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禮的作文600字大全【9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的禮的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮的作文600字 篇1
太陽(yáng)將炙熱的光輝灑向大地，蟬兒唱起了歌，上天準(zhǔn)備著將送給我們的禮物灑下來(lái)……
周五清晨，烏云遮住了太陽(yáng)，它收斂了炙熱的光輝，靜靜地居于天際。雨滴連續(xù)不斷地沖破云層打到行人身上，打到干燥的地面上留下一個(gè)個(gè)水印。前幾天陽(yáng)光帶來(lái)的悶熱，以及沖刺前的張張?jiān)嚲砹畲蠹矣行┬母庠�。此時(shí)，清風(fēng)徐徐，掠走了絲絲疲倦，擊退了急躁，喚醒了沉睡的神經(jīng)，令大家專心致志得投入到課堂中去。
調(diào)皮的雨滴陸陸續(xù)續(xù)地從云層中跳下，落到柔軟的葉面上，順著葉脈滑到了葉尖，望著地面它有些猶豫不決，但頑皮的本性催促它落下探索一番，于是它便滲入到了干燥的泥土中，或許它會(huì)在泥土下有什么新奇的發(fā)現(xiàn)呢！風(fēng)兒卷集著雨水特有的潮濕味道鉆入了每根神經(jīng)，使得緊繃的神經(jīng)漸漸舒緩放松下來(lái)，潤(rùn)澤了每個(gè)人的心靈深處……
第二天，雨水掙脫了所有的.束縛，毫不顧慮地從空中傾瀉下來(lái)，擊打著地面。清風(fēng)時(shí)不時(shí)地?fù)u動(dòng)著郁郁蔥蔥的樹木，時(shí)不時(shí)地與雨水玩耍一番。雨水沖洗掉夏日的悶熱，包含著清涼之意得從陰暗的天空降落到地面，在緊張的期末沖刺之時(shí)，上天灑下了貼心的禮物驅(qū)走內(nèi)心的煩躁，讓我們靜下心來(lái)做最后的沖刺！筆尖落下一個(gè)個(gè)筆畫，窗外吹來(lái)一陣陣清風(fēng)，它撫摸著我的臉龐，掀動(dòng)著桌上潔白的紙張。
淘氣的雨水打彎了密密麻麻的小草，停駐在了又尖又窄的葉面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的葉片像雙手一般托起了顆顆晶瑩剔透的珍珠，但有些葉片經(jīng)受不住雨水的頑皮，只得拱手將珍珠送到地面，霎時(shí)間，幾顆珍珠消失地?zé)o影無(wú)蹤了。鳥兒站在窗頭鳴叫著，風(fēng)兒梳理著它有些凌亂的羽毛，享受著清風(fēng)徐徐與滴滴雨水的滋潤(rùn)，它開心的揸把起了嘴，樹木開心的舞蹈著，風(fēng)兒與烏黑的云朵互相追逐打鬧著……
緊張的沖刺前，上天給予了我們一場(chǎng)特殊的禮物，讓我們靜下心來(lái)奔向目標(biāo)！
禮的作文600字 篇2
教師節(jié)快到了，同學(xué)們都在琢磨著要買什么禮物才好。這不，我同桌就開始打探消息了。 翁小然，你教師節(jié)打算送什么禮物？ 同桌 黃老鼠 賊賊地問(wèn)我。我嘆了口氣，說(shuō)： 還沒(méi)想好呢！ 同桌一聽，一臉失望，只好向別人打探消息。
放學(xué)了，我和幾個(gè)好朋友一起討論教師節(jié)送什么。鄭曉丹說(shuō)： 要不買束花送給老師吧！ 恩，可是一束花至少一百多，我們可沒(méi)錢買！ 盧楠說(shuō)。 哼，現(xiàn)在的老師胃口真大，送禮都得送高級(jí)一點(diǎn)的禮物才行！ 林敏有點(diǎn)酸酸地說(shuō)。 對(duì)呀！那時(shí)候我一年級(jí)，我教師節(jié)那天沒(méi)送禮物給老師，老師過(guò)后就把我的組長(zhǎng)職位給撤了！ 琳兒應(yīng)和道。我聽了她們倆的話，不吭聲，心里很不是滋味，她們根本不理解老師的辛苦。因?yàn)槲业膵寢屢彩且晃焕蠋�，她每天回到家，就一刻也沒(méi)有閑著，拖地，煮飯，洗碗 還經(jīng)常備課，批改作業(yè)到十一點(diǎn)多。我們的班主任張老師何嘗不是這樣呢？
晚上，我躺在床上久久不能入睡。張老師雖然嚴(yán)厲，但是她卻像媽媽一樣照顧我們。記得有一次，我們上語(yǔ)文課，上著上著，我的頭暈暈乎乎的，一摸，哇！燙極了。張老師見(jiàn)了，停下講課，走到我跟前，摸了摸我的額頭，然后就去辦公室倒了一杯水給我。水熱熱的，我的心也暖暖的。下課后，她有把我叫到辦公室去，見(jiàn)我有點(diǎn)冷，就拿起她的一件衣服披在我身上，還用她的手暖著我的這雙冰涼的小手。我又想到張老師上課時(shí)她那沙啞的'聲音。哎，有了！不如送老師一個(gè)杯子吧！這樣一來(lái)，老師上課就不會(huì)說(shuō)得聲音沙啞了。
第二天放學(xué)后，我直奔超市，精心挑選了一個(gè)紅色的保溫杯，花了五十元，是我做了三個(gè)月家務(wù)的工資。但我不心疼，因?yàn)槲铱偸窍胂蟮嚼蠋熜χ�，帶著洪亮的聲音為我們上課。
教師節(jié)是星期六，我提前一天送禮物。老師很開心。
教室里彩帶飄揚(yáng)，黑板上寫著五個(gè)大字 老師，謝謝您 張老師臉上洋溢著幸福的笑容。
我們也笑了，笑的是：嚴(yán)厲的張老師終于笑了！
禮的作文600字 篇3
我一直堅(jiān)信這個(gè)星球帶給人類最好的禮物是適合生存的環(huán)境，而生活帶給我們最好的禮物是是令人舒適的環(huán)境，我的最好的禮物就是父母帶給我的學(xué)習(xí)環(huán)境。
“惜孟母，擇鄰處”，就是孟母三遷，選擇最為合適的環(huán)境。為孟子尋找良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得孟子受良好環(huán)境的熏陶，潛移默化地將孟子教育成為一位偉人。相同，我的父母送給我最好的禮物——好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的父母送給我那一份最好的禮物，就是他們想方設(shè)法把我送進(jìn)了一中，使我有著得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。在安靜的環(huán)境中，人會(huì)學(xué)會(huì)如何閉嘴；在良好的環(huán)境中，人會(huì)學(xué)會(huì)如何說(shuō)話；在和平的環(huán)境中，人會(huì)學(xué)會(huì)如何做人……拼命學(xué)習(xí)的環(huán)境，你不會(huì)落后，他們是這樣想的，他們也做到了。在我踏進(jìn)一中的那天，我未曾有過(guò)感動(dòng)，但如今的我卻不那么想，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么重要啊！在這些時(shí)候你不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)差而自卑，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而驕傲，在大家都平等學(xué)習(xí)的環(huán)境中，你會(huì)學(xué)會(huì)如何腳踏實(shí)地，穩(wěn)中前進(jìn)。我為有這么一個(gè)先進(jìn)思想的父親感到自豪，或許這個(gè)最好的環(huán)境就是他們送給我的最好的禮物。
之后我很驚喜，我又得到一份最好的.禮物，我一直都在抱怨環(huán)境的不適，他們便苦思冥想將我?guī)У揭婚g獨(dú)立的房間。我懂了，這所房間是租的，我可敬的父母?jìng)�，�?dān)心我在家中的環(huán)境是嘈雜的，也怕自己的行為舉動(dòng)打擾到我，便讓我在這安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)。相比之下，這里的環(huán)境是十分宜人的，這里沒(méi)有臨近馬路的喧鬧聲，沒(méi)有河畔時(shí)不時(shí)傳來(lái)的煩擾的流水聲，這是一個(gè)近乎靜音的地方。他們?cè)诠ぷ鼽c(diǎn)，工作與休息，他們?cè)诃h(huán)境嘈雜喧鬧的地方拼命賺錢，然而卻仍然將最好的留給我。封鎖的世界，讓我安靜認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，這個(gè)最好的禮物使我再一次深受激勵(lì)。
我堅(jiān)信我一直都有著令人安心的環(huán)境，是父母送給我的最好的禮物，我將領(lǐng)著這最充滿愛(ài)的禮物去兌換另一個(gè)更好的禮物——優(yōu)異的成績(jī)，送給我可敬的父母。
禮的作文600字 篇4
禮物是送給親戚朋友間的祝福。禮物有各種各樣，而“三八”婦女節(jié)那天，我和爸爸送給媽媽的禮物是和別人送的禮物不一樣的，它是看不見(jiàn)摸不著的。
就在“三八”婦女節(jié)的前一天晚上，媽媽讓我和爸爸坐在沙發(fā)上，笑著對(duì)我們說(shuō)“孩子他爸，明天早上早上點(diǎn)起床，兒子要上課。兒子，明天上課一定要認(rèn)真聽講，回來(lái)抓緊時(shí)間寫作業(yè)，我明天要出去一天。然后媽媽欲言又止，我和爸爸會(huì)心的一笑。
第二天早上，爸爸早早地把我叫了起來(lái)，吃過(guò)爸爸給我做的愛(ài)心面，來(lái)到車站，不一會(huì)兒，公交車就來(lái)了，當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人，我就把書打開，一頁(yè)頁(yè)的認(rèn)真看了起來(lái)，過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們都到齊了�！岸＿蔬省鼻宕嗟拟徛暬厥幵谛@里，老師快步走到講臺(tái)上，“今天咱們一起來(lái)學(xué)巧求圖形面積�！崩蠋熜χ鴮�(duì)我們說(shuō)。我一聽，這一課的內(nèi)容我的奧數(shù)老師都已經(jīng)給我們講過(guò)了，我都會(huì)。不自覺(jué)的我把思緒移到了窗外，突然，媽媽的話在我的`耳邊響起來(lái)，我心想：是啊，一定要認(rèn)真聽講，要不怎么在“三。八”節(jié)這天送給媽媽禮物呢？所以我趕緊打斷思緒，認(rèn)真的聽老師講課。
時(shí)間過(guò)的真快呀，一天的課上完了，我回到家，見(jiàn)爸爸在擦地，家里的地面像一面鏡子，反射出耀眼的光，我走進(jìn)我的小房間，驚訝地說(shuō)道“哇！太干凈了，桌上整整齊齊，地面就像鏡子一樣�！卑职诌@時(shí)光著背喘著氣從他們的房間走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，趕緊寫作業(yè)吧�！蔽掖饝�(yīng)著就趕緊把作業(yè)本拿出來(lái)，認(rèn)真地寫著。不一會(huì)兒作業(yè)寫完了，我坐在沙發(fā)上一邊看著書，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“說(shuō)等媽媽回來(lái)了�！�
晚上，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門就疑惑而高興地問(wèn)“這是我家嗎？難道田螺姑娘到我家來(lái)了？”爸爸趕忙從房間出來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“這就是我們父子倆送給你的禮物，喜歡嗎？”還沒(méi)等媽媽回答，我就連忙跑到媽媽面前說(shuō)“媽，今天我上課認(rèn)真聽講了，回來(lái)也把作業(yè)寫完了，不用你操心了，這也是我送給您的禮物。”
禮的作文600字 篇5
澧欣小學(xué)四四班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué)，他的名字叫許晴陽(yáng)，這個(gè)男孩子的性格一點(diǎn)都不像他的名字，整天悶悶不樂(lè)的望著天。每當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，晴陽(yáng)只是孤僻的坐在操場(chǎng)的一角。
不久以后就是圣誕節(jié)了，班上的同學(xué)都相互贈(zèng)送自己準(zhǔn)備的禮物，只有晴陽(yáng)一個(gè)人例外，班上的同學(xué)和他沒(méi)有多大的交情，彼此之間像陌生人一樣。
放學(xué)后，三三兩兩獨(dú)自回家的孩子們中，有一個(gè)孤單的身影，那就是許晴陽(yáng)�；氐郊�，他看見(jiàn)自己的書桌上放著許多花花綠綠的賀卡，剛好三十九個(gè)，和四四班的人數(shù)相符。
“晴陽(yáng)你回來(lái)了，喲，這是給你們班同學(xué)的圣誕賀卡，你一會(huì)把它填好，明天送給同學(xué)�！贝┲鴩梗环彝ブ鲖D摸樣的晴陽(yáng)媽媽從廚房中走出，笑瞇瞇的說(shuō)。
晴陽(yáng)的臉馬上陰了下來(lái)，他不開心的嚷道：“憑什么我要送他們禮物，我不想寫！”說(shuō)后，孤獨(dú)的男孩把書桌上的賀卡一把甩到地上，飛也似的跑了出去，剛巧碰上回家的晴陽(yáng)爸爸。
晴陽(yáng)爸爸沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是溫柔的把晴陽(yáng)拉到客廳，他說(shuō)：“孩子，人這一生是缺少不了朋友的`，在困難時(shí)朋友會(huì)為你兩肋插刀，在苦悶時(shí)，朋友會(huì)為你排憂解難。這都是自己一個(gè)人所辦不到的，你的小學(xué)生涯還有三年，如果就這樣渾渾噩噩，孤獨(dú)的度過(guò)，會(huì)很難受的。孩子，如果想體驗(yàn)有朋友的快樂(lè)，就大膽的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)吧�！�
這句話似乎說(shuō)到了晴陽(yáng)的心坎上，他轉(zhuǎn)身返回屋內(nèi)，認(rèn)真的寫起一封封賀卡。
第二天，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，晴陽(yáng)有些羞澀的走進(jìn)教室，把賀卡送給同學(xué)們。大家都驚呆了，沒(méi)想到平時(shí)寡言少語(yǔ)，孤僻的晴陽(yáng)竟然送賀卡給他，幾秒后，臉上的驚訝都變?yōu)殚_心的笑容。同學(xué)們回給晴陽(yáng)的，有禮物、有信，當(dāng)然也有真摯的友誼。
從那以后，晴陽(yáng)在班上交到了許多朋友，個(gè)性也變得逐漸陽(yáng)光起來(lái)，他不再是孤身一人了，有許許多多朋友親昵的陪著他，直至永遠(yuǎn)。
也許，這是晴陽(yáng)收到的最好的禮物。
禮的作文600字 篇6
一年前的往事，我現(xiàn)在仍記憶猶新。
我還記得，那是我親自送給她的一個(gè)特殊的禮物，現(xiàn)在回想起來(lái)，仍覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她。
那個(gè)炎熱的夏天，我在街上慢悠悠地走著，什么禮物也沒(méi)提，就直往程雨昕家走去。
那天，10月6日，正是朋友的生日，她請(qǐng)我去參加生日party，我接受了。我到了她家，連看都沒(méi)看，就直往里沖，只見(jiàn)大家都在一起，我遲到了，我羞澀的笑了笑，“小壽星”程雨昕轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“別笑了，快來(lái)吃飯吧!”我不好意思地坐下，心里怦怦直跳。
原來(lái)我有一份禮物，卻不敢送出來(lái)，到了吹生日蠟燭的時(shí)候，程雨昕頓時(shí)滿臉疑惑：“於佳琪，你的禮物呢?”我看了看她那充滿期待的雙眼，不僅手顫了一下，“哦?親愛(ài)的.程雨昕，這是一份非常特殊的禮物哦!你不能看耶!”“好啊，竟敢跟我耍性子，快說(shuō)!”她好陰險(xiǎn)的笑了笑，我從桌上拿來(lái)一條絲巾，輕輕地將她的眼蒙住，“3，2，1!”我便將嘴伸了過(guò)去，輕輕地吻了她一下，“嗯哪”，那清脆的聲音傳到她耳邊，她頓時(shí)淚流滿面，“祝你生日快樂(lè)，程雨昕!我們友誼長(zhǎng)存!”其他人都吸了吸鼻子，鼓掌聲持續(xù)了好久……
就是這樣一個(gè)特殊的禮物，感動(dòng)的程雨昕哭了好久，臨走前，她興奮地跑到我面前說(shuō)：“於佳琪，你的‘那個(gè)’，我會(huì)永遠(yuǎn)記得的，這是我收到過(guò)最好的禮物，我下次還請(qǐng)你來(lái)……”
后來(lái)，也就是這一年，我轉(zhuǎn)學(xué)走了，我頓時(shí)覺(jué)得我對(duì)不起她了，她的話顯得那么真誠(chéng)，為什么我就不能犧牲一下我自己呢?我想了許多……雖然歲月已過(guò)，但這份禮物仍在我記憶中存活著，我相信，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉它!
禮的作文600字 篇7
那天3月3日，再過(guò)一天就是媽媽的生日。我想在生日那天給媽媽一個(gè)最好的禮物。
3月3日一早，我很早就起了床。看見(jiàn)媽媽正在燒早飯，我小心翼翼地來(lái)到媽媽身邊，拍了拍媽媽的肩，問(wèn)道：“媽，你知道明天是什么日子嗎？”“明天是我生日。”媽媽想了一想說(shuō)�！拔乙欢ㄒo你一份最好的禮物，你想要什么禮物？”“你都說(shuō)了最好的禮物，那我想想你給我什么禮物是我眼中最好的呢？”
說(shuō)完后媽媽讓我吃完早飯去上學(xué)，我到了學(xué)校在思考媽媽問(wèn)的問(wèn)題。我想：最好的？媽媽不是個(gè)物質(zhì)的人，所以不可能是水晶球一類的東西，不會(huì)是考95分以上吧？我想想，昨天老師在QQ群中說(shuō)讓孩子們?cè)诩叶喽鄰?fù)習(xí)這單元，3月4日考試。那一定是考95分以上了。
當(dāng)我知道了媽媽想要的禮物，我決心為了這個(gè)在媽媽眼中最好的禮物拼了！在學(xué)校里更加專心，平時(shí)總會(huì)開開小差，但這次上課從未開過(guò)。到了家就復(fù)習(xí)，把這單元每課的.詞語(yǔ)都過(guò)一遍，包括成語(yǔ)，把要背誦的段落都默一遍……
到了考試那天我也一點(diǎn)不慌張。拿到卷子，寫上名字，我就開始答題�！耙宦飞享樛o(wú)阻”，未遇到“攔路虎”。閱讀也只有一處地方空著，作文寫《那一刻，_________》，這種作文寫過(guò)好多遍，我也“一路順風(fēng)”的寫完了。所有題都寫完了后，我又在思考那道沒(méi)寫出的閱讀題，我睜大雙眼，不停地閱讀短文，越讀我越緊張，生怕扣了這道題的分就不滿95了。終于在我不懈努力下，寫了出來(lái)。
第二天，成績(jī)出來(lái)了，98分。我把卷子給媽媽看。媽媽高興的說(shuō)：“寶貝，這才是自豪的禮物呀！”
禮的作文600字 篇8
生命在于運(yùn)動(dòng)，我們班許多同學(xué)都酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我看著同班同學(xué)每天下午都在操場(chǎng)上打籃球，他們拿著屬于他們自己的球威風(fēng)凜凜，我也想打球，以后做一個(gè)球星，像姚明一樣，那多酷呀！可是現(xiàn)在想打球，跑到操場(chǎng)，總是向別人借，說(shuō)盡好話才能借到球！有時(shí)候別人還不借呢！于是我便想：要是我自己也有個(gè)籃球該多好��！
一天下午，我打完球回到家，我跟爸爸說(shuō)：“打籃球太酷了，你幫我買一個(gè)籃球吧！”爸爸放下手中的活，抬頭望了望我說(shuō)：“不行，天天打籃球會(huì)荒廢學(xué)業(yè)！”“不會(huì)的，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的，你幫我買嘛！”我為買籃球的事先后不知跟爸爸說(shuō)了多少會(huì)，可爸爸就是不答應(yīng)！
一天放學(xué)，我回到家，走進(jìn)房間，在我桌子上有一個(gè)禮包，我好奇打開一看，竟然是一個(gè)火紅色的籃球，球面寫著喬丹二字，花紋是一個(gè)人拿著籃球的身影，我輕輕一拍，球跳得老高，我興奮不已，因?yàn)檫@就是我夢(mèng)寐以求的！這一個(gè)四五百元呢！是誰(shuí)送給我的呢？我百思不得其解！是爸爸？不是說(shuō)不幫我買嗎！是爺爺？姑姑？不可能啊，他們不知道我想要個(gè)籃球呀！就當(dāng)我絞盡腦汁想不出是誰(shuí)將這個(gè)球放到我桌子上時(shí)，爸爸笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，我緊張得連吸氣都變成了原來(lái)的兩倍！我連忙問(wèn)：“這籃球是怎么回事，是送給我的嗎？”“你不是想要個(gè)籃球嗎，這不就是嗎！放在你桌子上當(dāng)然是送個(gè)你的！”爸爸微笑著說(shuō)。我跳起來(lái)說(shuō)：“謝謝爸爸，你真好！”
我馬上抱著我的籃球約好班上的哥們，并對(duì)他們說(shuō)“不用帶球！”他們來(lái)到球場(chǎng)上看著我拿著的`新球驚喜萬(wàn)分，有的問(wèn)：“你爸不是不給你買嗎？”、“這可是專業(yè)籃球！你那買的？”……我回答：“是我爸爸買給我的！”他們非常羨慕！
這個(gè)禮物非同尋常，一份禮物就是一份心意，既然接受了就應(yīng)該向目標(biāo)前進(jìn)！
禮的作文600字 篇9
禮物是心意，禮物是象征，是朋友之間友誼的象征。它不一定是物質(zhì)上的給予，但表達(dá)的心意卻是一樣的。
還記得是那一天，正好是我的生日，我別提多高興了，不過(guò)，我高興的原因不是因?yàn)槟塬@得祝福和吃到蛋糕，而是能收到禮物。一想到今天能“滿載而歸”，我的心里就充滿著無(wú)盡的喜悅。這樣想著，我就踏上了上學(xué)的道路。我邁著輕快的步伐到了班級(jí)，剛好看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧簧蠂\嘰喳喳地討論著什么，我眼睛一轉(zhuǎn)，立馬跑上前去大喊：“大家在討論什么�。俊蔽覞M心以為是在討論我的生日，結(jié)果他們說(shuō)：“我們?cè)谟懻摂?shù)學(xué)考試題，你也來(lái)吧！”聽到這話，我有點(diǎn)失望，不過(guò)我并沒(méi)有氣餒，我又喊道：“今天是我的生日。”聽到這句話，同學(xué)們像是毫不知情一樣，都震驚的望著我，這是我的大腦一片空白，一心想著：大家竟然不記得我的生日了。想到這兒，我又有些后悔，后悔不應(yīng)該說(shuō)那句話，這不是自討苦吃，很尷尬嗎！我就一動(dòng)也不動(dòng)的站在那兒，這時(shí)候，我的'好朋友走過(guò)來(lái)，垂著腦袋不好意思的說(shuō)道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該忘記你的生日，都是因?yàn)榭煲谀┛荚嚵�，很緊張，所以才……我沒(méi)準(zhǔn)備什么禮物，就送你一個(gè)擁抱吧！”聽到這話，即使我再失望也會(huì)接受的因?yàn)槟鞘桥笥阉徒o我的“禮物”，這也是我們友誼的象征。于是，我們互相擁抱，嘴角不知不覺(jué)中勾起了一個(gè)弧度，其他同學(xué)紛紛說(shuō)道：“我們也忘記準(zhǔn)備禮物了，不如我們給你在本子上寫祝福語(yǔ)吧！”我欣然接受了大家的“禮物”。
回到家以后，我看著大家留言的本子，即使有再多的不滿，也都煙消云散了。因?yàn)檫@是我收到的最好的“禮物”！
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