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人生的作文600字精華（5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的人生的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文600字 篇1
也許有的人認(rèn)為人生就等于是命運(yùn)，一切的一切上帝都是為你而安排好了的，可是我卻不這樣認(rèn)為。
有的人的人生是忙碌的，有的人的人生是驚險(xiǎn)而快樂(lè)的，有的人的人生是懶散而無(wú)聊的，有忙碌的人生的人是不會(huì)去相信命運(yùn)的，他們認(rèn)為人生應(yīng)該是由自己主張去創(chuàng)造的。而懶散的人，我相信他們一定認(rèn)為人生就等于命運(yùn)的，無(wú)需刻意強(qiáng)求自己什么也不用刻意地去創(chuàng)造什么。
我認(rèn)為我的人生應(yīng)該自己主張，我不會(huì)去相信人生等于命運(yùn)，但是我相信機(jī)會(huì)。
許多的孩子都與我一樣4歲開(kāi)始讀幼兒園，慢慢地成長(zhǎng)，然后就讀小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)。這一些讀書(shū)的時(shí)間里面都會(huì)有暑假與寒假等等的一些小假期，學(xué)生包括大人都會(huì)認(rèn)為這一段時(shí)間可以放松。但是我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@只是在你的學(xué)習(xí)或工作中的假日，而你的生活，人生卻沒(méi)有假日。如果你認(rèn)為有假日，那么人生的每一天都可以是假日，因?yàn)闀r(shí)鐘總是在一個(gè)圈里面轉(zhuǎn)動(dòng)的，昨天幾點(diǎn)做的`事，今天的幾點(diǎn)還是可以做同樣的事。
我不認(rèn)為我的人生會(huì)非常的精彩，但至少我沒(méi)有懶散的人生，我會(huì)為了自己的生活目標(biāo)去奮斗去努力。
我不會(huì)把有限的時(shí)間浪費(fèi)在那種無(wú)限的幻想之中，以為只要一投入幻想之中，可能會(huì)花費(fèi)許多時(shí)間。我也不會(huì)把有限的人生放在一些煩瑣的小事情上，因?yàn)樾∈虑闀?huì)讓人頭痛，為一些不必要的事情而煩心，也因此我會(huì)有很多的時(shí)間來(lái)思考與構(gòu)思。
我的成績(jī)?cè)诎嗬镫m說(shuō)不上很好，但也算不上差。同時(shí)我也認(rèn)為成績(jī)并不是看待一個(gè)人是好還是壞的角度，我認(rèn)為看人應(yīng)該注重一個(gè)人的道德觀念。
總之一句話，人生應(yīng)該為自己主張的美好的理想而奮斗，竭盡全力地奮斗，相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
人生的作文600字 篇2
常常聽(tīng)說(shuō)，常常看見(jiàn)這樣一句話：“人生如畫(huà)。”
雖然這個(gè)比喻很好，我卻沒(méi)有這樣的深刻感悟。
那天我在家翻看圖書(shū)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫(huà)。這組油畫(huà)分為四張，分別按時(shí)間的順序記錄下了一棵樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程。
第一張，繪畫(huà)的是這棵樹(shù)的幼兒時(shí)期——小樹(shù)苗。樹(shù)苗不高，也不壯，只有零散的幾片小嫩葉，那葉子也小的可憐!
第二張，譜寫(xiě)的是這棵樹(shù)的青年時(shí)期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強(qiáng)壯的大樹(shù)了。與幼兒時(shí)期相比，你絕對(duì)不會(huì)猜想到如今已脫胎換骨長(zhǎng)成了一棵健壯的大樹(shù)了吧!也許在那時(shí)，你看著它那可憐的模樣，你是否惋惜過(guò)這個(gè)將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今，你再也找不到那棵幼小的身影，它已茁壯成長(zhǎng)為了一棵不怕風(fēng)吹雨打的大樹(shù)了。我不禁感嘆到生命的偉大!
第三張，記錄的是這棵樹(shù)的中年時(shí)期——一棵外表似乎仍然健壯，其內(nèi)在已大不如以前的中年樹(shù)木了。枝干似乎仍然硬朗，但可從葉子和枝條看出那無(wú)情歲月的痕跡。風(fēng)吹過(guò)，葉子散落大地。
第四張，刻畫(huà)的是這棵樹(shù)的老年時(shí)期——一棵蒼老的樹(shù)，那枝干的裂紋清晰可見(jiàn)，樹(shù)枝也所剩無(wú)幾了，更別說(shuō)葉子了。
一棵樹(shù)由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫(huà)而生動(dòng)，形象，逼真。
畫(huà)是看完了，那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個(gè)答案不是唯一的，在我看來(lái)，一千個(gè)人可能會(huì)有一千多種答案!
而我慢慢地由畫(huà)品味到一句話：“人生如畫(huà)”。樹(shù)的`一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹(shù)喻人呢?
仔細(xì)想想，人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫(huà)的是人是自己，而非別人。別人只是這組畫(huà)的見(jiàn)證人，欣賞者，或品析人，而你才是真正的作者，就像奧尼爾說(shuō)的一樣：“我才是我自己的主人!”
人生短暫，望大家用心老勾畫(huà)這組唯一的人生畫(huà)卷!
人生的作文600字 篇3
人生如河，既有洶涌澎湃，大浪淘天，也有清風(fēng)徐來(lái)，水波不興;人生如河，既有花面貍的音符，也有悲壯的旋律。
——題記
有人說(shuō)人生就像一場(chǎng)戲，也有人認(rèn)為人生是一本書(shū)，還有人說(shuō)人生不過(guò)是一首音樂(lè)。對(duì)于人生，一千個(gè)人有一千種說(shuō)法，我說(shuō)人生如河。漲落的潮溪沖撞著上面的壩堤，跌宕的怒浪奔哮出歲月的音律。生命的孤舟獨(dú)自飄零，揮手之間已掠過(guò)寒窗數(shù)載。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣，揮斥方遒�！泵飨f(shuō)得好啊。人生是一張單程車票，在這青春璀璨的年少，我們應(yīng)做些有意義的事。時(shí)間一分一秒的`走過(guò)，當(dāng)回憶往事時(shí)，我們不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。我們是二十一世紀(jì)的青少年，我們是祖國(guó)的希望。我們應(yīng)向老一輩學(xué)習(xí)，在遇到困難時(shí)應(yīng)坦城面對(duì)，而不是臨陣脫逃，正所畏逃避，比做錯(cuò)選擇更讓人難已接受。李大釗也曾說(shuō)過(guò)：“青年之字典，無(wú)困難之字，青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ)�！痹谶@漫長(zhǎng)而曲折的人生道路上，難免會(huì)有荊棘，但你越過(guò)了，眼前就是一條光明大道。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們不應(yīng)怨天尤人，我們應(yīng)該感謝上天給予我們經(jīng)驗(yàn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
在今天，回頭望，一路留下了我們那歪歪扭扭的小腳印，似乎在向我們證明我們一走過(guò)了人生的三份之一。當(dāng)世界，不知不覺(jué)的變了，有時(shí)候，我們會(huì)懷念以前，作的夢(mèng)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但卻是那樣純真無(wú)邪，想像，是一種快樂(lè)。但人總是要成長(zhǎng)，相信自己，一分耕耘，一分欣喜;一分惆悵，一分升華。
朋友曾告訴我：“你會(huì)在某個(gè)夜晚，從大地仰望天空，一顆流星劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，留下一道亮光，那就是人生，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，一生就只有那么短短的一瞬�！迸笥颜f(shuō)她覺(jué)得人生像流星劃過(guò)般短暫，而不像我所認(rèn)為的長(zhǎng)河那般長(zhǎng)久。但我始終覺(jué)得人生像一條河，一條勇敢的河，既有洶涌澎湃，大浪淘天，也有清風(fēng)徐來(lái)，水波不興;人生如河，既有花面貍的音符，也有悲壯的旋律。
人生的作文600字 篇4
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的'言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生!
經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。
人生的作文600字 篇5
人生就如同一杯茶，越品越有滋味兒。在砥礪前行的人生中，只有努力拼搏，才能奔向詩(shī)和遠(yuǎn)方。
生活充滿了挑戰(zhàn)，它像河流一樣永無(wú)止息的流著，奔向前方。
第一條河流奔向的是挫折。
人生總會(huì)有意想不到的事情降臨，挫折它難以避免。而遇到它以后，總會(huì)有人放棄，沒(méi)有勇氣面對(duì)它。但面對(duì)它以后，讓我們變得更加強(qiáng)大、優(yōu)秀，其實(shí)挫折并不可怕，它教會(huì)我們長(zhǎng)大，讓我們?cè)谑≈姓业椒较�，找到拼搏的�?dòng)力。挫折是人生的一部分，有了它，人生才更加精彩。
人往往都會(huì)被絆腳石所絆倒，可卻就再也沒(méi)有了爬起的精神，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總有會(huì)出彩虹的那一天。
第二條河流奔向的是堅(jiān)強(qiáng)。
回想起昨天留下的眼淚，它便已經(jīng)成為了過(guò)去。小時(shí)候，因?yàn)橐恍﹪?yán)厲的責(zé)備而留下了眼淚。長(zhǎng)大時(shí)，常常因?yàn)檎也坏筋^緒而留下了眼淚。慢慢的，生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
寒風(fēng)刺骨的冬天，流浪狗因?yàn)闆](méi)有住所，使得他們只能在大街上四處游蕩，讓它們變得堅(jiān)強(qiáng)。路邊枯黃的葉子，無(wú)精打采的垂著，但它還在努力的生長(zhǎng)著。世間本是不公平的，有人剛出生就贏在了起跑線上，但有的人有著堅(jiān)強(qiáng)的'意志，永遠(yuǎn)不會(huì)輸，會(huì)更加優(yōu)秀。
第三條河流奔向的是快樂(lè)。
在16歲最好的年紀(jì)，有陽(yáng)光溫暖的陪伴，有父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，有園丁諄諄教導(dǎo)。這讓我們感到快樂(lè)，每個(gè)人都有憂慮，使自己變得不快樂(lè)，我們留出一天的時(shí)間把憂愁全部拋下，或者用積極樂(lè)觀的心態(tài)去解決它。“人生不如意事十有八九”不可能事事順心，讓快樂(lè)陪在自己身邊，放下手機(jī)，多陪愛(ài)的人，或許這就是快樂(lè)吧。
河流永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，未來(lái)的路還長(zhǎng)，前方照射著自己未來(lái)的模樣，去追隨它吧，去挑戰(zhàn)它吧！
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