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雷的作文600字(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的雷的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷的作文600字 篇1
總有一份堅(jiān)強(qiáng)在我們周圍打轉(zhuǎn)；總有一份勇敢在我們身邊歌唱；總有一份善良在我們頭上發(fā)光；總有一份信仰為我們指明方向。
一、贊我“鋒”格
雷鋒，我們稱他為最可愛的人，他是多少個(gè)中華兒女的驕傲，是多少熱血青年心中屹立不倒的人。國(guó)家宣揚(yáng)著雷鋒精神。學(xué)校提倡者同學(xué)們做好人好事，我們那堅(jiān)定的信心是對(duì)他的崇敬。
助人為樂(lè)乃人之本，國(guó)之要。勤于幫助而不要求回報(bào)是我們做人的準(zhǔn)則，把好的帶給別人，留下的不是殘缺，而是那用金錢也買不到的滿足。我們處于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的時(shí)代，那是光榮的'象征。無(wú)數(shù)個(gè)莘莘學(xué)子，他們飽含熱情向困難者伸出友好之手，向無(wú)助彷徨的人們?nèi)龀鱿蛉湛愕年?yáng)光，這一切的一切都只靠自己。
二、我們的雷鋒
然而，在我的身邊真的有這種人，他就是我們班的班長(zhǎng)，我們?cè)谕嫘χ诙枷矚g叫他“郭雷鋒”。
在那一次，一名同學(xué)在校住宿生活費(fèi)不夠用，所以托他幫忙去取些錢，快上課了，還是不見他的蹤影。遲到是肯定的，后來(lái)老師問(wèn)他的時(shí)候，他支支吾吾說(shuō)了半天，才說(shuō)出原因。他說(shuō)因?yàn)閹屯瑢W(xué)取錢，跑了好幾個(gè)地方都關(guān)門了，最后的最后終于找到了一個(gè)，才會(huì)遲到。
當(dāng)時(shí)，我們真的很詫異，也很感動(dòng)，沒想到平時(shí)嘻嘻哈哈的他也會(huì)有這樣一面，因?yàn)榕峦瑢W(xué)沒錢餓肚子，所以回來(lái)晚了。這就是雷鋒精神，事情小，但價(jià)值高。
三、雷鋒與我們同行
這個(gè)世界需要像雷鋒同志這樣的偉人，我們更加需要像雷鋒同志看齊的習(xí)慣。這不是做作，這是幾億華人們心中最為真實(shí)的禱告。
記得他有一句名言：“人的生命是有限的，為人們服務(wù)是無(wú)限的，字里行間透露著的都是為國(guó)家，為他人。他永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄�，即便距離很遠(yuǎn)，即便時(shí)代不同，但精神永駐。
悼念那些該悼念的日子，惋惜那些逝去的像雷鋒一樣的偉人，我們追尋他們的足跡，創(chuàng)建更美好的明天。
雷的作文600字 篇2
每個(gè)人都體會(huì)過(guò)父母的慈子和教誨。當(dāng)我讀著這本家書，感到的是一種另一番教誨，我似乎找到了另外一種父母之子，這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的。那一封封家書，就象一次次珍貴的談心，拉近了我們的距離。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬(wàn)分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無(wú)巨細(xì)，無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對(duì)解放初期至文革這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解，而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。
從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛子教子的精神令人感動(dòng)。
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠(chéng)實(shí)的文字。是啊，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的'經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在對(duì)傅聰音樂(lè)上的教育上，原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身，這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問(wèn)題，從而看到事物的本質(zhì)。
傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高，在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子，都很有成就。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠(chéng)交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。
雷的作文600字 篇3
原野上的青草，換上了青翠的衣服，青蛙的卵也開始孵化出許許多多的小生命。美麗的春姑娘隨著一股風(fēng)輕輕地飄走了。迎來(lái)的是熱氣逼人的炎炎夏日。
夏天的小孩子們，最喜歡吃冰淇淋，或喜歡在家洗個(gè)冷水澡，或是一起去郊外避暑，而我卻喜歡到河邊看剛出生的小蝌蚪，小蝌蚪浮在水上，一動(dòng)也不動(dòng)。好像快死了，可是人家要抓它的時(shí)候，它卻溜走了。如果你抓到它了，你很高興，可是一下子你就找不到它了，因?yàn)樗鼤?huì)趁著你不注意的時(shí)候偷偷地溜走。
夏天也是多雷雨的季節(jié)，在每個(gè)時(shí)刻都會(huì)有下雨的可能。不信，你瞧，走近窗戶，果真，天已經(jīng)下起了毛毛的'細(xì)雨，我細(xì)細(xì)地看，那猶如牛毛的細(xì)雨，在空中飛舞著、交織著。雨越下越大，天上的去兒也越壓越低。哦，是不是淘氣的云娃娃惹怒了天爸爸，挨了一頓打和罵，若著臉在哭呢？
烏云整朵整朵地堆積，像一塊厚厚的大鐵板，漸漸的往下沉。緊接著，“轟隆隆”的驚雷似斷裂了的“擎天柱”，傾盆大雨從天而降。地上，積水不斷地被雨“劈里啪啦”抽打著，鼓起了一個(gè)個(gè)水泡，濺起了一朵朵水花，留下一圈圈圓波，一眨眼的工夫就消失了，形成了一場(chǎng)令人震撼的視聽盛宴。
大雨伴隨著“隆隆”雷聲，變小了，慢慢地，雨停了。這雨水刷凈了樹葉，洗亮了花草，也沖走了夏天的悶熱，仿佛莊嚴(yán)地同春天告了別。敞開了窗戶，一陣清涼的風(fēng)帶著一股雨后的泥土味，撲面而來(lái)，頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)，夏天來(lái)了。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
文章的視角獨(dú)特，選取初夏那不常見的雷雨作為題材，且小作者所寫出的畫面能夠讓讀者身臨其境，這也是很不錯(cuò)的。但美中不足的是，初夏的雷雨并不常見，這個(gè)天氣的特點(diǎn)并不易掌握，小作者的這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)沒有能掌控的很好。
雷的作文600字 篇4
這雷電在辟打著浪中眾多勇往直前的小白帆，不錯(cuò)，沒有一個(gè)人愿意把小白帆掌握在風(fēng)浪雷電的手中，他們?cè)谄床�，在與雷電拼搏著，想誰(shuí)不想在雷電中一狠心，用自己的實(shí)用戰(zhàn)勝雷電，成為姣姣者？我想，五月將是我背水一戰(zhàn)前的最后準(zhǔn)備了……
五月是夏季的天使，將人間萬(wàn)物覆上了一種朦朧的炎熱，在這一切之際，一陣?yán)茁�，敲響了夏季的禮炮�！奥 Z隆隆-”一道閃電劃破了黑藍(lán)色的天空。這是什么？這僅僅是夏季來(lái)臨時(shí)的禮炮？這僅僅是一道美麗的亮光？不，不是，這是一首為我們拉開賽場(chǎng)上一最后一搏的交響曲!
這雷電在辟打著浪中眾多勇往直前的小白帆，不錯(cuò)，沒有一個(gè)人愿意把小白帆掌握在風(fēng)浪雷電的手中，他們?cè)谄床�，在與雷電拼搏著，想誰(shuí)不想在雷電中一狠心，用自己的實(shí)用戰(zhàn)勝雷電，成為姣姣者？我想，五月將是我背水一戰(zhàn)前的最后準(zhǔn)備了。
六月是陣雨光臨最多的時(shí)刻，雨淋淋瀝瀝地下著，這一切預(yù)示著六月最艱難的一捕，也預(yù)示著七月的季節(jié)。七月是什么？
七月是五彩的，這里有酸楚，有甜蜜，也有憂悲，四十三個(gè)笑臉，在七月里便有了一個(gè)陰天，這里有說(shuō)不出的惆悵與失落。有人說(shuō)七月是一個(gè)陰天，這里有說(shuō)不出的惆悵與失落，有人說(shuō)七月是雷電交加，這里有哀嘆與斥責(zé)。
七月是太陽(yáng)，七月是小草，七月是花，七月是云…….
這就是七月？我問(wèn)自己。
其實(shí)，七月就是這樣，它不是單一的，它是一條虹，是一條雨過(guò)天晴后的虹，是一條放著五顏六色的光彩的紅。七月的'臉龐掛著喜怒哀樂(lè)，七月的美酒期滿酸甜苦辣，七月的人生更是燦爛多彩!
七月是馬蹄聲奏響的樂(lè)章，七月是叮叮咚咚的泉水，七月是我們?nèi)松牡谝蛔A站，我們剛邁過(guò)一個(gè)檻兒，便有一個(gè)聲音招呼我們?yōu)橄乱粋�(gè)目標(biāo)去追求!
當(dāng)我們站在五月的門檻上，期盼七月的時(shí)候，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們背上自信的包袱，啟程吧!相信自己，經(jīng)過(guò)五月的雷電，六月的陣雨，便是七月的彩虹!
雷的作文600字 篇5
雷鋒，他是我們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)的榜樣。現(xiàn)在的我們都在紀(jì)念他，同時(shí)也都在學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)和尊老愛幼的精神。
每一天關(guān)于雷鋒叔叔的活動(dòng)，我們都有最新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他說(shuō)的每一句話做的每一件事，因?yàn)樗俏覀兊陌駱印?/p>
所以，我們的身邊出現(xiàn)了許多的“雷鋒的傳人”。下面就是一位“雷鋒的'小傳人”的故事。
有一個(gè)星期天，我學(xué)二胡。在公交車上，看到了一個(gè)小弟弟在自己的座位上安安穩(wěn)穩(wěn)的坐著，這是一位老奶奶拄著拐杖上了車，匆匆忙忙的投了一元錢。投完罷，便慢慢地向中間走去，車剛開動(dòng)，老奶奶一個(gè)不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒。只見那個(gè)小弟弟向那個(gè)老奶奶晃晃悠悠地走去，拉了拉老奶奶的衣角，用稚嫩的聲音像老奶奶說(shuō)：“奶奶，這里有座，您來(lái)坐吧�！闭f(shuō)完便用手指了指那個(gè)方向。老奶奶笑了笑：“沒事孩子，你去坐吧，奶奶站得住。”說(shuō)完并用手摸了摸那小弟弟的頭。這一個(gè)溫馨的一幕，讓我們都看呆了，等回了神，大家都紛紛給老奶奶讓座。我急忙向老奶奶那里走去：“奶奶，上那里做吧，我快要到站了�！贝夏棠淘谀莻�(gè)座位坐下時(shí)，我才放心的到下車口站著。
下車以后到現(xiàn)在，我始終都沒見過(guò)那個(gè)小弟弟，也從來(lái)沒忘過(guò)那個(gè)小弟弟�，F(xiàn)在我的身邊也出現(xiàn)了許多樂(lè)于助人、尊老愛幼的事情，所以，真的好謝謝雷鋒叔叔。
這個(gè)月是雷鋒月，我身邊的好人好事更多了，現(xiàn)在的我，看著我身邊的好人好事，看著大家尊老愛幼、無(wú)私奉獻(xiàn)，我好想向大家喊：“雷鋒的傳人們，你們好！”
雷的作文600字 篇6
在我小的時(shí)候，身邊就有一個(gè)活雷鋒，他就是住在我家旁邊的王叔叔。
有一次，王叔叔到公交車上，找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，停站后，一位老奶奶上車了。又過(guò)了一會(huì)，車上的人越來(lái)越多，突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，車上的人都嚇了一跳。老奶奶倒在一個(gè)年輕人的身上，年輕人不但沒有扶老奶奶起來(lái)，反而還責(zé)罵起老奶奶。王叔叔看見這種情況，馬上去說(shuō)了年輕人一通，并讓他道了歉。王叔叔把老奶奶扶到自己的位置上坐下，自己站在一旁。過(guò)了一會(huì)兒，王叔叔滿頭大汗，老奶奶不時(shí)問(wèn)他累不累，他只說(shuō)一句話，我不累。老奶奶到站后，王叔叔又把老奶奶扶下了車，自己轉(zhuǎn)身又上了車。
還有一次，一群孩子正在玩羽毛球。玩著，玩著，一不小心把羽毛球打到了某戶人家的房子的頂上，怎么拿也拿不下來(lái)。就在這時(shí)，王叔叔來(lái)了，他問(wèn)了孩子們?cè)趺椿厥�。明白后，他想到了一個(gè)辦法，他回到家，把梯子慢慢地抬到房前，搭好后，他毫不猶豫地爬上了梯子，把羽毛球拿了下來(lái)，不小心被房頂上的一個(gè)尖銳部分劃了一下，劃出了一個(gè)口子。但他直說(shuō):“沒事，沒事，小事一樁。”他把羽毛球給了孩子們，自己默默的離開了。
王叔叔的這種舉動(dòng)，是名副其實(shí)的雷鋒精神。王叔叔在我小時(shí)候還做了許許多多的好事，我想：只要我們?nèi)巳讼笸跏迨迥菢�，助人為�?lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，處處為別人著想的`高尚的道德品質(zhì)和忠于人民，忠于黨、學(xué)習(xí)刻苦勤奮的精神。這樣人人都會(huì)是“雷鋒”！這就是我眼中的雷鋒精神!我一定要好好向王叔叔學(xué)習(xí)！
雷的作文600字 篇7
在我的童年里有一個(gè)讓我難忘的玩伴，她調(diào)皮搗蛋，卻有股子勇氣，她做事拖拉卻有著樂(lè)趣，那個(gè)我最討厭又讓我開心的伙伴——索新穎。
她是一個(gè)女孩，卻總是像個(gè)男孩一樣，大人都說(shuō)她是命里的小子，早出生了一步，而我卻覺得這樣的她才是真正的女孩子。
記得小時(shí)候，我們一起上學(xué)，一起回來(lái)。每當(dāng)我被別人欺負(fù)，她總會(huì)用她那無(wú)窮力量的拳頭，為我報(bào)仇。我很不喜歡她的暴力，但卻喜歡她的.勇氣，她要有多調(diào)皮就有多勇敢。
記得那是上四年級(jí)的一次放學(xué)，她拉著我跑，害得我上氣不接下氣，我問(wèn)她干什么？她卻笑笑說(shuō)等會(huì)兒你就知道了。我們來(lái)到了一個(gè)雞窩前，這可不是一般的雞窩，這可是班長(zhǎng)家的雞窩呀！她悄悄地爬到雞窩旁，用小手用力向雞窩里伸，我當(dāng)時(shí)想這個(gè)臭丫頭又做缺德事了，一會(huì)準(zhǔn)被雞啄，剛想到這兒便聽到她的嚎叫；然后就是一不留神被她拉跑了。跑了一會(huì)兒，她停下來(lái)正色道：“你不知道，我是偷給我鄰居曹奶奶吃的，她有病沒錢買補(bǔ)品，兒子又不給她錢。”——真沒想到這臭丫頭是為了曹奶奶啊。這個(gè)曹奶奶我是知道的，三個(gè)兒子都不孝順，老伴兒走得早，一個(gè)人過(guò)的孤苦伶仃。不過(guò)我還是覺得偷人家雞蛋是不對(duì)的，我勸了她讓她以后別在偷了，自己想辦法掙錢給曹奶奶買補(bǔ)品。她腦子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“看我的吧。”
一個(gè)月后她拉著我到一個(gè)沒人的地方，笑笑說(shuō)：“看！”我瞧了睢，呀！是錢呢，還不少呢。我想又是她做什么壞事了，怎么那么多錢�。∷次乙苫蟊憬忉尩溃骸拔疫@一個(gè)月賣了六次破爛兒呢。”“哦，嚇?biāo)牢伊耍乙詾槟阌肿鰤氖铝��！彼πη椅频恼f(shuō)：“我哪有那么壞啊。”我們都笑了。
索新穎，我的鐵哥們兒，你的見義勇為和你的愛心，你的細(xì)心和你的粗心無(wú)不讓我折服，有你這樣的朋友我真驕傲，你是我心中的小雷鋒。
雷的作文600字 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當(dāng)我們聽到這首歌，誰(shuí)不會(huì)想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們?cè)谂?shí)踐著自己的人生價(jià)值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
你看老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知有多少個(gè)夜晚在忙碌。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人;在他們的教導(dǎo)下，不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?
再看解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，他們是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，他們是排頭兵;舍己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們毫無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們毫無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！边@些解放軍叔叔不正是雷鋒的傳人嗎?
雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動(dòng)地的.大事，也沒有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室，可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠(chéng)和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人，你們說(shuō)，對(duì)嗎?
同學(xué)們，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!
雷鋒精神是樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的無(wú)私精神，社會(huì)呼吁人人學(xué)雷鋒，做一個(gè)善良的人。你學(xué)習(xí)過(guò)哪些雷鋒精神？
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