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讀書(shū)的故事的作文600字3篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的讀書(shū)的故事的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的故事的作文600字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如今，書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。
一天晚上，我洗完澡上床睡覺(jué)，可關(guān)了燈躺在床上怎么也睡不著，于是我有了一個(gè)偉大的計(jì)劃。
打開(kāi)手電，從書(shū)架上拿下《紅豺》一書(shū)，趴在床上看了起來(lái)。剛看了一頁(yè)，就已經(jīng)讓我入迷了，可是我還得提防著爸爸媽媽的“查房”，所以我看得心驚膽戰(zhàn)，可書(shū)里的精彩內(nèi)容又讓我激動(dòng)不已，感覺(jué)自己到了另一個(gè)世界，在書(shū)的王國(guó)里遨游。
“啪！”的`一聲，媽媽推門(mén)而入，我迅速地關(guān)掉手電，把書(shū)藏在枕頭底下，瞇起眼睛，假裝睡著。老媽走了進(jìn)來(lái)，這是我的心跳加快了速度。唉!怎么還不走啊~我的心猶如跑過(guò)了千軍萬(wàn)馬我靜靜地聽(tīng)著自己的心跳，心里祈禱著千萬(wàn)不要被發(fā)現(xiàn)。媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常，于是又輕輕地退了出去。
呼!我終于松了一口氣，繼續(xù)開(kāi)始我的竊讀。我讀著讀著，仿佛也在書(shū)里和那些人物一起歷險(xiǎn)，一起去經(jīng)歷各種故事。當(dāng)母豺火燒云收養(yǎng)了自己的敵人的孩子時(shí)，我為她的善良所感動(dòng)；當(dāng)火燒云饑腸轆轆，不得不去人類(lèi)的村子抓雞卻差點(diǎn)沒(méi)命，我的心也提心吊膽，為她擔(dān)憂(yōu)著；當(dāng)火燒云每次想把狼崽吃掉，卻怎么也下不去手，仍然悉心照顧它時(shí)，我被他這種強(qiáng)大的母愛(ài)所感動(dòng)。她后悔過(guò)，傷心過(guò)，卻怎樣也無(wú)法無(wú)視狼崽的親昵，他為了狼崽，放棄了自己好不容易尋找的伴侶�？粗粗�，我不禁熱淚盈眶，我深深地被感動(dòng)了。
“噠”門(mén)外響起了爸爸的腳步聲，我立刻向前面那樣偽裝起來(lái)。爸爸看了一下就走了，我又拿出書(shū)，仔細(xì)地品味著，反復(fù)看了幾章我最難忘的片段，然后把前面的序言看了一遍，我又一次為這本書(shū)感到震撼：狼和豺本是天敵，可只要生活久了就有感情，更何況豺給狼崽喂過(guò)奶，那他們的感情更是難以阻擋。讀完了這本書(shū)，我又一次感到了母愛(ài)的偉大。
這就是我最難忘的一件讀書(shū)故事，以后書(shū)籍就像一個(gè)益友，帶領(lǐng)我們走向成功的道路，這是那路上必不可少的一件“行李”……
讀書(shū)的故事的作文600字 篇2
林海音的語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，我就是吃飯長(zhǎng)大和讀書(shū)長(zhǎng)大的，在讀書(shū)中我悟出了許多的道理，獲取了許多的知識(shí)。
媽媽為了培養(yǎng)我的讀書(shū)習(xí)慣，給我買(mǎi)了一本《上下五千年》，這本書(shū)讓我領(lǐng)略了中國(guó)悠久的歷史，它讓我知道了古代的四大發(fā)明：指南針、火藥、活字印刷術(shù)、造紙術(shù)，還讓我知道了中國(guó)的四大名著：《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》，更讓我知道了許多的著名的詩(shī)人：李白、杜甫、白居易……我為中國(guó)有著悠久的歷史文化感到驕傲，感到自豪，我愛(ài)你，偉大的祖國(guó)！
我不但愛(ài)著歷史，而且愛(ài)讀童話(huà)，我最?lèi)?ài)《安徒生童話(huà)》了，每當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，我就會(huì)想起那位賣(mài)火柴的小女孩，如果她到我們中間來(lái)了，我會(huì)把我的羽絨服給她穿，把媽媽買(mǎi)的`蛋糕分她一半，我還會(huì)帶她到西湖濕地、天井湖公園去游玩，讓她感受到快樂(lè)，感受到溫暖，讀了《安徒生童話(huà)》讓我明白了一個(gè)道理，要學(xué)會(huì)善良，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)做人的道理，這讓我知道人世間還有疾苦，我們要向那些處于疾苦中的人們伸出援助之手。
到了四年級(jí)，我讀的書(shū)多了，漸漸地，我作文里的好詞好句也多了起來(lái)，記得有一次，我在作文里用了“千里之行，始于足下”這句話(huà)，老師在我這句話(huà)下面畫(huà)了五角星，這個(gè)五角星表示好，這讓我嘗到了甜頭，以后，我在作文里經(jīng)常寫(xiě)好詞好句，漸漸地，我的作文水平就提高了。
讀書(shū)，讓我一天天地成長(zhǎng)起來(lái)，讀書(shū)，讓我明白做人的道理，讀書(shū)，讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我也知道我的閱讀量不過(guò)是大海中的一滴水，我要像古人說(shuō)的那樣：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！苯窈�，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
讀書(shū)的故事的作文600字 篇3
每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū)，好像只是隨便看著玩；有的人用“心”讀書(shū)，好像要把書(shū)裝進(jìn)心里；有的人閑得沒(méi)事了，就拿書(shū)來(lái)消磨時(shí)間；有的人不管有事沒(méi)事，每天都要讀書(shū)，就仿佛每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子里就會(huì)餓得慌。
我也十分喜歡讀書(shū)，只是因?yàn)樽约耗挲g小，許多書(shū)還讀不懂，所以常常讀走樣。比方說(shuō)厚厚的一本書(shū) ，我不是從頭到尾按順序讀，而是這兒翻幾頁(yè)，那兒翻幾頁(yè)，專(zhuān)門(mén)挑選自己認(rèn)為有意思的、能夠看得懂的內(nèi)容讀。這樣一來(lái)，有的.時(shí)候順著讀，有的時(shí)候倒著讀。為此，爸爸常�！翱洫�(jiǎng)”我說(shuō)：“我家寶寶是世界上讀書(shū)水平最高的人�！逼鋵�(shí)，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀！
剛開(kāi)始讀書(shū)，我不是出于對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有什么興趣，而是為了寫(xiě)作文或出黑板報(bào)。后來(lái)久而久之，我不知不覺(jué)地被書(shū)中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……
從《好媽媽?zhuān)兄x您》這篇文章中，我看到了一個(gè)“小畫(huà)家”在年幼不懂事的時(shí)候，將家里的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫(huà)紙”，雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫(huà)卻永遠(yuǎn)是最漂亮的。這使我懂得了父母對(duì)子女的那份深厚感情，也使我懂得了對(duì)爸爸媽媽?xiě)?yīng)該尊敬。
從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中，我看到了一位老師由于對(duì)一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼，而無(wú)意中傷害了這名同學(xué)的自尊心所帶來(lái)的不良后果，懂得了人與人相處，要能夠?qū)⑿谋刃模ハ嘧鹬亍?/p>
從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章中，我看到了同學(xué)之間互相攀比、炫耀身份所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好，有名牌不等于有知識(shí)。作為學(xué)生，在學(xué)校里只有將文化知識(shí)學(xué)到手，才是一個(gè)最富有的人。
一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，它教我學(xué)習(xí)，教我做人，使我能夠健康成長(zhǎng)。
我愛(ài)書(shū)籍，我愛(ài)讀書(shū)。
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