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    2. 生活作文600字

      時(shí)間:2023-10-16 13:00:13 作文600字 投訴 投稿
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      [推薦]生活作文600字4篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的生活作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      [推薦]生活作文600字4篇

      生活作文600字 篇1

        蓄起亙古的情絲,柔碎殷紅的思念,輕輕托起朵生活的片段,帶它清風(fēng)徐來(lái),落英繽紛,我靜靜咀嚼著生活的真味。

        穿過(guò)一道道小巷,來(lái)到路的盡頭,細(xì)心翼翼地取下高高掛在樹(shù)枝上的那個(gè)風(fēng)箏,這是兒時(shí)和祖母一齊制作的第一只風(fēng)箏,它承載了我整個(gè)童年的回憶,宛如美麗的朝霞一般,點(diǎn)綴著我的人生。

        這是一棵銀杏樹(shù)有著好幾年的歷史了,記得小時(shí)候總愛(ài)與祖母倚靠在那里,看過(guò)春花的浪漫夏季的繁華,秋季的豐收。冬季的寂冷——在下過(guò)雨的午后,跑到院子里,滿(mǎn)地是被雨滴敲打下的杏葉,高聲換來(lái)祖母,一午時(shí)的時(shí)光便在撿拾杏葉的喜悅中度過(guò),一群白鴿從醉人的紅靄上橫斜飛過(guò),留下美麗的.弧線(xiàn),在夢(mèng)中纏纏綿綿,煞是憐人。

        還記得祖母喜茶,我喜桃,在祖母的后院中那里的是茶,那里的是桃,我不明白。為何祖母不愛(ài)香甜的桂花糕,不愛(ài)清淡的銀耳粥,卻偏愛(ài)這苦澀的茶,她以往說(shuō)過(guò),“茶和人是一樣的,受得了高溫熬,才放有一番成就,人生總會(huì)遇到攔路妖,挺那么一下不就過(guò)去了嘛!碑(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂,只顧著把玩折下的那一枝艷桃,卻不知祖母的深意。

        恍然從回憶中驚醒,才發(fā)現(xiàn)自我是睡著了,身后倚的是那顆銀杏,夢(mèng)里的江南,百花齊放,人來(lái)人往,繁花似錦,眼角不經(jīng)然間流下兩行清淚,輕輕叫那風(fēng)箏放回原處,思考著夢(mèng)中祖母和我說(shuō)的話(huà),心中也是黯然,祖母在我六歲時(shí)便去世了,帶著我們的回憶,去了天堂。

        人生只如初見(jiàn),只愿相思不蔓延,煮一壺清水,沏一杯香茶,竊一縷清風(fēng),攜如練月華。霧氣繚繞,原先茶也沒(méi)有那么苦。

        一看桃花自悠然,幾重?zé)熡甓汕嗌,看不夠,小霧散,輕紅醉洛川。二月桃花臨水看,溪水青絲繞指轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)不完,浮生夢(mèng),共悲歡。落日斜暉——青墨素筆,匯不出我予您的思念悠長(zhǎng),但我會(huì)一向記著這些話(huà),直到它帶領(lǐng)我跨過(guò)一道道阻礙,沒(méi)有半點(diǎn)遲疑,沒(méi)有一絲畏縮,滿(mǎn)懷信心地遙望遠(yuǎn)方。

      生活作文600字 篇2

        古今中外有無(wú)數(shù)偉大的靈魂,繽紛之下掩蓋著無(wú)窮的黑與白,無(wú)緣遍覽就只好與詩(shī)作伴,傾聽(tīng)詩(shī)人一次次心魂的怒放是種美輪美奐的體驗(yàn)。生命如詩(shī),人生精彩。

        詩(shī)人的心是美好的,不愿將詩(shī)的靈動(dòng)與色彩化作宮闕中的雕梁畫(huà)棟,卻將其傾注進(jìn)了祖國(guó)大好河山的工筆長(zhǎng)卷。細(xì)膩的遷客專(zhuān)注于海日生殘夜的欣喜時(shí),便會(huì)有將士贊嘆長(zhǎng)河落日?qǐng)A的壯美。太陽(yáng)活潑地舞上天空卻又優(yōu)雅地謝幕,沒(méi)有詩(shī)人美好的心又有誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)呢?詩(shī)人隔時(shí)空滋潤(rùn)著我的心,為我的人生抹上幾抹精彩。

        詩(shī)人的`心是多變的!叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是?”這便是離愁了,妻兒老小日復(fù)一日地在那破敗的門(mén)口牽腸掛肚,這怎能不令游子沾巾呢?同樣是樓臺(tái),“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城!痹(shī)人的壯志就像湖水深不見(jiàn)底,在那個(gè)年代,未落過(guò)第的孟浩然英姿勃發(fā),“試問(wèn)周公瑾,不憚爭(zhēng)風(fēng)流”。他的眼界在這一天變得開(kāi)闊,他的心在這天獻(xiàn)給了朝廷。年富力強(qiáng)的詩(shī)人垂垂老矣時(shí)再登樓閣,似乎望見(jiàn)了北方受難的同胞,可是除了憑軒涕泗流無(wú)所可為之事,這點(diǎn)忠誠(chéng)是對(duì)國(guó)家最后的無(wú)奈。詩(shī)豐富了我的世界,提高了我的眼界。

        詩(shī)人的心是浪漫的,“長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門(mén)關(guān)”。是啊,每個(gè)人心中不都有一陣吹散陰霾的春風(fēng)嗎?有人說(shuō)西北風(fēng)光乏善可陳,但是胡天的歸雁不足令你留戀嗎?文弱書(shū)生卻又不少向往金戈鐵馬,他們不信百無(wú)一用是書(shū)生。書(shū)生一樣可以提攜玉龍為君死!

        詩(shī)讀久了,生活滋潤(rùn)如詩(shī)地精彩。漸漸地,在路有凍死骨面前我學(xué)會(huì)了節(jié)儉,在友人離去時(shí)我不再在車(chē)站痛苦,因?yàn)槊咳说男闹卸加幸活w海上的明月,在皎潔的月下,我開(kāi)始了人生第一次低頭思故鄉(xiāng)……

        生活因詩(shī)而富有張力,令每一天不再是一條生產(chǎn)線(xiàn)上的復(fù)制品,生活因詩(shī)而精彩。

      生活作文600字 篇3

        唉,馬上就初一畢業(yè)了,有許多事情值得我們回味,令我們難忘。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們斗志高昂,比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈。忽然,參加短跑比賽的小王同學(xué)在跑道上摔倒,我們大家不約而同要跑到賽道上看他有沒(méi)有受傷,在老師的勸阻下,班長(zhǎng)和軍體委員跑到小王身邊,一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)從同學(xué)口中流露出來(lái),班長(zhǎng)甚至身體一蹲,要把他背起來(lái),往醫(yī)務(wù)室跑;但小王一把把他們推開(kāi),自己努力爬起來(lái),堅(jiān)持跑完了比賽,我們班級(jí)的全體同學(xué)在觀(guān)眾席上攥緊了衣角,為小王鼓掌加油!

        運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們互相關(guān)心、永不放棄的品格令我難忘。

        課堂上,氣氛喧鬧,聲音高漲,是在做什么呢?原來(lái)是在為一道閱讀題爭(zhēng)論不休。只見(jiàn)一位同學(xué)面紅耳赤,大聲闡述他的思路和理由;大家有的擰緊眉頭努力思索,有的在大聲附和“我同意”!有的在小聲討論,似乎在尋找反駁的理由,老師只是在講臺(tái)上坐著,微笑不語(yǔ)。當(dāng)老師終于說(shuō)出了答案,正確的同學(xué)眉開(kāi)眼笑,錯(cuò)誤的同學(xué)茅塞頓開(kāi),教室里洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

        課堂上,同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于探索的'精神令我難忘。

        宿舍里,同學(xué)們沒(méi)有了老師的約束,都變得活潑起來(lái),枕頭滿(mǎn)天飛。咦?這里怎么有一個(gè)落湯雞?原來(lái)是有人不小心把水灑到了他的身上,看來(lái)明天他要感冒了。關(guān)燈后,一陣陣的嬉笑聲傳入耳中,看來(lái)他們也不想睡覺(jué)呀。!有個(gè)“死豬”掉到了地上,短暫的停頓之后,整一陣輕快的笑聲立刻傳遍了整個(gè)宿舍,這時(shí)掉到地上的那哥們還沒(méi)搞清什么狀況。

        宿舍里,同學(xué)們活潑淘氣、自由自在的性格令我難忘。

        還有同位間的小矛盾、師生間的玩笑……都讓我難忘,我會(huì)把初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永駐心間,永不忘記。

      生活作文600字 篇4

        從小到大,離別一直伴隨我們成長(zhǎng),它在我們的生活中既熟悉而又陌生。它如同惡魔一般地存在,但現(xiàn)在我才明白它的“良苦用心”,對(duì)它心存感激。它一直忍辱負(fù)重,卻沒(méi)有一絲怨恨。

        年幼時(shí),親眼看著陪伴我多年心愛(ài)的寵物們一個(gè)又一個(gè)閉上眼睛離別了我。讓我幼小的心靈蒙上一層涂不掉的黑紗。

        小學(xué)畢業(yè)時(shí),一場(chǎng)小小的考試打散了我們;貞浺郧白呃壤锘厥幹覀冩覒虼螋[聲,一起被老師罵,一起笑。放學(xué)后在操場(chǎng)上跑步,玩球,笑聲不斷。當(dāng)我們臉上充滿(mǎn)笑容地照上我們最后一次的集體照,而心里卻不知被眼淚沖洗了多少次,一段又一段的回憶涌現(xiàn)在眼前,我們?cè)谝黄鸬牧髂陼r(shí)光在這一刻宣告結(jié)束。留下的也只有那一段短短的回憶。

        我明白,那些陪伴我多年的寵物和人以及那段難以忘懷的.時(shí)光已一去不復(fù)返。

        我曾那么難過(guò),那么無(wú)助。是它——離別,讓我失去了這一切的一切。

        但到后來(lái),我發(fā)現(xiàn)離別它并非惡魔。

        每當(dāng)我養(yǎng)寵物前都會(huì)仔細(xì)考慮,我是否能承擔(dān),因?yàn)槲矣浀秒x別時(shí)的痛;每當(dāng)我和同學(xué)在一起打鬧時(shí),我都會(huì)多一份留意,多一份珍藏,因?yàn)槲矣浀秒x別時(shí)的無(wú)助與傷感。

        因?yàn)殡x別過(guò),因?yàn)閭倪^(guò),因?yàn)闊o(wú)助過(guò),才能明白珍惜二字。

        人類(lèi)在浩瀚的宇宙中,顯得那么的渺小。我們無(wú)法改變離別,終究有一天“他”會(huì)離去。所以,我們才要珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了不要在離別時(shí)顯得那么傷感,那么無(wú)助,是因?yàn)檎湎н^(guò),所以沒(méi)有留下遺憾。

        現(xiàn)在回首以往的自己,如果沒(méi)有離別,我現(xiàn)在還只是一個(gè)幼小無(wú)知的孩子;如果沒(méi)有離別,我現(xiàn)在還不懂得什么是珍惜。

        現(xiàn)在回首往事,那一段段歡聲笑語(yǔ),一段段辛酸的眼淚,是你讓失去在我面前變得深刻而淡然,是你讓我懂得珍惜;是你教會(huì)我如何面對(duì)離別;是你讓我的生活更加精彩!

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