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    2. 了不起的作文600字

      時(shí)間:2023-10-05 11:58:53 作文600字 投訴 投稿
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      實(shí)用的了不起的作文600字

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的了不起的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的了不起的作文600字

      了不起的作文600字 篇1

        我是一個(gè)“小書迷”,一有時(shí)間就纏著爸爸媽媽帶我去圖書館。圖書館里的書數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。突然,我眼前一亮,一本名為《了不起的狐貍爸爸》的書引起了我的注意,我想:這位狐貍爸爸到底有什么樣的本事,才會(huì)這么了不起呢?我拿起書一看,作者是羅爾德.達(dá)爾,他可是兒童圖書作者中的明星,所寫的書都非常有趣,那就讓我來(lái)快快拜讀吧!

        這本書主要講了狐貍爸爸和狐貍媽媽帶著四只小狐貍與三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主斗智斗勇的故事。狐貍爸爸為了維持一家人的生活,每天都會(huì)去養(yǎng)雞場(chǎng)、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)、火雞飼養(yǎng)場(chǎng)偷一些吃的回去。三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主恨透了狐貍一家,絞盡腦汁地對(duì)付狐貍爸爸。不僅打掉了狐貍爸爸漂亮的尾巴,而且還要斬草除根地挖了他們的洞。狐貍一家被困后,狐貍爸爸沒(méi)有慌亂,帶領(lǐng)一家人保持鎮(zhèn)靜,并積極思考解決困難的辦法。于是他們一家用自己的雙手挖出來(lái)三條通往各個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)的通道,并得到了挖洞高手獾的`鼎力相助,還和獾一起取得了食物,甚至最后還在地下開來(lái)一次盛大的宴會(huì),邀請(qǐng)了獾和那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物。真是團(tuán)結(jié)力量大呀!

        我也深切地體會(huì)過(guò)團(tuán)結(jié)的力量。記得有一次:爸爸媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)非常大的拼圖,大道我?guī)缀蹩梢栽诶锩孀。這可拼圖連個(gè)說(shuō)明書都沒(méi)有,任憑我想盡辦法可還是拼不好,我一氣之下把拼好的部分也都推亂了。后來(lái)我的幾個(gè)朋友來(lái)我家做客,媽媽讓我把那張拼圖拿出來(lái)和朋友一起拼,我心想:我已經(jīng)算是拼圖高手了,都沒(méi)拼出來(lái),他們?cè)趺纯赡芷吹贸鰜?lái)呢?只見(jiàn)他們興致勃勃地拼著,還不時(shí)地商量著。不知過(guò)了多久,我回頭一看,一幅絢麗多姿的風(fēng)景畫呈現(xiàn)在了我的眼前,我被驚呆了,原來(lái)這張圖如此美麗!這都是朋友們集思廣益的成果呀!

        讀完這個(gè)故事我明白了,在生活中遇到困難,我們只要肯動(dòng)腦筋,懂得與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作,就一定能夠戰(zhàn)勝困難。我真喜歡這本書!

      了不起的作文600字 篇2

        遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字就叫“中國(guó)”,龍的腳下有一群人,他們都是龍的傳人。

        提到龍,想必每個(gè)中國(guó)人都不陌生吧!龍是中國(guó)的神獸,是高貴,神圣的象征。在我們的身邊到處都有龍的“影子”。

        早在部落時(shí)期“龍”就存在了。那時(shí)候的龍被作為實(shí)力較大部落的圖騰,它原為伏羲氏的圖騰,后又被太?擋柯浞⒀錒獯。后到殷商?西周,再到戰(zhàn)國(guó)先秦都有龍的身影。更有良渚文化中的獸身龍,查海遺址中的蛇形龍。隨著歷史的'變遷,龍的形象也發(fā)生了明顯的改變。

        剛開始的龍常出現(xiàn)在玉器上,龍頭大多無(wú)角且耳朵肥大展現(xiàn)豐潤(rùn)圓滿的形象,到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期龍的形象再一次發(fā)生了改變。龍的圖像變?yōu)榱岁庩?yáng)交合的吉祥圖象。后到秦漢龍呈現(xiàn)出:長(zhǎng)角、興耳、獸足與蛇身的形態(tài)。魏晉南北朝時(shí)的龍多具騰空飛舞,飄逸瀟灑的狀態(tài)。后到明清時(shí)期,龍進(jìn)行了最后一次蛻變。這時(shí)龍的形象與現(xiàn)代已經(jīng)相差無(wú)幾了。但是無(wú)論朝代如何變更,龍的形象如何改變,龍始終代表中國(guó)人民的民族精神。

        龍是神靈之長(zhǎng),掌管著五湖四海坐擁著九州華夏,古代君主都以真龍?zhí)熳幼栽,而如今的端午?jié)賽龍舟,新年時(shí)的舞龍都體現(xiàn)了龍文化的重要性。

        龍代表著中國(guó),而每一個(gè)中國(guó)人都是龍的傳人,20xx北京再次申奧成功,那是龍的自豪;20xx年海上絲綢之路的開通,那是龍的足跡。奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒們頑強(qiáng)拼搏力爭(zhēng)上游那是龍的精神,盤踞于山海關(guān)上方的長(zhǎng)城那是龍的身影。

        其實(shí)不用刻意地去尋找龍文化,因?yàn)樗驮谀闵磉叢⑶译x你很近很近伸出手,放在自己的胸前,昂首挺胸在心里默念“我是中國(guó)人。”這不就是龍文化嗎?龍文化充分代表著中華兒女堅(jiān)持不懈,勇往直前不畏艱難,迎難而上的民族精神。所以我可以驕傲地說(shuō):“我是龍的傳人!笨梢宰院赖卣f(shuō):“此生無(wú)悔入華夏,來(lái)世還做中國(guó)人!”

      了不起的作文600字 篇3

        誠(chéng)信,是至真至純的善良,是最了不起的品質(zhì)——我永遠(yuǎn)記得爸爸媽媽的這句教誨。他們以實(shí)際行動(dòng),在生活中給我上了一課。

        今年春節(jié)大年初三的晚上,我邀了幾個(gè)同學(xué)到我家做客。正吃飯間,爸爸講述了當(dāng)天發(fā)生的一件事。

        原來(lái),媽媽所在的.醫(yī)院發(fā)了一張200元的購(gòu)物卡,能去醫(yī)院對(duì)面的超市消費(fèi)。媽媽上午去持卡購(gòu)物,共花費(fèi)201元5角。媽媽拿出了1元5角給收銀員,然后拎著東西回家。到家后,媽媽忽然發(fā)現(xiàn),那200元的購(gòu)物卡忘記支付。

        聽(tīng)了爸爸的講述,我覺(jué)得蠻有意思,這不是白撿了200元嗎?

        接著,爸爸讓我們討論一下,那張購(gòu)物卡該不該還給超市。媽媽氣憤地說(shuō):我才不還卡呢,那家超市商品價(jià)格偏高,經(jīng)常宰客,服務(wù)態(tài)度不好,200元購(gòu)物卡又不是我偷的,有必要償還嗎?

        我們幾個(gè)同學(xué)馬上沸沸揚(yáng)揚(yáng)地爭(zhēng)論起來(lái)。小華和小雷說(shuō):誠(chéng)信是人的美德,不給卡,就缺乏誠(chéng)信。小剛和小強(qiáng)卻說(shuō):那家超市坑害消費(fèi)者,不償還購(gòu)物卡,懲罰他們。我猶豫著,不知所從。我們幾個(gè)人展開了辯論,各執(zhí)一詞,莫衷一是。最終,我們把目光投向了爸爸。

        爸爸用一句話就確定了最終答案:200元重要呢,還是人的誠(chéng)信品德重要呢?超市宰客是他的過(guò)錯(cuò);賴了購(gòu)物卡不還,是我們的過(guò)錯(cuò);我們不能因?yàn)樗绣e(cuò),就喪失自己的誠(chéng)信品德啊。

        爸爸接著說(shuō),我們每個(gè)人都有一種英雄情結(jié),總希望做出轟轟烈烈的壯舉,但日常生活的誠(chéng)信,才是了不起的品德修養(yǎng);有了誠(chéng)信,我們才會(huì)矯正人生的方向;有了誠(chéng)信,我們才能成為了不起的平凡人。

        頓時(shí),我們茅塞頓開。我趕緊說(shuō):爸爸,我們錯(cuò)了,我替你們?nèi)ミ卡吧。爸爸媽媽哈哈笑了起來(lái)。其實(shí),那天下午,媽媽已經(jīng)把購(gòu)物卡還給了超市。

        那頓晚飯,我吃得格外香甜。我懂得了,誠(chéng)信雅潔如蓮,出淤泥而不染,處污濁而獨(dú)芳,真是一種了不起的品質(zhì)。

      了不起的作文600字 篇4

        在暑假里,我學(xué)會(huì)了騎自行車,我覺(jué)得我很了不起。

        暑假的一天,媽媽給我買了輛自行車,我想要學(xué)騎自行車,就在那里一直練習(xí)。一會(huì)兒摔倒,一會(huì)腳挨地,一會(huì)兒......我很生氣,覺(jué)得路旁樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,真煩人。過(guò)了一會(huì)兒,我去請(qǐng)教哥哥。

        哥哥說(shuō):“如果你想很快成功,就要每天練習(xí),不要半途而廢!边^(guò)了一會(huì)兒,哥哥又說(shuō):“你騎,我來(lái)扶著后座!薄昂。”我說(shuō)。我騎著,哥哥扶著,過(guò)了一會(huì),我感到后面沒(méi)有人,兩腳就挨地了。哥哥說(shuō):“你干嘛?”“你剛才是不是沒(méi)有扶后座?”我生氣地說(shuō)。心想:不就是騎自行車嗎,怎么那么難?哥哥仿佛看懂了我的心思,說(shuō):“沒(méi)有人一出生就有許多會(huì)的東西,他們都是學(xué)出來(lái)的'!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,又推起騎行車,準(zhǔn)備學(xué)。哥哥在那里假裝扶著自行車。我一直以為哥哥沒(méi)松手,就圍著院子繞了一圈,腳就挨地了,我往后一看,原來(lái)哥哥一直走路,根本沒(méi)扶,我正生氣,可哥哥說(shuō):“停,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一件事?”“什么事情?”我皺著眉頭問(wèn)。哥哥說(shuō):“你學(xué)會(huì)了騎自行車。”他又說(shuō):“你就是依賴一件事或一個(gè)人太久了,所以我才會(huì)這樣做!蔽蚁耄菏茄剑乙呀(jīng)學(xué)會(huì)了騎自行車。應(yīng)該感謝哥哥這樣做的良苦用心。以后我要改掉這個(gè)依賴、不自信的壞毛病。

        有一次,我去樓下騎自行車玩,我感覺(jué)小鳥嘰嘰喳喳地在為我唱歌,樹葉沙沙地響,好像在給我歌曲伴奏,風(fēng)兒吹過(guò),好像在我耳邊說(shuō):“小姑娘,你真棒!”天空格外藍(lán),花兒在為我跳舞......我為我學(xué)會(huì)騎自行車感到自豪。

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