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    2. 《影響》作文600字

      時(shí)間:2023-10-09 16:18:50 作文600字 投訴 投稿
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      《影響》作文600字經(jīng)典【3篇】

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的《影響》作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      《影響》作文600字經(jīng)典【3篇】

      《影響》作文600字 篇1

        一日同窗便是緣。而同窗三載,又一直與我同桌從未改變,這可是多深的緣呵。

        都說(shuō)光陰似水,似水般匆匆的光陰里有他笑意盎然也便足夠陽(yáng)光。

        他--我的同桌,在這三年中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我,使我得以擁有如今的自信和笑臉。

        相識(shí) 九月,從來(lái)都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。既有眷戀與忐忑不安,又有歡樂(lè)與不己的興奮。

        一開(kāi)始,沒(méi)有一拍即合或者熱火朝天。我們只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在與舊友重逢的`欣喜中,對(duì)他只有顯得拘謹(jǐn)又簡(jiǎn)單的自我介紹。

        而他也只是安靜的坐著,禮禮貌貌,低調(diào)得很。

        我尚不知道他的"傳奇",只是那工整認(rèn)真的、一絲不茍的作業(yè)著實(shí)讓我既驚詫又敬佩。

        相知 他的光芒在隨后的日子里一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。

        我以前從來(lái)都不會(huì)想到,其貌不揚(yáng)的同桌竟如此的優(yōu)秀--敏捷的思維,優(yōu)美的文筆。既有在演講臺(tái)前的慷慨激昂,又有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼殺。

        我被震撼到了,除了心服口服別無(wú)他法,內(nèi)心也生出了一點(diǎn)點(diǎn)斗志:他可以,為什么我就不可以?

        于是我不再每日晃晃悠悠無(wú)所事事,也學(xué)會(huì)他在語(yǔ)文課上大聲朗讀,或者在歷史課上奮筆疾書(shū)。

        除此之外,影響我的還有他的笑。

        熟悉之后,我發(fā)現(xiàn)他竟然也是如此悠閑風(fēng)趣的家伙。他懂得從哪里找快樂(lè),或者自己制造快樂(lè),處得久了,這快樂(lè)自然也就傳染給了我。

        原來(lái)我也能學(xué)會(huì)認(rèn)真和自信。

        相敬 和我同桌的他一天天變得更加厲害,與他同桌的我也一日日地成長(zhǎng)蛻變。我們?cè)缫咽煜け舜说囊慌e一動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己都與他相似起來(lái)。

        他說(shuō):"我覺(jué)得你真是最好的同桌。"我回應(yīng)說(shuō)覺(jué)得他也是。

        或許因?yàn)槲覀冇绊懥吮舜税?至少,因有他做同桌,我才不致于沉迷其他甚至荒廢學(xué)業(yè)。

        他總有些時(shí)候讓我知道,怎樣做正確的事,應(yīng)該做什么來(lái)改變。

        他--無(wú)疑是在這滿是繁花的青春歲月里,對(duì)我影響最大的一個(gè)人。

      《影響》作文600字 篇2

        今天,我們中、高年級(jí)的小記者迎著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨,懷著無(wú)比高興的心情,去博物館、科技館參觀。一路上,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)有說(shuō)有笑,汽車(chē)在平坦、寬闊的公路上行駛者,透過(guò)車(chē)窗,鱗次櫛比的高樓向身后退去。不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了位于太湖廣場(chǎng)角的博物館和科技館。

        我們先去博物館,在老師的帶領(lǐng)下,我們乘著電梯,向樓上去。一陣幽幽的古琴聲,從遠(yuǎn)處飄來(lái)。這優(yōu)美的.琴聲像一塊磁鐵,而我便成了一塊在人流中徘徊的鐵石子,這樣,它就更拉近了我的好奇心。哇,是阿炳,他坐在院子里,神色凝重,那把陪伴他一生的二胡就架在他腿上,他輕拉琴弓,琴聲奏鳴,他就像一個(gè)魔術(shù)師,讓二胡施展出誘人魔法,低沉圓潤(rùn)的琴聲讓人聽(tīng)著這美妙的琴聲好似進(jìn)入了另一個(gè)世界……

        繞過(guò)博物館,便來(lái)到了科技館。館內(nèi)的科技展品神秘而具有吸引力,看到這些展品,有的妙趣橫生,有的玲瓏小巧,有的栩栩如生……但最吸引我眼球的是感應(yīng)燈水池,這個(gè)水池似乎很普通:黑乎乎的池內(nèi)有一條條河流,一幢幢房屋,池壁上裝著一盞盞燈。水池的奇妙之處就在這一盞盞燈上。人只要把手放在燈罩上,就會(huì)亮出燈光,就算手離燈罩五公分遠(yuǎn),照樣能發(fā)出像夜明珠一樣璀璨的燈光。池子里的景色這下可一清二楚了,池里原來(lái)是個(gè)商業(yè)城區(qū)的模型,模型里有些縱模交錯(cuò)的河流,流水中有著小魚(yú),小魚(yú)在水中游來(lái)游去,好像歡樂(lè)地嬉戲,好像是在熱情地歡迎我們的到來(lái)。我想,這種技術(shù),大家也在大型商場(chǎng)看過(guò),像電燈泡也具有感應(yīng)能力,還有電扇,只要想看,是否有人在還是沒(méi)人在,自己就自動(dòng)開(kāi)、關(guān),這些技術(shù)不是為我們生活提供了一個(gè)更便捷、更省事的服務(wù)嗎?

        這些收藏與發(fā)明讓我嘆為觀止。我相信,祖國(guó)的未來(lái),會(huì)因源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化而名揚(yáng)四海;我相信,祖國(guó)的未來(lái),會(huì)因日益高尖的科學(xué)技術(shù)而翱翔九天;我相信,祖國(guó)的未來(lái),會(huì)因一個(gè)個(gè)善于觀察、勤思好的莘莘學(xué)子們而繁榮富強(qiáng)……

      《影響》作文600字 篇3

        光陰似箭,時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了,在這里,我要“感謝”一本書(shū),是“他”在我讀書(shū)的過(guò)程中給了我深刻的影響,讓我人生的目標(biāo)從此有了前進(jìn)的動(dòng)力……

        這本書(shū)的名字叫做《魯濱遜漂流記》,為什么說(shuō)他給了我深刻的影響呢?因?yàn)樗f(shuō)了一個(gè)人要有目標(biāo)就得努力,文章的主人魯濱遜就是憑借著頑強(qiáng)的毅力在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上活了下來(lái)……人生就像是這一次次的冒險(xiǎn),在冒險(xiǎn)中找到生機(jī),在人生中找到奮斗的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們應(yīng)該有這堅(jiān)持和不服輸?shù)囊懔Γ罱K才能夠成為勝利的人。有一次,那是在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了一千米長(zhǎng)跑比賽,比賽在一聲槍響中開(kāi)始,他們一個(gè)人都是“運(yùn)動(dòng)健將”,剛開(kāi)始,我很順利,我跑在前三,可后來(lái)越跑越累,感覺(jué)腿軟了,當(dāng)時(shí)我就想放棄,可我心中卻突然冒出了一個(gè)想法:魯濱遜能在荒島中生存下來(lái),我為什么不可以在跑步比賽中取的好成績(jī)?正是這莫大的鼓勵(lì)給了我頑強(qiáng)的毅力和不服輸?shù)木,最后我頑強(qiáng)的咬牙跑完了全程,雖然名次不咋的,但是重在參與,有什么關(guān)系,至少我努力過(guò)了,去拼搏了,失敗并不可怕,這一件小事情告訴我們不要放棄。,只要堅(jiān)持才會(huì)成功,我們有著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,也通過(guò)這件小事告訴我們,了解書(shū)的重要性和它那深遠(yuǎn)的.影響力,同時(shí)也告誡我們要多讀書(shū),同時(shí),我們也可以多讀一些好書(shū),這些書(shū)也許我們一生都會(huì)受益,我們應(yīng)該要增長(zhǎng)人們對(duì)書(shū)籍的知識(shí),對(duì)讀書(shū)的渴望……

        讀好的書(shū)不僅可以讓你一生受益,更會(huì)讓你成為有用的人,有時(shí),我們應(yīng)銘記書(shū)中的含義,勞勞記在心里,去收獲成功的果實(shí),去實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想,而這些事只有讀書(shū)才可以實(shí)現(xiàn),讀書(shū)還可以增加我們的課外知識(shí)量,讓我們一生都受益非!詈,我勸人們要多讀書(shū),只有讀書(shū)才可以成為社會(huì)的“柱子”支撐起整個(gè)社會(huì),只有讀好書(shū)才可以讓我們受益輩淺……

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