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(熱門)孤獨(dú)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的孤獨(dú)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
孤獨(dú)作文600字 篇1
還記得，聚美優(yōu)品里的廣告詞嗎？夢(mèng)想注定是一場孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但，那又能怎樣？哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮！
沒錯(cuò)！夢(mèng)想真的是一場孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。也許，我們偶爾會(huì)成功；也許，我們會(huì)失敗得想想要放棄；也許，我們?cè)僖矝]有也許……但，這一切并沒有什么關(guān)系，一切都將會(huì)過去。既然我們失去了昨天，那么我們就要好好把握今天，就算我們錯(cuò)失了今天，那么我們也要善待明天！生活每天都是新的一天，每天都有我們?yōu)橹鴬^斗的目標(biāo)。
屈原，大家再熟悉不過了，他所創(chuàng)作的《離騷》開創(chuàng)了我國浪漫主義的傳統(tǒng)�！伴L嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”是他憂國憂民的情懷。他在受到“眾女嫉余之峨眉兮，謠諑謂余以善淫時(shí)”還能“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。他有美好的品德，就算被別人嫉妒、陷害，曾經(jīng)信任他的'楚王不再信任他了�？墒撬�是堅(jiān)持自己所選的�！皩庝鬯酪粤魍鲑猓嗖蝗虨榇藨B(tài)也”這是他的態(tài)度�？伤�(dāng)國家有難時(shí)也不忘愛過跳入汨羅江永垂百年。
我們雖然不必像屈原那樣愛國而獻(xiàn)身，可是他的精神，他所堅(jiān)持的信念很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與思考，可是我呢？我也曾在某一時(shí)間段里，只因某人動(dòng)搖了我，學(xué)習(xí)有所放松注意力也沒有那么集中了。后來，我發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了，我跟她不一樣，我們的目標(biāo)不一樣，我們追求的也不一樣。那段時(shí)間我失眠了，我在思考者曾經(jīng)的我哪里去了？我什么時(shí)候變得要走別人一樣的路呢？難道只因她的一句話也足以打敗我嗎？我的目標(biāo)哪里去了？我的夢(mèng)想在哪里？我所堅(jiān)持的東西又在哪里呢？
我承認(rèn)沒有像屈原那樣就算遇到挫折也沒有改變自己的信念堅(jiān)持下去，而我卻只因他人的幾句話也會(huì)讓我失去自己，忘了自己到底要干什么？夢(mèng)想是一場孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，如屈原似的，不用管他人之語，走自己的路，讓別人說去吧！
夢(mèng)，不是空夢(mèng)；想，不是用來幻想。
孤獨(dú)作文600字 篇2
我總是問自己，什么是青春？這是一個(gè)激情的夢(mèng)，會(huì)點(diǎn)燃血液！是迷茫的青春在發(fā)芽嗎？還是那些英勇但愚蠢的想法？事實(shí)上，也不是。青春是一段旅程，一段從幼稚到成熟的旅程，一段無人陪伴的孤獨(dú)旅程。
會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)我們的父母，因?yàn)槲覀儙砹斯陋?dú)，希望有人會(huì)尊重我們的孤獨(dú)。這也是因?yàn)楦改覆荒苓M(jìn)入我們的.旅程。每個(gè)人的成長都是獨(dú)特的。我們此時(shí)不會(huì)接受父母，父母此時(shí)也不會(huì)理解你。也是在這個(gè)時(shí)候，我們將開始明白父母對(duì)我們是多么珍貴。去理解他們不理解的東西，那可能會(huì)更好。這個(gè)旅程是孤獨(dú)的，我們需要更多的擔(dān)心。
有些人會(huì)開始討厭生活，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走出了過去，開始看到我們不理解和不喜歡的東西。世界不再簡單地分成兩個(gè)部分，混亂和各種各樣的想法將沖擊我們的心。沒有人會(huì)或能夠干涉我們的選擇。這是一次孤獨(dú)的旅程，但選擇一種熱愛生活的態(tài)度和善良的本質(zhì)總是正確的。這個(gè)旅程是孤獨(dú)的，我們必須有一個(gè)更堅(jiān)定的信念繼續(xù)下去。
會(huì)感到困惑，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嘧兓Ｎ覀儠?huì)開始喜歡一些我們過去討厭的歌曲，我們會(huì)理解一些我們過去覺得不合理的想法。我會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己變得矛盾，有時(shí)不喜歡同一個(gè)人。這并不奇怪。我們都會(huì)逐漸成為我們應(yīng)該成為的樣子。不要盲目否認(rèn)自己。這個(gè)旅程是孤獨(dú)的，我們需要更多的勇氣。
我們都必須毫不猶豫地踏上這段旅程，即使我們知道這個(gè)過程非常痛苦，即使我們知道走這條路可能會(huì)成為我們最討厭的“成年人”。它可能只是無助地卷入，也可能是為了獲得追逐夢(mèng)想的許可。我們都必須進(jìn)入這個(gè)旅程，承受每一次打擊，每一次痛苦，追求每一個(gè)夢(mèng)想，享受路上的每一次觸摸。不要忘記尊重孤獨(dú)，它是你旅途中唯一的旅伴。
我們遲早會(huì)走出這段旅程，在路的轉(zhuǎn)彎處留下一個(gè)傷痕累累的路標(biāo)，然后仔細(xì)珍惜它，等待時(shí)間把它變成一個(gè)閃亮的路標(biāo)。我耳邊隱約聽到一個(gè)聲音:“獨(dú)自上路�！�
孤獨(dú)作文600字 篇3
孤獨(dú)，是一個(gè)讓人人都言都感到恐懼的名詞。它是成熟與淚水的代名詞。我討厭孤獨(dú)，但孤獨(dú)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊，讓我越來越?jīng)]自信，也越來越討厭自己。
我算是一個(gè)雙面刃。在同學(xué)們面前，在弟弟面前，我是嚴(yán)厲的化身，但在朋友、父母和老師面前，我又是一個(gè)乖乖女�？烧l又知道，更多的時(shí)候陪伴我的，能代替我的，只有孤獨(dú)和淚水罷了。
十歲生日，在老家應(yīng)當(dāng)是過得紅紅火火的，還要擺酒席�？晌也皇�，十歲生日那天，我自己面對(duì)著空無一人的黑漆漆的房間，對(duì)著餐桌上的水果蛋糕上的十根蠟燭幼稚地許愿這時(shí)候在我身邊的，沒有父母，沒有伙伴，沒有燈光，沒有歡聲笑語，有的只是透著一股無形的張力的孤獨(dú)。它仿佛用著王的'語言在藐視我，讓我不得不知道，能陪伴我的人，能相信的人，到頭來，只有自己。那時(shí)的自己好落寞。
以前的自己不是這樣的，那時(shí)的自己純真無邪，那時(shí)的自己只知道快樂，那時(shí)的自己臉上每時(shí)每刻都有燦爛的笑容�？蓮乃哪昙�(jí)開始，我變了，因?yàn)楹芏嗟氖伦屛抑懒耍J(rèn)識(shí)了，同時(shí)也了解了許多人，讓我不再敢那么傻地站在那里讓別人傷害我。我學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了不在乎，學(xué)會(huì)了成熟，學(xué)會(huì)了把一切都往心底里埋藏
五年級(jí)的那個(gè)暑假那個(gè)朋友的那句話，仿佛在提醒我，沒資格擁有快樂如果跟你玩了5年的朋友在QQ上說你一直傷害著她，說你沒有資格跟她玩，你的心情會(huì)怎樣？那一刻我似乎看清了整個(gè)世界，眼淚不爭氣地流了下來。心，也止不住地痛了起來
我做錯(cuò)了什么？我招惹過誰？我何曾傷害過無辜的人？我的痛，我的淚，我的孤獨(dú)，在這一刻注定要陪我永生。讓我知道，自己永遠(yuǎn)沒資格擁有快樂。
孤獨(dú)作文600字 篇4
一位偉大的詩人曾說“” 冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”。我想說：“孤獨(dú)來了，快樂還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
聽到孤獨(dú)一詞，尤其是二十一世紀(jì)的人都聞之色變，幾乎孤獨(dú)已經(jīng)成為了我們生活的常態(tài)，沒有了孤獨(dú)似乎是不可能的。我們玩手機(jī)，我們上網(wǎng)，我們聊天，我們想盡了一切的辦法來排遣內(nèi)心的孤獨(dú)，然而都事以愿違。于是我們開始問自己，自己做了那么多的改變?yōu)樯哆�在孤獨(dú)的窘境呢？其實(shí)要想真正排除孤獨(dú)那是不可能的事，最好的辦法就是享受孤獨(dú)，讓孤獨(dú)給靈魂增值。如果不能和孤獨(dú)和睦共處，必然遭受孤獨(dú)的折磨。如果能夠靜下心來和自己對(duì)話，享受孤獨(dú)帶給自己的一切，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在慢慢改變，靈魂變得高尚，漸漸地變得樂于孤獨(dú)。而孤獨(dú)還能給你帶來許多你自己想都想不到的思想和智慧，何樂而不為？
歷史上也不乏許多離群索居樂于孤獨(dú)的人。像梭羅，他就是一個(gè)樂于孤獨(dú)的人，他的孤獨(dú)是建立在沒有人能夠理解他，他感到苦悶，于是干脆跑到了瓦爾登湖自給自足。沒有朋友的他也不因此感到難過，他把自己當(dāng)成了自己最好的朋友，通過感受自己周邊的生活，他發(fā)現(xiàn)了自己許多優(yōu)良的思想特質(zhì)，最終寫出了流傳至今的`《瓦爾登湖》。如果他不喜歡孤獨(dú)，他也就沒有那么多智慧，因?yàn)橹腔凼窃诠陋?dú)中慢慢醞釀出來的。離開了孤獨(dú)，我們便踏入了喧鬧的人群，這時(shí)我們的心可能會(huì)被表面的浮華給迷惑，久而久之，漸漸迷失了自己。孤獨(dú)并不是一個(gè)可怕的字眼，你對(duì)它的態(tài)度越冷淡，便會(huì)被它束縛著失去自由，如能在孤獨(dú)中去發(fā)現(xiàn)自己，和自己來一個(gè)心靈的對(duì)話，那么孤獨(dú)就會(huì)成為你快樂的源泉，智慧的源泉。
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