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[薦]我愛(ài)的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我愛(ài)的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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我愛(ài)的作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在新鄉(xiāng)，清澈的衛(wèi)河如一條玉帶從市中心穿流而過(guò)，美麗的牧野湖就是綴在玉帶上的一顆璀璨的明珠。
牧野湖是一個(gè)人工湖，它小巧而雅致，平靜的湖面像一塊兒溫潤(rùn)澄凈的美玉。一陣風(fēng)吹來(lái)，打破了湖面的平靜，在陽(yáng)光的.輝映下，漾起一道道金色的波紋，美麗極了。
牧野湖的東邊是一片金色的沙灘，沙灘上有造型奇特的帆，帆下有幾個(gè)石桌、石椅供人休息。這片沙灘是孩子們的樂(lè)園。孩子們?cè)谶@里堆城堡、挖地道、畫沙畫、打水仗、放風(fēng)箏……每一粒沙子都聽到了孩子們快樂(lè)的笑聲，每一粒沙子都見(jiàn)證著孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
牧野湖的南邊，郁郁蔥蔥的樹木中藏著一條碎石鋪成的小路。陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙照射在小路上，形成了斑斑駁駁的影子，還真有點(diǎn)“曲徑通幽處”的意境呢!一只穿著花衣的啄木鳥立在枝頭，尖尖的嘴巴里含著一條正在掙扎的蟲子。人們的腳步聲驚擾了它，只見(jiàn)它在空中劃了一道優(yōu)雅的劃線，就飛到了湖的另一岸。
往西邊望去，在牧野湖水的入口處有一座石頭拱橋，石橋搞搞拱起，像一道彩虹把兩岸連接了起來(lái)。到了春天，這里草長(zhǎng)鶯飛，桃花盛開。目睹落英繽紛，耳聞鳥鳴啁啾，不由得讓人想起“啼鶯燕舞，小橋流水飛紅”等詞句來(lái)。
湖北岸綠柳成蔭，鮮花環(huán)繞，貼著水面的地方修建了一條古色古香的木制長(zhǎng)廊。漫步長(zhǎng)廊，人們可以近距離的觀賞牧野湖的美景。岸邊還有一條玻璃制成的曲廊，曲廊的盡頭�？恐凰矣屋啠屋喓艽蠛軌延^。到了夜晚，游輪上的彩燈與路邊的霓虹燈相趣輝映，成為牧野湖的一道亮麗的風(fēng)景線。
碧樹鮮花環(huán)繞著清澈的湖水，清澈的湖水倒映著碧樹鮮花，再加上孩子們的歡聲笑語(yǔ)，如花笑靨。牧野湖不是仙境勝似仙境，熱愛(ài)與贊美之情油然而生。
我愛(ài)的作文600字 篇2
無(wú)數(shù)次花開花落，潮來(lái)潮去后，生命的軌跡在繼續(xù)往前，伴隨著年少的輕狂與張揚(yáng)，我們磕磕絆絆的贏來(lái)了最初的曙光，這里是懷揣夢(mèng)想，放飛理想的天堂，一個(gè)五彩的夢(mèng)在西華師大拉開了帷幕……
我們笨重的行李在你們的雙手下變得輕松；復(fù)雜的報(bào)名程序在你們的雙腳下變得簡(jiǎn)單，是你們指引我們?cè)谀吧某鞘欣锪粝铝耸煜さ哪_印；讓風(fēng)塵仆仆的我們?cè)谶@里有了安心的駐足之地。在念家情節(jié)油然而生之時(shí)，是你們常伴左右，行影相隨。你們的真誠(chéng)，善良，熱情，與及“捧著一顆心來(lái)不帶半棵草去‘的心態(tài)感動(dòng)了每一位新的西華學(xué)子！高年級(jí)的師兄師姐門，你門是西華師大一道亮麗的風(fēng)景！
你們擁有這世界上最偉大的智慧，，你們博聞強(qiáng)識(shí)，你們閱盡千帆，哺育著一代代西華學(xué)子，為祖國(guó)的建設(shè)送去數(shù)不勝數(shù)的棟梁之才，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞，夙辛夜寐，為祖國(guó)的繁重昌盛一點(diǎn)一滴地奉獻(xiàn)著！你們是最有實(shí)力的師資隊(duì)伍，從嚴(yán)制緊的教風(fēng)引領(lǐng)出塌實(shí)肯干的學(xué)風(fēng)，一代代的傳承，長(zhǎng)江后浪推前浪的勇往直前。西華師大的教師們，你們是學(xué)校永垂不朽的頂梁柱！
在軍訓(xùn)賽場(chǎng)上，在班委的競(jìng)選會(huì)上，在學(xué)生會(huì)的招聘會(huì)上，你們朝氣蓬勃，信心十足，你們那種向上的人生姿態(tài)，讓西華師大再次看到希望，新的才子佳人如雨后春筍般飛速生長(zhǎng)！你們開朗活潑，積極向上，熱請(qǐng)友好，尤其有一顆戰(zhàn)勝自我，超越自我的心，你們不甘落后，奮勇直追，終有一天你們會(huì)得到更多人的肯定與喝彩！西華師大的大一新生們，你們是學(xué)校新的希望，祖國(guó)新一帶的.接班人！
校園里蒼天的古樹，雖略顯陳舊，卻見(jiàn)證了西華多年的歷史，有著歲月的滄海桑田！有著太多美麗的故事！那些歲年國(guó)半百的古樹仍舊瘋狂的生長(zhǎng)著，為我們遮去了夏日熱情過(guò)度的陽(yáng)光，擋住了冬日勁兒十足的寒風(fēng)！西華師大——新的人生，新的起程！
我愛(ài)的作文600字 篇3
時(shí)光匆匆，光陰似箭， 我從一年級(jí)到六年級(jí)，轉(zhuǎn)眼就5年多年了。在這5年多的歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的學(xué)校美麗、和諧，像一個(gè)童話里的城堡。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，輕輕的朗讀課文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，讓我充滿著對(duì)知識(shí)的渴望。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)朗朗的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。誠(chéng)實(shí)勇敢活潑團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)勤學(xué)文明團(tuán)結(jié)，成為我們二完小每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。甲型H1N1流感時(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的`熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是全國(guó)文明示范基地。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在二完小的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
我愛(ài)的作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)有一條小河。家鄉(xiāng)的人都靠它洗澡，洗衣服，它經(jīng)過(guò)四季的洗禮，依舊干凈、美麗。
春天姐姐來(lái)的時(shí)候，楊柳甩著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，拂過(guò)水面，蕩起一圈圈水波。風(fēng)姑娘來(lái)了，幫小河增加了一些情調(diào)，春水泛起波紋，像是歡迎春姐姐似的。河岸邊的迎春花張開了美麗的笑臉，沒(méi)錯(cuò)，她本來(lái)就是吹起金喇叭迎接春姐姐的嘛。
火辣的.夏先生剛來(lái)時(shí)，小河里正有一群人在游泳呢！他們?cè)谘谉岬奶鞖饫镌餆岵话�，河水就是�?zhèn)靜劑，一劑痊愈，讓他們神清氣爽。他們快樂(lè)地游著泳，洗著澡。而河里的荷葉荷花綻開了笑容，有的荷花大大方方地張開了花瓣，有的還有些猶豫，有的還很害羞，不肯展開嬌容。而荷葉一個(gè)個(gè)直挺挺地立著，他們像荷花的保姆，又像荷花的帶刀侍衛(wèi)。
夏先生剛走，秋妹妹迫不及待地來(lái)了，她帶著涼爽來(lái)探望這個(gè)久違的世界。小河岸邊的樹媽媽微笑著讓風(fēng)把樹葉寶寶們帶走了，樹葉寶寶們也向媽媽告別，微笑著離開了媽媽的懷抱。有的安安穩(wěn)穩(wěn)地落到了地上，安居樂(lè)業(yè)；有的落到了土里重生，有的落到了河里，開始了它們的漂流……這時(shí)的小河可熱鬧了。
冷酷的冬來(lái)了，她一來(lái)，就對(duì)小河和我的家鄉(xiāng)猛烈地“進(jìn)攻”，打得小河是防不勝防，村民們已經(jīng)“投降”了，都乖乖地躲在了家中。而小河還不肯認(rèn)輸，它穿上了一層厚厚的“盔甲”，來(lái)抵御雪兵的攻擊。最后冬姑娘因?yàn)檐娏疃鵁o(wú)法繼續(xù)攻打，只得撤退。最后，這場(chǎng)戰(zhàn)役以小河勝利而結(jié)束。
小河又卸掉盔甲，唱起歡樂(lè)的歌……
這就是美麗而又富有激情的小河，家鄉(xiāng)人最熱戀的小河。
我愛(ài)的作文600字 篇5
我的故鄉(xiāng)，它雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的山峰，沒(méi)有香山那樣似火的紅葉，也沒(méi)有桂林那樣秀麗的山山水水。但我依然非常喜愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，因?yàn)樵谖已劬锛亦l(xiāng)“味道”，是再美再美的景色不能比的，比美境更好更美！因?yàn)榧亦l(xiāng)的景色美得是那么的親切，美得是那么和藹，美得是那么可愛(ài)……
當(dāng)春燕飛來(lái)的時(shí)候，那各種各樣的野花在爭(zhēng)奇斗艷。你瞧，那紅顏色的、白顏色的、黃顏色的，藍(lán)顏色的……會(huì)使你眼花繚亂，應(yīng)接不暇。成群的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜，花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在枝頭唧唧喳喳叫個(gè)不停。還有那些不被人注意的小草，密密地?cái)D在一塊兒，你擁我擠，推來(lái)搡去，像一塊柔軟的大地毯鋪在山坡上，踩上去軟綿綿的，躺在上面舒服極了。這個(gè)時(shí)候，我們這幾個(gè)調(diào)皮的孩子，光著腳丫在“地毯”上追逐著，嬉戲著，玩得不亦樂(lè)乎。玩累了就躺在上面大睡一場(chǎng)。
當(dāng)夏蟬高唱時(shí)，便遍地長(zhǎng)滿了“草莓”。這時(shí)，我們這些貪吃的孩子可來(lái)勁了，鉆進(jìn)草叢，用手一摘。嘿！這么老大個(gè)的“草莓”！真好吃，又酸又甜，味道美極了。
當(dāng)秋風(fēng)送爽時(shí)，那山上的景色更是迷人。特別是馬路旁那一大片臍橙林。一棵棵臍橙樹結(jié)滿了臍橙，像小朋友的一張張笑臉，黃燦燦的，格外誘人。
冬雪紛飛時(shí)，這山坳里就顯得格外幽靜了，到處是白茫茫的一片。山里的孩子不怕冷，在雪地里蹦跳、追逐、嬉戲、堆雪人、打雪仗。手都凍紅了，可還是玩得那么開心，那么痛快！一個(gè)個(gè)雪人在我們的.手中“活”了過(guò)來(lái)，它們都咧著嘴對(duì)著我們笑，這時(shí)我們也會(huì)開開恩，給它們一條圍巾，一頂帽子……
我愛(ài)雄偉的泰山，我愛(ài)紅葉似火的香山，我愛(ài)桂林那甲天下的山水，但我更愛(ài)我那平凡而又親切的家鄉(xiāng)。
��！我的家鄉(xiāng)，你在我眼里永遠(yuǎn)都是最美最美的！
我愛(ài)的作文600字 篇6
我愛(ài)四季。春天是生機(jī)勃勃的，夏天是烈日炎炎的，秋天是碩果累累的，冬天是白雪皚皚的。但在這四個(gè)季節(jié)中，我唯獨(dú)偏愛(ài)冬季。它雖然沒(méi)有春天的百花盛開，沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，也沒(méi)有秋天的五谷豐登，但是，它卻獨(dú)有瑞雪紛飛！
北方的冬天，是那么的純凈，白雪皚皚，寒風(fēng)刺骨，雪花漫天飛舞，飄來(lái)飄去，像一匹匹白色的綢緞，在空中跳舞；又像那仙女頭上的白絲巾，蓋在了還未蘇醒的大地上。鵝毛般的雪花，紛紛降落，雪落在人間的每個(gè)角落，落在青翠的松樹上，像給它們戴上了漂亮的白絨帽，顯得那樣溫文爾雅；雪落在草地上，枯黃的草只露出了一個(gè)頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)美味可口的雙色大蛋糕，讓人垂涎欲滴。
冬天是那么的靜謐，沒(méi)有了溪水的`潺潺聲，沒(méi)有了落葉的簌簌聲，也沒(méi)有了鳥兒們嘰嘰喳喳的叫聲，在這樣的氛圍里孩子們正在享受著大自然對(duì)他們的饋贈(zèng)，在冬伯伯的懷抱里盡情的嬉戲玩耍。
冬天，又是那么的細(xì)心，她以博大的胸襟照顧著大自然的各種生物，讓動(dòng)物們從忙碌的春、夏、秋中走出來(lái)，為新一年的開始養(yǎng)精蓄銳；她還讓奔騰不息的大海和廣闊無(wú)垠的大地也寂靜起來(lái)，慢慢沉睡過(guò)去。
冬天也是快樂(lè)的季節(jié)，喜歡冬天的孩子們?cè)诒嫔匣⒗览�、追逐、嬉戲，發(fā)出此起彼伏的歡笑聲，孩子們的笑聲是天真無(wú)邪的，是發(fā)自內(nèi)心的，他們的笑聲，使冬天不再平靜，使冬天不再寂寞，不再孤獨(dú)。他們的笑聲似天使般純潔，因?yàn)樗麄兪茄┗ㄑ?qǐng)的客人，也是冬天的客人，是冬天逗得他們的笑聲久久不能平息。
愛(ài)冬天的白雪皚皚，也愛(ài)冬天的歡聲笑語(yǔ)，，在此，我要向冬天問(wèn)候：“您好，冬伯伯！”
我愛(ài)的作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)雅瑤黃金，她座落在重疊起伏的土山嶺之中、彎彎曲曲的浪溪江畔之上。這里有根串四海、葉落九洲的翠竹，有清甜華夏、馳名海外的桔子，我愛(ài)家鄉(xiāng)的翠竹，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子。
是�。≈灰氵M(jìn)入黃金境內(nèi)，就會(huì)看到那坡上嶺下、浪溪江兩岸、人們房前屋后，到處是一籠籠蒼翠的桔林。貫穿于我處腹地的黃金、冠帶二村，山連山、嶺接嶺，良地萬(wàn)畝，桔林茫茫，可見(jiàn)，多美啊！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子，那“子孫滿堂”的桔林，一籠籠、一片片，無(wú)論何時(shí)，她的蓬勃生機(jī)給大地充滿著生命的'源泉，更給人們擁有了全新的綠色希望。令多少踏青之人士留戀往返、樂(lè)于其中、回味無(wú)窮……
我愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子，金秋時(shí)節(jié)，美呵！處處是金黃， 涼 風(fēng) 輕 拂 ，只見(jiàn)桔林中金光點(diǎn)點(diǎn)，陣陣清香味撲鼻而來(lái)，難怪樂(lè)呵呵的農(nóng)民伯伯們不由得唱出了一曲曲豐收的贊歌。桔子是金黃的，卻更是清甜的，桔子品種繁多：什么滑皮金桔、嫁接金桔、雜交金桔……可見(jiàn)品種之多。但無(wú)論怎樣，他們卻都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：求于人的少，給予人的多。桔子林可以扮靚山村，桔子可以給人潤(rùn)嘴爽口。他們可能干了，什么地方都去，什么美名都有：“浪溪江”、“桂北”……大江南北，無(wú)人不知。這豐碩的勞動(dòng)成果都是浪溪江畔上兒女勞動(dòng)智慧的結(jié)晶。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子，她那舍己為人的精神時(shí)刻令我深受感動(dòng)。記得前年八月，我哥哥以優(yōu)異的成績(jī)被復(fù)旦大學(xué)錄取，剛供他上學(xué)不久，他的伙食費(fèi)就成了大問(wèn)題，這時(shí)，是它立馬上市，給我家擁有了收入，使得我哥哥有了生活的保障，有了繼續(xù)攻讀學(xué)位的機(jī)會(huì)，我們?nèi)疑舷露几兄x它！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的桔子，但我更要謳歌那具有桔子美德的全天下所有的人們！
我愛(ài)的作文600字 篇8
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說(shuō)的話，也是我最喜歡的一句格言。
說(shuō)起看書，我從識(shí)字起就開始看書了。我看書的種類也很多，有《格林童話》，有《紅樓夢(mèng)》，有《優(yōu)秀散文一百篇》，還有《優(yōu)秀作文選》……小小的書架里放滿了薄薄厚厚的書。我一有空，就往書堆里鉆。
我一看起書來(lái)，就像是世界上只有我一個(gè)人，周圍的一切都已經(jīng)不存在了。別人喊我，我就是聽不進(jìn)去，像一個(gè)木頭人，動(dòng)也不動(dòng)。
因?yàn)槲铱磿肓嗣�，有時(shí)會(huì)鬧出不少笑話。記得有一次，我在房間里看書，正看得起勁，突然媽媽喊了一聲：“寶貝，給媽媽拿一雙筷子�！蔽野堰@話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，繼續(xù)看我的書，不時(shí)還哈哈大笑。媽媽喊了幾遍，都不見(jiàn)我有什么動(dòng)靜，就馬上跑到我的'房間，看見(jiàn)我正在看書，就馬上使出她的必殺技喊：“你聽見(jiàn)了沒(méi)有?”我馬上回過(guò)神，糊亂地說(shuō)：“哦!我知道了�！北隳闷饡�，邊看邊走，來(lái)到廚房，心里想：筷子，長(zhǎng)長(zhǎng)的。于是，我拿著書，摸了摸，摸到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，連看也不看，就拿出去給媽媽。
媽媽看了看，聲音顫抖地說(shuō)：“躍……躍諭，你想干什么?”我奇怪地說(shuō)：“拿筷子給你啊?!”媽媽這才明白，說(shuō)：“你看看你自己拿的是什么東西!”我低頭一看，原來(lái)是一把刀。我驚慌失措地說(shuō)：“oh!sorry,sorry!我重新拿�！边@次可是千真萬(wàn)確了。媽媽不禁感嘆：“你這個(gè)書呆子，真拿你沒(méi)辦法�！蔽野缌藗�(gè)鬼臉，又坐到桌子上津津有味地看起書來(lái)了。
嘿!我就是這樣一個(gè)書呆子。
我愛(ài)的作文600字 篇9
秋，踩著地毯，走進(jìn)校園，像一列滿載金黃的火車，所到之處，都染上這神奇的顏色，她仿佛在學(xué)校里逗留，下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。
最先變化的還是小草由下往上，漸漸變成黃色，也許是夏的熱烈還未過(guò)去，多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色，與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說(shuō)秋天是安靜的顏色，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。它就像一位認(rèn)真閱讀的智者。黃綠相交，不但沒(méi)有排斥，反而透出一種和諧的美。越到秋天，它們?cè)斤@示出自己洪荒的顏色，也像一位剛玩累的小孩子，也想一位年老無(wú)力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，他們?nèi)R刷刷的倒在一個(gè)方向，仔細(xì)看，我覺(jué)的，他們更像一位位匍匐前進(jìn)的士兵�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！北M管不是春天，但秋天的它們更像是詩(shī)人筆下描寫的小草，用那多姿的姿態(tài)點(diǎn)綴著校園。
而那歡樂(lè)的操場(chǎng)上，經(jīng)過(guò)一晚秋風(fēng)徐徐后，地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹，獨(dú)自頂著冷風(fēng)，眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子，自己卻光禿禿的一片，還屹立在那兒，保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇，可是驕傲的樹葉落下，把自己的那一份營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給花兒。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笨康腵不僅是葉子的決定，很大一部分，不也是無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?
都說(shuō)秋天是死亡的開始，但我卻認(rèn)為，它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面收獲知識(shí)。聽教學(xué)樓上穿啦的瑯瑯讀書聲。仿佛沒(méi)有受秋天寒冷的影響，反而被秋天的熱情所感染。沒(méi)過(guò)了狂風(fēng)呼嘯的聲音，似乎要讓全世界聽見(jiàn)。有付出就有收獲，這就是秋的精神!
有這樣秋天伴隨著的校園，難道不是最美麗的嗎?
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