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    2. 小學(xué)作文600字

      時(shí)間:2023-09-27 14:05:59 作文600字 投訴 投稿
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      (實(shí)用)小學(xué)作文600字

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      (實(shí)用)小學(xué)作文600字

      小學(xué)作文600字 篇1

        “喂,幫我看著老師,我翻書(shū)看看!”正在為小測(cè)的抓頭撓耳!班,好!”于是我小心地翻開(kāi)早已夾好的頁(yè)面!翱臁臁炖蠋焷(lái)了!”同桌壓低了聲,用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒(méi)聽(tīng)她。此時(shí)語(yǔ)文老師那四只眼睛瞥來(lái)瞥去,只見(jiàn)那鷹似的眼眸,突然停了下來(lái),像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無(wú)聲息地走到我們身邊,我沒(méi)注意,同桌又用手肘戳了戳我!翱旌,快抄好了,等會(huì)兒……”還沒(méi)等我說(shuō)完,你把我的小測(cè)奪走,瀟灑地留下幾個(gè)字:“下課來(lái)辦公室找我!”然后留下那訣然的背景走了。

        “鈴……鈴……鈴”下課了,我磨磨蹭蹭地很不情愿地來(lái)到辦公室,她眼睛瞪的`咕嚕大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感覺(jué)后脊透涼,冷颼颼的感覺(jué),待我做好準(zhǔn)備,迎接你那鷹似的眸子,你說(shuō):“不懂?還量缺補(bǔ)漏,蒙混過(guò)關(guān),害得是你自己,事不過(guò)三,下次別再作弊了!”我抬起頭看到你的眼睛,那眸中帶著溫柔……

        “唉,又沒(méi)考好,怎么辦?”我無(wú)精打采地托著頭說(shuō)道,你走了過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么?沒(méi)考好?”想著前日子作弊的情景,我低著頭,難為情地回了你“嗯”。你說(shuō):“別灰心,第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗!努力啊!”然后你走了,我望著你的遠(yuǎn)去的背影,難以言說(shuō)。

        眼見(jiàn)初中三年即將過(guò)去,老師,我想對(duì)你說(shuō),你是一個(gè)很盡責(zé)的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你,我的恩師。你在我心中,是指導(dǎo)我前進(jìn)的太陽(yáng)。

      小學(xué)作文600字 篇2

        我們班李小明是全校有名的淘氣包,上課不好好聽(tīng)講,經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué),有時(shí)用彈弓打鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒沒(méi)有打著,卻總是把學(xué)校的玻璃打得四分五裂。有一天,班主任找我談話,要我?guī)椭钚∶,并與他結(jié)成好朋友。

        我想方設(shè)法接近李小明,但他每次都把我拒之千里之外。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)他每次放學(xué)回家時(shí),都要到路邊一個(gè)小商店買橙子飲料喝。我想投人所好也許是接近他的一個(gè)好辦法吧。有一天,剛出校門,我就和他一起走,過(guò)了一會(huì)兒,我拿出一瓶橙子飲料送給他,他非常生氣地說(shuō):“不要以為我買不起飲料,你太瞧不起我了!”他狠狠地把飲料摔到地上,我目瞪口呆地站著一動(dòng)不動(dòng)。李小明覺(jué)得自己太不近人情了,馬上撿起飲料還給我。他又離我而去,但是我卻欣賞他有一點(diǎn)人情味。

        過(guò)了一個(gè)星期后,我在放學(xué)路上走著,突然聽(tīng)到后面有人喊我,我轉(zhuǎn)身一看是李小明,他和顏悅色地跑到我面前,從他的`畫夾里拿出一張素描,我看了驚奇地說(shuō):“這不是數(shù)學(xué)老師的頭像嗎?簡(jiǎn)直太像了!”李小明好像是第一次有人欣賞他的藝術(shù)天才,他顯得有些洋洋得意。我并沒(méi)有責(zé)怪他上數(shù)學(xué)課偷偷畫畫,而是和他商量一件事:我要他畫一幅孔子像,并放在一個(gè)相框里。他滿口答應(yīng),問(wèn)我干啥用,我神秘地回答:“到時(shí)候你就知道了。”

        又過(guò)了一個(gè)星期,李小明把畫像帶到學(xué)校送給我,畫像被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),從中可以看出它十分珍惜自己的勞動(dòng)成果。我把畫像拿給班主任看看,班主任也驚奇地說(shuō):“畫得太好了”。班主任決定,把這幅畫像掛在教室左面墻上。全班同學(xué)都對(duì)小明的畫像贊不絕口,都非常欣賞他的藝術(shù)才華。從這以后,他像變了一個(gè)人似得,學(xué)習(xí)和為人樣樣好,有一次他還代表學(xué)校參加全市畫畫比賽,他得了第三名,他又在全校出名了。

        有句格言:打動(dòng)人最好的方式就是真誠(chéng)地欣賞和善意地贊許。李小明變了,這是欣賞帶給他和所有人的一種魅力。

      小學(xué)作文600字 篇3

        隨著時(shí)間的飛馳,科技的迅猛發(fā)展,到了20xx年,市場(chǎng)推出了一款新型手表,這就是我發(fā)明的太陽(yáng)能電腦手表。

        太陽(yáng)能電腦手表的外觀和普通手表差不多,只是上面多了一個(gè)鍵盤。戴在手上十分輕巧,既方便有美觀。

        在手表的外蓋上有個(gè)顯示屏,顯示時(shí)間。屏幕下面有四個(gè)按鍵,一個(gè)是定時(shí)用,另外兩個(gè)是選擇定時(shí)時(shí)間的,只要時(shí)間一到,便會(huì)響起歡快的鈴聲,剩下的'一個(gè)是電燈開(kāi)關(guān),只要一按,手表的電燈就會(huì)發(fā)出明亮的光。在手表的上面有一個(gè)透明的蓋子,下雨天只要蓋上蓋子,手表就不會(huì)淋濕了。手表的右側(cè)有一個(gè)小按鈕,只要輕輕一按,在暗處的太陽(yáng)能充電器就會(huì)吸收陽(yáng)光,并將陽(yáng)光裝化為電能,即使一點(diǎn)電也沒(méi)有了,只需三兩分鐘就可以充滿,電從滿后會(huì)自動(dòng)關(guān)閉裝置。一般從一次電可以使用一天。打開(kāi)表蓋,上蓋上有一個(gè)屏幕,下蓋上有一個(gè)微型鍵盤和一支袖珍操作筆,相當(dāng)于鼠標(biāo)。

        太陽(yáng)能電腦有上網(wǎng)、繪圖、錄音、寫作、照明等功能,凡是電腦有的功能,它都具備。戴上附贈(zèng)的特制放大眼鏡,當(dāng)你想看電視時(shí),只要敲擊“T”鍵,他就會(huì)為你播放電視,如果不想看這個(gè)頻道的話,就敲擊一下“N”鍵,他就會(huì)為你換臺(tái)。當(dāng)你不想看時(shí),只要按一下“X”鍵就可以了。如果你有不會(huì)的題,只要拿出題目,用掃描儀掃描一下,紙上立刻就會(huì)出現(xiàn)解題思路,既簡(jiǎn)單又清晰,使你豁然開(kāi)朗。當(dāng)你勞累了一天,想輕松一下時(shí),你只要點(diǎn)擊“Y”鍵,就會(huì)出現(xiàn)各種小游戲供你選,如果你每天玩游戲的時(shí)間超過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的話,電腦就會(huì)自動(dòng)彈出游戲窗口。晚上睡前,你只要把它放在枕邊,它就會(huì)自動(dòng)為你播放催眠曲,直到你睡著為止。它還有錄音功能呢!只要你把它放在桌子上,輸入錄音內(nèi)容,它就會(huì)為你一字不漏的錄下來(lái)。

        怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你們是不是很想有一支呢?我相信,在不久的將來(lái),你一定能夢(mèng)想成真。

      小學(xué)作文600字 篇4

        今天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光無(wú)限好。我和媽媽決定去龍游石窟玩一玩。

        早早地,我們坐上了公交車,向石窟進(jìn)發(fā)了。一路上,車外的風(fēng)景十分美麗:幾只白金蝴蝶在田野里自由自在地穿梭著,時(shí)不時(shí)地在幾朵小野花上停留幾下,仿佛陶醉在了這花海中。

        過(guò)了幾分鐘后,我們終于到了目的地----龍游石窟!我立馬拉著媽媽的手跑下了車子。哇!映入我眼簾的一塊大石頭,上面鐫著:“龍游石窟”四個(gè)紅色大字,讓我眼前一亮。

        我按著附近的指路牌,費(fèi)了好大的勁兒繞完一圈又一圈終于找到了石窟的入口,我硬拽著媽媽走到了那里,買了兩張門票后。我就迫不及待的地沖進(jìn)了洞內(nèi)。我剛走進(jìn)洞口,一股清涼冰爽的風(fēng)迎面撲來(lái),吹走了我此時(shí)的勞累和疲憊,一切又更美好!

        沿著臺(tái)階走下去,進(jìn)入洞窟,映入眼簾的是四、五根魚(yú)尾狀石柱支撐洞頂,最粗的一根石柱需要四、五個(gè)人手拉手才能抱住。石窟真奇!洞窟的四壁和洞頂都是魚(yú)尾狀人工鑿痕,鑿痕都非常勻稱、細(xì)密排列,非常整齊,好像是機(jī)械加工而成。這些洞窟緊緊相鄰,卻又絕不彼此相通,而洞與洞之間的最短壁距竟然只有半米,這在當(dāng)今地下工程中,運(yùn)用極為先進(jìn)的地下探測(cè)儀器也很難做到。在石巖背村方圓1。38平方公里的土地上竟然深藏著24個(gè)大小不一如此相似的洞窟。

        這么多的洞窟,是什么年代建造的'呢?又是誰(shuí)建造的?用途又是什么呢?一連串的問(wèn)題圍繞著我,突然,“落葉飄過(guò)一個(gè)曾經(jīng),曾經(jīng)許下一個(gè)約定。兩個(gè)人的手深深握緊,同樣的街景熟悉的身影……”媽媽的手機(jī)響了,里面?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音:“都幾點(diǎn)了,怎么還沒(méi)有回來(lái)?”我聽(tīng)了,立馬看了看手表。呀!都7點(diǎn)了。原來(lái)我們玩的太過(guò)火了,連幾點(diǎn)都沒(méi)看。得知太晚后,我和媽媽不約而同的撒腿就往洞口跑,大約坐了幾分鐘車后才到家。

        今天的石窟一日游真是有趣極了。希望以后媽媽能經(jīng)常帶我去石窟玩!

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