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善待作文600字4篇(優(yōu))
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的善待作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
善待作文600字 篇1
看到這個題目，你也許會詫異，大家都說要善待他人，善待小動物，很少會有人說要善待自己，哪有人會做出傷害自己的事呢？
讓我來告訴你，如何善待自己。
首先，不做高估自己的人，做到真正了解自己。
我常�？吹阶约荷磉叺耐g人，(.)一到暑假、寒假就盡情放縱自己，大玩特玩，把作業(yè)全都拋到腦后。往往到了假期的最后幾天，才開始猛補作業(yè)，也必定是要“開夜車”的'，這樣毫無規(guī)節(jié)奏的生活，不但會影響身體，而且會讓我們的情緒變得紊亂，這怎樣迎接新一輪的學習生活呢？又是什么導致這樣的情況發(fā)生？我認為是這些同學沒有很好的認識自我，自以為是“超人”，不用多少時間就能保證準確無誤地完成作業(yè)，其實不然，學習是一個由淺入深、循序漸進的過程。沒有堅實的基礎，一切都不成。沒有認清自己的能力，盲目地讓自己做高于自己能力的事，對自己，無疑是一種無形的傷害。不僅在學校，在工作上，在社會，在任何地方，都會有人這么做。
其次，學會適當?shù)慕o自己一些獎勵，當你取得成功的時候，不必總是說：“我不能總是沉醉于成功中，要繼續(xù)努力呀！”有時不應該總是將身心投入在無休止的進程中，這樣你會感覺
到很累。有人說，我不能因為一次小小成功而沾沾自喜，我不能驕傲，而在我看來，享受成功的喜悅不代表就是驕傲，適當?shù)鬲剟钭约簳屇阍谌松男碌穆贸讨凶叩母h，這獎勵，可以是適當?shù)姆潘�，可以是慶功宴，也可以是一次充滿溫馨的旅游。
總而言之，只要做到這兩點，你就能真正地善待自己。從容地行走在人生的大道上。
善待作文600字 篇2
缺點人人皆有，就如太陽也有黑子；晶瑩剔透的玉里也有瑕疵；平坦的水泥路里也嵌有一塊石頭；優(yōu)美的音樂也有一個不和諧的音符。
現(xiàn)代人中，有較多的一部分只是看到他人的缺點，而忽視他人的優(yōu)點。我們應該以友善的心去對待他人的.缺點；以寬容的心去諒解他人的缺點；以真誠的心去改正他人的缺點。
有一個故事：一位老師走進教室，手里拿著一張畫有一個黑點的白紙。他問學生們，“同學們，你看到了什么？”學生們異口同聲地回答：“一個黑點�！边@時，老師說：“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？”
如果這群學生們能以正確的態(tài)度來對待缺點的話，那么回答就該是：“一張白紙”了。
人的性格因缺點而美麗，金無赤足，人無完人，如果真的做到?jīng)]有缺點，那他就已超出了人的范圍，也就是經(jīng)常說的非人哉！正是因我們有缺點，我們才有不斷的追求，不斷的完善自己，不斷地為自己奮斗，為人生奮斗，為整個生命的長河奮斗！所以說對待他人莫過于苛刻，否則無人與人交往，你也永遠不可能找到知心朋友。
何為朋友，這個詞是因包容他人的缺點而產(chǎn)生的。朋友之間，誰無缺點？互相學習，互相進步，包容對方的缺點，去善待它，去諒解他，這樣對方的感情不僅會進步，你的內(nèi)心品德修養(yǎng)也得到了提高。
不會善待他人的缺點的人，即使高高在上，心靈深處的精神家園早己荒蕪一片。會包容善待他人缺點的人，即使是平民百姓，內(nèi)心的花園己是芬芳一片。世界也因此而變得更精彩，更美麗，更動人，更獨一無二！
善待作文600字 篇3
破天荒地，我進了一次網(wǎng)吧。
那是小學六年級時的一個元旦，我們一家去奶奶家做客。吃完午飯，閑來無事，爸爸媽媽帶我和表弟逛商場。走到半路上，我和表弟改主意了，不干了，你們大人逛商場，看了這又看那，挑挑揀揀，半天也走不了，我們覺得枯燥。沒辦法，附近又沒有書店，爸爸媽媽只好把我們帶進了一家網(wǎng)吧安置下來。
一進網(wǎng)吧，便感覺眼前一黑。網(wǎng)吧里沒有開一盞燈，窗簾還都是拉上的，里面僅有的一點光是電腦顯示屏發(fā)出的。地上非常臟，到處都是黑色的口香糖痕跡，餅干包裝袋，牛奶盒，方便面碗……不時還聽見幾句咒罵聲。老板收了錢，給我們一塊牌子，我們馬上跑到最后一排，打開電腦玩起來。
網(wǎng)吧的電腦給我的第一感覺就是——慢！開機都要好長時間。我們登上QQ，開始玩起來，不時還朝門口張望，生怕有警察叔叔請我們“喝茶”。慢慢的，我們漸入佳境，忘了害怕，大膽的玩起來了，可總是隱隱會聞到有一股怪味，我找了找，原來是我后面的一“哥們”身上發(fā)出的。只見他蓬頭垢面的，頭發(fā)一綹一綹的，嘴里叼著一根煙，似乎有一兩個月沒洗澡了。他眼睛旁邊一圈都是黑的，不知道打了多少個通宵了。他正在打“CS”（反恐精英），突然吼了一聲：“媽的，被爆頭了！”說著，往旁邊一個方便面碗里吐了一口痰。我又看那個碗，天哪！碗底簡直是一層“泥”！那泥大概是由隔夜的面湯、口水、痰、煙灰等東西構(gòu)成的，我當時差點沒吐出來。他兩眼突出，盯著屏幕，一手緊握著鼠標，一手在鍵盤上急速的.敲打著什么，全身緊張的發(fā)抖，像得了帕金森綜合癥似的。
爸爸、媽媽終于來了，我們便關(guān)上機，逃命似的跑出了網(wǎng)吧。這是我第一次，也一定是最后一次進網(wǎng)吧。這樣的環(huán)境適合大家去嗎？善待自己遠離黑網(wǎng)吧吧！
善待作文600字 篇4
汶川地震給許許多多的人帶來前所未有的災難，可是就現(xiàn)了一批英雄少年。少年強，則國強。他們給我們帶來了希望，是我們民族的英雄。
學會付出學會善待
汶川地震給許許多多的人帶來前所未有的災難，可是就在這個危機的時刻出現(xiàn)了一批英雄少年。少年強，則國強。他們給我們帶來了希望，是我們民族的英雄。
15歲少年救出七名同學——雷楚年，15歲，彭州市磁峰中學初三三班的學生。地震時不是往外逃生，而是沖進教室救同學。跑進教室發(fā)現(xiàn)還有7個同學全部蹲在教室的墻角邊，馬上帶著他們往樓下沖。跑到一半，小雷突然發(fā)現(xiàn)跟著他下樓的只有六位同學，還少一個！他又趕緊往樓上跑，留在教室的女孩叫歐靜。由于驚嚇過度，女孩蹲在門口一個勁地哭，可能是嚇傻了，怎么拉她都拉不動，就干脆抱起她往樓下沖。最后幾秒，樓塌了，他和七名同學幸存了下來。
哪一個英雄少年在危難時刻沒有想到他人？因為有了他們的舍己為人，才使得的人獲救。災難過去了，但是英雄們的精神至今還在我們的`心中。他們的精神在教我學會付出，學會幫助別人，學會善待他人。
地震那天，我們學校的教學樓搖搖晃晃，我頓時想到“世界末日”我自己就像掉進了“萬丈深淵”，但我在老師、同學的幫助下，走出了教學樓。當我在操場上看見我們班的女同學在哭的時候我去安慰她們，我很想表現(xiàn)出不害怕的樣子，可是我戰(zhàn)勝不了內(nèi)心的恐懼。當我想到了許許多多英雄的時候，我內(nèi)心有了一種無窮的力量，我不再害怕，我便在以后的日子里學著去安慰她們，使她們又快樂起來，我又感到溫暖。
在多方支援下，災區(qū)人們自強不息。英雄故事成為了鼓舞我們的“聲音”。我要告訴自己一定要做舍己為人的人。我們中華民族一定會戰(zhàn)勝自然災害的！
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