[推薦]畢業(yè)的作文600字4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的畢業(yè)的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)的作文600字 篇1

　　又是一年畢業(yè)季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆，時間過的如此之快，五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業(yè)了，就要開始一段新的人生里程。五年來，你們每一個人的成長都印在我的心里。教師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來，教師的表揚(yáng)也好，批評也好，都是為了你能更加進(jìn)步，更加優(yōu)秀。教師只是希望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣，有良好的修養(yǎng)，有迎接新挑戰(zhàn)的能力。

　　我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)，初中畢業(yè)贈言作文。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

　　四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

　　四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的'消息。

　　記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信：“教師，你最大的成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)生，念博士，而是能讓我們多年后，依然能夠記得你，喜歡你�！毕Ｍ�多年后，當(dāng)你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時光時，能夠發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“我還記得我的小學(xué)教師，我有一點點想念她！”

　　這就是我最大的欣慰了！我的孩子們，即將分別的日子里，希望你們每一人都能夠心懷感恩，認(rèn)真、努力的去對待你的一切，做一個孝順，善良的人！希望你們能夠?qū)W業(yè)有成，勇敢的面對生活。我在這里為你加油，為你鼓勁。相信你們定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，祝福你們一生平安，一帆風(fēng)順！

畢業(yè)的作文600字 篇2

　　童年是永恒的一瞬間，那么短暫，不會停留；童年時代的校園生活也是那么令人難忘，五彩斑斕，豐富多彩。學(xué)校為了他的學(xué)生，花巨額為即將畢業(yè)的毛蟲實驗班舉辦了畢業(yè)典禮。幫助他們“破繭而出，羽化成蝶”，并邀請很多領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

　　晚上8點，節(jié)目按原定時間如期舉行。整個文化宮人山人海，坐無虛席，人人喜笑顏開，喜形于色。我和幾個要好的同學(xué)坐在一起，也是大呼小叫，熱鬧非凡。直到節(jié)目開始的一剎那間，我們還沒有安定下來。

　　五（3）班的候老師主持她們的這臺畢業(yè)晚會。整個節(jié)目分為四個部分，我最喜歡第三部分中的一個童話劇，是關(guān)于人鴉的故事。這喜歡這個節(jié)目的原因是因為它內(nèi)容新穎，劇情精彩，人物心理變化明顯，劇情氣氛緊張，可以調(diào)動觀眾的眼球和積極性，最重要的是它符合我的喜好。

　　節(jié)目的最后，五（3）班的全體人員，包括候老師和全班同學(xué)，情緒都受到了感染，尤其是馬校長的贈畫更是把他們的情緒調(diào)到了高潮。想到馬上就要分別，馬上就要結(jié)束他們的小學(xué)生活，老師和同學(xué)們各各情不自禁地淚如雨下。

　　我看著五（3）班，看著他們的節(jié)目，不禁聯(lián)想到自己，心情頓時如大海波濤一樣，翻滾不停，久久不能平息。一年以后的今天，就是我和我們的趙老師，我的'同學(xué)們分別的時候，我是多么戀戀不舍，這種戀戀不舍讓我此刻想哭。我決定從今天起，將更加珍惜我的小學(xué)生活，珍惜我小學(xué)生活的最后一年，我將更加熱愛我的老師，我的同學(xué)們，我的班級體！等到分別的那一天，我將對我自己說：“我的小學(xué)生活，是我心中永遠(yuǎn)值得回憶的美麗畫卷，因為我也有好老師，我也有好同學(xué)！”

畢業(yè)的作文600字 篇3

　　今天，早上7點半最后一次回到了“建新路小學(xué)”。在回來的路上，我在回憶到以前很多上學(xué)時候的回憶。在去31小上學(xué)的時候，一定要經(jīng)過熱鬧的市場。如果下雨的時候，褲子上就一定會沾上污泥。有時候，回家的路上。一定會跟這曾靖華的自行車(她爺爺開)。可以，風(fēng)光不再。我們就快要離別了，雖然她不會掛念我，但是我心里控制不住的思念，今天和明天還有每一天都會出現(xiàn)她!

　　回到了學(xué)校，看到同學(xué)們都在密密地聊天，那個時候，我真的很高興。因為大家一定都會不舍得對方。

　　第一節(jié)課，是我們?nèi)?樓階梯室參加畢業(yè)典禮。也是最后一次在小學(xué)生涯的'最后一次結(jié)業(yè)典禮!會議還是老一套--------民警交通教育-------張主任發(fā)表講話-------校長總結(jié)，今天還多了一個環(huán)節(jié)，就是畢業(yè)證領(lǐng)取!需要全班一起到階梯室前面正中間那里暫著。然后校長一個一個地握手發(fā)畢業(yè)證，校長到那里的時候，就伸出了手。我就和她握過手后，就說了一聲謝謝。然后就大家一起再照一張畢業(yè)照片，也是我們6年2班的最后一次照相。這個環(huán)節(jié)結(jié)束了，我們就匆匆回到了教室，等老師給我們頒獎。

　　回到了教室，我和李恒鑫馬上將那門后的風(fēng)扇開到3檔涼。不到15分鐘，老師就進(jìn)來了教室，首先就是老師發(fā)本校學(xué)生在外校得獎的獎?wù)拢蝗缓蟮筋C發(fā)獎品給一些成績好的學(xué)生，之后就說了很多的說話。之后我們就匆匆地離開了“建新路小學(xué)”。雖然今天連一句和曾靖華說話的機(jī)會都沒，但是我都不會放棄了。我堅信有一天一定可以和曾靖華在一起(不課能的)。

　　就這樣，我就在7月13號今天和小學(xué)說了一聲拜拜。和同學(xué)們說了一聲保重。

畢業(yè)的作文600字 篇4

　　值得回味的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的瓊漿，香甜無比，好多好多的故事如無數(shù)珍寶在我的腦海里閃爍。但令我最感動的還是那場扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會。

　　那一天，同學(xué)們帶上自己的零食，早早地來到學(xué)校，走進(jìn)教室，只見教室里布置的十分喜慶祥和，黑板上畫滿了美麗動人的粉筆畫，每個同學(xué)的'臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑，有的送我賀卡，有的送你祝福。孫老師來了，她邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，等一切準(zhǔn)備就緒了，孫老師大聲地宣布：“畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始了！”同學(xué)們一聽，熱烈地拍起手來，這時候教室里回蕩著掌聲。

　　“有請我們今天的一組，表演歌曲《每當(dāng)我輕輕走過你窗前》。”主持人說著。

　　伴奏曲帶著我們的歌聲，感動著在座的嘉賓和老師�！懊慨�(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮

　　的燈光照亮我心房�！薄�…

　　下面有請我們今天的小品，《謝謝您，老師》。

　　……

　　“第六組，朗讀詩歌�！薄笆悄�，和我們一起上課和學(xué)習(xí)；是您，和我們一起聊天和玩�！�…”

　　我們讀得抑揚(yáng)頓挫，十分優(yōu)美。

　　節(jié)目演完后，最難忘的時刻來了，也就是到了我們分離的時刻，孫老師說著離別詞。

　　我們一起聽著，但到最后，孫老師聲音有點哽咽，同學(xué)們也哭了起來。大家都跑到講臺上和孫老師擁抱在一起，哭成一團(tuán)……這淚是難舍難分的淚，是真情的淚，是感激的淚，也是相互鼓勵，相互促進(jìn)的淚。最后孫老師抹去淚水，大聲地說：“同學(xué)們，愿你們在以后的風(fēng)雨中，取得更大的成績！”說著她從包里拿出了幾朵小花撒向空中，同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會在《同一首歌》中結(jié)束了。

　　“小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會”成了我永不褪色的記憶。

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