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實用的說話的作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的說話的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
說話的作文600字 篇1
淅淅瀝瀝，又揚起了小雨，飄下花朵，落起水花，似一只只淚濕的蝴蝶，去追逐雨的足跡。
“少年聽雨歌樓上�！�
青瓦粉黛，青石小院，恰似江南人家�；蛟S因為出生在這里，從小被郁的綠浸染了心境吧。又下雨了，傍晚或清晨，獨自坐在石階上，望著對面云繞繚繞的大山，那里會有神仙嗎？陰云，密雨，是天宮的人在哭嗎？
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。雨中行人匆匆忙忙，會有人明日賣杏花嗎？而雨還在如幼蠶咀嚼桑葉般，輕細又繁雜，過行的路人又多了份遐想，聽雨說老去的傳說。
壯年聽雨客舟中
“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴�！�
雨絲又如愁絲，密密地斜織著。趁著急風，一個人肆意行走在暮色中，有漫天的雨滴，落在額頭。累了，煩了，一個人在雨中，感受雨的溫度，卻又是我最好的心情，雨后會有彩虹，淡淡的隱隱的在天邊，美麗卻不聲張，然后射出幾道柔光，露出了久違的微笑�！安槐胤捶磸蛷拖胩啵刻於家畹酶鼮⒚�，看得透，放得下，拈花一朵�！�
而雨又總是連綿的，田野上的勞作中，行路的路途中，飯桌的午餐間，夜晚的睡夢中，它總是如期而至，而逗留多時。家中的老人，總會迎著雨天聊著遠方的傳說，鄉(xiāng)間的故事，深情時，還會訴說那些艱苦的.年代。老人們喜歡聽雨，雨又來了，爐火旁嘮嗑，回憶青春過往，像雨一般延綿地落入記憶的大網(wǎng)，濺起水花。
而今聽雨僧廬下
“雨中黃葉樹，燈下白頭人”聽著雨，有了幾分幽怨，對愛情純粹向往；對未來簡單而平凡的期望，而這雨，卻能傳達心意。有過綿綿的雨夜，而一滴一滴，也流露出了真摯的情意。
聽雨說話，就是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽心靈的遙相呼應，聽年華的淙淙流淌。
雨淋淋瀝瀝，推開窗，一滴雨落入手心，你聽見了嗎？誰又在牽念，感唱。
說話的作文600字 篇2
它又大又圓，烏黑發(fā)亮，能射出炯炯有神的光芒。時而鼓勵，時而嚴厲，時而溫暖，時而慈祥，時而------那就是我們班主任張老師那雙大眼睛——一雙會說話的眼睛。 記得有一次，張老師讓我們回答一道問題，很多同學都已經(jīng)把手舉得高高的，生怕老師不叫他。因為我膽子小，從來不敢回答問題。我非常害怕老師叫我，但又希望老師和同學對我刮目相看。于是我小心翼翼地把手舉到胸前。心里想：老師會不會叫我？我答錯了怎么辦？老師會不會批評我？心里正想著，沒想到老師第一個把我叫了起來。我一下子慌神了，心里撲通撲通直跳，一下子忘了該說什么了。這時，老師用鼓勵的目光看著我，好像在說：“別緊張，慢慢來，你會回答出來的�！笨粗蠋煷认榈难凵�，我的心情漸漸又平靜下來，問題的答案又回到了腦海里。我鼓起勇氣大聲地回答出老師的提問。這時，老師的目光中又充滿了喜悅之情，好像在說：“你回答得很好，你戰(zhàn)勝了自己�！�
還有一次，老師都已經(jīng)開始講課了，但我還忘乎所以地搞我的創(chuàng)作—在那里折紙，沒有在聽老師講課。老師一直用她那雙會說話的'眼睛看著我，好像在說：“不要再玩了，要好好聽課。”可是我還無動于衷，好像沒有那一回事一樣，折完一個又折下一個。突然，同桌用胳膊碰了我一下，我抬頭一看，老師正用嚴厲的目光告訴我：“怎么不聽講了�！蔽荫R上把東西放進書包里，認認真真地開始聽講了。從那一回以后，我上課的時候再也沒有玩東西了。 這雙會說話的眼睛天天陪伴著我，讓我不斷地改正錯誤，使我在陽光下茁壯成長。
說話的作文600字 篇3
真正的朋友，會在我們孤獨時，陪伴我；在我們傷心難過時，安慰我；在我們失敗時，鼓勵我——而我不說話的小臺燈，卻會在我有不良習慣時，提醒我。
天藍色的外殼，加上一只白色的小兔子，一個深灰色的開關(guān)按鈕。不算太華麗卻十分耐用，這就是我的知心朋友，小臺燈。
一天，我在家寫作業(yè)。不知怎么回事，頭一直往下低，快“鉆進”本子里去了，而我卻渾然不覺。不知不覺，一個小時過去了，我的眼睛有點酸了。一抬頭，小白兔正用大眼睛瞪著我好像在提醒我：“小主人，你的頭太低了。以后，千萬不能把頭‘鉆進’本子哦！要把頭抬起來一點，好嗎，小主人？”看著小臺燈柔和的`光，我仿佛明白了什么，我立刻把頭抬起來了。漸漸地，在小臺燈的陪伴下，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣。
記得有一段時間，媽媽去外地出差。沒有人提醒我隨手關(guān)燈，常常開著燈就上學去了。一天晚上，突然停了電，小臺燈突然緊閉雙眼，不再睜開。我只好去哪蠟燭。摸索著走了一半，“咚”的一聲，我跌倒在地上�！罢媸堑�，為什么這個時候停電？”我不滿的嘟囔著。不一會兒，來電了。小臺燈又緩緩的睜開了雙眼。臺燈上的小白兔好像在教訓我：“平時你這么浪費電，人人都像你一樣，總有一天電會供不上你們用的，會給你們的生活帶來好大的不便和困難；還有，剛才停了電，你已體會到盲人的生活，不好受吧！”我聽了，連連點頭。
還記得有一次……
這就是我學習的好幫手兼好朋友，小臺燈，雖然它的顏色不太艷了。但是他卻幫我改正了不良的坐姿，讓我改掉了浪費電的壞毛病。
說話的作文600字 篇4
我有一個夢，希望我們能徜徉在清澈的水中，希望我們能嬉戲于小魚之間。
——題記
我家屋后有條河，小時候總盼望著快快長大，長大后就能去河里玩耍�？涩F(xiàn)在，屋后的小河，是蚊子、蒼蠅的家園；屋后的小河，是垃圾的歸屬；屋后的小河，是污水的匯集。河面上漂浮著塑料袋、廢棄物等各種垃圾，一塵不染的臉上總被裝點許多，從前愛干凈的小河已一去不返。河水也換了新裝，有時候穿著綠色的衣服，有時穿著黑色的衣服�？粗『拥淖兓�，連小朋友們都不愿與它交朋友。這使我不禁想起爺爺曾經(jīng)講的那一幕幕，心中五味雜陳，羨慕、驚訝、向往……
夏天的晚風吹拂著爺爺手中的蒲扇，我喜歡和爺爺一起，坐在弄堂里，纏著他為我講述他小時候的.趣事。爺爺總是習慣摸摸他的胡須，嘴里念叨著：“你這孩子，又要我講，昨天不都講過了�！蔽胰鰦傻乩氖郑骸鞍⊙�，我的好爺爺，您就再給我講一點啊。”爺爺每次都是一臉的不耐煩，卻總是樂呵呵地開始講：“我們小時候啊，哪有什么電視啊，電腦啊。我們就喜歡到屋后的那條河里，一群孩子熱了就往水里跳，跟著大人們在水流較急的時候抓飯籃魚。這飯籃魚啊，抓起來可有講究了……”奶奶坐在邊上忍不住插嘴道：“我媽媽她們，洗衣、淘米、洗菜……可都是在河里完成的，這缺啥也缺不了這條河呀！”
聽說浦陽江的“牛奶河”變了，今日翠湖，隨處可見碧綠的河水、茂密的水草，我希望，這條河能成為他日的“浦陽江”。
綠水青山就是金山銀山， 生態(tài)環(huán)境需要你我共同維護。河流是大地的生命線，河流是人們的生命線。為了你，為了我，為了他，為了我們賴以生存的水資源，希望我們共同努力。
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