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記憶深處作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的記憶深處作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記憶深處作文600字 篇1
“春花秋月何時(shí)了?往事知多少……
回首往事,我眼中總是含著淚花。
“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中……”
大約是一個(gè)春天,一個(gè)剛失去最疼她的爺爺?shù)呐,手中托著一只紙風(fēng)箏。那是爺爺親手做的。淚水早已沾濕了風(fēng)箏,很快又被風(fēng)兒吹干。她就這樣孤獨(dú)地走著,走著,希望永遠(yuǎn)也不要走完這條路……
終于還是到了。這是一個(gè)寂靜的湖畔,沒有過(guò)多的裝飾,也沒有奔跑著的身著鮮艷服裝的`游客,有的只有這清新的景,哦,還有一位坐在湖畔的老者。女孩輕輕展開風(fēng)箏,不緊不慢地奔跑。紙糊的長(zhǎng)尾鳶瀟灑地升上高空,隨著女孩的動(dòng)作一起一落。微風(fēng)拂過(guò)她的面龐,帶走了她滿臉的淚水,也帶走了她多日的悲痛。女孩久久憂郁的臉上終于有了一絲笑容。她忘情地奔跑,拋下了一切煩惱。
不遠(yuǎn)處,河畔的老者久久凝視著女孩自由的身影。女孩終于也注意到了,同樣凝視著老人慈祥的面龐,心里不覺酸酸的。她把風(fēng)箏遞給了老人。
老人并不能跑,但他借助風(fēng)的力量,將這風(fēng)箏放得很高,很高。忽然,老人手一抖,紙鳶直直落下,眼看就要落到湖里去了。女孩驚叫一聲。老人微笑著,手又抖了兩下,紙鳶只是用嘴輕觸了一下水面,便貼著湖面劃過(guò),又升上了高空。“它在喝水呢……”老人喃喃道。這一刻,老人空洞的眼睛仿佛又充滿了活力,仿佛又年輕了好多,如同一個(gè)愛幻想的、調(diào)皮的男孩。一串晶瑩的淚從女孩的臉龐滑過(guò)!盃敔敚 迸⒑龅乇ё×死先,握住了老人的手,很暖,很溫馨,如同當(dāng)年?duì)敔敔恐氖帧?/p>
“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流……”不論多憂愁,多悲傷,只要心中有著一個(gè)春天,都能快樂罷!
讓春天和快樂留在心靈深處罷!
記憶深處作文600字 篇2
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”耳邊又縈繞起了熟悉的銅鑼聲,我的思緒飄著,進(jìn)了一段泛黃的記憶里。
小時(shí)候,我家門前時(shí)常響起“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的銅鑼聲。每當(dāng)聽見這銅鑼聲,我便會(huì)跑出來(lái),也不管身上有無(wú)零錢——我知道,賣糖畫的來(lái)啦。我并不只是想買糖畫,我只是想聽聽那銅鑼聲,小時(shí)候覺得最好聽的莫過(guò)于賣糖畫人手里“當(dāng)當(dāng)”不絕的銅鑼了。
“當(dāng),當(dāng)當(dāng),當(dāng)……”每每這時(shí),賣糖人都會(huì)一手提著銅鑼,一手作著糖畫。食指與中指夾鑼棍,其余三指勾著銅鑼,指頭一緊,便會(huì)發(fā)出一聲清脆響亮的“當(dāng)---”。技藝稍高些的',便能夠一手作畫,一手敲銅鑼,聲音還那么有節(jié)奏:“當(dāng),當(dāng)當(dāng),當(dāng),當(dāng)當(dāng)”不知情的人還以為在開露天音樂會(huì)呢。
“當(dāng)——當(dāng)”上了年紀(jì)的賣糖人敲出的的銅鑼聲往往遲緩,短促,少有“當(dāng)——”的連音,因而大部分銅鑼聲顯得沉穩(wěn),像是大提琴的低音“當(dāng)——當(dāng)——”,這聲音猶如賣糖人,仿佛經(jīng)歷了歲月的洗禮,沉穩(wěn),踏實(shí)。
只見賣糖人邊敲鑼,邊在小鍋中化好糖,再?gòu)男″佒幸ǔ鲆簧滋菨{,輕快地做了個(gè)蛇身。緊接著又在身上彎彎曲折地涂了一條長(zhǎng)線,一看,呵!老人家原來(lái)是在做龍身子!“當(dāng)——當(dāng)”伴隨著有節(jié)奏的銅鑼聲,老人家又添了一個(gè)眼睛兩個(gè)角和龍須子!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)——”像是提醒圍觀的人戲的高潮部分就要到了,老人家拿起一把薄薄小刀,用兩指按住,輕輕地往前一推,就把龍鏟起來(lái)了!
每每這時(shí),在急促的“當(dāng)當(dāng)......當(dāng)......當(dāng)當(dāng)”的銅鑼聲中,圍觀的孩子一片歡呼,又蹦又跳,仿佛那龍已在騰飛。那興奮,那快樂,至今難以忘記。
時(shí)光荏苒,我們?cè)陂L(zhǎng)大,記憶在遠(yuǎn)去,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”的聲音更多的是在記憶深處了。我好想放飛自己,回到童年,就像英子盼望冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)一樣,我也迫不及待想穿越時(shí)空隧道,再聽一次“當(dāng)當(dāng)當(dāng)---”的銅鑼聲,這樣,童年就又會(huì)重臨于我心頭。
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”銅鑼聲仿佛又響了……
記憶深處作文600字 篇3
夜已趨深,人皆入睡?蓱z我堂堂七尺男兒,竟被幾道小小的數(shù)學(xué)題折磨得心煩意亂,思緒全無(wú)。這等糾結(jié),還是頭一回。
“這該死的題。”我咒罵著,邊又把一張草稿紙揉作一團(tuán),扔在地上,紙團(tuán)慢慢地膨脹開來(lái),似乎在嘲笑著我的無(wú)能,而我無(wú)奈至極。周圍靜得出奇,只是偶爾有幾聲蟲鳴高調(diào)地撕破寂靜,宣揚(yáng)著他們的存在。我努力地克制著自己的呼吸,盡量不讓自己煩躁地發(fā)瘋,腦袋中早就被凌亂的符號(hào)所占據(jù),耳朵內(nèi)卻只聽見自己那不太勻調(diào)的呼吸。我漸漸地有些支撐不住了,睡意也一絲絲地侵襲著那本已疲勞不堪的大腦。此刻,若能躺榻上,哪怕小憩一會(huì)兒,也該是有多愜意啊,我的眼皮開始下垂,意識(shí)漸漸模糊……
突然,在半夢(mèng)半醒之間,一陣悠揚(yáng)的音樂聲傳入耳內(nèi),那聲音不快不慢,不尖銳也不沉悶,就這樣恰到好處地輕柔和諧地穿入內(nèi)心,打著幾個(gè)旋兒,在心中沉淀下來(lái),帶來(lái)一陣舒適與安閑。隨著柔長(zhǎng)的音樂,我那煩躁不安的心似乎被春雨滋潤(rùn)過(guò)一般,漸漸地放松下來(lái),腦袋中關(guān)于解題的種種不滿與煩亂,也被音樂悄悄地帶走,丟到九霄云外。
當(dāng)我陶醉于這夢(mèng)幻般婉轉(zhuǎn)的.音樂聲時(shí),節(jié)奏卻突兀變得輕快明朗起來(lái)。是樓上的人在拉二胡!只聽這聲音時(shí)而似羚羊般輕巧地上下跳動(dòng),時(shí)而似木琴般清脆地蹦出聲音來(lái),時(shí)而又如急流一樣急促地迸發(fā)出無(wú)盡的熱情……“好一首賽馬曲!”我不禁暗自稱贊道,卻又不敢拍手稱好,生怕一時(shí)疏忽錯(cuò)過(guò)了最精彩的部分。意識(shí)漸漸消退,我眼前仿佛就是那萬(wàn)馬奔騰的壯闊場(chǎng)面,一股精神涌上心頭。
節(jié)奏愈發(fā)加快,卻未出現(xiàn)一絲紕漏,我此時(shí)方知演奏者技藝的爐火純青。一個(gè)重音劃過(guò),一曲完畢,我的困意早已消失殆盡,取而代之的是滿腔的熱情和不解此題誓不罷休的決心!于是乎,重開卷,奮筆疾書。
靜聽聲音,感悟人生,領(lǐng)略生活的真諦——堅(jiān)持下去,成功就在前方!
記憶深處作文600字 篇4
村頭有一棵茂盛的榕樹。高大粗壯的枝干,碧綠的葉子見證了它在這個(gè)世間渡過(guò)的滄桑歲月。它是多么的蔥蘢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好象一把綠色的大傘,罩著寧?kù)o平和的`村莊。
夏天的午后,慵懶的陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙,零零星星地散落在書桌上。這時(shí)候,每天都會(huì)有一位中年婦女推著一輛三輪車,到村口的大榕樹下賣番薯黃夾,“賣番薯黃夾嘍……賣番薯黃夾嘍……”一聽到這悠長(zhǎng)綿軟的嗓音,我都會(huì)買好幾個(gè)番薯黃夾當(dāng)點(diǎn)心。
今天,她又如往常一般來(lái)到了榕樹下。
肚子早已餓得咕咕叫了,看來(lái)也該給它增增肥了。我便躡手躡腳地攥著錢跑了出去,一直跑到村口,跑得喘不過(guò)氣來(lái)。
哇,剛出鍋的熱氣騰騰的番薯黃夾,正穿著半透明的黃綠色的外衣,在陽(yáng)光下金燦燦,好討人喜歡。站在推車前,一陣陣香氣撲鼻而來(lái),饞得我垂涎三尺。賣番薯黃夾的是位中年婦女,衣衫襤褸,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿皺紋,猶如海上的波浪,原本黝黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷銀絲,常年勞作,使她的一雙手布滿老繭,比同齡的人要蒼老許多。
“小朋友”,她笑著看我,“要買番薯黃夾嗎?一塊五一個(gè)。”她的聲音很溫柔,讓我感到暖暖的。
“嗯,給我來(lái)四個(gè)吧!”我爽快地說(shuō)。
她打開蒸籠,拿出一條干凈的塑料袋,將四個(gè)蕃薯黃夾熟練地裝了起來(lái)。
“來(lái),小朋友,給你裝好了!闭f(shuō)著便遞給了我。
我愉快地接過(guò)冒著熱氣的袋子,在口袋中摸索,可翻來(lái)覆去也只有五塊錢,還差一元。
我尷尬地朝她笑笑,“對(duì)不起,我只有五塊,那就只買四個(gè)了。”
“沒事兒。”
“可你賺錢也很辛苦!”我囁嚅著,滿臉通紅。
“你花的是父母的錢,”她拍拍我的肩膀,“父母賺錢也辛苦的,少一元錢也沒關(guān)系!
拎著這袋沉甸甸的番薯黃夾,回到家,我迫不及待地吃了一口,嗯,真好吃!絲絲甜意在嘴邊彌漫,軟軟糯糯的,還有種母親般的溫暖。
陽(yáng)光再一次從窗外照射進(jìn)來(lái),一道鳥影掠過(guò),一聲聲清脆的鳥鳴還在空中久久地回蕩著……
記憶深處作文600字 篇5
那充滿愛的往事,成為了我記憶里一朵朵美麗的花。
爸媽在談?wù)撐倚r(shí)候的故事,那么投入,那么興奮,我也參與進(jìn)去。
“那是20xx年的盛夏,經(jīng)過(guò)一整天地烘烤,晚上咱家像蒸籠一般。那時(shí)候沒有空調(diào)啊,你爸就在地板上鋪上涼席,咱一家就在地板上睡覺。我和你爸晚上熱得睡不著,就你和個(gè)小豬似的似睡,雷打不動(dòng)!”
“那么熱,我怎么還睡得那么香?”
“多虧了你爸唄!那時(shí)候可累壞你爸了。你爸一遍遍用涼毛巾給你擦身子底下的涼席!你一翻身,你爸就擦一次,然后再把一撥回來(lái)!”
一聽媽媽說(shuō)他的光榮事跡,爸爸得意地嘿嘿笑著,黝黑的面頰泛起一層紅暈。呵,爸爸害羞了!
“那時(shí)候你一翻身,席子上就出現(xiàn)個(gè)和你一模一樣的汗印子!”爸爸樂呵呵地講到。
不一會(huì),他卻又嘆息道:“現(xiàn)在有了空調(diào),晚上我也派不上用場(chǎng)了……”
“爸,你為我奉獻(xiàn)是不是特幸福。俊
“……才不呢,討不到回報(bào)怎么能幸福!
“是嗎?爸爸,我可都記得呢……”
小的.時(shí)候,你常用你寬敞的軍大衣把我裹在懷里,風(fēng)雨無(wú)阻地奔波在公司與家之間。風(fēng)沙來(lái)了就立即把臉緊緊地貼在我的臉上,身體緊貼著我,不讓風(fēng)沙欺負(fù)我一點(diǎn)。于是,在你的軍大衣中我一天天長(zhǎng)大,直到大衣已經(jīng)裝不下我。
等我上了幼兒園,你收起了軍大衣,改用自行車接送我。那時(shí),我的手總是纏著一圈一圈的白紗布,因?yàn)椴婚L(zhǎng)記性的我總是把手放在車把上,爸爸一剎閘,就將我的手?jǐn)D破?粗壹t腫的小手,你心里那個(gè)不是滋味啊,后來(lái)索性把閘口用膠布纏上,但嶄新的自行車立刻就像從舊貨市場(chǎng)里買來(lái)的一樣,可我的手再也沒有被擠破過(guò)。
那開在記憶深處的花朵,那充滿愛的花朵將永遠(yuǎn)縈繞在我心頭。
記憶深處作文600字 篇6
記憶中總有一些與現(xiàn)實(shí)不相符的事情!回想一下,自己是否也已經(jīng)改變了呢?
看看現(xiàn)在的自己,有了眼淚也不會(huì)輕易流下,為什么,因?yàn)楸舜硕紝W(xué)會(huì)了做作;笑時(shí)也要掩嘴,為什么,因?yàn)檫@叫做淑女和紳士;就算有了委屈也不能說(shuō),為什么,因?yàn)橐獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!仔細(xì)想想在自己記憶深處的那個(gè)自己是這樣嗎?
有時(shí)候自己不再是小孩,不再像小時(shí)候那樣的天真,那樣活潑,那樣總是每天笑嘻嘻的了!
現(xiàn)在自己面臨著馬上就要到來(lái)的中考,心里好煩,自己對(duì)自己的成績(jī)真的很擔(dān)心,自己對(duì)自己的未來(lái)的路沒有一點(diǎn)的規(guī)劃,我不知道,真不知道該咋辦,未來(lái)的路對(duì)我來(lái)說(shuō)好迷茫,不知自己學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的書,到頭來(lái)得到的究竟是什么:是家人的聲聲埋怨,是朋友們嘲笑的話語(yǔ),還是自己對(duì)自己的藐視呢?我不懂!
現(xiàn)在的'自己整天都被生活的壓力,學(xué)習(xí)的壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。不知何時(shí),我的臉上不再有明媚的笑容;不知何時(shí),自己都不知道自己到底想要的是什么;不知何時(shí),我開始在人生這個(gè)大森林之中迷失了自己!
閉上眼睛回想一下。
“喂,老齊,等等我!”一位女孩大聲喊她的朋友說(shuō),“真是的,不等等我這個(gè)落隊(duì)的!”咋這之后,學(xué)校里便出現(xiàn)了追趕局面!在自己記憶深處那或許才是本來(lái)的自己吧——每天無(wú)憂無(wú)慮,不在乎別人怎么看,怎么好玩怎么玩;不用去考慮未來(lái)的路到底是什么樣的,依然該笑就笑。
在自己記憶深處,自己何時(shí)因?yàn)榕笥讯鴲瀽灢粯罚驗(yàn)槟鞘堑呐笥咽亲钫嬲\(chéng)的;現(xiàn)在,朋友也不再是朋友,而是利用與被利用的關(guān)系。
記憶深處的自己在什么情況下都保持著樂觀的態(tài)度;現(xiàn)在呢,生活,現(xiàn)實(shí),壓力,種種原因使我不能太樂觀,因?yàn)闃窐O生悲!
何時(shí)我還能回到那個(gè)記憶深處的自己呢?
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