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    2. 緊張作文600字

      時(shí)間:2023-10-22 12:10:48 作文600字 投訴 投稿
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      緊張作文600字常用[9篇]

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的緊張作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      緊張作文600字常用[9篇]

      緊張作文600字 篇1

        7月28日這天,是我們?nèi)⒓雍幽鲜」氖执筚惖娜兆。比賽地點(diǎn)在洛陽靈山蓮花池。

        下午5點(diǎn),經(jīng)過一路顛簸,我們終于到到達(dá)靈山。帶隊(duì)老師給我們分好房間,又帶我們?nèi)チ怂嫌螛穲@玩兒,回來之后,我就倒在床上呼呼大睡了。

        第二天早上,老師不知道從哪里取來了準(zhǔn)考證,他走進(jìn)臥室,把準(zhǔn)考證分給我們,我用迷迷糊糊的雙眼掃一下,發(fā)現(xiàn)上面有我的照片,姓名。最后,分組欄還寫了一個兒童B組,老師說:“A,B是兩個組,A是少兒組,B組是兒童組!蔽依^續(xù)問:“我什么時(shí)候比賽?”老師答:“下午4點(diǎn),你們幾個在房間里再熟悉一下比賽的曲目!

        終于熬到了下午4點(diǎn),老師將我們帶到了比賽地點(diǎn),看到那里是人山人海,而且比賽已經(jīng)開始了,我就隨便找了一個位子坐下。

        輪到我上場了,我一坐上舞臺,首先環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)周圍人山人海,又看了看評委,他們冰冷的眼神,讓我瞬間跌進(jìn)了冰窖,感到不寒而栗。音樂已經(jīng)響起,可我還在想評委那冰冷的眼睛,結(jié)果讓我措手不及,在前面一段,我敲得時(shí)快時(shí)慢,讓我開始絕望起來。突然,我發(fā)現(xiàn)我的室友在臺下沖我豎起了一個大拇指,我先是疑惑,隨后是驚喜,原來室友是給我加油。我馬上做了幾個深呼吸,調(diào)整了心情。很快沒有那么緊張了,節(jié)奏感也好多了,后面敲得是天衣無縫,順利演奏完畢。最后,我得了兒童組第四名,獲得了一個二等獎的'證書。

        這一次比賽,讓我開心,高興。是因?yàn)槲也坏@得了證書,經(jīng)歷了磨練,還收獲了真摯的友情。

      緊張作文600字 篇2

        今天中午,我們四年級要進(jìn)行單詞接龍游戲。我們是一班,要從我們班開始。

        雖說是游戲,可是在多位老師和全班同學(xué)的見證下進(jìn)行的;雖說準(zhǔn)備了一個周的時(shí)間,可是誰能保證在眾目睽睽之下不卡殼呢?所以,我還是挺緊張的。聽到中午兩點(diǎn)整就要正式舉行了,我覺得胸口一悶,心都提到了嗓子眼,仿佛一下子要跳出來。不僅是我一個人,全班同學(xué)都緊張得要命,大家都鬼哭狼嚎。特別是小斌,他抱著頭,哭喪著臉,夸張地大聲說:“完了,我沒希望了!”

        就在這時(shí),兩點(diǎn)了,一群老師走了進(jìn)來。其中一位老師打開了講桌上電腦上的一個軟件,單詞接龍游戲開始了。先從最左邊的那個同學(xué)接龍,我是比較靠后的,這反而讓我很苦惱。我想:從最左邊開始,什么時(shí)候才能輪到我呀?這要讓我緊張多久?

        熬了好久,終于,快輪到我了。就在我前面兩位同學(xué)讀單詞時(shí),我覺得手心直冒汗,腿也軟得像兩根面條,怎么也直不起來。終于,到我了,我看著大屏上的單詞,生怕時(shí)間不夠,一下子就站了起來,大聲地準(zhǔn)確地讀出了那個單詞——“baby(寶貝)”。那一刻,我的心好像真的跳出了嗓子眼兒,又在我坐下的一瞬間回到了原處。

        坐下之后,我一下子放松了。環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)大家齊刷刷地一會兒看大屏,一會兒看接龍的人,仿佛有一只無形的手控制著大家的脖子。我也跟著大家被控制了,密切地關(guān)注著接龍的`實(shí)況,十分投入。

        過了一會兒,就剩下最后幾位同學(xué)了,我深深地吁了一口氣,低頭一看,我手心里的汗已經(jīng)涼了,已經(jīng)沒有之前的緊張了。正在這時(shí),大伙兒發(fā)出了“唉——”的嘆氣聲,原來,張小琳竟然讀錯了!她平時(shí)英語不是挺好的嗎?一定是太緊張了!

        這真是一次緊張的單詞接龍游戲。

      緊張作文600字 篇3

        在周五剛一放學(xué),我就要先掃地,可是我還要考試,就跟組長說,掃了兩組就走,組長答應(yīng)了,我飛快的跑到最后,那起笤帚開始掃,我只用了5分鐘,就掃完了兩組,又利用了1分鐘把桌子擺整齊,然后跟組長說:“組長,我掃完了!苯M長說:“那你先走吧,不是還要考試的?”我應(yīng)了一聲,就拿起書包往外面跑,恐怕自己遲到了。

        到了劍橋樓下,我看到很多同學(xué)都在樓下,我也站在了樓下,等了10分鐘,趙璐璐問我:“為什么我們不上樓?”我說不知道,然后拉著趙璐璐就走上了樓,可是我剛一上來,他們就緊隨其后,也上了樓?煲_始考試了,我突然發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)練習(xí)冊沒有帶,就想:考完應(yīng)該就很遲了,現(xiàn)在去吧!然后我就跑到樓下,騎起自行車就往學(xué)校飛奔,到了學(xué)校,幸好還沒有鎖門,我拿完東西就又再次飛奔到了考場。剛一到考場,就開始發(fā)卷了。緊張的考試就此拉開帷幕!

        考試的時(shí)候,我也不敢玩兒,因?yàn)閿?shù)學(xué)只有一個小時(shí),在我寫時(shí)還剩4道應(yīng)用題時(shí),監(jiān)考老師說:“同學(xué)們,還有15分鐘。”我不由得加快了計(jì)算的速度,我把卷子寫完后,見還沒有說收卷,就急急忙忙的隨便翻看了幾下,然后就要收卷了。下一場是英語,我知道,英語的時(shí)間肯定不夠,因?yàn)檎磧擅嫒慷际怯⑽,必須要一句一句翻譯,最后要收卷時(shí),我依依不舍的.把卷子交了出來,因?yàn)槲业挠⒄Z卷紙還有兩道題沒有來得及看。

        考完試,同學(xué)們都在討論自己能不能考上,我卻想:我應(yīng)該考不上的,雖然數(shù)學(xué)做完了,但是英語拉的分?jǐn)?shù)太多了,自己肯定是考不上。

        今天下午還有兩場考上,我要好好努力,爭取被這兩個學(xué)校錄取,不過,如果這次還是沒有語文的話,我會有點(diǎn)兒絕望的,如果有語文,我應(yīng)該還能靠語文成績再把我的成績提高幾個名次!

      緊張作文600字 篇4

        喇叭突然通知,說:“下午第一堂課,五(2)班孫老師在三(1)班上課。請相關(guān)老師準(zhǔn)時(shí)參加!毕⒁粋鞒,我十分沮喪,因?yàn)殡y得的一堂音樂課一下子泡湯了。更要命的是,那么多老師坐在后面聽課,所有的同學(xué)都開始焦慮起來。

        下午第一堂課,我排著隊(duì)伍到三(1)班,只見教我四年級的陳老師和我的'舅爺爺竟然也坐在里面聽課,我的心似乎受到了強(qiáng)烈的刺激,開始瘋狂地跳起來。盡管我不住地提醒自己:“別緊張,千萬別緊張!笨墒且稽c(diǎn)不起作用。于是,我深埋著頭,連大氣都不敢喘,更別說舉手了,就連簡單的口算題也失去了信心。運(yùn)氣好的是老師每一次都喊不到我,似乎沒發(fā)現(xiàn)我的存在。但我絲毫不敢降低警戒級別。不好!老師的眼睛有向我轉(zhuǎn)來的趨勢,我趕緊將臉緊貼著桌子隱蔽好。此刻,我根本聽不見外界的任何聲音,只感覺到心在怦怦直跳,桌子都隨之顫抖起來。我默默地祈禱著:“千萬別叫到我!币腔卮疱e了,四年級的陳老師肯定要在心里說:“這小子還是老樣子!弊羁膳碌氖,也許舅爺爺會向爸爸參我一本!爸炜。銇!”呀,老師沒喊我。我像死刑犯遇到特赦一樣,一陣歡喜。只見朱俊那張口結(jié)舌的熊樣,我真感到好笑?赊D(zhuǎn)念一想,要是叫我,說不定更糟糕,我陡然感到恐懼起來。過了一會兒,老師見了我像縮頭烏龜似的縮在那兒,便叫:“胡偉鑫。”胡偉鑫是誰?啊,是我!太慘了!我慌慌張張地說道:“4.8有一位小數(shù),2.5也有一位小數(shù),那積一定會有兩位小數(shù)!逼鋵(shí),我根本不知道自己在說些什么。頓時(shí),我只覺得臉好像用辣椒醬抹過似的,火辣辣的,那顆心恨不得撞破胸膛。老師微笑著說:“這樣精彩的回答該怎么辦呢?”熱烈的掌聲響起來了,欽佩的目光投過來了。真沒想到胡扯也對。看來回答問題也沒有什么了不起。真白緊張了好一陣子?偹銥榫藸敔敔幰稽c(diǎn)光了。這一堂課總算沒白上。

      緊張作文600字 篇5

        考試,我們所有學(xué)生都必經(jīng)的一種經(jīng)歷,也是對所學(xué)知識的一種測試。

        曾在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)過這樣一句話:考考考,老師的法寶:分分分,學(xué)生的命根。這句話我覺得挺貼切的。在許多老師和父母的眼中,覺得成績比什么都重要,成績好了,無數(shù)的夸獎與羨慕會降臨在你的身邊,考得差了,便是鋪天蓋地的批評,加一點(diǎn)點(diǎn)的'安慰。這是緊張的由來。在很多學(xué)生心里,都會害怕考試考砸,害怕被同學(xué)輕視,被老師責(zé)備,被家長用失望的眼神看著……這些都是考試的負(fù)面影響。在考前我們總會擔(dān)心沒有復(fù)習(xí)好,擔(dān)心考試時(shí)會發(fā)揮不好。在考試時(shí),我們會由于各種壓力而感到緊張,甚至影響發(fā)揮等等。

        當(dāng)然,考試也并非只有壞的一面,它也是有兩面性的。考試的樂趣不多,卻還是有的,當(dāng)我考試得到了好成績之后心情便是“水漲船高”一般直升,常樂的合不攏嘴。高興自己的付出得到了收獲,高興于老師的表揚(yáng),同學(xué)的夸贊,父母的充滿喜悅的眼神……當(dāng)我自信的向父母報(bào)出分?jǐn)?shù)的那一刻,是最高興的時(shí)候,不用遮掩,還有“票子”可拿,那時(shí)的我心中的快樂肯定是無與倫比的。當(dāng)然,也不止這點(diǎn)讓我樂,更讓我高興的是看著卷子上那些紅色的大勾,心情倍兒棒,有一種難以說出的感覺——因?yàn)槲野堰@些內(nèi)容學(xué)扎實(shí)了,而且沒有因粗心大意而考砸。

        考試這個兩面性的,總讓我心緊張擔(dān)憂,后高興(也有繼續(xù)但有的時(shí)候),這,讓我很緊張于考試,擔(dān)心考不好,尤其是發(fā)成績前,那簡直是煎熬啊!考試,讓我緊張讓我有啊!我想,與我“志同道合”的肯定不少。

      緊張作文600字 篇6

        昨天下午,我們班舉行了一場別開生面的繞口令比賽。比賽規(guī)則是:沒收集繞口令的被淘汰;不守紀(jì)律的淘汰;重復(fù)別人內(nèi)容的'淘汰。

        一開始,比賽就進(jìn)入了高潮。我一上講臺,心里就忐忑不安,心怦怦直跳,害怕被淘汰。幸好,我說的很快:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,你要把十四說成四十,就打你四十,你要把四十說成十四,就打你十四!庇谑牵姨嵝牡裟懙剡^了一輪。第一輪只有26人勝出。

        第二輪開始,我的身子直發(fā)抖,因?yàn)槲抑皇占艘粋繞口令,在第一輪就用了,只有借別人的書來看,但我也不甘示弱,三兩下就背會了。我胸有成竹地上去快速地說完了,第二輪我也幸運(yùn)地過關(guān)了。

        第三輪一開始,同學(xué)們的掌聲如雷貫耳,該我了,我迫不及待地說了一段:“一張細(xì)席,席邊沾泥,溪邊去洗,溪洗細(xì)席!惫Y(jié)果第三輪只有我和其他四人勝出。

        第四輪開始,我樂得眉開眼笑,因?yàn)槲覔蔚搅税霙Q賽,那幾個同學(xué)都不是我的對手?墒,我已經(jīng)沒有繞口令可以背誦出來了,無計(jì)可施的我只好被無情地淘汰了。我戀戀不舍地離開了講臺,心中在想:“平時(shí)看到繞口令都不少,關(guān)鍵怎么就急不了了。哎!我以后可得多準(zhǔn)備點(diǎn)資料,好應(yīng)付呀!”第二個被淘汰的是張瓊,她因?yàn)閷δ嵌卫@口令不熟悉,被淘汰了。第三個是單琳,她也說了一段別人說過的,悶悶不樂地走了下來。

        臺上只剩下李思瑤和李秋祥了,他們兩人平時(shí)根本不發(fā)言,卻在這次活動中表現(xiàn)出色,更沒想到的是,平時(shí)調(diào)皮搗蛋的李秋祥居然能進(jìn)入決賽,這令大家目瞪口呆。

        總決賽開始了,大家早已熱血沸騰,最后,冠軍被黑馬李思瑤奪走了,李秋祥垂頭喪氣地走下了講臺。

        這次比賽,我對繞口令產(chǎn)生了濃厚的興趣,也熱切期盼著下一次這樣有趣緊張的活動的到來!

      緊張作文600字 篇7

        今天是一個讓非常激動的日子,那就是我們學(xué)校的體育節(jié)開幕啦!在這次活動中,我參加了集體比賽項(xiàng)目——拔河比賽。

        到了下午,激動人心的拔河比賽終于開場了。隨著廣播里的音樂同學(xué)們來到了賽場上,只見操場中央放了一條又長又粗的繩子。首先輪到的是我們四年級,在老師的帶領(lǐng)下,四1班和四2班參賽的十男十女同學(xué)進(jìn)入了陣地。我們班男生和老師在前面,女生在后面。只見參賽隊(duì)員們各個雙手握住繩子,微微分開的雙腳前后相互抵住,身子也微微后傾,好像隨時(shí)可以爆發(fā)出全身的力氣,空氣中也好像彌漫著一股大戰(zhàn)的火藥味。

        雙方各就各位了,“嘟”的一聲,隨著哨子的響起,比賽開始了,我們大家使勁地拉了起來,繩子好像都在吱吱作響了,可是繩子始終沒有偏向任何一方。拉呀拉,拉得我的手好疼。這時(shí),只聽談老師說:“大家不要怕手疼,堅(jiān)持到底呀……”聽老師這么一說,大家的雙手攥得更緊了,腳恨不得深深地扎在地里,眼睛瞪的圓圓的,一頭頭像小牛。雖然我們很努力,但是對方的'大力士——胡老師猛然發(fā)力,繩子漸漸地移向四2班,我們還是輸了。第二次開始了,我們帶著怒火,用盡了所有的力氣,吸取了前面的教訓(xùn),最終把對方打敗了。最后一次是因?yàn)樯弦淮斡昧^頭,使不出勁來所以就輸了。

        后面是四(3)班和四(2)比賽,我們正好用著段時(shí)間來好好休息一下。所以我們在最后的比賽中,很輕松的贏了四(3)班,在贏的一瞬間,在場的所以人都在叫“四(1)班最棒!四(1)班最棒!”

        這次緊張的拔河比賽,讓我們知道了堅(jiān)持不懈的到底的道理,同時(shí)也凝聚了集體的力量。要知道,勝利不是我一人的,團(tuán)結(jié)的集體力量大。

      緊張作文600字 篇8

        “404!”老師們發(fā)出了歡呼。

        “404!”同學(xué)們發(fā)出了悲哀的喊叫。

        這一幕,發(fā)生在抽測考試前。

        近期,我們聽說縣里教育局來抽測,個個哭爹喊娘,求神拜佛地喊:“不要抽到我們,不要抽到4班!”可惜天公不作美,我們還是“中彩”了。

        作為四年級的尖子班,我們班里藏龍臥虎,各個精英構(gòu)成了一個龐大的學(xué)術(shù)集團(tuán)。

        我們班的黑板報(bào)、書法作品都被遮了起來,考前氛圍很沉重,沒有一絲歡笑,大家都在埋頭復(fù)習(xí),我們所有的東西全部被搬到走廊上。

        考試開始了,考卷發(fā)下來,有的同學(xué)像一只惡狼面對一只豪豬,無從下口,而有的`同學(xué)卻如一只斑斕吊睛大蟲撿到一只小羊羔,兩眼放光,埋頭苦干,奮筆疾書。

        一陣陣悅耳的歌聲打破寂靜,音樂考試使我們放松了心情,音樂過后,教師又恢復(fù)了平靜,連蚊子振動翅膀的聲音都聽得見。

        我一路過五關(guān)斬六將,頗有當(dāng)年關(guān)云長的風(fēng)范,手一揮,人頭落地,“oh,no,”“這道題?”“說安靜張望合適嗎?”這道題如同一只猛虎,猶如那兇狠殘暴的夏侯淵,擋住了我堂堂關(guān)云長的去路。

        二話沒說,我與他廝殺到一起。

        刀與劍碰在一起,發(fā)出了“乒乓”的響聲,震耳欲聾。

        我提著大刀,上下紛飛,刀和劍如同兩條龍,交纏在一起,寒氣逼人。

        我虛晃一招,逃出了三里。

        我那沾滿“血光”的筆“嘭”的掉到了桌上。

        我身上出了冷汗。

        我很慌,拼命想逃脫,如同一只雪豹撲了過來,我甚至開始計(jì)算分?jǐn)?shù)。

        這時(shí),我看見了母親欣慰的表情,聽見了老師的表揚(yáng),我又拿起似乎久違的筆,又投入了戰(zhàn)斗。

        只見身后漫天黃沙,夏侯淵又追上來了,我放慢速度,等著夏侯淵靠近,突然反身一刺,夏侯淵,卒。

        一行行醒目的大字躍然紙上……

        我——勝利了!

        在茫茫人生路上,必定困難重重,你過,只要你披荊斬棘,不怕挫折,勝利的曙光就會出現(xiàn),失敗的迷霧就會煙消云散,太陽就會在東方冉冉升起,希望之火就會重新點(diǎn)燃。

        踏出一步,即是光明。

      緊張作文600字 篇9

        考場就像學(xué)生的戰(zhàn)場,而試卷和分?jǐn)?shù)便是我們作戰(zhàn)的工具。而這次的考試卻讓人格外緊張。

        其實(shí)在進(jìn)入考場前,老師也并沒有說這個教室就是考場,并沒有說要考試。到了考試上課鈴打完的時(shí)候,老師突然拿出了一張張考試卷,老師對我們說:“等一下考試,限時(shí)四十分鐘,考完后交卷,請同學(xué)們自己把握時(shí)間,好好珍惜!”說完便開始發(fā)卷,我想:這怎么可能?讓我們完成一張?jiān)嚲,還要在如此短的時(shí)間內(nèi)。還有200字的作文,這根本是不可能的!想到這里,我便開始情不自禁地緊張起來,寫字的時(shí)候手更是開始發(fā)抖,我知道我在完成一個不可能完成的任務(wù)。

        寫到一半的時(shí)候,手心已經(jīng)開始冒出一層薄薄的汗了,頭也冒出了一大顆又一大顆的汗珠。我嗅到了一絲緊張的氣氛,不好,突然我頭腦卡在了一道3分的圖形題上,這可怎么辦?我想這可怎么辦?我的'腦子關(guān)鍵時(shí)刻的時(shí)候就不管用了,我不能失去這3分,也許這三分就是關(guān)乎到我初中3年的“命運(yùn)”。∥乙欢ㄒ氤鰜!

        可是,時(shí)間在一分一秒地流逝,我眼看還有十五分鐘了,還有一半沒有做,我的精神狀態(tài)越來越不好,也越來越緊張。當(dāng)我冷靜下來時(shí),我已經(jīng)不管那道題了,繼續(xù)緊張地往下寫,當(dāng)我寫的時(shí)候,其他同學(xué)也在緊張著,有些人筆不知道已經(jīng)抖掉了多少次,草稿紙也不知道已經(jīng)掉了多少張,因?yàn)榇蠹叶贾肋@次考試的重要性。但當(dāng)老師宣布還有5分鐘時(shí),我才意識到我的作文才寫了不過一半,我越來越緊張,心想:要是我有一支神筆,能把我腦海中想的印到紙上就好了,我的筆險(xiǎn)些被我抖掉了,我飛快地寫著,大家也一樣,我似乎嗅到了一陣濃濃的緊張氣氛,終于在最后一刻寫完了。

        這次緊張的考試讓我明白了時(shí)間的珍貴,也讓我明白了面對任何事要冷靜對待。

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