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    2. 同學(xué)作文600字

      時(shí)間:2023-09-21 14:01:26 作文600字 投訴 投稿
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      [推薦]同學(xué)作文600字4篇

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)作文600字4篇,歡迎大家分享。

      [推薦]同學(xué)作文600字4篇

      同學(xué)作文600字 篇1

        這天下了一場(chǎng)鵝毛大雪,雪積在地上足足有五六厘米厚。下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)里歡快地喊叫著:“呀!好大的一場(chǎng)雪!”我輕輕地踩在雪地上,一排腳印清晰可見(jiàn),腳底下軟軟的,還咯吱咯吱的響呢。雪照舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,漫天飛舞著,看來(lái)今年的雪來(lái)得早,也來(lái)得猛啊!

        好不容易等到第二節(jié)下課,我約了幾個(gè)要好的同學(xué)去打雪仗。我和“小曹操”一隊(duì),另外三個(gè)女生一隊(duì)。準(zhǔn)備工作開(kāi)始了,我們一口氣包了十幾個(gè)“彈”。包“彈”可不簡(jiǎn)單,手被凍得麻麻的。但為了我們隊(duì)的'勝利,我一咬牙忍著冰冷,繼續(xù)包了起來(lái),過(guò)了一會(huì)我不覺(jué)得冷了。我把包好的“彈”放進(jìn)了我們的“彈倉(cāng)”,雪仗開(kāi)始了——

        我們隊(duì)先發(fā)制人,我拿了一個(gè)硬彈,放到“遠(yuǎn)距離硬彈發(fā)射器”的“發(fā)射口”上,我說(shuō)了聲發(fā)射,飛彈就打了出去,剛好打在一個(gè)女生的頭上,那個(gè)女生氣得滿臉通紅,可不一會(huì)就找不到了,我剛要給“遠(yuǎn)距離硬發(fā)射器”上彈,聽(tīng)到后面有人叫我,我一轉(zhuǎn)頭,一個(gè)雪球就送到了我的臉上。我一著急,就把想要發(fā)射的硬彈打到了她的頭上,她笑著轉(zhuǎn)身跑了。我想,可能是那個(gè)女生來(lái)報(bào)仇了。我們?cè)陔x“敵人”不遠(yuǎn)的地方,“小曹操”拿了一個(gè)軟彈放在“”近距離軟彈發(fā)射器的發(fā)射口上,說(shuō):“發(fā)射”。軟彈剛好打中了正在包雪球的三個(gè)女生身上。我們高興地叫起來(lái):“我們勝利了!我們勝利了!迸鷤兾刈分鹬亓私淌摇?晌覀儏s仍然興致勃勃地繼續(xù)制造著“彈”準(zhǔn)備下個(gè)課間的繼續(xù)戰(zhàn)斗……

        聽(tīng),這煩人的鈴聲又響了,不然,還能夠多做一些雪彈呢。可是,你說(shuō),這雪仗打得是不是很痛快?

      同學(xué)作文600字 篇2

        每個(gè)班里都有一個(gè)愛(ài)講話,超級(jí)啰嗦但又很搞笑的同學(xué),我們班也有這樣的一個(gè)同學(xué),她就是我的同桌安真真!

        話癆同學(xué)安真真,也算是一個(gè)活寶了。有一次,我們?cè)凇按畲顦?lè)樂(lè)”機(jī)器人活動(dòng)中心寫(xiě)作文,她竟然和同學(xué)們吵了起來(lái)。當(dāng)時(shí)她憑借著“廢話神功”力圖壓制“群雌”——教室里她的四位女同學(xué),安真真雖然不甘落后,但最終“一拳難敵四手”,吵不過(guò)聯(lián)合力量,以失敗而告終。她氣得暴跳如雷,但又沒(méi)地方發(fā)泄,只得躲在一個(gè)角落里孤零零地寫(xiě)作文,可嘴里還不停地小聲嘀咕。更搞笑的是她還把帽子帶上,天氣很熱,戴上帽子更熱,這又制造了更多的話題。她因?yàn)閺U話多,所以作文寫(xiě)的超慢,所以便榮幸獲得“史上最慢作文獎(jiǎng)”。關(guān)老師給她一個(gè)中肯的評(píng)價(jià):“假若你把廢話轉(zhuǎn)化成文字寫(xiě)在作文中,你早就寫(xiě)完五百字了!

        這節(jié)課,安真真良心大發(fā),擔(dān)心同學(xué)們被自己的廢話吞沒(méi),便自覺(jué)地將嘴巴用絞帶貼起來(lái),成為一個(gè)“X”字?墒撬摹皬U話神功”一發(fā)作,盡管嘴被膠帶貼上,還是哼哼直叫,忍不住地想說(shuō)話,恨不得一年說(shuō)上三年五載的量?吹竭@幅搞笑場(chǎng)景,我們?cè)僖踩滩蛔,哈哈大笑起?lái)。她看見(jiàn)我們?nèi)绱瞬唤o面子,非常生氣,瞪圓雙眼,使用了口水沖破計(jì)。當(dāng)她快沖破膠帶的.防御時(shí),我立刻使用一級(jí)防御——兩個(gè)叉擋不住,就再增一橫。沒(méi)想到,還是擋不住安真真的滔滔廢話,最后在廢話兵團(tuán)的“恐怖襲擊”下,膠帶終于抵擋不住,紛紛脫落。安真真為懲罰我們,連續(xù)說(shuō)了十分鐘的廢話作為給我們的獎(jiǎng)勵(lì)。她講得熱火朝天,暢快淋漓,我們卻聽(tīng)得痛不欲生,幾欲逃跑。對(duì)這個(gè)“話癆同學(xué)”,我們簡(jiǎn)直毫無(wú)辦法。

        不過(guò)雖然她很吵,卻讓我們的課間生活有趣很多,在煩悶的學(xué)習(xí)后,聽(tīng)到的聲音,我們總是會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)!她即是我們班的話癆,又是我們班的搞笑活寶,活躍課堂氣氛簡(jiǎn)直就是一把好手!

      同學(xué)作文600字 篇3

        親愛(ài)的同學(xué)們:

        在六年里,我們一直在努力學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光,我感到很榮幸。但也有一些不太好的地方,在這兒,我想與大家說(shuō)說(shuō)。

        我們要加強(qiáng)道德情感修養(yǎng),做一個(gè)有智商還有情商的人。有一次,一位朱莉莉同學(xué)在演講的時(shí)候,說(shuō)著說(shuō)著,情到深處——她的奶奶逝世了,她感到非常難過(guò)傷心,情不自禁地哭了起來(lái)……這時(shí),大部分同學(xué)的表情變得有些嚴(yán)肅,但還有少數(shù)的同學(xué),他們笑了,他們覺(jué)得是“好笑”。我覺(jué)得:她講得生動(dòng),我們應(yīng)該給予鼓勵(lì)、鼓掌;她講得傷心,我們應(yīng)該給予同情。而最不應(yīng)該的就是“好笑”,那樣,是不是顯得我們太不夠修養(yǎng),太過(guò)“輕浮”。在這個(gè)問(wèn)題上,我們是不是應(yīng)該好好反省一下。

        我們要有一顆寬容的心。一個(gè)人擁有心胸開(kāi)闊、心態(tài)良好,是與人為善的基礎(chǔ),是做好事情的'基礎(chǔ)。但我發(fā)現(xiàn),班上有不少同學(xué)心胸狹窄、報(bào)復(fù)心很強(qiáng),這是要不得的。不要以為他罵了你,你就可以去罵他;他打了你,你就可以去打他。我的辦法是為對(duì)方處身涉世的想一下、寬容一下,氣就會(huì)消下來(lái),或者講些道理,絕對(duì)不能用武力解決問(wèn)題,也不能罵人,逞一時(shí)之快,更不能動(dòng)手去打人。人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,寬容會(huì)使你更有仁心,會(huì)使你擁有更加健康的身體,也更會(huì)被人所接受、所敬重。

        我們學(xué)習(xí)、做事,都要腳踏實(shí)地。每個(gè)人不一定要干一番轟轟烈烈的大事,但應(yīng)該實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)小事,我們要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡的簡(jiǎn)單的小事做起,從第一次作業(yè)做起,從每一堂課聽(tīng)起,不急不躁,千里之行始于足下,只要我們堅(jiān)持不懈,日積月累,定會(huì)有所收獲、有所成功。

        同學(xué)們,讓我們都來(lái)爭(zhēng)做德才兼?zhèn)涞、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧,只有這樣才能使我們的班我們的學(xué)校我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。此致

        敬禮

      同學(xué)作文600字 篇4

        開(kāi)頭:在我身邊發(fā)生過(guò)許多的事,記憶猶新的是那次去一中參觀了。

        記得那是暑假,我們夏令營(yíng)要去一中參觀,中午就不回家了,我們都讓家長(zhǎng)給自己帶來(lái)了最喜歡的飯菜。我當(dāng)然也不例外,我讓媽媽給我準(zhǔn)備了我在喜歡的糖醋大排。

        到了食堂,我飛快的在眾多飯盒中找我的飯盒,總算找到我的兩個(gè)飯盒了,我急忙打開(kāi)它,里面正是雪白的大米飯和香噴噴的'糖醋大排。我美美的咽了咽口水,連忙蓋好飯盒。“開(kāi)飯了,糖醋大排白米飯!”我學(xué)著電視里的樣子,一邊喊,一邊興沖沖的向座位跑去,誰(shuí)知就快到座位時(shí),偏偏一腳踩空,“砰!”的一聲摔了一跤。我爬起來(lái)一看:哎呦!白米飯變成灰米飯了,糖醋大排變成了泥拌大排,看到這幅“慘”景,我的心立刻涼了半截,剛才那個(gè)高興勁,早就不知道跑到哪里去了。怎么辦呢?再買(mǎi)點(diǎn)別的吃的,可是沒(méi)有錢(qián)了……看見(jiàn)地上的飯菜,淚水馬上就從眼眶里掉出來(lái)了。

        “來(lái)吃我的吧!”“我的菜好,吃我的吧!”……不知什么時(shí)候,隊(duì)里的同學(xué)已經(jīng)圍了上來(lái),他們七手八腳的幫我掃地上的飯菜,收拾好飯盒,拉著我回到了座位上,都爭(zhēng)著要把菜給我,究竟吃誰(shuí)的呢?誰(shuí)也不會(huì)帶太多的飯,我左右為難了。還是隊(duì)長(zhǎng)機(jī)靈,想出了一個(gè)兩全其美的好辦法——每人都勻出一點(diǎn)飯和菜來(lái)支援我。

        這一下可熱鬧了。眨眼間,就像變魔術(shù)似得,我的飯盒里頓時(shí)裝滿了米飯、面包、還有小籠包子;菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚(yú)……真是五花八門(mén),豐富多彩。那頓飯,我吃得飽的不得了。

        現(xiàn)在每當(dāng)我想起那件事,心里就覺(jué)得暖洋洋的。

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