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    2. 甜蜜的作文600字

      時(shí)間:2023-09-27 17:11:12 作文600字 投訴 投稿
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      【集合】甜蜜的作文600字

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的甜蜜的作文600字4篇,歡迎大家分享。

      【集合】甜蜜的作文600字

      甜蜜的作文600字 篇1

        第一次聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,悠揚(yáng)而曠遠(yuǎn),我知道了它的名字——葫蘆絲。這令我傾心的音色,似有一種無(wú)形的魅力,牽引著我去追尋。

        第一次見(jiàn)到她,那個(gè)渾身透著溫婉寧?kù)o氣息的女子,手中握著葫蘆絲,看見(jiàn)我便笑臉盈盈的緩緩走來(lái)。我便知道,她是我的老師。她先向我示范了一遍,是耳熟能詳?shù)耐{。輕快的旋律,熟練的手法,按孔放孔,吐氣吸氣,絲毫不拖泥帶水,讓人不禁跟著旋律搖擺、旋轉(zhuǎn)。原來(lái)如此悠揚(yáng)的'音色,也可以演奏出俏皮活潑之趣,讓人的心中充滿愉悅與甜蜜,在不知不覺(jué)間,我心中對(duì)葫蘆絲的喜愛(ài)又上升了一個(gè)臺(tái)階。

        在日復(fù)一日的勤學(xué)苦練之下,我終于學(xué)到了兒時(shí)傾心的那首曲子《月光下的鳳尾竹》。它的開(kāi)頭便是兩個(gè)快速的滑音與一個(gè)輕快的打指,讓人一下子被它獨(dú)特的音調(diào)吸引。在音調(diào)與音調(diào)的變化之間,手指卻要作出繁復(fù)的變化,或打或滑,伴隨著吐氣的配合,頗有少數(shù)民族音樂(lè)的特色,帶你走進(jìn)了傣家。在月色溶溶的夜晚,你獨(dú)身一人站在竹樓的窗邊,放眼望去,是大片大片的鳳尾竹,在溫柔的月色中投下稀疏的竹影,在微風(fēng)的輕拂中,發(fā)出“沙沙”的聲響。此時(shí)的心中是寧?kù)o而舒暢,再?zèng)]有紅塵中的牽絆,只有心如止水,在遠(yuǎn)處傳來(lái)的葫蘆絲的悠遠(yuǎn)聲中,安詳?shù)拈]上疲憊的雙眼。不經(jīng)意間,一曲完畢,我卻仍不忍放下葫蘆絲,似迷醉在那旋律中,不可自拔。

        從此,我的生活中再也少不了它的陪伴,深深的迷戀上了它。在枯燥乏味的日子里,它帶給我無(wú)限精彩;在煩躁憤懣的日子里,它帶給我寧?kù)o曠達(dá);在憂郁悲傷的日子里,它帶給我希望堅(jiān)強(qiáng)……

        興趣,是一種甜蜜的牽引,它牽引著我的心,一步步走向充滿希望的未來(lái)。

      甜蜜的作文600字 篇2

        興趣是點(diǎn)綴人生的彩虹,它總在風(fēng)雨后出現(xiàn),讓人看到美好。正如我愛(ài)寫(xiě)作,寫(xiě)作讓我領(lǐng)略到創(chuàng)作的愉悅。

        記得那年我剛?cè)胗變喊,老師?jīng)常給我們講故事。有時(shí)候故事完了,我們對(duì)該故事的興趣卻沒(méi)有完。我就經(jīng)常和表妹在一起續(xù)講那些故事。這是我熱衷寫(xiě)作的最初來(lái)源。

        剛上初中的時(shí)候?qū)W校還沒(méi)有文學(xué)社,但在語(yǔ)文老師的鼓舞下,我和很多同學(xué)一樣喜歡在課余時(shí)寫(xiě)些東西。盡管為了寫(xiě)蒲公英的飛舞,我必須在大熱天里到處找合心意的.植株,到最后身上總會(huì)沾上許多蒼耳,被媽媽大罵一頓。但當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)“你寫(xiě)的好有靈氣”時(shí),心里的所有委屈便會(huì)化為一種甜蜜,讓我渾身充滿了力氣。

        對(duì)寫(xiě)作的興趣讓我收獲了朋友的認(rèn)可與贊美,也在無(wú)形中讓我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的增長(zhǎng)。在我看來(lái),作文和語(yǔ)文是一個(gè)整體,我完全無(wú)法忍受“作文好而語(yǔ)文不好”這個(gè)說(shuō)法。為了得到更豐富的寫(xiě)作素材,我平時(shí)閱讀了許多的書(shū)籍,這不僅讓我提高了作文水平,而且在面對(duì)語(yǔ)文閱讀與鑒賞的時(shí)候,能夠更準(zhǔn)確地把握文章內(nèi)容或提煉詩(shī)歌內(nèi)涵。

        在寫(xiě)作的過(guò)程中,我也曾遇到過(guò)挫折。學(xué)校舉辦過(guò)多次作文比賽。有一次比賽是話題作文,要求我們寫(xiě)“旅途中的風(fēng)景”。在考場(chǎng)內(nèi)我的心就跳個(gè)不停,覺(jué)得自己無(wú)法駕馭好。最終結(jié)果出來(lái)后,我果然沒(méi)有獲獎(jiǎng)。聽(tīng)到獲獎(jiǎng)名單時(shí),我的心是酸楚的,也是不甘的--這份不甘并沒(méi)有消減我對(duì)寫(xiě)作的熱情,反而成為了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

        老師說(shuō),沒(méi)有坎坷的人生是不完整的。沒(méi)有升華的心靈是脆弱的。盡管寫(xiě)作的興趣讓我歡喜讓我憂,但我會(huì)讓它成為一份甜蜜的牽引,插翅飛翔!

      甜蜜的作文600字 篇3

        窗外,一群小孩子正在快樂(lè)的嬉戲,開(kāi)心的笑聲一直傳到好遠(yuǎn)。

        呵呵,我不禁笑了,是啊,我曾經(jīng)也有過(guò)這樣歡快的日子,而今,我已是一名八年級(jí)的學(xué)生了,繁重的學(xué)習(xí)壓力使我再不能向小孩子那樣無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,但我還是控制不住自己的思緒飛到從前。

        那是一個(gè)十分有趣的拋石子游戲,名字很怪,叫做“皇帝打手叫花子。”就是在地上畫(huà)一個(gè)大大的方塊,分成六個(gè)部分,最上面的那個(gè)最小的方塊代表“皇帝”的位置,“皇帝”的兩側(cè)是兩位“大臣”,“大臣”的下面是“打手”,而中間那個(gè)最大的方塊就是“叫花子”了!盎实邸必(fù)責(zé)“判刑”,“打手”負(fù)責(zé)“行刑”,“叫花子”最倒霉,負(fù)責(zé)“受刑”,“大臣”什么都不用做,而且很安全,是個(gè)不錯(cuò)的.差事,當(dāng)然,沒(méi)有“皇帝”好了。當(dāng)兩塊石子拋到了同樣的位置,那么最先占領(lǐng)那個(gè)位置的人就會(huì)被頂了下去,回到起點(diǎn)線重拋。

        最初接觸這個(gè)游戲是在朋友的軟磨硬泡下無(wú)奈參與的,在她簡(jiǎn)單的介紹了一下游戲規(guī)則后,我們就開(kāi)始玩了。因?yàn)槲沂堑谝淮瓮,所以得到了一個(gè)特別待遇——最先拋。我拿起一塊在我眼里象征著幸運(yùn)的石子拋了出去,可是力氣太大,不幸拋到了外面,我有些泄氣,朋友讓我再試一次,哈哈,力度剛剛好,石子穩(wěn)穩(wěn)的停在了“皇帝”的位置上,我開(kāi)心的拍手叫好,旁邊則是幾雙羨慕的眼睛。

        最后,我順理成章地成為了“皇帝”,面對(duì)可憐的“叫花子”,我威風(fēng)凜凜地對(duì)“打手”說(shuō):“賞他五個(gè)‘毛票子’和五根‘油條’”!這不幸的“叫花子”抬起頭望向天空,大呼“冤枉啊”!周圍已經(jīng)笑成一片。

        回想著這些美好的往事,心中就象打翻了蜜罐兒,甜甜的,臉上的笑容也開(kāi)出了美麗的花……

      甜蜜的作文600字 篇4

        “夏同學(xué),我?guī)銋⒂^一下我們學(xué)校吧!卑嚅L(zhǎng)田靜靜說(shuō),“恩。”雨落答應(yīng)了!熬褪撬莻(gè)皇族首領(lǐng)的女兒!夏雨落!”同學(xué)a超激動(dòng)的說(shuō)。

        “她長(zhǎng)得忒漂亮了吧!楊冪二代!比那個(gè)田靜靜美多了!”同學(xué)b說(shuō)。

        “那旁邊的不是暴脾氣;ㄌ镬o靜嗎?你說(shuō)她和雨落女神誰(shuí)更漂亮?”同學(xué)c說(shuō)。

        “我支持雨落!田靜靜脾氣太差了,雨落女神多溫柔呀!”同學(xué)d說(shuō)。

        田靜靜心里十分不是滋味,憑什么夏雨落可以搶走她“;ā钡奈恢茫龥Q不允許!

        雨落也很不舒服,畢竟當(dāng)著她倆的面一直在說(shuō)雨落的好,把田靜靜說(shuō)得一無(wú)是處。

        雨落緩緩地牽起田靜靜地手,溫柔地說(shuō):“靜靜,我們做朋友,好嗎?”“夏雨落,我不愿意跟你做朋友,我討厭你!碧镬o靜鄙視著雨落!盀槭裁从憛捨遥俊庇曷涞谝淮温(tīng)見(jiàn)有人討厭她!澳!為什么要搶走我的王座(;ǎ÷(tīng)著!我,田靜靜,才是最美最好的.!你,夏雨落是我的仆人!”田靜靜一甩頭發(fā),走了。只留下雨落一人手足無(wú)措。

        雨落回到家,很沮喪。“小姐,你怎么了?”小欣很關(guān)心雨落的心情!靶⌒溃业谝淮伪粍e人拒絕,真的好難受啊,你告訴我該怎么辦好不好?”雨落竟哭了起來(lái)。“沒(méi)事的,以前小欣我啊,經(jīng)常被別人瞧不起。但你只要做自己的事,就不必怕別人怎么說(shuō)你,因?yàn),你已?jīng)做好了。”小欣遞給雨落一張紙巾,還拿出了一根棒棒糖!靶⌒,棒棒糖是從哪來(lái)的?”雨落很驚喜。“我知道小姐你去新學(xué)校難免會(huì)有不適應(yīng),今天偷偷溜出去買(mǎi)了一根給你。吃吧,在難受的時(shí)候,吃棒棒糖能讓你的心情好起來(lái)哦!”小欣說(shuō)!靶⌒,你真的好了解我,我們做姐妹好不好?小姐小姐的我已經(jīng)聽(tīng)煩了!庇曷湔(qǐng)求小欣!斑@……好吧!雨落~”小欣說(shuō)。

        雨落的心情終于好轉(zhuǎn),多虧了她的好姐妹——小欣!

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