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母校作文600字通用6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的母校作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母校作文600字 篇1
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在這六年里,我們與親愛(ài)的母校,度過(guò)了既難忘又快樂(lè)、既有笑也有淚的日子,我們?cè)谀木暮亲o(hù)下,從懵懂的孩童,變成為了有理想、有抱負(fù)的青少年。
桃花凋謝,有再綻放的時(shí)候;燕子南飛,有再回來(lái)的時(shí)候;小草枯萎,有再綠的時(shí)候?墒悄感Q剑液螘r(shí)才能再飛回你的懷抱呢?可能在以后,我只能站在校外的欄桿旁,凝視著這座美麗的校園,自豪地說(shuō):“這是我的母!。是!一年級(jí)天真的我,背著小書(shū)包,第一次踏進(jìn)校門(mén)時(shí),心中充滿了興奮與好奇。歲月匆匆,花開(kāi)花落。我經(jīng)歷了青澀的二年級(jí),懵懂的三年級(jí),瘋傻的四年級(jí),結(jié)識(shí)了許多義友,學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。我們就像一只干癟的`海綿,貪婪地吮吸著知識(shí)的甘霖。
在操場(chǎng)上,我揮灑過(guò)汗水、淚水;在跑道上,我奔跑過(guò)跳躍過(guò);在草坪上,我嬉笑過(guò)追逐過(guò);整個(gè)操場(chǎng)都遍布著我們的足跡,讓我收獲過(guò)失敗和成功,每一次活動(dòng)都使我變得更加成熟更加堅(jiān)強(qiáng)。教室里,窗明幾凈的玻璃上映照著我們朗朗的讀書(shū)聲,教室的黑板面上“傷痕累累”,每一道的“傷痕”都代表著老師的一份耕耘,而我們收獲的是那份耕耘后的碩果累累。我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣陶d?
母校啊,我們是親密的伙伴,是要好的朋友,我也不想離開(kāi)你?墒区B(niǎo)兒羽翼豐滿后,要沖上云霄;蒲公英成熟后也會(huì)背井離鄉(xiāng),在外飄蕩。而我也要再次背起書(shū)包,遵循千古不變的規(guī)律升入初中。似一年級(jí)時(shí)惴惴不安的緊張感又涌上心頭,親愛(ài)的母校啊,您能再幫我一次嗎?
晚風(fēng)吹來(lái)思戀,秋月送走的是回憶,看夕陽(yáng)落入浩渺的長(zhǎng)江,聽(tīng)飛雪覆蓋六月炎夏,六年往事如煙,美好的回憶永駐。
母校作文600字 篇2
一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。
但是我相信,對(duì)于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方,在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷,在這里,除了只是我們還可以收獲很多很多,這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西,三年里母校給我的,思考自己的將來(lái),把握自己的人生,陪伴我的一生。
想去來(lái),現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺(jué)得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活,與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來(lái)的卻是無(wú)比的充實(shí),在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)大的`關(guān)鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習(xí)的好地方,教師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過(guò)去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我,有些事,只要一個(gè)人用心去努力,就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
早晨,隨著早讀的鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂(lè)趣。每天放學(xué),我們最喜愛(ài)的。那時(shí)就是我的天地,我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打籃球,有的踢毽子。
我們?cè)谶@片籃球場(chǎng)上嬉戲、奔跑,如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的,教師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開(kāi)。七月的風(fēng)兒召喚我們,初中的大門(mén)為我們敞開(kāi),教師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)了,你為我們操勞夠多的了,教師們,您們回去休息吧!我們不會(huì)忘了您,更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
母校啊!我要向你說(shuō)再見(jiàn),我回來(lái)看你的,你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見(jiàn),母校!
初中的生活雖然過(guò)去,在此,向我們的教師致敬,祝福,追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校。∥乙蚰阏f(shuō)再見(jiàn),我回來(lái)看你的,你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,再見(jiàn),母校。
母校作文600字 篇3
母校是什么?母校是引我們走向知識(shí)軌道的導(dǎo)航;母校是記載我五年小學(xué)生活的記載冊(cè);母校是曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)的一所學(xué)校。如今,眼看自己自己再過(guò)一個(gè)多月就要離開(kāi)母校,心里有一絲說(shuō)不出的感覺(jué)。因此,我想對(duì)母校說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
母校,我想對(duì)您說(shuō)——是您還有老師們把我從一個(gè)滿腦子都是玩具的.幼稚兒童變成了一位貼滿知識(shí)標(biāo)簽的小學(xué)生。小時(shí)候我不懂事,常常認(rèn)為:讀書(shū)?讀書(shū)有什么好的?一整本都是字兒,看得頭都快發(fā)暈了。但是經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)后,我才意識(shí)到:自己以前的想法是那么的愚蠢。其實(shí),玩不是重點(diǎn),都市才是小學(xué)生的義務(wù)。要讀書(shū)才能有文化,有文化才能成為一位高尚優(yōu)雅的人。母校,是您和老師們讓我明白了這個(gè)深刻的道理。
母校,我想對(duì)您說(shuō)——是您讓我有了許多知心的好朋友,好伙伴。上幼兒園的時(shí)候,我的朋友不是很多。但上了小學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)到了很多好朋友,在學(xué)習(xí)上我們一起努力、交流,在生活上我們一起玩耍,一起分享生活的喜怒哀樂(lè)。母校,謝謝您給予了我這么多的知心朋友。
母校,也許不久后我們將分別在此。但我發(fā)下重誓,三年后我一定要回到這所曾經(jīng)充滿意義的母校。二十年后,我同樣要回到母?纯。
我曾聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:二十年在外創(chuàng)業(yè),二十年后會(huì)小學(xué)的母?纯。是!這句話說(shuō)得是那么的好!說(shuō)得是那么真摯!我從這所富有學(xué)習(xí)氣氛的母校感悟出了一個(gè)道理:如果不是母校,那么你會(huì)是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)的白癡小子。
母校是什么?母校是引我們走向知識(shí)軌道的導(dǎo)航;母校是記載我六年的小學(xué)生話的記載冊(cè):母校是曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)的地方。
母校作文600字 篇4
再見(jiàn)了,母校 再見(jiàn)了,母校!在這非比尋常的時(shí)刻,我不禁揮淚告別。 在這所學(xué)校中,有我的歡笑,有我與大家的珍貴記憶,但,這一刻,我卻再也笑不出來(lái)了。 再見(jiàn)了,大樟樹(shù)!或許,在某個(gè)清晨,我曾在大樟樹(shù)下貪婪地吃著熱包子,貪婪地嗅著你的芬芳清香;或許,在某個(gè)中午,我因?yàn)橐恍┎婚_(kāi)心的事,在你的身軀下嚶嚶哭泣;或許,某個(gè)下午,我與同學(xué)們?cè)谀愕谋佑酉,肆無(wú)忌憚地大笑;或許......啊,大樟樹(shù),你到底收藏了我的多少回憶? 再見(jiàn)了,假山!還記得嗎?那天早晨,我因?yàn)樨澩妫逝涝谏厦,摔了下?lái),老師和同學(xué)們焦急萬(wàn)分,把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)室老師的細(xì)心照料,沒(méi)過(guò)多久,我便好了。這件事你還歷歷在目吧! 再見(jiàn)了,學(xué)校保安!也許他已經(jīng)不記得了,但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那是一個(gè)寒冷的冬天,早上,媽媽不在家,給了我十元錢,讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車,可是,到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn),媽媽給我的錢忘在家里了!饑寒交迫的我十分難受,蹲在校門(mén)口嚶嚶哭泣。這時(shí)候,保安走到我的跟前,見(jiàn)我這副狼狽樣,立馬知道了來(lái)龍去脈,把我叫進(jìn)了他的家,熟練地為我煮好了一碗面,叫我吃下去,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。 再見(jiàn)了,老師!謝謝您對(duì)我的`無(wú)私照顧。記得那一次,媽媽不在家,我哭喪著臉,坐在位子上,老師站在我旁邊,彎下腰,輕輕地問(wèn)我怎么了,我抽搐地道來(lái)。她二話沒(méi)說(shuō),讓我到她家吃飯,我感受到了從未有過(guò)的溫暖。 再見(jiàn)了,朝夕相處的同學(xué)們!謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺,讓我感受到了家的溫?..... 再見(jiàn)了...... 再見(jiàn)了,母校!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!
母校作文600字 篇5
雖然已在母校待了六年,可一進(jìn)校門(mén),我竟然很吃驚:這是建小嗎?她何時(shí)變得這樣氣派、壯觀?離開(kāi)母校一年,變化可真大。走在校門(mén)前的馬路上,只要稍一抬頭,就可以看到兩個(gè)綜合樓之間架著一個(gè)“橋梁”,那上面清楚的寫(xiě)著“建設(shè)街小學(xué)”五個(gè)醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓,在20xx年時(shí)已投入使用。為此,母校還多次承辦過(guò)許多大型活動(dòng)。如去年11月的“文化行為現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”就在母校舉行。那次會(huì)議是在新二樓的多媒體教室里,可容300多人同時(shí)聽(tīng)講。
教學(xué)樓的正面,赫然印著八個(gè)鍍金大字,也是母校的校訓(xùn)——好好學(xué)習(xí),天天向上。走進(jìn)教學(xué)樓,兩旁是展示廳,擺放著母校多年來(lái)獲得的榮譽(yù)。再往里走,就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學(xué)們自己寫(xiě)的.格言,還貼著同學(xué)們親手畫(huà)的畫(huà)、寫(xiě)的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規(guī)范,但他們熱烈追求和平的明天;他們的畫(huà)作雖還稚嫩,卻描繪著心中的藍(lán)圖。推開(kāi)教室門(mén),便可以看到墻上貼著老師和同學(xué)們共同寫(xiě)的一句句祝福語(yǔ),以及同學(xué)們的爭(zhēng)章情況,還有圖書(shū)角,植物角等。在教學(xué)樓里,無(wú)處不存在著書(shū)香墨氣。
漫步在校園中,校園的一點(diǎn)一滴都是那么熟悉,一草一木都是那樣親切。我不知不覺(jué)地來(lái)到了操場(chǎng)上。那長(zhǎng)160米的塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的身影,旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周,都被同學(xué)們用五顏六色的畫(huà)筆繪出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界。校園里的大樹(shù)上,鳥(niǎo)兒也曾飛落過(guò),留給我們歡樂(lè)的笑聲?梢哉f(shuō),校園里處處都充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,處處都顯得生機(jī)勃勃!
愿建設(shè)的明天更美好!
母校作文600字 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”電話聲響了,我接起電話,原來(lái)是我的小學(xué)班主任邀請(qǐng)我回校參加同學(xué)聚會(huì),我滿口答應(yīng),收拾好東西,就坐著飛機(jī)回到了我的母校。
站在校門(mén)前,我心中升起了疑惑:本來(lái)是旋轉(zhuǎn)式大門(mén),現(xiàn)在怎么變成了一堵白色的墻?就連守門(mén)的張保安也不見(jiàn)了蹤影,取而代之的,竟是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人?這時(shí),老師熟悉的聲音來(lái)到了我的耳畔:“小蔡呀,你終于來(lái)了,我先帶你參觀參觀我們的學(xué)校吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著老師來(lái)到了教學(xué)樓,走進(jìn)了曾與我朝夕相處六年的小學(xué)教室。
呀!教室的變化可真大!原先那整整齊齊的桌椅不見(jiàn)了,展現(xiàn)在我面前的是幾個(gè)大大的,方方正正的`電腦,學(xué)生們圍在一起,正安靜地用手指劃動(dòng)屏幕,做著作業(yè)呢!看到這里,我感嘆:要是我小的時(shí)候能有這樣先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,做作業(yè)也這么輕松,那我絕對(duì)不會(huì)討厭上學(xué)的。
離開(kāi)教室,我邊走邊想,走過(guò)了鵝卵石的小路,走過(guò)籃球場(chǎng),我來(lái)到了我最喜愛(ài)的操場(chǎng)。
操場(chǎng)上還是和原來(lái)一個(gè)樣,但上面的歡聲笑語(yǔ)增加了許多,我看到那些在操場(chǎng)上活躍的身影,不禁感到奇怪:為什么天氣這么熱,他們都不回去,還在這兒蹦蹦跳跳的,難不成他們一個(gè)個(gè)成了超人?老師見(jiàn)狀,好像看出了我的心思,對(duì)我笑道:“這操場(chǎng)上面,有一層空氣薄膜,只要有小朋友在上面玩耍,無(wú)論多冷,或是多熱,這里的溫度都會(huì)變得溫暖宜人,所以小朋友們都喜歡在這兒玩!蔽衣(tīng)后,驚訝極了,想不到二十年過(guò)去,母校竟有了這么大的變化!我一定要好好參觀參觀我的母校......
參觀完學(xué)校,我走在回家的路上,路旁的樹(shù)輕搖葉子向我打招呼,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡快的歌,我的心情也變得格外美好?催^(guò)母校的變化,我越發(fā)喜愛(ài)它了。當(dāng)然,我更愛(ài)我的家鄉(xiāng),也祝福我的家鄉(xiāng)能變得越來(lái)越美好。
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