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光陰作文600字（精品9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的光陰作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
光陰作文600字 篇1
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在天真爛漫的孩子們泛著紅暈的笑臉上，灑在溫馨愜意的教室里，伴著朗朗的讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)，奏著窗外鳥(niǎo)兒嚶嚶的鳴叫聲和泉水泠泠的撞擊聲，一天的光陰就在如此美妙的`環(huán)境中開(kāi)始了。
教室里，溫柔和煦的微分從門外悄悄飄了進(jìn)來(lái)，沒(méi)有驚擾到在學(xué)習(xí)中遨游的孩子們。微分中夾雜著新翻的泥土，嫩綠的青草，含羞的花兒的淡淡芳香，配上這靜謐祥和的氛圍，連帶著朝氣蓬勃的祖國(guó)花兒，使得教室里充滿著暖色調(diào)，響應(yīng)著一種勃勃生機(jī)，活力四射的生命節(jié)奏。齊唰唰的寫(xiě)字聲猶如孩子們強(qiáng)健有力的脈搏，在一張張白紙上播種，辛勤耕耘，待時(shí)機(jī)成熟之時(shí)便開(kāi)花結(jié)果。光陰于是就在孩子們手中神奇的筆尖下悄悄滑過(guò)去了。
操場(chǎng)上，比賽長(zhǎng)跑中，磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力，考驗(yàn)的是堅(jiān)如鋼石的決心。整個(gè)操場(chǎng)熱血沸騰，光陰就在孩子們矯健疾速的步伐下跑過(guò)去了。
黃昏時(shí)，在匆匆的足跡中，喜歡那殘余的溫暖，感受黃昏的呼吸，聽(tīng)黃昏對(duì)人們的溫聲細(xì)語(yǔ)。匆匆地來(lái)又匆匆地走懷揣著自己的夢(mèng)想，領(lǐng)悟人生那一份平靜與淡泊，日暮的寧?kù)o如一束星光讓人心靈平和，它已最美的景致結(jié)束了這一天。人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在這皎潔的月光的陪伴下安然入睡。光陰于是就在人們的枕頭底下溜過(guò)了。
回首過(guò)去，我們是任光陰流逝還是牢牢抓住？我們與時(shí)間賽跑還是遠(yuǎn)不及太陽(yáng)？我們珍惜了美好時(shí)光還是大把揮霍？……一切的一切都值得我們深思……
光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，白駒過(guò)隙。抓住了，把握了，明天才能弛騁風(fēng)云；利用了，創(chuàng)造了，才能造就一個(gè)輝煌燦爛的明天！
光陰作文600字 篇2
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡拇_，有許多事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但如果老天再給我一次機(jī)會(huì)我還是想再來(lái)一次。
綿綿細(xì)雨徹夜不停的下著，我穿越了時(shí)空隧道來(lái)到了沒(méi)有人類干擾的自然王國(guó)。一座座綠樹(shù)成陰的天然豪華宮殿映入我的眼簾，我獨(dú)自走在自然王國(guó)的大道上，那里的每一種生物似乎對(duì)我的來(lái)到都非常詫異。再向前走幾步，我忽然聽(tīng)到一種聲音：“你給我站��！”我向后一看，原來(lái)是自然王國(guó)的巡警，它們是幾只四肢強(qiáng)健的老虎。它們并以私闖民宅的.罪名將我拘捕，并且還將我交上了自然王國(guó)的國(guó)際法庭。法官大人問(wèn)我：“你是何人，來(lái)我王國(guó)有何貴干？”我回答：“我是人類派來(lái)的‘維和使者’，與你們自然王國(guó)簽約和平協(xié)議，以前我們?nèi)祟愖隽撕芏鄬?duì)不起你們動(dòng)植物的事，犯下了滔天罪行。如今我們?nèi)祟惛形虻搅俗约核傅淖镄�，特�?lái)向你們說(shuō)聲：對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)刚�。”法官�?tīng)了我深刻的懺悔，以無(wú)罪釋放，并且邀我參觀自然王國(guó)的每個(gè)角落。
首先我被邀參觀的是恐龍大家族，我真不敢相信如今還有恐龍的存在，并且三角龍、箭龍、長(zhǎng)勁龍等都一一與我做了親切的交談，表示要與我交朋友。
接下來(lái)參觀的是藏羚羊的家，成千上萬(wàn)只藏羚羊在自己的家園里快樂(lè)成長(zhǎng)，生兒育女。它們?cè)僖膊粫?huì)受到捕獵者的驚嚇，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的天堂生活。它們向我一一問(wèn)好，我也向它們招手。
該吃午飯了，幾位大臣邀我來(lái)到了它們的餐廳，那兒全都是無(wú)污染的天然食品，吃起來(lái)可口有味，而且吃過(guò)后也健康。
一聲雷鳴將我從夢(mèng)中驚醒，醒來(lái)后才知是一個(gè)夢(mèng)�！皶r(shí)光不能倒倒流”，當(dāng)代青少年應(yīng)該珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，不能讓時(shí)間白白流失。此時(shí)我又想起了古人的一首詩(shī)句：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
光陰作文600字 篇3
七月，淺夏沐始，一切溫柔而嫵媚，像一幅靈動(dòng)的水墨丹青，在眸間恣意中輾轉(zhuǎn)。一抺抺綠意，一泓泓碧水，印證了七月怡人的風(fēng)骨。倚在窗前。
看！柳簾高高在上的身姿：賞！墻角牽�；劬G的藤蔓不斷的攀巖，迎著陽(yáng)光雨露探出燦爛的笑容：看！田野邊上綠油油的稻谷一個(gè)挨著一個(gè)，像是要去參加宴會(huì)似的。仰望天空，大朵大朵的白云悠閑游走在天境。府視田野，瞧！潔白如雪的荷花怯怯在水中緩緩舒展，心中便溢滿了淡淡的歡喜。靜坐其中，賞看美景，時(shí)間這樣過(guò)去就好！ 行走在人流匆匆的巷陌，約上幾位好友，靜坐在街角的咖啡館，細(xì)細(xì)品嘗咖啡澀澀的甘苦味，觀賞咖啡館別具一格的裝飾美。
與好友暢談夏沐里的故事，人生的喜怒哀樂(lè)，領(lǐng)悟生命的價(jià)值。在風(fēng)華正茂的青春里，忘卻那些輾轉(zhuǎn)在風(fēng)景里，匆匆而過(guò)的擦肩，不辭而別的轉(zhuǎn)身。銘記生命故事里，默默相伴的'情誼，不離不棄的守護(hù)。輕握一份懂得，攜一份從容恬然，淺淺遇，淡淡忘，且行且珍惜，一路撿拾，一路珍藏。想像著。時(shí)間這樣過(guò)去就好！ 草木有情，紅塵有愛(ài)。
無(wú)論年華多么無(wú)情，季節(jié)，依然會(huì)年年如期而至，將蔓妙和風(fēng)姿呈現(xiàn)于你我眼前。行走在世間，感受一米陽(yáng)光的溫暖，收獲一季花開(kāi)的嫣然。邂逅一抹流云的從容，拾撿一片綠葉的墨然，于你，于我，何嘗不是歲月溫情的贈(zèng)品！多想，在淺夏如烈的季節(jié)里，穿著粉色風(fēng)衣，披一肩長(zhǎng)發(fā)飄飄，夏嬋一般漾著淡淡的清香，仿佛與另一個(gè)久違的自己，款款而遇！ 端坐在書(shū)桌旁，用筆尖譜寫(xiě)出一篇栩栩如生的詩(shī)中散箋。獨(dú)唱人生中淡淡的婉情哀傷，片刻悄然涌上的慌張。兀自滋生的微小情緒。
愿時(shí)間這樣過(guò)去就好！ 時(shí)光，是一朵蔓妙的小花，綻放在蕊心間，始終散發(fā)淡淡的馨香彌散。然而，清香會(huì)漸行漸遠(yuǎn)的流失，倘若，我們停下腳步，靜下心來(lái)，于喧囂中保持一份清醒，于繁華中守著一份淡然，就會(huì)從忙碌的日子里感受到光陰的靜好，歲月的溫良。也許，時(shí)間這樣過(guò)去就很好！
光陰作文600字 篇4
在秋高氣爽的大浦校園里，花團(tuán)錦簇，一群群身著盛裝的少先隊(duì)員，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，手舉鮮花，期待著百年盛典的到來(lái)。
xx曾寄給了大浦母校一封賀信，信中說(shuō)道：希望同學(xué)們珍惜寶貴時(shí)光，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，學(xué)好文化知識(shí)，陶冶道德情操，養(yǎng)成良好習(xí)慣，鍛煉強(qiáng)健體魄，為將來(lái)成為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)合格人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
俗話說(shuō)的好啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是啊，xx說(shuō)的對(duì)，要珍惜時(shí)間，現(xiàn)在不珍惜時(shí)間的人太多了，當(dāng)他們想要珍惜時(shí)間時(shí)，卻沒(méi)有時(shí)間了。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，而不是虛度年華！
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果時(shí)光能夠倒流，那么世界上將會(huì)有一半以上的人會(huì)成為偉人。很多人都抱怨自己為什么總是一事無(wú)成，也為浪費(fèi)的時(shí)光而感到惋惜。這樣的惋惜和抱怨都是沒(méi)用的，唯一能夠挽回光陰的辦法就是好好珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光。”
有一個(gè)故事，它講述了一位對(duì)五線譜都不認(rèn)識(shí)的語(yǔ)文老師，在3年之內(nèi)學(xué)會(huì)了彈鋼琴，而且音樂(lè)的質(zhì)量是無(wú)與倫比的，你知道她是怎樣學(xué)會(huì)的嗎？她只用了10分鐘。當(dāng)然，是每天10分鐘。其實(shí)這位老師并不具有一個(gè)鋼琴家的天賦，她的手并不修長(zhǎng)，也沒(méi)有專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)音律。她只是付出了每天的10分鐘，卻彈奏出了一個(gè)專業(yè)音樂(lè)家的`水平。這是一個(gè)奇跡嗎？不，這只是這位老師每天辛勤勞動(dòng)的成果，她應(yīng)該得到這樣的成果，這并不是天上掉餡餅，而是她努力的成果！
不積小流，無(wú)以成江海。從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間一點(diǎn)一滴的開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧，只要你付出了你的努力，不需要多少時(shí)間，只要10分鐘，你就可以收獲你意想不到的成果！
光陰作文600字 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。是的，金錢不是萬(wàn)能的。親人的親情，人與人之間的信任，朋友、兄弟之間的深厚情誼等都不能拿金錢來(lái)衡量，以及各民族之間的情誼。
我曾認(rèn)識(shí)一位回族朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍，自然也少不了我和他的故事……
記得之前，我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)時(shí)發(fā)生過(guò)“矛盾”，但是，我覺(jué)得那是我們友誼的一次考驗(yàn)。說(shuō)“矛盾”倒也不是，不過(guò)只是一點(diǎn)小小的爭(zhēng)議。
他學(xué)過(guò)奧數(shù)，我也在學(xué)奧數(shù)。一次，我們一起討論一道看起來(lái)很難的奧數(shù)題，想著想著我雙眼一亮，仿佛有了這道題的解題思路，他突然好像也知道了如何解這道題，我倆幾乎是異口同聲地說(shuō)出了答案，“我知道了，是2962�！薄鞍�！是2873！”我倆驚訝地看向?qū)Ψ健！澳阏f(shuō)的不對(duì)，是2962”他說(shuō)道，我說(shuō)：“應(yīng)該是2873吧。”他又反駁道：“不對(duì)，你聽(tīng)我說(shuō)，這個(gè)不是兩個(gè)面嗎，這個(gè)加這個(gè)再……”
雖然，我覺(jué)得他說(shuō)的有一定的道理，可我覺(jué)得還是自己的'思路是正確的。要想讓他真的清楚，我還是要有充足的理由。我思考了一會(huì)，對(duì)他說(shuō)出了我的思路，可他還是堅(jiān)持他的理由。就這樣，我們爭(zhēng)論了好一會(huì)，最后都快要不理對(duì)方了。突然間，我的腦海里閃過(guò)兩個(gè)字：團(tuán)結(jié)。我頓時(shí)明白了：為了一點(diǎn)小事而破壞了我們的友誼，實(shí)在不應(yīng)該。于是，我提議說(shuō)：一起思考答案。可能他也覺(jué)得這樣不好。最后，正確答案都不是我倆說(shuō)對(duì)的。經(jīng)歷了這次的事情，我們的友誼更深厚了。
我相信，我們的民族團(tuán)結(jié)之花一定會(huì)綻放的更加美麗！
光陰作文600字 篇6
那堵破舊的墻壁上爬滿了曲折虬勁的青色藤蔓，在季節(jié)無(wú)聲的更迭后，一次次地變綠，一次次地變黃。一如你緘默的母愛(ài)，在時(shí)間無(wú)涯的荒野里結(jié)出厚重的果實(shí)。
記得兒時(shí)，家門前有一塊磨盤大的青石板，你總愛(ài)在日光昏黃的午后端著一個(gè)簸箕安靜地坐在青石板上揀去稻米中的糠。你用手撥了一下米，使米猛翻了個(gè)身，再用手指捏去米中的糠，讓米粒與糠在你協(xié)調(diào)的手中分離。一陣風(fēng)過(guò)，吹動(dòng)了你頭頂上的樹(shù)梢，也吹動(dòng)了投射在你素衣上的被樹(shù)葉剪碎的陽(yáng)光的影子。我分明看到了你長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)在風(fēng)中曼妙的舞姿，看到了你嘴角浮現(xiàn)的笑意。
可是突然有一天，我從冬日的清晨醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)你的長(zhǎng)發(fā)不見(jiàn)了，變成了短短的黑發(fā)。我好奇地仰著腦袋問(wèn)你的長(zhǎng)發(fā)去哪里，你靜默一會(huì)兒，慈愛(ài)地笑著：“長(zhǎng)發(fā)太麻煩了。”我便相信似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)與姐姐偶爾的交談中，才得知你剪去長(zhǎng)發(fā)的原因并非是嫌麻煩，而是為了賣錢給我和弟弟買雙棉鞋。小小的我還不懂得為此悲傷，只知道你在撒謊，并且這個(gè)“謊言”在逝去的光陰里被識(shí)穿。
時(shí)光走了一回又一回，路過(guò)那磨盤大的青石板，留下了風(fēng)雨的痕跡，在多個(gè)日子的靜謐里長(zhǎng)出了綠油油的苔蘚，漸漸地漫進(jìn)我的心里。我也隨著時(shí)光的腳步，懂得了昔日你剪去長(zhǎng)發(fā)的辛酸和生活的困苦。
時(shí)間似乎是公正的裁判，總要在我面前揭露你靜默背后的形象。在日光燈的昏黃里顯現(xiàn)你現(xiàn)實(shí)的模樣。我看見(jiàn)光線柔柔的.灑下，在你身后的墻上剪出臃腫的影子；我看見(jiàn)你的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了，還和兒時(shí)所見(jiàn)的一樣長(zhǎng)，只是添了許多白發(fā)，在光線下亮得刺眼；我還看見(jiàn)了你正在忙碌的雙手溝壑縱橫；我還看見(jiàn)了你暗打著哈欠，卻仍不肯放下手中的活計(jì)苦拼的模樣……
夜，很靜。風(fēng)，也停止了行走。在多少個(gè)很安靜的夜中，使你的青絲轉(zhuǎn)成了白發(fā)；又有多少的歲月，積攢著你的勞思與艱辛，又有多少苦在你的口中緘默，我不得而知�？晌覅s分明看見(jiàn)時(shí)光在我的眼前，毫不留情地揭露了你太多的白發(fā)……
光陰作文600字 篇7
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束！我們要告別這多姿多彩的童年！我的心中是多么的不舍��！想起以往和伙伴在一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中的難過(guò)怎能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。從兒時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)過(guò)太多的離別，我已經(jīng)受過(guò)太多的離別之苦，我對(duì)離別二字是多么的痛恨��！
我怨過(guò)時(shí)間的匆匆，我不禁一遍又一遍的問(wèn)自己，為何時(shí)間流逝的如此之快！六年的光陰為何轉(zhuǎn)眼而過(guò)，難道人生真如小沈陽(yáng)所說(shuō)：眼一閉，一睜，一天過(guò)去了；眼一閉，一睜，一年過(guò)去了；眼一閉，一睜；一年過(guò)去了；眼一閉，不睜，一輩子過(guò)去了。我不相信，我不相信人生會(huì)對(duì)我們?nèi)绱藷o(wú)情，我不相信時(shí)間會(huì)如此討厭我們。我——不——相——信！
我多么想問(wèn)身邊的每一個(gè)人，為什么六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，為何人間有那么多的生死離別，為何時(shí)間遇到我們會(huì)走得那么匆匆，為何人生不給我一點(diǎn)時(shí)間留住生活中的每一個(gè)精彩瞬間，為何做人就如此痛苦��！若讓我在人和動(dòng)物之間做一個(gè)抉擇，我必定選擇做動(dòng)物！但那有選擇的機(jī)會(huì)��！就這樣，我在人世間毫無(wú)意義的徘徊，讓我在這樣的人生中做出了種種抉擇，面對(duì)人生的坎坷、困難，我只有鼓起勇氣去面對(duì)，不然會(huì)遭到唾棄！快要邁入少年大門的我，多么懷念童年的日子啊！多么憧憬小學(xué)的生活�。�
我一次又一次的反思我自己，小學(xué)的光陰你珍惜了嗎？你認(rèn)真去做每一件事了嗎？你把笑容帶給每一個(gè)人了嗎？你珍惜朋友之間散發(fā)著鉆石般光彩的友誼了嗎？我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)問(wèn)題都是那么難解答，我發(fā)現(xiàn)六年中我留下了無(wú)比之多的遺憾�？墒郎夏挠泻蠡谒幇�？如果真有，我會(huì)將我的缺點(diǎn)修復(fù)的'完美無(wú)缺！
美麗的世界給予我們的時(shí)間是多么短暫，眨眼間六年便走了，隨之，我們的小學(xué)生活便走了。我想告訴所有小學(xué)的弟弟妹妹：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜自己僅有的童年吧！在自己的成長(zhǎng)道路上不會(huì)留下太多的遺憾，快樂(lè)度過(guò)每一天！
光陰作文600字 篇8
時(shí)間如水，一去不還。
——題記
我又回到了這里。上一次，已經(jīng)是半年前了。大街，依然如故，可是，已經(jīng)物是人非了。我，也要邁上六年級(jí)的階梯了。
小時(shí)發(fā)生的事，好像就在昨天，而現(xiàn)在卻看不見(jiàn)一個(gè)故友。時(shí)間如流水，一會(huì)兒就被潮流擊打下去了。剩下的，只是無(wú)限的遐想。
記得小時(shí)候，做夢(mèng)都想飛起來(lái)。我天天磨著大人們，讓我飛起來(lái)，結(jié)果可想而知，遭到一頓痛罵。在幻想里，我擁有了一雙透明的`翅膀，自由地在天空翱翔。現(xiàn)在回想起來(lái)，真是可笑�？墒�，誰(shuí)的童年不是天真的呢？
那時(shí)候，我常常獨(dú)自看著窗外發(fā)呆，出神地望著鳥(niǎo)兒，希望也有一雙翅膀，再難看也可以。那時(shí)，有一只鳥(niǎo)兒最出眾，那是一只鴿子，全身雪白，只有翅膀的尖端有淡淡的灰色，在陽(yáng)光下展現(xiàn)出灰藍(lán)色的色彩，它是所有鴿子中最耀眼的那只。我就想，我如果是這只鴿子就好了。
歲月不待人，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長(zhǎng)大了�？墒牵覅s莫名地想念可以在幻想中飛翔的日子，這樣的日子也一點(diǎn)點(diǎn)的變得遙遠(yuǎn)了。此后，一見(jiàn)到鴿子，我就會(huì)想起我的“飛翔夢(mèng)”。
再后來(lái)，我乘坐著飛機(jī)，穿梭在云層中，實(shí)現(xiàn)了我的“飛翔夢(mèng)”。我原本以為這個(gè)“飛翔夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)的時(shí)候我會(huì)非常激動(dòng)，然而并沒(méi)有，而是有了一種更加強(qiáng)烈的愿望，希望能夠獨(dú)自飛翔在天空中。我知道，這只可能是個(gè)夢(mèng)。
光陰如流水，一去不還；光陰如流水，留下了我的飛翔夢(mèng)；光陰如流水，沖走了兒時(shí)的天真。水總有一天會(huì)流盡，用盡。光陰如流水，不會(huì)為哪一個(gè)人停留，也不會(huì)留下兒時(shí)的天真爛漫。
光陰作文600字 篇9
在光陰的故事里，我看見(jiàn)了一個(gè)人，她閃耀的光芒占據(jù)了我的眼睛。那時(shí)，我多么想像她一樣，能在舞臺(tái)上綻放屬于自己的光芒�。�
還記得那時(shí)，在奧爾夫音樂(lè)的星旅樂(lè)團(tuán)，我在A團(tuán)唱和聲，那個(gè)站在舞臺(tái)中央唱獨(dú)唱的她，綻放出的光芒是多么引人注目。而那個(gè)站在最后唱和聲的我，是多么不起眼。我是多么想像她一樣，成為舞臺(tái)上的主角啊！
我們排練的節(jié)目是《最好的未來(lái)》，開(kāi)頭和結(jié)尾都是獨(dú)唱，都是她唱，這讓我們后面唱和聲的人羨慕不已。我暗下決心：我要像她一樣，成為舞臺(tái)上的主角，像她一樣綻放光芒。
于是我就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)聲樂(lè)。剛開(kāi)始時(shí)，是很困難的。因?yàn)楠?dú)唱和合唱的唱法完全不一樣，合唱是要與大家融合，而獨(dú)唱是要展示出自己的特色。老師就想了一個(gè)方法，每天就讓我喊，要把聲音喊出來(lái)，一出來(lái)就有特色了。終于，我做到了。老師開(kāi)心地說(shuō)：“不錯(cuò)，從合唱到獨(dú)唱之間轉(zhuǎn)換學(xué)得很快，不過(guò)要記得它們各自的發(fā)聲方法，不要搞錯(cuò)了喲！”我就開(kāi)始學(xué)考級(jí)的曲目。除了考級(jí)的`，老師讓我們都找一首自己喜歡的曲子，我毫不猶豫地選了《最好的未來(lái)》。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師不停地糾正我的錯(cuò)誤。在哪里要腹肌更加用力，哪里用假聲都詳細(xì)的和我說(shuō)了一遍。我印象最深的是，老師在教最后一句時(shí)說(shuō)的話，她說(shuō)：“你看，同一片天空底下相互關(guān)懷，這就是最好的未來(lái)。這是多么美啊！用假聲唱，會(huì)更有這種美感，再來(lái)一次�！蔽矣衷嚵艘淮�，老師開(kāi)心地說(shuō)：“嗯，這首歌可以拿來(lái)參賽了�！�
后來(lái)，星旅樂(lè)團(tuán)那位姐姐走了。老師讓我們每個(gè)人都試唱了一遍。最后，老師選中了我。終于，我能站在舞臺(tái)中央，綻放屬于自己的光芒了！
光陰的故事里，我播灑汗水，付出努力，從和聲到獨(dú)唱，我成為了自己的主角。
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