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    2. 孝的作文600字

      時(shí)間:2023-10-12 15:18:30 作文600字 投訴 投稿
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      孝的作文600字范例【9篇】

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的孝的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

      孝的作文600字范例【9篇】

      孝的作文600字 篇1

        百善孝為先。孝,是我們每個(gè)人都應(yīng)該傳承的優(yōu)良品德。孝和愛(ài)從來(lái)都是密不可分的,只有孝敬長(zhǎng)輩的人,才會(huì)真正地去愛(ài)家庭、愛(ài)國(guó)家。

        我們的家鄉(xiāng)——梅李,是一個(gè)孝愛(ài)之鄉(xiāng),歷來(lái)孝子無(wú)數(shù),他們的故事令人感動(dòng),我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我的家庭中,所有人都互愛(ài)著,家庭十分融洽。小輩都孝敬著長(zhǎng)輩,到我就是“曾孫”輩了。因此家里所有人都孝敬曾祖母,把她供著,像孩子一樣,讓她能安度晚年。特別是奶奶,工作最繁瑣的奶奶,她最關(guān)心曾祖母了。

        說(shuō)起來(lái),奶奶真的很忙,不能每天都很早回家,幾乎每次奶奶回家時(shí),曾祖母都睡下了,所以,每天早上,奶奶總第一個(gè)向曾祖母打招呼,拉她坐下,和她談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)話。每次,奶奶看見(jiàn)了曾祖母,總不忘往曾祖母兜里塞上幾盒牛奶、幾個(gè)蘋(píng)果。來(lái)人總看見(jiàn)曾祖母樂(lè)呵呵的,鄰居也都笑稱(chēng)我曾祖母好福氣。

        一次,曾祖母生病住院了。奶奶急得不得了,放下手中工作,直奔醫(yī)院。曾祖母住院那段時(shí)間,奶奶常常去看她,一天有空,我也跟著去了。剛推門(mén)進(jìn)去,我看見(jiàn)曾祖母動(dòng)完了手術(shù),正在輸血。曾祖母見(jiàn)我們來(lái)了,笑開(kāi)了花。奶奶看見(jiàn)曾祖母氣色不錯(cuò),開(kāi)心極了。奶奶快步走上前去,把買(mǎi)的水果、蜂蜜等東西放在床頭柜上,曾祖母見(jiàn)了很是欣慰,又不免的`心疼起錢(qián)來(lái),正要開(kāi)口時(shí),被奶奶一句錢(qián)算什么,身體重要。制止了,很快奶奶就拋開(kāi)這個(gè)話題,和曾祖母扯起家常來(lái),曾祖母笑得眼睛都瞇成了一條縫。入院到出院,曾祖母每天都很開(kāi)心。曾祖母出院以后,奶奶更是一天三次的看望她,時(shí)不時(shí)地噓寒問(wèn)暖直到曾祖母安全康復(fù)。

        我孝敬父母;父母孝敬爺爺奶奶;爺爺奶奶孝敬曾祖母。這就是我家,溫馨、和睦、充滿孝的家。

      孝的作文600字 篇2

        快樂(lè)是從各個(gè)地方而來(lái),游樂(lè)場(chǎng)、嬉戲谷、搞笑片、做游戲……而我收獲的快樂(lè)卻與眾不同,因?yàn)槲沂菑男⒕锤改傅倪^(guò)程中而感受到的。

        還記得有一次,老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè):回去給父母洗一次腳,就這樣而已。正是老師布置的這個(gè)作業(yè),讓我平生第一次給媽媽洗了腳。我先端了一盆溫水,然后把媽媽的拖鞋放在洗腳盆旁邊,之后,我又拿了一塊專(zhuān)門(mén)擦腳的毛巾放在凳子上面,一切都準(zhǔn)備就緒以后,我便叫媽媽來(lái)洗腳了。我先把媽媽的鞋和襪子脫掉,然后讓她把腳放進(jìn)洗腳盆里,之后我便開(kāi)始認(rèn)真地為媽媽洗腳了。我先給媽媽揉了揉腳踝,然后又按了一下腳心,(因?yàn)閶寢尨┝艘惶旄吒,腳肯定疼),再給媽媽搓了一下腳背。當(dāng)我看到媽媽的腳趾頭紅腫的時(shí)候,我心里非常難過(guò),但我還是繼續(xù)給媽媽洗腳。洗好腳以后我?guī)蛬寢尠涯_擦干,然后換上拖鞋,之后我便給媽媽去拿藥,輕輕涂在她的腳上,媽媽給我一個(gè)開(kāi)心的笑容,我感到非?鞓(lè)。

        暑假,爸爸帶我和哥哥回了一趟老家;丶液,我看見(jiàn)奶奶正在洗碗,奶奶乍一看到我的.時(shí)候很吃驚,隨后便露出了笑容。因?yàn)槲液湍棠毯荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了。所以我跟奶奶聊了一會(huì)天,聊了一半,我看見(jiàn)奶奶剛洗的碗還沒(méi)洗完,于是我便對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶您去休息吧,這些家務(wù)事就交給我了!蹦棠毯芨吲d,露出了開(kāi)心的笑容,我感到很快樂(lè),奶奶最后還是在一旁陪著我洗完了所有的碗。

        快樂(lè)無(wú)處不在,有時(shí),一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)能讓你感到快樂(lè);有時(shí),一個(gè)微笑也能讓你感受到快樂(lè)……所以,我們要多孝敬父母,這樣既能減輕他們的負(fù)擔(dān),還能收獲更多的快樂(lè)。

      孝的作文600字 篇3

        是誰(shuí)把你帶到人世上?又是誰(shuí)含心茹苦地把你養(yǎng)大?是誰(shuí)在你上學(xué)時(shí)為你辛辛苦苦的籌備學(xué)費(fèi)?又是誰(shuí)在困難時(shí)成為你的支柱,給予你最無(wú)私的幫助卻又不計(jì)報(bào)酬?對(duì),他們就是你最親的人——父母。

        今天,我 們?cè)僖淮斡^看了《讓生命充滿愛(ài)》,最讓我感動(dòng)的是——在一個(gè)貧窮的山區(qū)里,有一個(gè)男孩從小就失去了父親,他和母親相依為命,他學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異,終于考上了清華大學(xué)?杉依锾F,交不起學(xué)費(fèi),母親賣(mài)自己血給他交學(xué)費(fèi)。大學(xué)的一天,他和女朋友外出歸來(lái),在一處垃圾堆旁竟然看見(jiàn)了自己的母親,他這才知道自己的生活費(fèi)來(lái)之不易,是母親背著他撿破爛供養(yǎng)他。當(dāng)他考上博士時(shí),他又親自把母親接到學(xué)校,來(lái)報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。

        放寒假時(shí),我的作業(yè)總是在媽媽的催促下才能完成。有一天,我正在看電視,媽媽說(shuō):“女兒,該寫(xiě)作業(yè)了都看好長(zhǎng)時(shí)間的電視了。”我說(shuō):“沒(méi)事,作業(yè)就剩一點(diǎn)兒了,一會(huì)兒再寫(xiě),讓我再看一會(huì)兒電視。”就這樣,我一直到快吃晚飯時(shí)我才知道今天的任務(wù)還沒(méi)有完成,我立馬坐下來(lái),認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè),否則的話,今天晚上我就別想睡覺(jué)了。我足足寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)才把今天的任務(wù)完成,就我這樣,身上還寄托著爸爸、媽媽的希望,我根本就不知道早點(diǎn)兒完成作業(yè),只知道玩耍,是根本成就不了大事的',父母的愛(ài),不僅僅只有在生病上才能表現(xiàn)出來(lái),甚至在家庭作業(yè)里,對(duì)你的每一句批評(píng)里面都包含著濃濃的母愛(ài),母愛(ài)是偉大的,是什么都不可能代替的。

        我們要學(xué)劇中的男孩,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

      孝的作文600字 篇4

        在生活中常常會(huì)有人幫助那些遇到挫折的人,使他們振作起來(lái)或許這就是愛(ài)心。也有些人看到那些那些貧困的人受到自尊上的侮辱時(shí),會(huì)幫助他們伸張正義,或許這就是愛(ài)心。也有些人在游玩過(guò)程中不小心弄傷他人,而是脫離責(zé)任,逃跑。而是過(guò)去主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,或許這就是責(zé)任心。

        但在生活中,你仍做到了愛(ài)心,同情心,還有責(zé)任心。但是不是忘記了還有最重要孝心那?這些雖重要。但如果有人知道你是個(gè)不孝的人,他又會(huì)如何去想。父母養(yǎng)育了我們,在我們小的時(shí)候就無(wú)微不至的照顧我們,而現(xiàn)在我們那?不是頂嘴就是互相謾罵,沒(méi)有盡到絲毫孝心。我們不該失去孝心。

        在我很小的時(shí)候,媽媽就一直照顧我,想讓我長(zhǎng)大成為一個(gè)有孝心有成就的人,F(xiàn)在我已經(jīng)這么大了,還未給媽媽倒過(guò)幾杯水,沒(méi)有給媽媽搓過(guò)幾次背,對(duì)得起媽媽從小對(duì)我那樣照顧嗎?

        有一次,我發(fā)燒感冒了,頭非常的痛,但沒(méi)有管那么多,還是繼續(xù)看著電視。但沒(méi)有過(guò)多久就不知不覺(jué)睡著了。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間起來(lái)后,眼前一片迷茫隱隱約約看見(jiàn)了媽媽的.身影,等緩過(guò)神來(lái)才知道是第二天了。原來(lái),昨晚媽媽陪了我一晚上,整夜沒(méi)睡,現(xiàn)在已經(jīng)趴在床上睡著了。于是,我立刻跳下床,把他扶到床上,走進(jìn)廚房,吵了點(diǎn)雞蛋端了杯熱開(kāi)水走向媽媽?zhuān)行蚜怂。她看到我如此孝敬臉上露出了燦爛的笑容。原來(lái)我們一點(diǎn)微不足道孝心可以給父母如此大的快樂(lè)啊。

        還有一次爸爸因?yàn)楣ぷ鞒隽瞬,回?lái)時(shí)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了,一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響,我飛速跑到門(mén)前打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)爸爸沒(méi)有絲毫精神的臉,瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái),他問(wèn)我:“這么晚了還不睡覺(jué)又想挨罵嗎?”我跑向廚房端來(lái)了一杯熱茶,走到他面前說(shuō)我是在等你回家啊。他笑了起來(lái),那個(gè)笑容是多么的陽(yáng)光燦爛。

        父母一直無(wú)微不至照顧我們,原來(lái)得到我們的一絲孝心就那么滿足啊。讓我們不要丟失孝心。

      孝的作文600字 篇5

        材料中的王艷華數(shù)十年如一日地恪守孝道,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了孝的始終如一。

        林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)自然人必定會(huì)愛(ài)自己的女兒,但只有受文化熏陶的人,才會(huì)孝養(yǎng)父母!

        還記得黃香嗎?那個(gè)冬天以自己的身體為父母溫暖枕席的孝子。

        還記得茅容嗎?總是將美味的'食物留給母親獨(dú)自享用。

        還記得陳毅嗎?一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥。

        還記得謝延信嗎?那個(gè)細(xì)心侍奉亡妻家人33年依舊堅(jiān)持的人。

        還記得田世國(guó)嗎?一個(gè)為患尿毒癥晚期的母親捐腎救子的愛(ài)子。

        還記得孟佩杰嗎?一個(gè)精心照顧養(yǎng)母,用弱小的肩膀撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家的90后女孩。

        他們無(wú)一不在詮釋著孝的內(nèi)涵,演繹著人間的正道。他們都跟平凡,然而卻彰顯著平凡的偉大。正所謂“孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。孝乃百善之首。

        古今孝事,無(wú)需驚天動(dòng)地,無(wú)需感天動(dòng)地。

        作為學(xué)生,理解父母的辛苦,感謝父母的付出就是在恪守孝道。放學(xué)回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶,這就是一種孝;在父母疲憊時(shí),為他們捶捶背、揉揉肩,這也是一種孝。

        作為工作者,時(shí)刻惦念父母,牽掛父母就是在恪守孝道。

        子曰:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方:”子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!笨鬃右蔡岢隽恕靶ⅰ钡闹鲝垺R虼,我們要更加恪守孝道。

        羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

        恪守孝道,或許不會(huì)像王祥一樣臥冰求鯉,或許不會(huì)像楊香一樣扼虎救父,但我們可以從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心。恪守孝道。讓這時(shí)間充滿愛(ài)。

        專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

        這是一篇議論文,作者以“恪守孝道”為論點(diǎn)展開(kāi)論述。作者舉了“香九齡,能溫席”的例子,告訴大家恪守孝道的重要性,運(yùn)用舉例論證的論證方法,增加文章的說(shuō)服力。

      孝的作文600字 篇6

        孝,天之經(jīng),地之義,民之行也。——題記

        看看窗外,細(xì)雨如紗,頓生朦朧之感如行與夢(mèng)境之中。門(mén)吱呀一聲響了,父親匆忙的走進(jìn)了屋里:“這雨,真是變化無(wú)常,誰(shuí)能猜到這天兒下雨呀,全身都淋濕了,不過(guò)下點(diǎn)雨也好,地里的莊稼也就有盼頭了!”父親深沉而渾厚的聲音摻雜著歲月的滄桑,回蕩在我的耳畔,使我又想起了父母操勞的一生……

        小時(shí)候,我各方面的表現(xiàn)都很一般,給沒(méi)有什么“一技之長(zhǎng)”,但是望子成龍心切的父母卻是不屑的培養(yǎng)我。

        歲月如馬駒過(guò)隙,惘然消失于眸間。

        我在兒時(shí)的無(wú)知中度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,隨后便步入了充滿青春與活力的初中生活。融入這個(gè)新環(huán)境后,我很快就被一種高調(diào)的學(xué)習(xí)氣氛所吸附,原本稚嫩的心靈也漸漸成熟,逐漸領(lǐng)會(huì)了孝道的深刻內(nèi)涵。

        每當(dāng)想起父母操勞的背影,我松弛的心就會(huì)緊繃起來(lái),不敢稍有怠慢。

        還記得初一那年期末,在語(yǔ)文老師的.支持下,我參加了一次作文比賽,并且得了一等獎(jiǎng);氐郊液,父母尤為高興,小心翼翼的將證書(shū)放到了柜子里。那種情形讓我覺(jué)得,當(dāng)我的努力能夠獲取更多的榮譽(yù),可以換取父母更多的笑臉與快樂(lè)時(shí),就是我最大的孝道,這種感恩勝過(guò)贊美,勝過(guò)淚水,比那海誓山盟,甜言蜜語(yǔ)更有意義和現(xiàn)實(shí)感。

        兒女感恩于父親,是陽(yáng)光普照大地的回饋,是真情的流露,是人類(lèi)文明的升騰。不管時(shí)代如何變遷,“百善孝為先”,通孝于父母,感恩于老師,心善于知己,這些人生的真諦一定會(huì)一直推動(dòng)著我門(mén)走向人生的高峰!

      孝的作文600字 篇7

        這個(gè)暑假,我在書(shū)香中國(guó)看了許多有關(guān)中華美德的書(shū) :中華美德,人人皆知。

        “孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德,更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對(duì)它不管不問(wèn),正所謂:此道今人棄如土。我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在這歷史的長(zhǎng)河中,中華美德熠熠生輝。

        那么,中華美德究竟是什么呢:

        百善孝為先,“孝”是儒家倫理思想的核心,是中國(guó)奴隸社會(huì)、封建社會(huì)維系統(tǒng)治(“家國(guó)同構(gòu)”,混淆群己權(quán)界,公私互犯)的最根本的禮教準(zhǔn)則,是漢民族家庭美德與傳統(tǒng)文化罪惡糟粕極具爭(zhēng)議和威力的混合體。需要明辨的是,理論上及現(xiàn)實(shí)中的儒家孝道體系是中國(guó)特色封建專(zhuān)制主義社會(huì)歷史的`產(chǎn)物,并非人類(lèi)的“普世倫理”或客觀的普遍真理。

        那么,現(xiàn)代社會(huì),什么又是不孝呢:

        不孝有三: 一味順從;家境貧窮;無(wú)后。

        1 一味順從也是不孝。古人的認(rèn)識(shí)深刻啊,學(xué)習(xí)中~

        2 迷糊了,家境貧窮也算不孝啊,汗,細(xì)想還真有道理,三十年前看父敬子,三十年后看子敬父,不混出個(gè)人樣來(lái),父母確實(shí)臉上無(wú)光啊。

        3古人云,不孝有三,無(wú)后為大。

        當(dāng)然,說(shuō)白了,不是全心全意照顧父母的孩子,就叫作孝子。茫昧順從父母也是不行的。同時(shí)要照顧好自己,不讓父母為之操勞,要多與父母溝通聊天,不讓其感到孤獨(dú)。

        樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。難道我們只有在失去后才能懂得珍惜嗎?就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,給身邊的親人一個(gè)溫暖的擁抱吧。孝,其實(shí)并不難。

      孝的作文600字 篇8

        在這十幾年的時(shí)光里,我從一個(gè)天真無(wú)知的孩子變成了一個(gè)懂得許多道理的少年,一件件事情讓我變得越來(lái)越成熟。

        在一個(gè)毫不起眼的小店里,以為默默無(wú)聞的店主,一個(gè)普普通通的路人,這些大家都習(xí)以為常。不過(guò),屬于他們的溫暖卻被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了。

        那件事情發(fā)生在一個(gè)漆黑的日子里,豆大的雨滴從天空中掉落下來(lái),我和媽媽共撐起一把傘,雨下得越來(lái)越大,天氣越來(lái)越惡劣,我和媽媽被迫跑進(jìn)一家咖啡店里躲雨。沒(méi)過(guò)多久,一位中年男子也跑進(jìn)來(lái)躲雨,身上已經(jīng)濕透了。店主同情地看了看這位男子,關(guān)切地詢(xún)問(wèn):“你要不要緊?雨下得這么大,怎么還出來(lái)?”男子邊說(shuō)邊擦著額頭上晶瑩的水珠說(shuō):“老母昨晚因著了涼,我現(xiàn)在跑出來(lái)給母親買(mǎi)一點(diǎn)藥。”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他手中拎著一個(gè)黑色的袋子這里面大概就是他所說(shuō)的藥吧!店主從柜臺(tái)旁邊拿來(lái)了一把,對(duì)他說(shuō):“這把雨傘放著也是放著,先給你用!蹦莻(gè)男人說(shuō):“可是身上帶的錢(qián)已經(jīng)買(mǎi)藥的時(shí)候用光了,身上現(xiàn)在是沒(méi)錢(qián)了!薄熬退隳闵砩犀F(xiàn)在有錢(qián)的話,我也不會(huì)那你的錢(qián),趕快拿去用吧!蹦腥苏\(chéng)懇地感謝過(guò)了老板,然后又用埋怨的`眼光看了看外面的天氣,撐開(kāi)了傘跑了出去,跟來(lái)時(shí)一樣,現(xiàn)在又急匆匆地走了。我滿懷疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@個(gè)中年男子那么著急地要走啊,在這里呆著躲雨不是挺好的嗎?”媽媽不急不慢地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,人家是有母親的人,而且他此次的目的就是來(lái)為他的母親買(mǎi)藥,他倒是一個(gè)有孝心的人,他不可能只為自己的利益所著想!蔽铱隙ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        上學(xué)后,我對(duì)孝心這個(gè)詞語(yǔ)有了更深的理解,其實(shí)就是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人無(wú)窮、無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

      孝的作文600字 篇9

        這是發(fā)生在大學(xué)校園里的故事:一位輔導(dǎo)員到學(xué)生宿舍檢查衛(wèi)生時(shí),從一個(gè)大學(xué)生的床底發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝滿瓶瓶罐罐的大塑料袋,于是,母子間的親情故事感動(dòng)了大學(xué)的校園,也感動(dòng)了我。

        故事的主人公是一位善良而快樂(lè)的母親,她是兒子所在大學(xué)的宿舍管理員,她一邊負(fù)責(zé)整幢宿舍樓的衛(wèi)生清潔工作,一邊收集廢品,即便自己做得到再苦再累,也要讓兒子衣食無(wú)憂,安心學(xué)習(xí)。懂事的兒子深知母親的艱辛和無(wú)奈,也總想著有機(jī)會(huì)為母親分擔(dān)生活的壓力。

        這位樸實(shí)善良的母親,是屬于那種上一層樓梯都要停下來(lái)喘口氣的人,每天上下樓梯三四趟,有時(shí)連一毛錢(qián)的廢品也沒(méi)撿到,但對(duì)兒子強(qiáng)烈的愛(ài)支撐著她的意志。

        母親平時(shí)很少笑,有一次,兒子看到母親手里提著袋子,經(jīng)過(guò)走廊時(shí),忽然笑了起來(lái)。那一刻的笑,溫暖了兒子的心;那一刻的笑,兒子讀懂了母親的幸福。原來(lái)母親是發(fā)現(xiàn)了走廊中間躺著一個(gè)易拉罐,這種易拉罐頂多只值一毛錢(qián),可母親卻笑得幸福笑得輕松。一個(gè)小小的易拉罐,在母親的眼中是新的希望,是兒子的快樂(lè)呀!

        看到母親的'艱辛,孝順的兒子趁母親不在的時(shí)候,竟悄悄地積攢下了65個(gè)易拉罐,他想:等母親來(lái)上班的那天,他要趕在母親之前,在這層樓放上幾個(gè),在那層樓放上幾個(gè),母親看到這么多的易拉罐,該有多開(kāi)心呀!如果每個(gè)能換來(lái)母親一聲笑,那65個(gè)瓶瓶罐罐就能換來(lái)母親65聲笑。

        看到這里,我的鼻子酸酸的,眼睛澀澀的。多么善良的孩子,為了母親的快樂(lè),他以這種獨(dú)特的方式默默地表達(dá)著愛(ài)。

        我呢,該以何種方式向我親愛(ài)的媽媽表達(dá)孝心呢?

        我要把愛(ài)種在賀卡里,讓媽媽的臉上長(zhǎng)出快樂(lè);我要把愛(ài)種在軟軟的拖鞋里,讓媽媽的臉上長(zhǎng)出微笑;我要把愛(ài)種在結(jié)實(shí)的小拳頭里,讓媽媽的背上長(zhǎng)出輕松;我要把愛(ài)種在優(yōu)異的成績(jī)里,讓媽媽心里長(zhǎng)出自豪;我要把愛(ài)種在一件一件的小事里,讓媽媽從一件一件的小事中長(zhǎng)出無(wú)盡的快樂(lè),無(wú)盡的幸福。

        65聲笑,我一生的孝,它是我生活里永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。

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