正在這時，身邊不知什么時候多了一個小女孩兒，很可愛。我轉(zhuǎn)過頭盯著她，看見她拿著一架立即顯影的相機(jī)，‘’咔嚓，咔嚓”地不停拍照，于是相機(jī)里不斷送出花兒的一張張笑臉。末了，她一蹦一跳地走了，牽著她的父母消失在路的盡頭。留下一個我，呆呆地留在原地。頓悟，花兒遲早要凋謝，但是在照片里它們都那么漂亮，都有開放時永遠(yuǎn)的美麗。
想到這兒，心中的不快驅(qū)散了大半，似乎是突然看懂了花兒——為美而生，為美而死。它們沒有不死的生命，卻已滿足于綻放時的剎那芳華，那已是它們的永恒。同時我也讀懂了自己，我們留不住所有美好的瞬間，卻可以在心里為它們祭奠，想到它們曾經(jīng)的燦爛。打動自己時的感受，就已夠安慰了。
想到這，心中不禁生出一絲感動—花讓我明白，人應(yīng)學(xué)會珍惜，讓生活中曾有的美好沖淡現(xiàn)實(shí)的陰履，走出風(fēng)雨，走向樂觀的人生。
于是轉(zhuǎn)頭，走著，卻又走回來——拾起那朵花，拾起了一段有絲絲沁人心脾的花香的甜美回憶。耳邊又飄蕩起熟悉的旋律“如今這里荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏……”
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