實(shí)用的天氣作文600字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的天氣作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天氣作文600字 篇1

　　說起印象最深的老師，那必然是我們的音樂老師——郭老師。因為我們班有一群“烏云”，總在課上“飄過來飄過去”，不斷地破壞郭老師的課堂。讓我們郭老師的脾氣變成了陰晴不定的的“天氣”，一會兒變成“雨天”，一會兒變成“晴天”。

　　課上，當(dāng)老師在臺上聚精會神地講著課，我們在下面十分認(rèn)真地聽著課。突然，“代裕強(qiáng)號烏云”“飄”了過來。他開始搖椅子，把椅子搖得吱呀吱呀吱呀的響。老師眉頭一皺看了他一眼，大家馬上就覺得教室里“下起了毛毛雨”，“雨”都淋在大家的眼睛里了。但老師轉(zhuǎn)瞬又舒展了眉頭。他講了一些笑話，把搖椅子的危險說得非常幽默搞笑。大家笑得險些兒沒有鉆到桌子底下去！教室里恢復(fù)了晴天。

　　可好景不長，剛“飄”走了一片“烏云”，“楊文瀚號烏云”又匆忙跳了過來。老師剛提了一個問題，楊文瀚就大聲喊起來：“我會我會我會！”“楊文瀚號烏云”瞬間打破了晴天的`寧靜，老師嚴(yán)厲地說：“站兩分鐘反思！”頓時，全班鴉雀無聲。郭老師的批評聲“就像天上的悶雷滾動”。教室里好似下起了雷陣雨。幸好只過了一會兒，就又晴了。

　　不過，這都只是“暴風(fēng)雨前”的寧靜。最厲害的是“趙斯宇號厚烏云”開小差了。郭老師正教我們吹著豎笛，趙斯宇一個人卻在看課外書，還笑出了聲！一霎那，全班的眼光都聚焦在他身上了。更別說郭老師了。剎時，教室里真正迎來了“狂風(fēng)暴雨”——郭老師非常嚴(yán)肅地批評了趙斯宇。教室里“電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨”不間斷，似乎直接“打聾”了我們的耳朵，“吹亂”了我們的頭發(fā)，“淋濕”了我們的全身。人人都呆若木雞。下課鈴響起，教室才又恢復(fù)了晴天。

　　班級里有這樣一群“烏云”，把郭老師的脾氣變得如“天氣”一般！其實(shí)郭老師只想給我們安安靜靜地上一堂課，同學(xué)們你們遵守紀(jì)律認(rèn)真聽課，不是更好嗎？

天氣作文600字 篇2

　　一放暑假，天氣就像一個小孩子的臉，說變就變，剛剛還是陽光明媚的，突然天空就烏云密布的，一下子變黑了。廣州的天氣啊，要不就悶熱逼人，要不就連續(xù)幾天下雨，出去運(yùn)動一下都不行，而且一下雨還變得好冷。

　　7月6日，從北京回來的第二天晚上六時整，天空忽然黑了起來，接著又下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)落到樹葉上沙沙作響；落到雨棚上，發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音。密密麻麻的雨點(diǎn)落到地上，爭先恐后地往低處跑。

　　7月24日，晚上我聽香港的新聞，說今晚上有一個叫“韋森特”的特大臺風(fēng)襲擊廣東。香港臺的記者在海邊站也站不穩(wěn)，眼睛也睜不開。我看到一個視頻，街上有兩個人，有一個被臺風(fēng)吹到在地上，另一個把另外一個扶了起來，隨后抱著一個電線桿，等風(fēng)小一丁點(diǎn)，就搖搖晃晃艱難地走回家。還有一些人特意跑到維港旁邊，尋找刺激，感受臺風(fēng)的威力，突然海浪沖到了圍欄上，只見他們狼狽不堪地趕快避開。時至零晨1點(diǎn)，香港天文臺發(fā)布“10號風(fēng)球”警報，提醒市民不要上街，呆在家里。

　　凌晨1點(diǎn)半，我被強(qiáng)勁有力的臺風(fēng)吵醒了，睜開眼睛看到樹木被吹得東倒西歪，面目全非。整整吹了一個凌晨的臺風(fēng)，終于憋不住了，到清晨6時左右，天空下起了傾盆大雨��！接著，臺風(fēng)吹得更兇猛了！臺風(fēng)就猶如一個窮兇惡極的魔鬼，來到大地?fù)v亂。暴雨被臺風(fēng)吹得四處散落，漸漸的，我便可以看見風(fēng)了。接連下來的'三天四天，天空總是陰沉沉的，莫測多變，剛才天空還好好的，突然就會下起了暴雨。整整幾天沒有一絲陽光，搞得人的心情也不好。

　　在我上英語課的幾天，太陽總是很猛很猛，它拼命地往大地上放熱氣，好像要為自己散熱。當(dāng)我上完課時，去洗手時，水龍頭噴出來的水火辣辣的，連洗澡都不用開熱水了。所以我趕緊洗了一個舒舒服服的既不用花煤氣的熱水澡。我媽媽說，早上的陽光總是最好的，在這個時候，人們?nèi)ミ\(yùn)動就是最好的時機(jī)，可以充分地補(bǔ)充鈣，這就可以說明為什么人們要晨跑。

天氣作文600字 篇3

　　多變的天氣給人的情緒總是陰晴不定，連續(xù)的陰雨天氣給每天的上學(xué)路途都帶來了很大的麻煩，雨下得大，又刮風(fēng)，地上的水又積得深，鞋子一踩就濕了，腳里都是水。

　　特別是去坐公交車的那段路是上坡路，挺不方便的，只要地上是濕的，我的鞋子就進(jìn)水，這樣濕的鞋子要堅持穿一天，還好那幾天沒感冒。冷的`時候穿件保暖內(nèi)衣，一件棉襖，還穿一件毛衣，唉！這實(shí)在太笨重了，活動也不方便，可也沒辦法，在雨中撐著傘的時候，頭發(fā)被風(fēng)肆意地凌亂著，可再大的雨，再濕的路，也就是一段距離吧。

　　在去學(xué)校的公交車上，經(jīng)�？吹竭@樣一幅情景，一些背著書包的小學(xué)生有說有笑的去上學(xué)，我不禁想到自己讀小學(xué)的時候，每天都是我們幾個家住得比較近的同學(xué)一起上學(xué)和放學(xué)回家，一大清早就有同學(xué)在樓下喊，催你起床，雖然是步行，但也自在。這些小學(xué)生幾乎都沒有家長陪伴，他們已經(jīng)有了一種自主的意識，我覺得很難得，每次到站一下車，這些小學(xué)生就是一窩蜂的拼命擠下車。

　　有次一個家長帶著自己的小孩，他小孩看上去年紀(jì)很小，只有六七歲左右，車上的人太多太擠，要下車的時候，那個家長拼命地叫其他的小學(xué)生慢點(diǎn)下車，怕自己的小孩站不穩(wěn)摔跤。

　　家長對孩子的呵護(hù)就是這樣，永遠(yuǎn)都是陽光明媚的，風(fēng)雨兼程，當(dāng)你在風(fēng)雨中的時候，應(yīng)該隨時想起，陽光曾給予過你力量，那么，為何不將這股力量積蓄起來呢？行程不定，天氣多變，它的影響作用的是客觀物質(zhì)世界，但不能左右人的性格與思想，無論你是鮮花還是綠草，是巖石還是松徑，都切莫獨(dú)道而走，有些路，必須停留。

天氣作文600字 篇4

　　今天可真熱呀！地上都可以煎雞蛋了，人們都快變成了烤干巴。

　　我覺得太熱了就打開了空調(diào)，咦？空調(diào)是不是壞了呀，怎么吹來的都是熱風(fēng)！我趕緊把它關(guān)了，又找來扇子，使勁的扇了起來，可還是越扇越熱。我丟開扇子，跑到了冰箱旁，打開冰箱門，一股“冷嗖嗖”的冷氣迎面而來，我大聲叫到：“哇！好爽呀！”我吹了一會冷氣，才趕緊拿出了冰箱里的全部冰棍，一口氣全部吃完，我終于松了口氣。可是，不過一會兒我又覺得熱了起來，最后沒辦法了，我還是決定出去買些冰棍和西瓜。

　　剛走出門口，一陣陣熱浪一下子就把我吞噬了，我頓時想往回走，可感受著身上的燥熱和口中的干渴，想到剛才吃著冰棍時的爽快，還是決定去吧！一路上，街道上沒什么人，偶爾看見幾個也沒看清長得怎么樣，女的打著傘帶著防曬口罩，男的穿著體恤涼皮鞋，都匆匆的和我擦肩而過。綠化帶里的花草彎下了它挺直的腰，樹木們還和烈日抵抗著，但看著它們那卷起的葉子，我想它們也快要投降了，往日里大街小巷還能看到幾只活潑亂跳的小狗，今天我都走到廣場上了還沒見到過它們的蹤影。

　　來到冷飲店門口，排隊的人像一條巨龍似的`，我加入了排隊“大軍”，快排到我買時，我看見老板額頭上的汗珠正在往下流，可老板絲毫不在乎汗珠，那嘴上的笑就沒落下過，手上數(shù)著的錢越來越快！我買完冰棍正想要去買西瓜時，看見買西瓜的老板騎著三輪車往前走了，我喊了喊他也沒理我，看著那小三輪車廂里的兩個西瓜，我想這是要帶回家給他的孩子吧！我只好遺憾的回家了。

　　在回家的路上，我看見湖里平日游動的小魚都不見了身影，終于在橋蔭下看見了一只小狗，它懶洋洋的伸著長長的舌頭；像在說：“好熱呀！我要怎么活命呀！”

　　我希望趕快下雨，這樣我們就可以活命了。

【天氣作文600字】相關(guān)文章：

天氣的作文03-15

描寫天氣的作文08-27

多變的天氣作文08-15

關(guān)于天氣的作文04-28

天氣變化的作文05-31

夏天的天氣作文04-05

描寫天氣的作文04-12

霧霾天氣作文02-18

天氣的變化作文02-21

天氣的作文15篇03-17