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    2. 拔河作文600字

      時間:2023-09-25 13:32:51 作文600字 投訴 投稿
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      拔河作文600字集錦(4篇)

        在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的拔河作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      拔河作文600字集錦(4篇)

      拔河作文600字 篇1

        今天上午老師告訴我們一個好消息:“下午要舉行年級拔河比賽!”頓時,教室里沸騰起來。有的同學把書扔上了天,大喊:“萬歲!”有的同學交頭接耳,好像在商量拔河的計策;還有的同學做起了熱身運動。中午,我高興得連飯都吃不香,正幻想著我們班勝利的情景呢!

        好不容易熬到了下午,我們排成兩隊來到操場,同學們個個摩拳擦掌,都想試試自己的力氣呢!

        操場邊,一面面彩旗迎風飄揚,被風吹得嘩嘩直響。從樓頂垂下的條幅上寫著“熱烈慶祝第24屆拔河比賽成功舉行!”每個班的拉拉隊整齊地排列在四周。一條大粗繩子壓在操場中間,繩子中間系著一條紅領巾。只要把紅領巾拉到自己的一方就贏了。

        裁判員走了過來,看我們準備好后,便大聲宣布:“預備,開始!”頓加油聲響徹云霄。我們班奮力拼搏,順利地闖進了決賽。我們信心滿滿,決賽一開始只顧拼命地拉,沒想到五(20)班的隊員個個身強力壯,令我們暗暗吃驚。第一局很快輸了。我們總結了原因,吸取了教訓,調整了步子,看著老師的手勢一起用力。我班的`拉拉隊員更緊張,有的高高地舉起大牌子,上面寫著“五(19)必勝!”有的用力地揮動著手中的彩旗,和著老師的指揮一起喊著:“19班加油!19班加油!”我用雙手緊緊地抓住繩子拼命地往后拉,小胖墩齊天翊索性把繩子背在肩上往后拽。兩個隊就像兩只大公雞搶著一條長長的蚯蚓,真是奇虎相當。“一、二、三,加油”我們瞅準了時機,在對手停頓時向后猛地一拉,“耶,勝利了”!(20)班銳氣大減,我們乘勝追擊,又贏了一局。

        同學們相擁在一起,叫呀,跳呀,人人臉上寫滿了喜悅與自豪。

      拔河作文600字 篇2

        上學期,我們到田園牧歌去秋游,在吃完午餐過后,老師走過來對我們說:“馬上我們要和五(2)班比賽拔河,大家每個人都要加油,決不能輸給五(2)班”。

        大家一聽,個個都精神抖擻,摩拳擦掌準備與五(2)班決一死戰(zhàn)。

        比賽馬上就要開始了,體育老師拿來一條繩子,這繩子又大又粗,壓在草地上時,活像一條大蟒蛇。隨即體育老師又在繩子中央系了一條紅領巾,又在我們雙方的腳下畫了一條白線,我們擺開陣勢,比賽一觸即發(fā)。

        “滴——”,隨著體育老師一聲哨響,我們開始使出吃奶的勁兒拉,五(2)班那邊也不甘示弱,同樣也在發(fā)力,每個人的頭上都汗如雨下。此時,啦啦隊的勁頭也絲毫不比我們差,他們向我們吶喊助威,鼻尖上都閃爍著汗珠,相持了幾分鐘,我們還是技不如人,輸了第一局。

        雖然輸了,但是我們也總結了失敗的教訓,大家七嘴八舌,有的人說順序太亂了,有的人說動作不一致,導致力量不均勻。隨后我們制定了戰(zhàn)略:胖子站在最后面,最前面讓一些個子高的或者爆發(fā)力強的人站,瘦小的都站在中間,并且在比賽時,大家統(tǒng)一喊口號。另外我們還請來了4班助威,有了這些,我們相信肯定可以贏的。

        第二局比賽開始了,一開始我們前面的同學就占了優(yōu)勢,我們后面的`“胖子軍”也不甘示弱,用重重的身子扯住繩子,不讓對方拉動一絲一毫。中間那些弱小的同學雖然力氣小,但也咬著牙,使出了渾身的力量。場外,啦啦隊也不停地加油助威!耙欢,一二一”隨著這整齊的口號聲,我們終于贏下了第二局。

        我們士氣大增,用同樣的方法又贏下了第三局,當我們準備再戰(zhàn)時,老師走過來說:“同學們,時候不早了,該回校了!

        這件事雖然已經過去了很久,但現(xiàn)在回想起來,那情景卻還歷歷在目,這次激烈的拔河比賽,我永遠也忘不了。

      拔河作文600字 篇3

        “太好啦!太好啦!”一陣歡呼聲從五(4)班的窗戶里飄了出來。原來是吳老師告訴了我們一個好消息:今天下午舉行拔河比賽!老師話音剛落,全班立刻沸騰了起來,大家都互相擊掌,都很興奮。

        盼星星,盼月亮,終于盼到了下午。老師把全班同學分成兩隊,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,要大顯身手一番。

        我們懷著激動又有點緊張的心情浩浩蕩蕩地來到比賽場地。只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的'白線,誰就贏了。

        “預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起繩子。一腳向前,一腳在后,身體微微向后倒。

        “嘟――”哨聲響了,比賽正式開始。火藥味越來越濃,雙方互不相讓,使勁了吃奶的力氣向后拉。盡管今天天氣不熱,但同學們個個都滿頭大汗。瞧,我們班的大力士雙手像兩把大鉗一樣死死地抓住繩子,兩腳牢牢地釘在地上。臉漲得通紅,雙眼緊閉,牙齒咬得咯咯作響,嘴里一直喊著:“嘿――嘿――”就連平日里一直嬉皮笑臉的布丁也變得嚴肅了起來,就像變了一個人似的。旁邊的拉拉隊也拼命地為隊員們加油,那響聲震耳欲聾。

        漸漸地,繩子慢慢向對方移動,我們怎么也拉不過來,我們輸了!同學們個個都像泄氣的氣球,很失望。而對方呢,人人臉上樂開了花。

        交換場地再戰(zhàn)。我們總結了失敗的原因:注意力不集中,腳步不一致,動作不協(xié)調。這次,我們決定由聲音響亮的小強來喊號子。經過幾分鐘的激戰(zhàn),勝利女神終于像我們一對揮了揮手。

        對方不服氣,要求再戰(zhàn)。老師搖了搖頭說:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天再戰(zhàn)吧!

      拔河作文600字 篇4

        一年一度的拔河比賽開始啦!現(xiàn)在五年四班與五年五班要開始巔峰對決了,經過前面兩局的比拼,雙方打成平手,最關鍵的第三局來了,輸贏在此一舉。是五班連續(xù)奪冠,還是四班扭轉乾坤扳回一局?讓我們拭目以待。

        對決開始前,熊爸幫我們排好隊形,大到位置地形,小到抓繩子時手的距離。只見選手們兩腳分開,一個挨著一個,雙手握緊麻繩,眼神堅定,摩拳擦掌,躍躍欲試。不參賽的同學們心里既激動又緊張,站起來為我們加油打氣,叫喊聲引來了不少圍觀群眾,連一、二年級的小毛孩也來湊熱鬧,看比賽。

        “嘟”隨著一聲哨響,比賽正式開始!八陌嗉佑,四班加油!”大家一齊喊道。由于對手十分厲害,場面僵持了兩分多鐘,紅繩在中間左右晃動。只見我們班的重量級選手正陽同學的臉憋的通紅,咬緊牙關,眉毛擰成了麻繩,腳一點一點的往后退,使出了全身的力氣往后拉,他的汗一滴一滴的往下掉,汗水浸濕了校服,仿佛每一根汗毛都在顫抖,都在用力。旁邊的B羅看急了,一面扯著嗓子大聲叫,一面跳起來把手揮向下面,讓我們使勁往后拉。最激動的還屬熊爸,他目不轉睛地盯著紅繩,雙手大力地揮舞著,口中不斷吐出這幾個字:“倒倒倒,往后倒,使勁拉!就差一點了!”他看到費力的我們心急如焚,恨不得自己沖上去搶下繩子一起拉。此時精神小伙們個個手心通紅,滿頭大汗,體力不支,突然間,五班同學好像累的.不行“掛機”了,我們找準時機,拼盡全力猛得一拽

        “嗶”比賽結束,雄霸四班贏了!同學們開心到飛起,大聲歡呼,有的同學問毛巾:“咱們班好不容易贏一回,是不是該有點獎勵呀?”毛巾十分灑脫地回答道:“那當然!請你們吃披薩!”四班如此輝煌,對手五班就不一樣了。畫面一轉,來到五班,他們個個喪著臉。

        在這次精彩的拔河比賽中,我們不僅贏得了比賽,還明白了堅持就是勝利。讓五班知道了我們班的實力,四班也從此洗刷掉了“千年老二”的罪名,爽!

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