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實(shí)用的簡單的作文600字4篇[優(yōu)]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的簡單的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
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簡單的作文600字 篇1
我一直覺得幸福其實(shí)很簡單，就如同童年里，奶奶蒸的那籠散發(fā)著香甜氣息的窩窩頭。
我的童年是快樂的，有爸爸媽媽的疼愛，有小伙伴的陪伴，更讓我感到快樂的是奶奶無限的寵愛。
那天，天氣極差，北風(fēng)像刀子一般刮過我的臉頰。放學(xué)后，我邁著艱難的步伐，頂著冷風(fēng)，推開了家的大門。剛你一進(jìn)門，我便看到了奶奶忙碌的身影，奶奶看見我臉上露出了微笑，朝我招了招手：“陽陽，快過來，奶奶給你做了好吃的�！币宦牭接泻贸缘模宦飞系牟粣偭⒖滔У�'無影無蹤。
我快步跑向奶奶，剛一進(jìn)廚房，我便聞到了一股誘人的香氣，不但香還甜滋滋的�；鹈绮粩嗟貜幕馉t邊噴出，兩層的大蒸籠呼呼地冒著熱氣。我仿佛看到一個(gè)個(gè)黃色的如小山一般的東西在鍋里排列得整整齊齊，我不禁大叫道：“窩窩頭，奶奶，我要吃�！蹦棠炭粗遥樕下冻隽撕吞@的笑容：“馬上就好，馬上就好�！闭f著把蒸籠從火上端下來，打開蓋子的那一瞬間，廚房里到處都是熱氣騰騰的，還有窩窩頭的香甜。我終于看見廬山真面目了，這些窩窩頭看起來像一個(gè)個(gè)金元寶，表面上黃澄澄的，那一顆顆葡萄干兒鑲在上面，猶如給窩窩頭戴上了珠寶。它們排列整齊，組成了一個(gè)個(gè)方陣。
我忍不住從中間拿了一個(gè)最大的捏在手里，軟軟的，還很彈。我也被燙得齜牙咧嘴，奶奶笑著給我拿根筷子把窩窩頭串在上面，這樣就不燙了。我迫不及待地一口咬下去，嚼在嘴里，甜在心里。那一刻，我覺得奶奶做的窩窩頭是這世上最美味的食物，它已經(jīng)把我的心牢牢抓住了。
幸福其實(shí)很簡單，就是在寒冷的冬天里能吃上一口奶奶蒸的剛下籠的窩窩頭。但就是這簡單的幸福，現(xiàn)在對(duì)我來說已是遙不可及的了，因?yàn)槟棠桃呀?jīng)不在了。
簡單的作文600字 篇2
發(fā)令槍響了。參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)著各個(gè)班的同學(xué)吶喊加油。一會(huì)兒后便分出了高低，有的`健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的稍遜一籌，但急起直追，此時(shí)有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強(qiáng)拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進(jìn)入了白熱化階段，參賽隊(duì)員們?nèi)σ愿�，爭先恐后。“耶！”一輪結(jié)束了，一輪又開始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等著看好戲吧！”那邊的運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，一會(huì)兒練跳高，一會(huì)兒又小跑，一旁的在心里默默地為自我加油鼓勁……
下一場比賽中有兩個(gè)實(shí)力雄厚的“飛毛腿”，分別是來自我們班的“人中飛”戴柏楊和來自他班的一位校級(jí)冠軍。比賽開始了，啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯開嗓子喊“加油�。�！加油！�。∷模�6）班必勝��！四（6）班必勝��！”才一會(huì)兒，兩個(gè)對(duì)手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點(diǎn)“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手?jǐn)[動(dòng)，以迅雷之速?zèng)_向終點(diǎn)，而對(duì)方也毫不遜色，和我方僵持時(shí)間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。此時(shí)我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我務(wù)必勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點(diǎn)！”啦啦隊(duì)們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點(diǎn)。此時(shí)兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風(fēng)。這時(shí)，戴柏楊突然加快速度，領(lǐng)先了一步，他縱身一躍，想借這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)一舉奪冠。對(duì)方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級(jí)冠軍頓時(shí)傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身，此時(shí)快步跑回班。我們四（6）班的人馬個(gè)個(gè)歡呼雀躍，樂不可支。
簡單的作文600字 篇3
有人說，做個(gè)簡簡單單的人可不是件容易的事。
——題記
自我介紹
記得剛上初一時(shí)，就是班主任的簡單介紹，讓我從一切都是陌生中感到親近。他的介紹方式我是覺得很贊的，當(dāng)然第一個(gè)介紹的是他本人——我們的班主任，教我們化學(xué)。他首先講了他的姓名并用粉筆寫在了黑板上，然后說：“下面就由同學(xué)們自己來自我介紹了，但我想先玩一個(gè)游戲，每個(gè)上來的同學(xué)都得在黑板上寫出自己的姓名，那么沒有上來的同學(xué)也不要擔(dān)心，就在一張紙片上用黑筆寫上自己的姓名，等全部介紹完了后，我就將全部的紙片收起來，在將紙片錯(cuò)亂的發(fā)下來，再請(qǐng)幾位同學(xué)來認(rèn)你們手中的紙片上的姓名是誰的，并找出來那個(gè)同學(xué)是哪一個(gè)。看看誰的'記憶力是最好的！”由于這種方法十分便于認(rèn)識(shí)大家和有利于快速的與同學(xué)們一起融合，所以大家都玩的很放松，很開心。
記單詞
學(xué)英語最基本的就是先認(rèn)得單詞，于是老班為了我們的基礎(chǔ)能打牢，就親身督促我們記單詞。他每天利用中午吃完飯的時(shí)間來報(bào)單詞，并教我們最快的記憶方法——聯(lián)想記憶，在這里我也說不清楚，但真的很管用。就這樣每天、每天的聽寫單詞和訂正聽寫單詞，在一個(gè)學(xué)期的考試后，我們班的英語成績居然是全年級(jí)第一！
永遠(yuǎn)鼓勵(lì)
每次的班會(huì)上，他永遠(yuǎn)少不了“同學(xué)們的進(jìn)步真的很大！”可我們也很樂意聽到這句，因?yàn)槲覀冎览习嘤肋h(yuǎn)都在鼓勵(lì)我們。雖然有時(shí)我們也會(huì)讓科任老師生氣，甚至做的事被處罰，但每次他都是耐心的跟我們“談心”。還是會(huì)說比起剛進(jìn)班那時(shí)的我們進(jìn)步已經(jīng)不小了。有您的這些鼓勵(lì)我們便不再淘氣了，也不再貪玩拉下學(xué)習(xí)了。
敬愛的老班，您不得不讓我們贊贊贊！不管我們做些什么事情，你永遠(yuǎn)都在鼓勵(lì)我們，教育我們，而這一切只因?yàn)槟俏覀兊陌嘀魅�，我們簡單的班主任�?/p>
簡單的作文600字 篇4
外面狂風(fēng)大作，急雨重重地打在操場上，走廊里，樹梢上……短促而有力。坐在如溫室般的教室中，一刻不停地盯著“狂舞不止”的樹，在“簌簌”寒風(fēng)中欲停卻無力…… 轉(zhuǎn)頭，移開視線，不再看向那令人揪心的樹。思緒飄忽，最終落回到手中的試題——仿句。
夢想是什么?
夢想是燈塔？是甘露？是航船？
我想，都不是。夢想，僅僅只是支撐著你勇往直前的動(dòng)力。
“她是個(gè)啞巴。”
這里是這兒的一家福利院。這是怎樣一個(gè)地方？這兒，挺大的，有人工湖，有亭子，有樹，有鳥兒，有沒有父母依靠的小孩兒，也有孤苦伶仃的老人。
現(xiàn)在，我正站在福利院中的一個(gè)舞蹈室——孩子們平時(shí)玩的地方的門口，沒錯(cuò)，此行便是“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，而我的任務(wù)就是陪小朋友們玩。而此時(shí)，看著里面的小朋友們，我卻遲疑了，腳步也滯留了。
空氣凝固了，我看不到那些與同行的其他人玩得歡脫的孩子，只瞧見了那個(gè)小小的身影，默默地蹲在長椅旁，與世隔絕般孤獨(dú)。
我走過去招呼她。換來的卻只是沉默。她好像不大愿意與人交流。我不死心，待在她身邊，靜靜地看著，看著她無聲地玩耍。
“她是個(gè)啞巴�！备＠喊⒁痰�.聲音又回蕩在耳旁，不禁有點(diǎn)可惜，這孩子會(huì)記得我嗎，不過轉(zhuǎn)念，我憑什么要讓她記住自己？
最后，該走了。
瞧見她依舊沒什么反映�！八懔税伞！毙南伦猿爸庾�。沒想到，這小家伙竟主動(dòng)牽起我的手送我到門口，我不禁欣喜。
轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備走出門，小家伙卻死死拉住我，莫名地轉(zhuǎn)回身。只見她眼懸淚珠，嘴唇蠕動(dòng)著，卻聽不清任何音節(jié)。我蹲下身子，屏住呼吸，終于聽到些許輕微的聲音，似是“媽媽”！
那一刻，我愣住了。
我的夢想，是醫(yī)生嗎？是作家嗎？是設(shè)計(jì)師嗎？
然而，以上終不能表達(dá)我的夢想，我想要的，只不過是好好陪著父母。
簡簡單單，如此而已。
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